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Curso1

Docentes-Investigadores
3 de Mar de 2017
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  1. ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA Conjuntos Numéricos Febrero 2017 gidipscursos@gmail.com
  2. LOS CONJUNTOS NUMÉRICOS NÚMEROS NATURALES Son aquellos que se usan para contar objetos, animales o cosas; es decir, se utilizan para determinar la cantidad de elementos de un conjunto : 0,1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10... y para ordenarlos o indicar su posición: 1º, 2º, 3º, 4º... Cuando se usan para contar se llaman cardinales, pero cuando se emplean para ordenar se les denominan ordinales Se DENOTAN con la letra N. N = { 0,1, 2, 3, 4,…, 10, 11, 12,…} NOTACIÒN
  3. Es el conjunto formado por los números naturales , sus opuestos y el cero . NÚMEROS ENTEROS. Estos son: • Los naturales (o enteros positivos): +1, +2, +3, +4, +5... • El cero, que no es ni positivo ni negativo. • Los enteros negativos: -1, -2, -3, -4, -5... El conjunto de los enteros se DENOTA por Z NOTACIÒN N⊂ 𝒁
  4. • Los números enteros que solo se diferencian en el signo, se llaman opuestos, por ejemplo, 20 y -20 y están situados en la recta numérica simétricamente respecto al cero. • El valor absoluto de cualquier número entero nunca es negativo. Dos números enteros opuestos tienen el mismo valor absoluto , por ejemplo: VALOR ABSOLUTO DE UN NUMERO ENTERO
  5. ADICIÓN en Z Operaciones en Z 1. Si los sumandos son del mismo signo, se suman los valores absolutos y al resultado se le pone el signo común. 9 + 5 = 14 (−9) + (−5) = − 14 2. Si los sumandos son de distinto signo, se restan los valores absolutos (al mayor le restamos el menor) y al resultado se le pone el signo del número de mayor valor absoluto. − 9 + 5 = - 4 9 + (−5) = 4
  6. RESTA en Z La resta de los números enteros se obtiene sumando al minuendo el opuesto del sustraendo. a - b = a + (-b) 7 − 5 = 2 7 − (−5) = 7 + 5 = 12 La multiplicación de varios números enteros es otro número entero, que tiene como valor absoluto el producto de los valores absolutos y, como signo, el que se obtiene de la aplicación de la regla de los signos. 2 · 5 = 10 (−2) · (−5) = 10 2 · (−5) = − 10 (−2) · 5 = − 10 MULTIPLICACIÓN EN Z
  7. La división de dos números enteros es igual al valor absoluto del cociente de los valores absolutos entre el dividendo y el divisor, y tiene de signo, el que se obtiene de la aplicación de la regla de los signos. 10 : 5 = 2 (−10) : (−5) = 2 10 : (−5) = − 2 (−10) : 5 = − 2 DIVISIÓN EN Z
  8. Un número racional es todo número que puede representarse como el cociente de dos enteros (en forma de fracción), con denominador distinto de cero. Se representa por 𝑃 𝑞 / p ∈ 𝑍 ; q ∈ 𝑍 ; q ≠ 0. NÚMEROS RACIONALES N⊂ 𝒁 ⊂ 𝑸NOTACIÒN Se DENOTA con la letra Q
  9. Se suman o se restan los numeradores y se mantiene el denominador. SUMA Y RESTA DE NÚMEROS RACIONALES Con distinto denominador En primer lugar se reducen los denominadores a común denominador, y se suman o se restan los numeradores de las fracciones equivalentes obtenidas. ; Con el mismo denominador
  10. MULTIPLICACIÓN DE NÚMEROS RACIONALES DIVISIÓN DE NÚMEROS RACIONALES
  11. Un número irracional es un número que no se puede escribir en fracción - el decimal sigue para siempre sin repetirse; es decir, posee infinitas cifras decimales no periódicas. NÚMEROS IRRACIONALES Ejemplo: Pi es un número irracional . El valor de Pi ( 𝜋) 3,1415926535897932384626433832795 (y más...) Los irracionales no siguen ningún patrón, y no se puede escribir ninguna fracción que tenga el valor Pi. NOTACIÒN Se DENOTA con la letra I
  12. Números En fracción ¿Racional o irracional? 5 5/1 Racional 1,75 7/4 Racional .001 1/1000 Racional √2 (raíz cuadrada de 2) ? ¡Irracional! EJEMPLOS
  13. El conjunto formado por los números racionales e irracionales LOS NÚMEROS REALES NOTACIÒN Se representan con la letra I ∪ 𝑄 =
  14. Seguimos avanzando….
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