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Presentacion aprendizaje colaborativo

Aprendizaje Colaborativo - Ventajas

Presentacion aprendizaje colaborativo

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GIOVANA ANABEL PATIÑO PATIÑO
Concepto:
Es como un conjunto de métodos de instrucción y
entrenamiento en estrategias para propiciar el desarrollo de
habilidades mixtas donde cada individuo (miembro de un grupo)
es responsable tanto de su aprendizaje como del de los restantes
del grupo.
Requiere una planificación previa, es decir, tener claros los
objetivos (generales como específicos) que se pretenden lograr,
por tanto significa hacer uso del enfoque de aprendizaje
constructivista donde el estudiante pasa a ser el centro del
proceso (enseñanza-aprendizaje).
Elementos básicos del Aprendizaje
Colaborativo
El aprendizaje colaborativo tiene como esencia "aprender de otros y comprende
nuestra propia mente" por esta razón, en un proceso de trabajo colaborativo, los
participantes trabajan en grupos desarrollando roles que se relacionan, complementan y
diferencian para lograr una meta común. Para lograr colaboración se requiere de una tarea
mutua en la cual los participantes trabajan juntos para producir algo que no podrían
producir individualmente, o que tardarían más tiempo en lograrlo. Los elementos básicos
del trabajo colaborativo son:
 Una meta común:
 Un sistema de recompensas (grupal e individual)
 Respuestas distribuidas
 Normas claras
 Un sistema de coordinación
 Interdependencia positiva
 Interacción
 Contribución individual
 Habilidades personales y de grupo
 Autoevaluación del grupo
También se pueden mencionar como elementos que deben estar presentes y que
garantizan resultados satisfactorios en los procesos grupales virtuales a las aplicaciones
groupware, estos son los elementos tecnológicos que sostienen el aprendizaje colaborativo
virtual.
El aprendizaje colaborativo se basa en la potenciación de la inteligencia emocional del
alumno para su propio desarrollo educativo y personal empleando las TIC y herramientas
colaborativas como medio para facilitar la interacción con otros.
El aprendizaje colaborativo busca potenciar el valor de las relaciones interpersonales que se
dan en grupos al considerar la socialización e integración, la diversidad, como valores o
elementos eficaces para la educación del alumno.
Estimular habilidades personales
La responsabilidad compartida
por los resultados del grupo.
Disminuir los sentimientos de
aislamiento
VENTAJAS
Favorecer los sentimientos de
autoeficiencia y propiciar, a partir
de la participación individual.
Entre otras Ventajas están:
 Aumentan la autoestima en los estudiantes
 Promueve la competencia sana
 Implica a los estudiantes en el desarrollo de los procedimientos
de la clase
 Enseña a los estudiantes a criticar ideas en lugar de personas
 Aumenta la satisfacción de los estudiantes con la experiencia de
aprender
 Genera una actitud más positiva frente a la materia de estudio
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 Crea un clima de aprendizaje más comprometido y activo
 Los estudiantes pueden explorar soluciones alternativas
 Se desarrolla el sentido de la responsabilidad
 Se potencia la empatía al ser más sencillo ver las situaciones
desde la perspectiva de los otros
• Tiempo dedicado al trabajo colaborativo
• Tiempo de aprendizaje de destrezas colaborativas
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  • 2. Concepto: Es como un conjunto de métodos de instrucción y entrenamiento en estrategias para propiciar el desarrollo de habilidades mixtas donde cada individuo (miembro de un grupo) es responsable tanto de su aprendizaje como del de los restantes del grupo. Requiere una planificación previa, es decir, tener claros los objetivos (generales como específicos) que se pretenden lograr, por tanto significa hacer uso del enfoque de aprendizaje constructivista donde el estudiante pasa a ser el centro del proceso (enseñanza-aprendizaje).
  • 3. Elementos básicos del Aprendizaje Colaborativo El aprendizaje colaborativo tiene como esencia "aprender de otros y comprende nuestra propia mente" por esta razón, en un proceso de trabajo colaborativo, los participantes trabajan en grupos desarrollando roles que se relacionan, complementan y diferencian para lograr una meta común. Para lograr colaboración se requiere de una tarea mutua en la cual los participantes trabajan juntos para producir algo que no podrían producir individualmente, o que tardarían más tiempo en lograrlo. Los elementos básicos del trabajo colaborativo son:  Una meta común:  Un sistema de recompensas (grupal e individual)  Respuestas distribuidas  Normas claras  Un sistema de coordinación  Interdependencia positiva  Interacción  Contribución individual  Habilidades personales y de grupo  Autoevaluación del grupo También se pueden mencionar como elementos que deben estar presentes y que garantizan resultados satisfactorios en los procesos grupales virtuales a las aplicaciones groupware, estos son los elementos tecnológicos que sostienen el aprendizaje colaborativo virtual.
  • 4. El aprendizaje colaborativo se basa en la potenciación de la inteligencia emocional del alumno para su propio desarrollo educativo y personal empleando las TIC y herramientas colaborativas como medio para facilitar la interacción con otros. El aprendizaje colaborativo busca potenciar el valor de las relaciones interpersonales que se dan en grupos al considerar la socialización e integración, la diversidad, como valores o elementos eficaces para la educación del alumno. Estimular habilidades personales La responsabilidad compartida por los resultados del grupo. Disminuir los sentimientos de aislamiento VENTAJAS Favorecer los sentimientos de autoeficiencia y propiciar, a partir de la participación individual.
  • 5. Entre otras Ventajas están:  Aumentan la autoestima en los estudiantes  Promueve la competencia sana  Implica a los estudiantes en el desarrollo de los procedimientos de la clase  Enseña a los estudiantes a criticar ideas en lugar de personas  Aumenta la satisfacción de los estudiantes con la experiencia de aprender  Genera una actitud más positiva frente a la materia de estudio  Mejora las habilidades de comunicación  Crea un clima de aprendizaje más comprometido y activo  Los estudiantes pueden explorar soluciones alternativas  Se desarrolla el sentido de la responsabilidad  Se potencia la empatía al ser más sencillo ver las situaciones desde la perspectiva de los otros
  • 6. • Tiempo dedicado al trabajo colaborativo • Tiempo de aprendizaje de destrezas colaborativas • Complejidad • Ruido • Apariencia de lo que se hace en el aula • Espacio disponible