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AnálisisCrítico UNE-CABO ROJO BIBLIOTECA
DEFINICIÓN Hacer un análisis crítico es investigar el fondo y la forma de una obra literaria. Es determinar qué diceel autor y cómo lo dice. Fondo - Tema - Motivo central y básico de la obra            Asunto - Argumentos, hechos que 		demuestran el tema.                  Forma - Género – Clasificación de la obra según su 	tema, intención y tipo de discurso.            Estilo –Rasgos formales, peculiares de la 	expresión escrita del autor.       	Locución – Expresión, la lengua que el autor 	maneja.
Objetivos El participante extraerá,  analizará e interpretará   el contenido de un artículo, lectura o cualquier  género literario. El participante estudiará y examinará  los elementos del artículo , discutirá sus propiedades y expresará juicios y opiniones sobre los mismos. El participante desarrollará destrezas de razonamiento crítico.
Procesos fundamentales Identificación de las ideas del autor.  Contraste de las ideas del autor con nuestras ideas u opiniones.  Contraste de las ideas del autor con las ideas u opiniones de otro autor.
Pasos a seguir al comenzar el análisis Lectura general y señalar o marcar         los puntos importantes.             Bosquejo de las ideas del autor.  Resumen de las ideas del autor.  Identificar el contraste de ideas.
Preguntas a considerar al momento de elaborar el análisis ¿Cuál es el argumento principal del autor? ¿Qué otros puntos propone el autor? ¿Qué evidencias presenta el autor para respaldar su argumento y cuán confiable es ésta evidencia?
Preguntas a considerar al reaccionar y establecer el contraste de ideas o su punto de vista ¿Está usted de acuerdo con las conclu-siones del autor? Las recomendaciones del autor, si algunas, ¿son apropiadas? ¿Cómo afectan los hallazgos o recomendaciones del autor a la sociedad o 	a usted en particular?
Formato Portada / presentación.  Cita bibliográfica.  Resumen breve.  Planteamiento del tema principal.  Punto de vista del autor.  Conclusión.  Reacción personal al artículo. Se puntual
GRACIAS POR TU ATENCIÓN

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Análisis Crítico 1

  • 2. DEFINICIÓN Hacer un análisis crítico es investigar el fondo y la forma de una obra literaria. Es determinar qué diceel autor y cómo lo dice. Fondo - Tema - Motivo central y básico de la obra Asunto - Argumentos, hechos que demuestran el tema. Forma - Género – Clasificación de la obra según su tema, intención y tipo de discurso. Estilo –Rasgos formales, peculiares de la expresión escrita del autor. Locución – Expresión, la lengua que el autor maneja.
  • 3. Objetivos El participante extraerá, analizará e interpretará el contenido de un artículo, lectura o cualquier género literario. El participante estudiará y examinará los elementos del artículo , discutirá sus propiedades y expresará juicios y opiniones sobre los mismos. El participante desarrollará destrezas de razonamiento crítico.
  • 4. Procesos fundamentales Identificación de las ideas del autor. Contraste de las ideas del autor con nuestras ideas u opiniones. Contraste de las ideas del autor con las ideas u opiniones de otro autor.
  • 5. Pasos a seguir al comenzar el análisis Lectura general y señalar o marcar los puntos importantes. Bosquejo de las ideas del autor. Resumen de las ideas del autor. Identificar el contraste de ideas.
  • 6. Preguntas a considerar al momento de elaborar el análisis ¿Cuál es el argumento principal del autor? ¿Qué otros puntos propone el autor? ¿Qué evidencias presenta el autor para respaldar su argumento y cuán confiable es ésta evidencia?
  • 7. Preguntas a considerar al reaccionar y establecer el contraste de ideas o su punto de vista ¿Está usted de acuerdo con las conclu-siones del autor? Las recomendaciones del autor, si algunas, ¿son apropiadas? ¿Cómo afectan los hallazgos o recomendaciones del autor a la sociedad o a usted en particular?
  • 8. Formato Portada / presentación. Cita bibliográfica. Resumen breve. Planteamiento del tema principal. Punto de vista del autor. Conclusión. Reacción personal al artículo. Se puntual
  • 9. GRACIAS POR TU ATENCIÓN