Se ha denunciado esta presentación.
Utilizamos tu perfil de LinkedIn y tus datos de actividad para personalizar los anuncios y mostrarte publicidad más relevante. Puedes cambiar tus preferencias de publicidad en cualquier momento.
2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 1
• 私は速く話をします。
• 最初は理解できないかもしれませんが、自分
の脳を強くするための訓練ですので集中して
聞いてください。
2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 2
集中力を上げて聞いてください。
頭のクロック周波数(CPU Clock HZ)を上げてくだ
さい。
2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 3
• 身体を鍛えるには軽いバーベルを使わない。
• 身体を鍛えるには重いバーベルを使う。
• ゆっくりした話し方では耳が成長しない。
• 速い話し方が耳を鍛えるので集中するこ...
2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 4
2016年7月4日
権代 祥一
コースオリエンテーション
2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 6
ヒューマンスキルを講義する背景(1)
• 模擬プロジェクトを工科大学で講義した時に全
体的に学生逹のヒューマンスキルが低いの
ではないかと感じた。
• 実際に卒業生の就職し...
2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 7
ヒューマンスキルを講義する背景(2)
• ITスキルは日本人よりも高いベトナム人が、仕事では
その能力を発揮できていないことが多いと聞く。
• その原因を自分なりに分析して...
2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 8
ヒューマンスキルを講義する背景(3)
授業をやっている時にまず感じたのは
学生逹の
コミュニケーション能力
をもっと高める必要があるということ!
これは語学と関係無い問題...
2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 9
ヒューマンスキルを講義する背景(4)
•チームワークを高めるため!!
• チームワークのために必要なものは・・・
チームワーク
リーダシップ
コミュニケーション能力
考え方...
2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 10
ヒューマンスキルコースについて
• エンジニアとして必要なスキルを中心に講義
する予定。
• しかし、このような知識はエンジニアではなく
ても活用できる。
• これらの知...
2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 11
ヒューマンスキルとは? (1)
•対人関係能力
良い人間関係を構築・維持する技術や能力
仕事をする時に必要な考え方
2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 12
ヒューマンスキルとは? (2)
•コミュニケーション能力
相手の話をよく聞いて完全に理解するヒアリン
グ能力
自分の考えを論理的に的確に伝えるプレゼン
テーション能力...
2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 13
ヒューマンスキルとは? (3)
•リーダシップ(Leadership)能力
•チームビルド(Team Build)能力
•問題解決能力
このような能力、技術を指す。
2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 14
ヒューマンスキル講習の目標
• 問題解決能力の高い人財になる。
問題解決をするための知識
問題解決をするための考え方
問題解決をするための方法
気づける人になること。
2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 15
ヒューマンスキル講習の目標
日本の創意工夫が
できる人になること。
2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 16
このヒューマンスキル講習の内容
• コミュニケーション・・・ヒューマンスキルの基本
• チームワーク・・・弱点の補完
• リーダシップ・・・チームビルドに不可欠
• マネ...
2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 17
このヒューマンスキル講習の内容
• ロジカル・シンキング・・・以外と弱く原理も知らない。
• 交渉について・・・PMの基本
• 異文化コミュニケーション・・・オフショアに...
2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 18
その他のヒューマンスキルについて
• マインドセット・・・運命を変えるためのマインドとは?
• 責任について・・・基本中の基本
• 反省について・・・言い訳禁止!どう成長...
2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 19
チームワーク
本質
リーダシップ
反省
創意工夫
問題解決
マネージメント
ロジカルシンキング
謙虚
気づき、発見責任
交渉
貢献
サービス
コミュニケーション
スケジュ...
2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 20
以下、講習の
スライドを
抜粋する。
2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 21
コミュニケーションとは
• 正確な意味を相手に伝えること。
• 正確な意味が相手に伝わること。
• 正確な意味を相手が受取ること。
• 正確な意味を伝えるために多くの言葉...
2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 22
多くの言葉が必要・・・、つまり・・・
• 機関銃のように言葉を連射する。
• ピストルでは少なすぎる。
サンプル: コミュニケーションについて
2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 23
心理的バリアが低いと・・・
• 心理的バリアが低いとコミュニケーションし易くなる。
体験A
思考B
価値観C
ロジカル
シンキング 言葉
体験A’
思考B’
価値観C”
...
2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 24
心理的バリアが高いと・・・
• 心理的バリアが高いとコミュニケーションができなくなる。
体験A
思考B
価値観C
ロジカル
シンキング 言葉
発信者 受信者
心理的バリア...
2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 25
A君
B君
C君
D君
E君
F君
チームワークと貢献の関係
他の人といろんな共有、協力、団結、貢献ができること!
目的・目標が共有されていて、完全に一致していること。
...
2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 26
チームワーク・・・
つまり、とにかく・・・
人×人×・・・×人=人
n
(6次元のつもり)
サンプル: チームワークについて
2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 27
マネージメントとリーダシップの違い
例えば、旅行に行く場合・・・
• 「旅行に行こう!」
と人を引っ張るのがリーダシップ
• 「何時に出て、どのように移動して、どこ
に泊...
2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 28
マネージャとリーダ
マネージメントとリーダシップ
マネージャ
リーダ
シップ
リーダ
リーダ
シップマネージ
メント
これらを整理すると・・・
マネージャにはマネージメン...
2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 29
問題とは?
• 期待と現状の差である。
期
待 現
状
差
問
題
サンプル: 問題解決手法について
2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 30
気づくまでの時間
あることに気付く時間
あ
る
こ
と
に
対
す
る
興
味
A
B
Bに対する興味や関心が
低い場合はBの中の何かに
気付く時間は長くなる。
Aに対す...
2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 31
発想法・・・アイデアを多く出す方法
アイデアを出す方法はたくさんある。
発想のための技法は主に2種類ある。
それは・・・・
発散技法と収束技法
多くの意見を出す発想法...
2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 32
「しまった」を少なくする
バカの壁
思い込みなどの
心理的バリア
思い出せた
アイデア
思い出せない
アイデア
サンプル: ロジカル・シンキングについて
2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 33
「しまった」の境界線
• 「しまった」
• 「まいった」
• 自分の最高のアイデア
• 当たり前・普通
• バカの壁・思い込み等
サンプル: ロジカルシンキングについて
2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 34
交渉の鉄則
お互いの
利害関係を
理解する。
サンプル: 交渉について
2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 35
相手と自分の利害が一致
• この場合、お互いに利害を調整する方向
で交渉する。
利害一致で衝突
サンプル: 交渉について
2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 36
相手と自分の利害が不一致
• お互いの利害が対立しないのでお互い
の利益を増やせる。
衝突回避
利害不一致で
サンプル: 交渉について
2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 37
交渉について重要な本質
• 相手の利害に焦点を当てる。
• 相手のメリットを実現すること。
• その上で自分のメリットが得られること。
• 交渉は利害の調整が最大のポイン...
2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 38
異文化適応のプロセスと技法
• 異文化適応CAAIモデル
(3)融合(Amalgamation) (4)統合(Integration)
(2)同化(Assimilatio...
2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 39
思考(考え方)と運命の関係
• Watch your thoughts, for they
become words.
• Watch your words, for t...
2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 40
思考  言葉  行動  習慣  人格  運命
死 𝑡 =
𝑆
𝑡
生 𝑐, 𝑡 d𝑡
良い生き方とは良い死に方(良い人生)である。
悪い生き方とは悪い死に方(悪...
2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 41
できない理由、できる方法
1ヶ月かかる仕事を「1日で終わらせろ!」
• 停滞型マインドセット: 「それは無理です」と
言ってできない理由をたくさん考える。
• 成長型マイ...
2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 42
責任とは
為すべきことを
為すということ。
サンプル: 責任について
2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 43
とにかく、してはならないこと・・・
バレたら
ヤバイことを
してはならない。
サンプル: 責任について
2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 44
締切を守るということ
• その大変なこと、やるべきことを行おうと
する気持ちこそが・・・・
責任感だ!
サンプル: 責任について
2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 45
失敗と成功の間の4つの壁
成
功
失敗に
気付か
ない
失
敗
鈍感
失敗を
認める
失敗に
気付く
失敗を
認めない
失敗を
改める
失敗を
改めない
頑固 怠惰
失敗...
2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 46
自分を超える
•勝者は自分に
勝とうとする。
•敗者は他人に
勝とうとする。
サンプル: 勝者と敗者について
2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 47
自分を超える
• 勝者は無理な状況で
(仕事が)できる方法を探す。
• 敗者は無理な状況で
(仕事が)できない理由を探す。
• 勝者は忙しい時に仕事をこなす方法を考える。...
2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 48
謙虚さとプライドの関係
プライドが低いと謙虚さが増える。
プライド
プライド
謙虚さ
謙虚さ
サンプル: 謙虚について
2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 49
結局、謙虚とは・・・
• 謙虚とはビタミン(Vitamin)のようなもの
ではないか?
• ビタミンは有るのが普通で、無くなれば病
気になる。
• 同じように、謙虚である...
2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 50
コピーする人はバカになる・・・
• 「学ぶ」の語源は「まねぶ」。
• 「まねぶ」とはまねすること。
• まねするとはコピーすること。
• 「コピー+α」であればバカにはな...
2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 51
学びと創意工夫
• HOWをまねる・・・学び
• WHATをまねる・・・コピー
• 「WHAT」をまねるのはコピーである。
成長できない。
• コピーは創意工夫ではない。...
2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 52
費用対効果が大きいとは?
費用対
効果大
費用(コスト)
多い
費用(コスト)
少ない
効果大
効果小
無駄
普通の
お金持ち
普通の
一般人
創意工夫
創意工夫
創
意...
2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 53
抽象度と現象の関係
本質の抽象度が
増す。本質2
現象1 現象2
本質1
現象の範囲が
広がると
サンプル: 本質について
2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 54
本質を追求するということ
• 本質を追求するという
ことは応用や創意工夫
を追求するということ。
• 本質の焦点化が明確
であるほど質の高い創
意工夫が生まれる。
現象
...
2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 55
抽象化による問題の解決方法
• 抽象化によって問題の
本質をつかみ論理思考
で解決する。
• 問題の本質が明確にな
ればなるほど論理思考
の質が向上し解決が早く
なる。
...
2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 56
設計と本質
• 顧客要求の本質が極
められる程、設計やプ
ログラムの品質は向
上する。
• 上流の設計ほど抽象
度が高い。
56
顧客要求
プログラム
具象化
抽象化
本...
2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 57
が喜ぶことをするために・・・
• が見やすいか?を考える。
• が理解できるか?を考える。
• が満足できるか?を考える。
• の立場で考える。
• が満足したか?を聞く...
2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 58
多くの人の誤り
みんなお金が欲しい。だから・・・
1) お金のためにサービスする。
2) お客のためにサービスしない。
しかし、本当のやり方は・・・
1) お客のためにサ...
2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 59
極論すれば
良い人生とは
良いサービスを
誰かに提供すること。
サンプル: サービスについて
2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 60
深く掘る
• 宝はみんなの見えるところにはない。
• 通常宝は深い所に眠っている。
• まだ、発見されていない宝はもっと深い所に
眠っている。
• その宝を掘り出す道具は...
2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 61
深く掘ったら・・・
• 「気づき」と「なぜ」で深く掘ったら・・・
• 「仮説」というライトで宝を照らす。
• 「検証」というルーペで宝をチェックする。
良い宝をたくさん
...
2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 62
ヒューマンスキルの本質とは?
相手の立場に立って
どれだけ考えることができるか?
ということ。
これがその本質だ!
2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 63
何か質問は
ありませんか?
2
5
2
0
1
5
1
2
1
0
9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
30秒タイマー
Ha terminado este documento.
Descárguela y léala sin conexión.
Próximo SlideShare
2015.9.29 『明日から役立つ臨床コミュニケーション講座』配布資料
Siguiente
Próximo SlideShare
2015.9.29 『明日から役立つ臨床コミュニケーション講座』配布資料
Siguiente
Descargar para leer sin conexión y ver en pantalla completa.

Compartir

ヒューマンスキル講習オリエンテーション

Descargar para leer sin conexión

ヒューマンスキルを向上させたい人を募集します。
◆ヒューマンスキルとは・・・?
 ・良好な人間関係を構築・維持する技術や能力
 ・対人関係能力
 ・仕事をする時に必要な考え方や技術
 ・コミュニケーション能力
   ・相手の話をきちんと聞いて理解するヒアリング
   ・自分の考えを的確に、論理的に伝えるプレゼンテーション
   ・話し合いのなかで自分の意見を主張するネゴシエーション
 ・リーダーシップ能力
 ・チームビルド(Team Build)能力
 ・問題解決能力
 ・ビジネスマナーなど・・・
このような能力を指します。

Libros relacionados

Gratis con una prueba de 30 días de Scribd

Ver todo

ヒューマンスキル講習オリエンテーション

  1. 1. 2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 1 • 私は速く話をします。 • 最初は理解できないかもしれませんが、自分 の脳を強くするための訓練ですので集中して 聞いてください。
  2. 2. 2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 2 集中力を上げて聞いてください。 頭のクロック周波数(CPU Clock HZ)を上げてくだ さい。
  3. 3. 2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 3 • 身体を鍛えるには軽いバーベルを使わない。 • 身体を鍛えるには重いバーベルを使う。 • ゆっくりした話し方では耳が成長しない。 • 速い話し方が耳を鍛えるので集中すること。
  4. 4. 2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 4 2016年7月4日 権代 祥一 コースオリエンテーション
  5. 5. 2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 6 ヒューマンスキルを講義する背景(1) • 模擬プロジェクトを工科大学で講義した時に全 体的に学生逹のヒューマンスキルが低いの ではないかと感じた。 • 実際に卒業生の就職した3つの会社からも同じ ようなことを指摘された。 • チームワーク、リーダシップ、コミュニケーション、 等について実際に学ぶ機会が無かった。
  6. 6. 2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 7 ヒューマンスキルを講義する背景(2) • ITスキルは日本人よりも高いベトナム人が、仕事では その能力を発揮できていないことが多いと聞く。 • その原因を自分なりに分析して思ったのは日本とベト ナムの創意工夫の考え方が違うこと。 • 同じ仕事をベトナム人と日本人にお願いする場合、 ベトナム人: 言われたことだけをやる。 日本人: ?????????????やる。 • 日本では1つ言われて1つ以上できたら超優秀 言われた以上のことを工夫して
  7. 7. 2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 8 ヒューマンスキルを講義する背景(3) 授業をやっている時にまず感じたのは 学生逹の コミュニケーション能力 をもっと高める必要があるということ! これは語学と関係無い問題である。
  8. 8. 2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 9 ヒューマンスキルを講義する背景(4) •チームワークを高めるため!! • チームワークのために必要なものは・・・ チームワーク リーダシップ コミュニケーション能力 考え方、心の持ち方、哲学 これはIT技術や 語学以前に必 要なスキルだ!
  9. 9. 2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 10 ヒューマンスキルコースについて • エンジニアとして必要なスキルを中心に講義 する予定。 • しかし、このような知識はエンジニアではなく ても活用できる。 • これらの知識があればどんな場所でも生き ていける。
  10. 10. 2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 11 ヒューマンスキルとは? (1) •対人関係能力 良い人間関係を構築・維持する技術や能力 仕事をする時に必要な考え方
  11. 11. 2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 12 ヒューマンスキルとは? (2) •コミュニケーション能力 相手の話をよく聞いて完全に理解するヒアリン グ能力 自分の考えを論理的に的確に伝えるプレゼン テーション能力 自分の意見と相手の意見を調整するネゴシ エーション能力
  12. 12. 2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 13 ヒューマンスキルとは? (3) •リーダシップ(Leadership)能力 •チームビルド(Team Build)能力 •問題解決能力 このような能力、技術を指す。
  13. 13. 2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 14 ヒューマンスキル講習の目標 • 問題解決能力の高い人財になる。 問題解決をするための知識 問題解決をするための考え方 問題解決をするための方法 気づける人になること。
  14. 14. 2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 15 ヒューマンスキル講習の目標 日本の創意工夫が できる人になること。
  15. 15. 2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 16 このヒューマンスキル講習の内容 • コミュニケーション・・・ヒューマンスキルの基本 • チームワーク・・・弱点の補完 • リーダシップ・・・チームビルドに不可欠 • マネージメント・・・PM(プロマネ)の基本 • 問題解決能力・・・SE(システムエンジニア)の基本
  16. 16. 2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 17 このヒューマンスキル講習の内容 • ロジカル・シンキング・・・以外と弱く原理も知らない。 • 交渉について・・・PMの基本 • 異文化コミュニケーション・・・オフショアに不可欠
  17. 17. 2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 18 その他のヒューマンスキルについて • マインドセット・・・運命を変えるためのマインドとは? • 責任について・・・基本中の基本 • 反省について・・・言い訳禁止!どう成長するか? • 謙虚について・・・9割謙虚、なのに、他1割は? • 創意工夫について・・・日本の創意工夫とは? • 本質について・・・考え方の基本 • サービスについて・・・人間関係の基本
  18. 18. 2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 19 チームワーク 本質 リーダシップ 反省 創意工夫 問題解決 マネージメント ロジカルシンキング 謙虚 気づき、発見責任 交渉 貢献 サービス コミュニケーション スケジュール管理 WBS 発想法 外国語の上達 マインドセット
  19. 19. 2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 20 以下、講習の スライドを 抜粋する。
  20. 20. 2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 21 コミュニケーションとは • 正確な意味を相手に伝えること。 • 正確な意味が相手に伝わること。 • 正確な意味を相手が受取ること。 • 正確な意味を伝えるために多くの言葉が必要。 サンプル: コミュニケーションについて
  21. 21. 2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 22 多くの言葉が必要・・・、つまり・・・ • 機関銃のように言葉を連射する。 • ピストルでは少なすぎる。 サンプル: コミュニケーションについて
  22. 22. 2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 23 心理的バリアが低いと・・・ • 心理的バリアが低いとコミュニケーションし易くなる。 体験A 思考B 価値観C ロジカル シンキング 言葉 体験A’ 思考B’ 価値観C” 言葉 コミュニケーション 発信者 受信者 心理的バリア 言葉 言葉コミュニケーション サンプル: コミュニケーションについて
  23. 23. 2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 24 心理的バリアが高いと・・・ • 心理的バリアが高いとコミュニケーションができなくなる。 体験A 思考B 価値観C ロジカル シンキング 言葉 発信者 受信者 心理的バリア 言葉 何も 伝わらない。 サンプル: コミュニケーションについて
  24. 24. 2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 25 A君 B君 C君 D君 E君 F君 チームワークと貢献の関係 他の人といろんな共有、協力、団結、貢献ができること! 目的・目標が共有されていて、完全に一致していること。 サンプル: チームワークについて
  25. 25. 2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 26 チームワーク・・・ つまり、とにかく・・・ 人×人×・・・×人=人 n (6次元のつもり) サンプル: チームワークについて
  26. 26. 2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 27 マネージメントとリーダシップの違い 例えば、旅行に行く場合・・・ • 「旅行に行こう!」 と人を引っ張るのがリーダシップ • 「何時に出て、どのように移動して、どこ に泊まって、・・・」 と考えるのがマネージメント サンプル: リーダシップについて
  27. 27. 2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 28 マネージャとリーダ マネージメントとリーダシップ マネージャ リーダ シップ リーダ リーダ シップマネージ メント これらを整理すると・・・ マネージャにはマネージメント能力と リーダシップ能力が求められる。 ? サンプル: マネージメントについて
  28. 28. 2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 29 問題とは? • 期待と現状の差である。 期 待 現 状 差 問 題 サンプル: 問題解決手法について
  29. 29. 2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 30 気づくまでの時間 あることに気付く時間 あ る こ と に 対 す る 興 味 A B Bに対する興味や関心が 低い場合はBの中の何かに 気付く時間は長くなる。 Aに対する興味や関心が 高い場合はAの中の何かに 気付く時間は短くなる。 興味や関心が無ければいつま でも気付くことはない。しかし、 興味や関心があることには即 時に気づくことができる。 サンプル: 気づきと発見について
  30. 30. 2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 31 発想法・・・アイデアを多く出す方法 アイデアを出す方法はたくさんある。 発想のための技法は主に2種類ある。 それは・・・・ 発散技法と収束技法 多くの意見を出す発想法 発散 収束 サンプル: 発想法について
  31. 31. 2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 32 「しまった」を少なくする バカの壁 思い込みなどの 心理的バリア 思い出せた アイデア 思い出せない アイデア サンプル: ロジカル・シンキングについて
  32. 32. 2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 33 「しまった」の境界線 • 「しまった」 • 「まいった」 • 自分の最高のアイデア • 当たり前・普通 • バカの壁・思い込み等 サンプル: ロジカルシンキングについて
  33. 33. 2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 34 交渉の鉄則 お互いの 利害関係を 理解する。 サンプル: 交渉について
  34. 34. 2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 35 相手と自分の利害が一致 • この場合、お互いに利害を調整する方向 で交渉する。 利害一致で衝突 サンプル: 交渉について
  35. 35. 2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 36 相手と自分の利害が不一致 • お互いの利害が対立しないのでお互い の利益を増やせる。 衝突回避 利害不一致で サンプル: 交渉について
  36. 36. 2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 37 交渉について重要な本質 • 相手の利害に焦点を当てる。 • 相手のメリットを実現すること。 • その上で自分のメリットが得られること。 • 交渉は利害の調整が最大のポイントで ある。 サンプル: 交渉について
  37. 37. 2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 38 異文化適応のプロセスと技法 • 異文化適応CAAIモデル (3)融合(Amalgamation) (4)統合(Integration) (2)同化(Assimilation) (1)混沌(Chaos) 制御不能状態から 制御を取り戻す 両者の異文化の 理解を促進 無意識的意識的 適切 不適切 両方の文化を融合から統合 し第3の文化を築く サンプル: 異文化コミュニケーションについて
  38. 38. 2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 39 思考(考え方)と運命の関係 • Watch your thoughts, for they become words. • Watch your words, for they become actions. • Watch your actions, for they become habits. • Watch your habits, for they become your character. • And watch your character, for it becomes your destiny. • What we think, we become.  思考に気をつけよう、それは言葉になる。  言葉に気をつけよう、それは行動になる。  行動に気をつけよう、それは習慣になる。  習慣に気をつけよう、それは人格になる。  人格に気をつけよう、それは運命になる。  つまり、思うこと考えることが我々になる。 思考  言葉  行動  習慣  人格  運命 サンプル: マインドセットについて
  39. 39. 2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 40 思考  言葉  行動  習慣  人格  運命 死 𝑡 = 𝑆 𝑡 生 𝑐, 𝑡 d𝑡 良い生き方とは良い死に方(良い人生)である。 悪い生き方とは悪い死に方(悪い人生)である。 その人の考え方がその人の人生を決定する。 サンプル: マインドセットについて
  40. 40. 2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 41 できない理由、できる方法 1ヶ月かかる仕事を「1日で終わらせろ!」 • 停滞型マインドセット: 「それは無理です」と 言ってできない理由をたくさん考える。 • 成長型マインドセット: 「できたら面白いで す」と言って、できる方法をたくさん考える。 サンプル: マインドセットについて
  41. 41. 2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 42 責任とは 為すべきことを 為すということ。 サンプル: 責任について
  42. 42. 2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 43 とにかく、してはならないこと・・・ バレたら ヤバイことを してはならない。 サンプル: 責任について
  43. 43. 2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 44 締切を守るということ • その大変なこと、やるべきことを行おうと する気持ちこそが・・・・ 責任感だ! サンプル: 責任について
  44. 44. 2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 45 失敗と成功の間の4つの壁 成 功 失敗に 気付か ない 失 敗 鈍感 失敗を 認める 失敗に 気付く 失敗を 認めない 失敗を 改める 失敗を 改めない 頑固 怠惰 失敗を 分析する 失敗を 分析 しない 無謀 思 慮 不 足 反 省 サンプル: 反省について
  45. 45. 2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 46 自分を超える •勝者は自分に 勝とうとする。 •敗者は他人に 勝とうとする。 サンプル: 勝者と敗者について
  46. 46. 2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 47 自分を超える • 勝者は無理な状況で (仕事が)できる方法を探す。 • 敗者は無理な状況で (仕事が)できない理由を探す。 • 勝者は忙しい時に仕事をこなす方法を考える。 • 敗者は忙しい時に仕事をしない理由を考える。 サンプル: 勝者と敗者について
  47. 47. 2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 48 謙虚さとプライドの関係 プライドが低いと謙虚さが増える。 プライド プライド 謙虚さ 謙虚さ サンプル: 謙虚について
  48. 48. 2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 49 結局、謙虚とは・・・ • 謙虚とはビタミン(Vitamin)のようなもの ではないか? • ビタミンは有るのが普通で、無くなれば病 気になる。 • 同じように、謙虚であるのが普通で、謙 虚が無くなれば、心は病気になる。 サンプル: 謙虚について
  49. 49. 2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 50 コピーする人はバカになる・・・ • 「学ぶ」の語源は「まねぶ」。 • 「まねぶ」とはまねすること。 • まねするとはコピーすること。 • 「コピー+α」であればバカにはならない。 • 「+α」の無い人がバカになる。 • 「+α」とは創意工夫のこと。 サンプル: 創意工夫について
  50. 50. 2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 51 学びと創意工夫 • HOWをまねる・・・学び • WHATをまねる・・・コピー • 「WHAT」をまねるのはコピーである。 成長できない。 • コピーは創意工夫ではない。 • 学びから創意工夫が生まれる。 サンプル: 創意工夫について
  51. 51. 2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 52 費用対効果が大きいとは? 費用対 効果大 費用(コスト) 多い 費用(コスト) 少ない 効果大 効果小 無駄 普通の お金持ち 普通の 一般人 創意工夫 創意工夫 創 意 工 夫 創 意 工 夫 サンプル: 創意工夫について
  52. 52. 2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 53 抽象度と現象の関係 本質の抽象度が 増す。本質2 現象1 現象2 本質1 現象の範囲が 広がると サンプル: 本質について
  53. 53. 2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 54 本質を追求するということ • 本質を追求するという ことは応用や創意工夫 を追求するということ。 • 本質の焦点化が明確 であるほど質の高い創 意工夫が生まれる。 現象 創意工夫 応用 整理 本質 サンプル: 本質について
  54. 54. 2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 55 抽象化による問題の解決方法 • 抽象化によって問題の 本質をつかみ論理思考 で解決する。 • 問題の本質が明確にな ればなるほど論理思考 の質が向上し解決が早く なる。 問題 解決 論理思考 抽象化 本質 サンプル: 本質について
  55. 55. 2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 56 設計と本質 • 顧客要求の本質が極 められる程、設計やプ ログラムの品質は向 上する。 • 上流の設計ほど抽象 度が高い。 56 顧客要求 プログラム 具象化 抽象化 本質 外部設計 内部設計 具象化 具象化 サンプル: 本質について
  56. 56. 2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 57 が喜ぶことをするために・・・ • が見やすいか?を考える。 • が理解できるか?を考える。 • が満足できるか?を考える。 • の立場で考える。 • が満足したか?を聞く。 お客さん お客さん お客さん お客さん お客さん お客さん友達 友達 友達 友達 友達 友達 サンプル: サービスについて
  57. 57. 2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 58 多くの人の誤り みんなお金が欲しい。だから・・・ 1) お金のためにサービスする。 2) お客のためにサービスしない。 しかし、本当のやり方は・・・ 1) お客のためにサービスする。 2) お客が喜んでお金を下さる。 サンプル: サービスについて
  58. 58. 2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 59 極論すれば 良い人生とは 良いサービスを 誰かに提供すること。 サンプル: サービスについて
  59. 59. 2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 60 深く掘る • 宝はみんなの見えるところにはない。 • 通常宝は深い所に眠っている。 • まだ、発見されていない宝はもっと深い所に 眠っている。 • その宝を掘り出す道具は・・・・ •「なぜ」と「気づき」である。 サンプル: 気づきと発見について
  60. 60. 2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 61 深く掘ったら・・・ • 「気づき」と「なぜ」で深く掘ったら・・・ • 「仮説」というライトで宝を照らす。 • 「検証」というルーペで宝をチェックする。 良い宝をたくさん 見つけてください。 サンプル: 気づきと発見について
  61. 61. 2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 62 ヒューマンスキルの本質とは? 相手の立場に立って どれだけ考えることができるか? ということ。 これがその本質だ!
  62. 62. 2016/07/04 Gondai, Shoichi 2016 © 63 何か質問は ありませんか? 2 5 2 0 1 5 1 2 1 0 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 30秒タイマー
  • TakashiKitagawa2

    Mar. 23, 2020

ヒューマンスキルを向上させたい人を募集します。 ◆ヒューマンスキルとは・・・?  ・良好な人間関係を構築・維持する技術や能力  ・対人関係能力  ・仕事をする時に必要な考え方や技術  ・コミュニケーション能力    ・相手の話をきちんと聞いて理解するヒアリング    ・自分の考えを的確に、論理的に伝えるプレゼンテーション    ・話し合いのなかで自分の意見を主張するネゴシエーション  ・リーダーシップ能力  ・チームビルド(Team Build)能力  ・問題解決能力  ・ビジネスマナーなど・・・ このような能力を指します。

Vistas

Total de vistas

542

En Slideshare

0

De embebidos

0

Número de embebidos

2

Acciones

Descargas

4

Compartidos

0

Comentarios

0

Me gusta

1

×