Κείμενο (πρόταση) αρχιτεκτονικού σχεδιασμού για τη διαμόρφωση των κτηρίων της ΑΣΚΤ (Πειραιώς 256) 56ο Γυμνάσιο Αθήνας Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα: Αμπελόκηποι Αθήνας. Φροντίζω το σχολείο και τη γειτονιά μου ως μέρος της δράσης του προγράμματος με τίτλο: «Το παιδί, η πόλη και τα μνημεία» σε συνεργασία με τη Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα του Εργαστηρίου Πληροφορικής

1. Κείμενο αρχιτεκτονικού σχεδιασμού για τη διαμόρφωση των κτηρίων της ΑΣΚΤ/ Αμπελόκηποι Αθήνας. Φροντίζω το
σχολείο και τη γειτονιά μου ως μέρος της δράσης του προγράμματος με τίτλο: «Το παιδί, η πόλη και τα μνημεία» σε
συνεργασία με τη Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα του Εργαστηρίου Πληροφορικής [1]
Κείμενο αρχιτεκτονικού σχεδιασμού για τη
διαμόρφωση των κτηρίων της ΑΣΚΤ
(Πειραιώς 256)
56ο
Γυμνάσιο Αθήνας
Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα:
Αμπελόκηποι Αθήνας. Φροντίζω το σχολείο και τη γειτονιά μου ως μέρος
της δράσης του προγράμματος με τίτλο:
«Το παιδί, η πόλη και τα μνημεία»
σε συνεργασία με τη
Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα του Εργαστηρίου Πληροφορικής
56ο
Γυμνάσιο Αθήνας
Σχολικό έτος: 2018-2019

2. Κείμενο αρχιτεκτονικού σχεδιασμού για τη διαμόρφωση των κτηρίων της ΑΣΚΤ/ Αμπελόκηποι Αθήνας. Φροντίζω το
σχολείο και τη γειτονιά μου ως μέρος της δράσης του προγράμματος με τίτλο: «Το παιδί, η πόλη και τα μνημεία» σε
συνεργασία με τη Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα του Εργαστηρίου Πληροφορικής [2]

3. Κείμενο αρχιτεκτονικού σχεδιασμού για τη διαμόρφωση των κτηρίων της ΑΣΚΤ/ Αμπελόκηποι Αθήνας. Φροντίζω το
σχολείο και τη γειτονιά μου ως μέρος της δράσης του προγράμματος με τίτλο: «Το παιδί, η πόλη και τα μνημεία» σε
συνεργασία με τη Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα του Εργαστηρίου Πληροφορικής [3]

4. Κείμενο αρχιτεκτονικού σχεδιασμού για τη διαμόρφωση των κτηρίων της ΑΣΚΤ/ Αμπελόκηποι Αθήνας. Φροντίζω το
σχολείο και τη γειτονιά μου ως μέρος της δράσης του προγράμματος με τίτλο: «Το παιδί, η πόλη και τα μνημεία» σε
συνεργασία με τη Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα του Εργαστηρίου Πληροφορικής [4]

5. Κείμενο αρχιτεκτονικού σχεδιασμού για τη διαμόρφωση των κτηρίων της ΑΣΚΤ/ Αμπελόκηποι Αθήνας. Φροντίζω το
σχολείο και τη γειτονιά μου ως μέρος της δράσης του προγράμματος με τίτλο: «Το παιδί, η πόλη και τα μνημεία» σε
συνεργασία με τη Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα του Εργαστηρίου Πληροφορικής [5]

6. Κείμενο αρχιτεκτονικού σχεδιασμού για τη διαμόρφωση των κτηρίων της ΑΣΚΤ/ Αμπελόκηποι Αθήνας. Φροντίζω το
σχολείο και τη γειτονιά μου ως μέρος της δράσης του προγράμματος με τίτλο: «Το παιδί, η πόλη και τα μνημεία» σε
συνεργασία με τη Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα του Εργαστηρίου Πληροφορικής [6]

7. Κείμενο αρχιτεκτονικού σχεδιασμού για τη διαμόρφωση των κτηρίων της ΑΣΚΤ/ Αμπελόκηποι Αθήνας. Φροντίζω το
σχολείο και τη γειτονιά μου ως μέρος της δράσης του προγράμματος με τίτλο: «Το παιδί, η πόλη και τα μνημεία» σε
συνεργασία με τη Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα του Εργαστηρίου Πληροφορικής [7]

8. Κείμενο αρχιτεκτονικού σχεδιασμού για τη διαμόρφωση των κτηρίων της ΑΣΚΤ/ Αμπελόκηποι Αθήνας. Φροντίζω το
σχολείο και τη γειτονιά μου ως μέρος της δράσης του προγράμματος με τίτλο: «Το παιδί, η πόλη και τα μνημεία» σε
συνεργασία με τη Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα του Εργαστηρίου Πληροφορικής [8]

9. Κείμενο αρχιτεκτονικού σχεδιασμού για τη διαμόρφωση των κτηρίων της ΑΣΚΤ/ Αμπελόκηποι Αθήνας. Φροντίζω το
σχολείο και τη γειτονιά μου ως μέρος της δράσης του προγράμματος με τίτλο: «Το παιδί, η πόλη και τα μνημεία» σε
συνεργασία με τη Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα του Εργαστηρίου Πληροφορικής [9]

10. Κείμενο αρχιτεκτονικού σχεδιασμού για τη διαμόρφωση των κτηρίων της ΑΣΚΤ/ Αμπελόκηποι Αθήνας. Φροντίζω το
σχολείο και τη γειτονιά μου ως μέρος της δράσης του προγράμματος με τίτλο: «Το παιδί, η πόλη και τα μνημεία» σε
συνεργασία με τη Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα του Εργαστηρίου Πληροφορικής [10]

11. Κείμενο αρχιτεκτονικού σχεδιασμού για τη διαμόρφωση των κτηρίων της ΑΣΚΤ/ Αμπελόκηποι Αθήνας. Φροντίζω το
σχολείο και τη γειτονιά μου ως μέρος της δράσης του προγράμματος με τίτλο: «Το παιδί, η πόλη και τα μνημεία» σε
συνεργασία με τη Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα του Εργαστηρίου Πληροφορικής [11]

12. Κείμενο αρχιτεκτονικού σχεδιασμού για τη διαμόρφωση των κτηρίων της ΑΣΚΤ/ Αμπελόκηποι Αθήνας. Φροντίζω το
σχολείο και τη γειτονιά μου ως μέρος της δράσης του προγράμματος με τίτλο: «Το παιδί, η πόλη και τα μνημεία» σε
συνεργασία με τη Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα του Εργαστηρίου Πληροφορικής [12]

13. Κείμενο αρχιτεκτονικού σχεδιασμού για τη διαμόρφωση των κτηρίων της ΑΣΚΤ/ Αμπελόκηποι Αθήνας. Φροντίζω το
σχολείο και τη γειτονιά μου ως μέρος της δράσης του προγράμματος με τίτλο: «Το παιδί, η πόλη και τα μνημεία» σε
συνεργασία με τη Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα του Εργαστηρίου Πληροφορικής [13]

14. Κείμενο αρχιτεκτονικού σχεδιασμού για τη διαμόρφωση των κτηρίων της ΑΣΚΤ/ Αμπελόκηποι Αθήνας. Φροντίζω το
σχολείο και τη γειτονιά μου ως μέρος της δράσης του προγράμματος με τίτλο: «Το παιδί, η πόλη και τα μνημεία» σε
συνεργασία με τη Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα του Εργαστηρίου Πληροφορικής [14]

15. Κείμενο αρχιτεκτονικού σχεδιασμού για τη διαμόρφωση των κτηρίων της ΑΣΚΤ/ Αμπελόκηποι Αθήνας. Φροντίζω το
σχολείο και τη γειτονιά μου ως μέρος της δράσης του προγράμματος με τίτλο: «Το παιδί, η πόλη και τα μνημεία» σε
συνεργασία με τη Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα του Εργαστηρίου Πληροφορικής [15]