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INFORMATICA EDUCATIVA
Es la inserción de la
informatica en el
proceso de enseñanza –
aprendizaje, ya el uso
de las tecnolo...
Como aplicar la INFORMATICA
EDUCATIVA en el aula de clase
• La aplicación de la IE en
el aula de clase se
puede utilizar c...
QUE CARACTERISTICAS TIENE LA
INFORMATICA EDUCATIVA
• La informática es un recurso didáctico y abarca al conjunto de medios...
ENFOQUES Y COMPONENTES DE LA IE
• Componente DIDACTICO : donde el niño emplee
los conceptos dados.
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MODELOS DE INCORPORACION DE LA
IE
• *INNOVACION
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Informatica educativa

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Informatica educativa

  1. 1. INFORMATICA EDUCATIVA Es la inserción de la informatica en el proceso de enseñanza – aprendizaje, ya el uso de las tecnologías contribuyen a expandir la mente para que los aprendizajes sean mas significativos y creativos
  2. 2. Como aplicar la INFORMATICA EDUCATIVA en el aula de clase • La aplicación de la IE en el aula de clase se puede utilizar como herramienta para crear textos, imágenes, sonidos y animaciones que contribuyan a un aprendizaje mas significativo y ameno Las nociones del Preescolar
  3. 3. QUE CARACTERISTICAS TIENE LA INFORMATICA EDUCATIVA • La informática es un recurso didáctico y abarca al conjunto de medios y procedimientos para reunir, almacenar, transmitir, procesar y recuperar datos de todo tipo. Abarca a las computadoras, teléfono, televisión, radio, etc.. Estos elementos potencian las actividades cognitivas de las personas a través de un enriquecimiento del campo perceptual y las operaciones de procesamiento de la información. • Las Nuevas Tecnologías contribuyen, a través de una configuración sensorial más compleja que la tradicional, a esclarecer, estructurar, relacionar y fijar mejor los contenidos a aprender. Podemos vincular el recurso informático con la llamada tecnología del aprender a pensar, basada en: • La destreza para la planificación de estrategias de resolución de problemas por parte del docente y sus alumnos. • La creación del descubrimiento de principios y reglas lógicas de inferencia y deducción. De esta forma se aprenden conceptos básicos que pueden ser transferidos a situaciones nuevas. • El desarrollo de algoritmos para localizar información definida dentro de una gran masa de conocimientos. • Las condiciones de transferencia de conocimientos a campos diferentes y diferidos en el tiempo, en el espacio, etc. •
  4. 4. ENFOQUES Y COMPONENTES DE LA IE • Componente DIDACTICO : donde el niño emplee los conceptos dados. • Componente Pedagógico: Las empleadas para crear o fomentar un conocimiento. • Componente Investigativo lo que genera expectativa de investigación.
  5. 5. MODELOS DE INCORPORACION DE LA IE • *INNOVACION • *DISEÑO DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE • *CONTENIDOS EDUCATIVOS DIGITALES

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