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CREACIÓN Y MODELO DE
UNA WEBQUEST
Geovanna K. Lorenzo Travieso
Página Principal de Google
Sites, desde donde inicia el
recorrido para la creación de
una Webquest.
Pantalla donde se define el
nombre del sitio, y se elije la
plantilla a utilizar.
En esta ventana se elije
la plantilla a utilizar para
nuestra webquest. Como
pueden ver, estas están
categorizadas.
Ventana donde
seleccionamos la plantilla a
utilizar.
Esta es la plantilla
seleccionada, la cual puede
ser modificada a gusto del
autor. Hacemos clic aquí para
hacer los cambios.
Cuando hacemos clic en
editar, aparece este menú, el
cual permitirá que se hagan
los cambios pertinentes.
Este es el menú que aparece
cuando seleccionamos la
opción “Más acciones”,
donde configuramos las
páginas de laWebquest.
Portada de miWebquest,
diseñada para estudiantes de
3ro Nivel Secundario en el
área de Lengua Española.
Estos son cada uno de los
elementos de laWebquest.
En esta parte, explicamos a los
estudiantes el contenido de la
Webquest, así como algunas
recomendaciones y palabras que
motiven y entusiasmen a los
estudiantes a realizar laWebquest.
En la tarea se explica en qué
consisten las actividades a
realizar y lo que deben tomar
en cuenta al hacerla.
En proceso explicamos cada una
de las actividades a ser
desarrolladas en laWebquest, y
una explicación detallada de cómo
debe completarse cada una.
En la evaluación se
establecen los criterios a
tomar en cuenta para realizar
la evaluación de las
actividades asignadas.
Por último, se redacta una conclusión
que esboza la importancia de realizar
las actividades propuestas, así como
las competencias a desarrollar y un
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Creando una webquest

  • 1. CREACIÓN Y MODELO DE UNA WEBQUEST Geovanna K. Lorenzo Travieso
  • 2. Página Principal de Google Sites, desde donde inicia el recorrido para la creación de una Webquest.
  • 3. Pantalla donde se define el nombre del sitio, y se elije la plantilla a utilizar.
  • 4. En esta ventana se elije la plantilla a utilizar para nuestra webquest. Como pueden ver, estas están categorizadas.
  • 5. Ventana donde seleccionamos la plantilla a utilizar.
  • 6. Esta es la plantilla seleccionada, la cual puede ser modificada a gusto del autor. Hacemos clic aquí para hacer los cambios.
  • 7. Cuando hacemos clic en editar, aparece este menú, el cual permitirá que se hagan los cambios pertinentes.
  • 8. Este es el menú que aparece cuando seleccionamos la opción “Más acciones”, donde configuramos las páginas de laWebquest.
  • 9. Portada de miWebquest, diseñada para estudiantes de 3ro Nivel Secundario en el área de Lengua Española. Estos son cada uno de los elementos de laWebquest.
  • 10. En esta parte, explicamos a los estudiantes el contenido de la Webquest, así como algunas recomendaciones y palabras que motiven y entusiasmen a los estudiantes a realizar laWebquest.
  • 11. En la tarea se explica en qué consisten las actividades a realizar y lo que deben tomar en cuenta al hacerla.
  • 12. En proceso explicamos cada una de las actividades a ser desarrolladas en laWebquest, y una explicación detallada de cómo debe completarse cada una.
  • 13. En la evaluación se establecen los criterios a tomar en cuenta para realizar la evaluación de las actividades asignadas.
  • 14. Por último, se redacta una conclusión que esboza la importancia de realizar las actividades propuestas, así como las competencias a desarrollar y un incentivo al trabajo bien realizado.