SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
Descargar para leer sin conexión
QUE ES LA CÉLULA?
La unidad vital más pequeña que existe, se vé sólo a través del
microscopio.
Según como están compuestos los seres vivos , se clasifican en:
ORGANISMO UNICELULAR
ejemplos: BACTERIAS, cianobacterias, HONGOS unicelulares, VIRUS, AMEBAS,
PARAMECIOS (animales) algas unicelulares microscopicas (planta)
ORGANISMO PLURICELULAR
Ejemplos
Amebas y paramecios
NUTRICION CELULAR:
La célula consigue alimento: energía y materia
Según como consiguen el alimento se clasifican en:
AUTOTROFO…uno mismo….
Pluricelulares:
PLANTAS (a través de la fotosíntesis)
ORGANISMOS que se ven en microscopio
 BACTERIAS
 Algas unicelulares
HETERÓTROFO…consigue comiendo células de los demás (otros heterótrofos o autótrofos)
Pluricelulares:
Animales, humanos,mosquitos, mariposas,
La vaca (heterótrofo) come plantas (autótrofo)
El león come otro animal
Unicelulares:
Paramecios, amebas
Automóvil:
Se mueve por si mismo
RELACIONES ENTRE CELULAS
Como se relacionan?: a través del medio (entorno, ambiente: aire, agua) en el que están. Y del
medio reciben estímulos
ESTIMULOS : Son SEÑALES externas que actúan causando un efecto
RECEPTORES
Son componentes
celulares que reciben
los estímulos
Luz solartemperatura
MOVIMIENTOS SEGÚN LOS ESTIMULOS:
Si el movimiento es de la célula un ANIMAL se llama TAXISMO
(taxi)
Si el movimiento es de la célula un PLANTA se llama TROPISMO
Si se aleja: Negativo
Si se acerca: POSITIVO
EJEMPLOS:
Célula de planta SE ALEJA
TROPISMO NEGATIVOestímulo
Célula de planta SE ALEJA
TAXISMO NEGATIVOestímulo
Células vegetales
Células animales
Células vegetales
Luz solar
estímulo
Célula de planta SE acerca
TROPISMO POSITIVO

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Los Seres Vivos_ Ernesto Izquierdo
Los Seres Vivos_ Ernesto IzquierdoLos Seres Vivos_ Ernesto Izquierdo
Los Seres Vivos_ Ernesto Izquierdocraentredosrios
 
Presentacion23 la celula
Presentacion23 la celulaPresentacion23 la celula
Presentacion23 la celulaescuela27de15
 
Los seres vivos paula, elena
Los seres vivos paula, elenaLos seres vivos paula, elena
Los seres vivos paula, elenaxxmarquesxx
 
BIOLOGIA 5°AÑO VIERNES 30.docx
BIOLOGIA 5°AÑO VIERNES 30.docxBIOLOGIA 5°AÑO VIERNES 30.docx
BIOLOGIA 5°AÑO VIERNES 30.docxPachecoAlbujar
 
Clasificacion de seres vivos
Clasificacion de seres vivosClasificacion de seres vivos
Clasificacion de seres vivosYushikoL
 
LA CELULA
LA CELULA LA CELULA
LA CELULA JOHAS25
 
Exposicion de biologia
Exposicion de biologiaExposicion de biologia
Exposicion de biologialaura212
 
Funciones de los seres vivo miguel angel
Funciones de los seres vivo miguel angelFunciones de los seres vivo miguel angel
Funciones de los seres vivo miguel angelPepa Pepa
 
Biología 1° AÑO Lunes 26.docx
Biología 1° AÑO Lunes 26.docxBiología 1° AÑO Lunes 26.docx
Biología 1° AÑO Lunes 26.docxPachecoAlbujar
 
La nutrición de los seres vivos
La nutrición de los seres vivosLa nutrición de los seres vivos
La nutrición de los seres vivosposadasrod
 

La actualidad más candente (17)

Cuestionario ciencias 3°
Cuestionario ciencias 3°Cuestionario ciencias 3°
Cuestionario ciencias 3°
 
Celula tipos
Celula tiposCelula tipos
Celula tipos
 
Los Seres Vivos_ Ernesto Izquierdo
Los Seres Vivos_ Ernesto IzquierdoLos Seres Vivos_ Ernesto Izquierdo
Los Seres Vivos_ Ernesto Izquierdo
 
Presentacion23 la celula
Presentacion23 la celulaPresentacion23 la celula
Presentacion23 la celula
 
Los seres vivos paula, elena
Los seres vivos paula, elenaLos seres vivos paula, elena
Los seres vivos paula, elena
 
Los seres vivos
Los seres vivosLos seres vivos
Los seres vivos
 
BIOLOGIA 5°AÑO VIERNES 30.docx
BIOLOGIA 5°AÑO VIERNES 30.docxBIOLOGIA 5°AÑO VIERNES 30.docx
BIOLOGIA 5°AÑO VIERNES 30.docx
 
Clasificacion de seres vivos
Clasificacion de seres vivosClasificacion de seres vivos
Clasificacion de seres vivos
 
Clasificaciondeseresvivos
ClasificaciondeseresvivosClasificaciondeseresvivos
Clasificaciondeseresvivos
 
Español
EspañolEspañol
Español
 
LA CELULA
LA CELULA LA CELULA
LA CELULA
 
Seres Vivos
Seres VivosSeres Vivos
Seres Vivos
 
Exposicion de biologia
Exposicion de biologiaExposicion de biologia
Exposicion de biologia
 
Funciones de los seres vivo miguel angel
Funciones de los seres vivo miguel angelFunciones de los seres vivo miguel angel
Funciones de los seres vivo miguel angel
 
Biología 1° AÑO Lunes 26.docx
Biología 1° AÑO Lunes 26.docxBiología 1° AÑO Lunes 26.docx
Biología 1° AÑO Lunes 26.docx
 
1. la celula
1. la celula1. la celula
1. la celula
 
La nutrición de los seres vivos
La nutrición de los seres vivosLa nutrición de los seres vivos
La nutrición de los seres vivos
 

Destacado (10)

Ciclo._lecturas_comprensivas
Ciclo._lecturas_comprensivasCiclo._lecturas_comprensivas
Ciclo._lecturas_comprensivas
 
Textos para-comprension-lectora
Textos para-comprension-lectoraTextos para-comprension-lectora
Textos para-comprension-lectora
 
Comprension_lectora : Las etiquetas de los productos
Comprension_lectora : Las etiquetas de los productosComprension_lectora : Las etiquetas de los productos
Comprension_lectora : Las etiquetas de los productos
 
Como eres, como es ?: guia didactica para hacer descripciones físicas
Como eres, como es ?:  guia didactica para hacer descripciones físicasComo eres, como es ?:  guia didactica para hacer descripciones físicas
Como eres, como es ?: guia didactica para hacer descripciones físicas
 
SISTEMAS SAAC PECS - HABLA SIGNADA DE B. SCHAEFFER
SISTEMAS SAAC   PECS  - HABLA SIGNADA DE B. SCHAEFFERSISTEMAS SAAC   PECS  - HABLA SIGNADA DE B. SCHAEFFER
SISTEMAS SAAC PECS - HABLA SIGNADA DE B. SCHAEFFER
 
Mis lecturas - 3er y 4to grado
Mis lecturas - 3er y 4to gradoMis lecturas - 3er y 4to grado
Mis lecturas - 3er y 4to grado
 
Definicion de las capacidades fisicas
Definicion de las capacidades fisicasDefinicion de las capacidades fisicas
Definicion de las capacidades fisicas
 
Concepto de Diptongo e hiato
Concepto de Diptongo e hiatoConcepto de Diptongo e hiato
Concepto de Diptongo e hiato
 
Algunas Figuras literarias e imagenes sensoriales
Algunas Figuras literarias e imagenes sensorialesAlgunas Figuras literarias e imagenes sensoriales
Algunas Figuras literarias e imagenes sensoriales
 
Que es verbo
Que es verboQue es verbo
Que es verbo
 

Similar a Sobre Células - muy básico (más adelante otra parte)

Clasificacion ssvv 5_reinos_hongos_y_microorganismos
Clasificacion ssvv 5_reinos_hongos_y_microorganismosClasificacion ssvv 5_reinos_hongos_y_microorganismos
Clasificacion ssvv 5_reinos_hongos_y_microorganismosMaria Luisa Sánchez Martín
 
Clasificacion ssvv 5_reinos_hongos_y_microorganismos.suel
Clasificacion ssvv 5_reinos_hongos_y_microorganismos.suelClasificacion ssvv 5_reinos_hongos_y_microorganismos.suel
Clasificacion ssvv 5_reinos_hongos_y_microorganismos.suelnuriagonzaleznaranjo
 
Clasificación de los seres vivos
Clasificación de los seres vivosClasificación de los seres vivos
Clasificación de los seres vivosDomingo Méndez
 
definición celula 5° básico
definición celula 5° básicodefinición celula 5° básico
definición celula 5° básicoAlejandra Cuello
 
Clase 8 diversidad_de_la_vida
Clase 8 diversidad_de_la_vidaClase 8 diversidad_de_la_vida
Clase 8 diversidad_de_la_vidaPUCE SEDE IBARRA
 
Resumen de ciencias naturales unidad 2
Resumen de ciencias naturales unidad 2Resumen de ciencias naturales unidad 2
Resumen de ciencias naturales unidad 2Ara Bogart
 
Presentacic3b3n tema-8-funciones-vitales
Presentacic3b3n tema-8-funciones-vitalesPresentacic3b3n tema-8-funciones-vitales
Presentacic3b3n tema-8-funciones-vitalesernestogarcia1953
 
Estructura hongos
Estructura hongosEstructura hongos
Estructura hongosolgamasbas
 
2 IntroduccióN A Cibi 3006 Ago 2008
2 IntroduccióN A Cibi 3006 Ago 20082 IntroduccióN A Cibi 3006 Ago 2008
2 IntroduccióN A Cibi 3006 Ago 2008Sylvia M.
 
Tema1. los seres vivos.
Tema1. los seres vivos.Tema1. los seres vivos.
Tema1. los seres vivos.jjpj61
 

Similar a Sobre Células - muy básico (más adelante otra parte) (20)

Clasificacion ssvv 5_reinos_hongos_y_microorganismos
Clasificacion ssvv 5_reinos_hongos_y_microorganismosClasificacion ssvv 5_reinos_hongos_y_microorganismos
Clasificacion ssvv 5_reinos_hongos_y_microorganismos
 
Clasificacion ssvv 5_reinos_hongos_y_microorganismos.suel
Clasificacion ssvv 5_reinos_hongos_y_microorganismos.suelClasificacion ssvv 5_reinos_hongos_y_microorganismos.suel
Clasificacion ssvv 5_reinos_hongos_y_microorganismos.suel
 
Clasificación de los seres vivos
Clasificación de los seres vivosClasificación de los seres vivos
Clasificación de los seres vivos
 
definición celula 5° básico
definición celula 5° básicodefinición celula 5° básico
definición celula 5° básico
 
Clase 8 diversidad_de_la_vida
Clase 8 diversidad_de_la_vidaClase 8 diversidad_de_la_vida
Clase 8 diversidad_de_la_vida
 
5 reinos
5 reinos5 reinos
5 reinos
 
5 reinos eco
5 reinos eco5 reinos eco
5 reinos eco
 
5 reinos eco
5 reinos eco5 reinos eco
5 reinos eco
 
Numa y luca
Numa y lucaNuma y luca
Numa y luca
 
Los seres vivos
Los seres vivosLos seres vivos
Los seres vivos
 
Resumen de ciencias naturales unidad 2
Resumen de ciencias naturales unidad 2Resumen de ciencias naturales unidad 2
Resumen de ciencias naturales unidad 2
 
Presentacic3b3n tema-8-funciones-vitales
Presentacic3b3n tema-8-funciones-vitalesPresentacic3b3n tema-8-funciones-vitales
Presentacic3b3n tema-8-funciones-vitales
 
Seres vivos tics
Seres vivos ticsSeres vivos tics
Seres vivos tics
 
plan de clases.docx
plan de clases.docxplan de clases.docx
plan de clases.docx
 
plan de clases.docx
plan de clases.docxplan de clases.docx
plan de clases.docx
 
Estructura hongos
Estructura hongosEstructura hongos
Estructura hongos
 
2 IntroduccióN A Cibi 3006 Ago 2008
2 IntroduccióN A Cibi 3006 Ago 20082 IntroduccióN A Cibi 3006 Ago 2008
2 IntroduccióN A Cibi 3006 Ago 2008
 
Los insectos
Los insectosLos insectos
Los insectos
 
La celula
La celulaLa celula
La celula
 
Tema1. los seres vivos.
Tema1. los seres vivos.Tema1. los seres vivos.
Tema1. los seres vivos.
 

Más de Mamadealess Una Mamá Orgullosa

Más de Mamadealess Una Mamá Orgullosa (9)

Experiencia con agendas, uso de PECS
Experiencia con agendas, uso de PECSExperiencia con agendas, uso de PECS
Experiencia con agendas, uso de PECS
 
Calcular lado en base a perimetro y otros lados
Calcular lado en base a perimetro y otros ladosCalcular lado en base a perimetro y otros lados
Calcular lado en base a perimetro y otros lados
 
Calcular lado en base a perimetro y otros lados
Calcular lado en base a perimetro y otros ladosCalcular lado en base a perimetro y otros lados
Calcular lado en base a perimetro y otros lados
 
Plantillas y programas para aprender la hora
Plantillas y programas para aprender la horaPlantillas y programas para aprender la hora
Plantillas y programas para aprender la hora
 
Fichas para imprimir y practicar la hora en reloj analógico
Fichas para imprimir y practicar la hora en reloj analógicoFichas para imprimir y practicar la hora en reloj analógico
Fichas para imprimir y practicar la hora en reloj analógico
 
Como enseñar la hora a personas con tea en reloj analógico (Caiti)
Como enseñar la hora a personas con tea en reloj analógico (Caiti)Como enseñar la hora a personas con tea en reloj analógico (Caiti)
Como enseñar la hora a personas con tea en reloj analógico (Caiti)
 
Cuento devolver un libro - adaptado - sin texto
Cuento devolver un libro - adaptado - sin textoCuento devolver un libro - adaptado - sin texto
Cuento devolver un libro - adaptado - sin texto
 
Juegos matematicos de sumas y restas
Juegos matematicos de sumas y restasJuegos matematicos de sumas y restas
Juegos matematicos de sumas y restas
 
Restar con llevadas y cero intermedio
Restar con llevadas y cero intermedioRestar con llevadas y cero intermedio
Restar con llevadas y cero intermedio
 

Último

CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadJonathanCovena1
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdfRAMON EUSTAQUIO CARO BAYONA
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesRaquel Martín Contreras
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicialLorenaSanchez350426
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORGonella
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsxJuanpm27
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 

Último (20)

CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
recursos naturales america cuarto basico
recursos naturales america cuarto basicorecursos naturales america cuarto basico
recursos naturales america cuarto basico
 

Sobre Células - muy básico (más adelante otra parte)

  • 1. QUE ES LA CÉLULA? La unidad vital más pequeña que existe, se vé sólo a través del microscopio. Según como están compuestos los seres vivos , se clasifican en: ORGANISMO UNICELULAR ejemplos: BACTERIAS, cianobacterias, HONGOS unicelulares, VIRUS, AMEBAS, PARAMECIOS (animales) algas unicelulares microscopicas (planta) ORGANISMO PLURICELULAR Ejemplos Amebas y paramecios
  • 2. NUTRICION CELULAR: La célula consigue alimento: energía y materia Según como consiguen el alimento se clasifican en: AUTOTROFO…uno mismo…. Pluricelulares: PLANTAS (a través de la fotosíntesis) ORGANISMOS que se ven en microscopio  BACTERIAS  Algas unicelulares HETERÓTROFO…consigue comiendo células de los demás (otros heterótrofos o autótrofos) Pluricelulares: Animales, humanos,mosquitos, mariposas, La vaca (heterótrofo) come plantas (autótrofo) El león come otro animal Unicelulares: Paramecios, amebas Automóvil: Se mueve por si mismo
  • 3. RELACIONES ENTRE CELULAS Como se relacionan?: a través del medio (entorno, ambiente: aire, agua) en el que están. Y del medio reciben estímulos ESTIMULOS : Son SEÑALES externas que actúan causando un efecto RECEPTORES Son componentes celulares que reciben los estímulos Luz solartemperatura
  • 4. MOVIMIENTOS SEGÚN LOS ESTIMULOS: Si el movimiento es de la célula un ANIMAL se llama TAXISMO (taxi) Si el movimiento es de la célula un PLANTA se llama TROPISMO Si se aleja: Negativo Si se acerca: POSITIVO EJEMPLOS: Célula de planta SE ALEJA TROPISMO NEGATIVOestímulo Célula de planta SE ALEJA TAXISMO NEGATIVOestímulo Células vegetales Células animales Células vegetales Luz solar estímulo Célula de planta SE acerca TROPISMO POSITIVO