2. Open Educational Resources
La definizione è stata usata per primo dall’UNESCO nel
2002
Gli Open Educational Resources (OERs) sono tutti i tipi
di materiali educativi che sono di dominio pubblico o
distribuiti con una licenza open. La natura di questi
materiali aperti significa che chiunque può copiare
legalmente e liberamente, utilizzare, adattare e
condividere. Gli Oers vanno dai libri di testo ai curricula,
piani di studio, dispense, test, progetti, audio, video e
animazione.
http://www.unesco.org/new/en/communication-and-
information/access-to-knowledge/open-educational-
resources/what-are-open-educational-resources-oers/
Gabriella Paolini (GARR) gabriella.paolini@garr.it #2
3. Perché sono importanti?
Gli OER contribuiscono a migliorare l'istruzione in
tutto il mondo.
Sono importanti per i paesi in via di sviluppo, dove
molti studenti potrebbero non essere in grado di
permettersi i libri di testo, in cui l'accesso alle aule
può essere limitato, e dove i programmi di
formazione degli insegnanti possono mancare.
Sono importanti anche nei paesi ricchi
industrializzati, dove possono offrire significativi
risparmi sui costi.
Gabriella Paolini (GARR) gabriella.paolini@garr.it #3
4. Per gli studenti
Per gli studenti, OER offrono accesso gratuito
ad alcuni dei migliori corsi del mondo e persino
a corsi di laurea. Possono anche offrire enormi
risparmi sui costi come alternative ai costosi
manuali.
Gabriella Paolini (GARR) gabriella.paolini@garr.it #4
5. Per gli insegnanti
Per gli insegnanti gli OER offrono accesso
gratuito e legale ad alcuni dei migliori materiali
didattici distribuiti a livello internazionale. Gli
insegnanti possono quindi, adattandosi alle
lingue e alle culture locali e svolgendo il ruolo
di mediatori e facilitatori, usarli come base per
l'innovazione nel loro lavoro.
Gabriella Paolini (GARR) gabriella.paolini@garr.it #5
6. Internet alla base
Per condividere e utilizzare le OERs un accesso
veloce e performante ad Internet è
fondamentale
Gabriella Paolini (GARR) gabriella.paolini@garr.it #6
Internet
8. Il Progetto delle Reti della Ricerca
https://www.terena.org/activities/oer/
http://terenatv.media.uvigo.es/
Gabriella Paolini #8III Meeting Docenti Virtuali & Insegnanti 2.0 - Lamezia Terme 2/06/2015
9. La Knowledge base del Progetto Chain Red
http://www.chain-project.eu/knowledge-base
Gabriella Paolini #9III Meeting Docenti Virtuali & Insegnanti 2.0 - Lamezia Terme 2/06/2015
10. Open Education Europa
http://openeducationeuropa.eu/it/home_new
Gabriella Paolini (GARR) gabriella.paolini@garr.it #10
12. MOOC
Massive Open Online Course
Corsi online aperti a tutti pensati per formare un
numero elevato di studenti.
Disponibili MOOC a livello globale su argomenti
di qualsiasi disciplina.
Piattaforme di aggregazione e di erogazione dei
MOOC: Coursera, edX
Gabriella Paolini (GARR) gabriella.paolini@garr.it #12
16. Una panoramica sui MOOC
http://www.comune.torino.it/infogio/mooc/in
dex.htm
Gabriella Paolini (GARR) gabriella.paolini@garr.it #16
17. Open Access
Gabriella Paolini (GARR) gabriella.paolini@garr.it
Open Access significa accesso
libero e senza barriere al sapere.
Una serie di strategie, nate
all’interno del mondo accademico,
il cui scopo è offrire libero accesso
ai risultati della ricerca.
#17
18. Open Access per la Ricerca e l’Istruzione
Migliorare la Ricerca. Con l’Open Access, i
ricercatori possono leggere e costruire sui risultati
degli altri, senza limitazioni.
Trasparenza. La ricerca scientifica e medica è
pagata spesso con i fondi pubblici. L’Open Access
consente ai contribuenti di vedere i risultati dei
loro investimenti.
Migliorare l'istruzione. Open Access significa che
gli insegnanti ei loro allievi hanno accesso ai più
recenti risultati della ricerca in tutto il mondo.
Gabriella Paolini (GARR) gabriella.paolini@garr.it #18
19. Open Archives Wiki
http://wiki.openarchives.it/index.php/Pagina_
principale
Gabriella Paolini (GARR) gabriella.paolini@garr.it #19
21. Coalition of Open Access Policy Institutions
http://www.sparc.arl.org/COAPI
Gabriella Paolini (GARR) gabriella.paolini@garr.it #21
22. Open Data
Open Data = Dati grezzi accessibili a tutti
Open government
Il 21 gennaio del 2009 il presidente degli USA Obama ha
pubblicato il primo memorandum esecutivo della sua
Amministrazione, dal titolo “ Trasparenza e Open
Government" Nel suo memorandum, il Presidente
stabiliva tre principi guida per lo svolgimento delle
attività di governo:
Il governo dovrebbe essere trasparente
Il governo dovrebbe essere partecipativo
Il governo dovrebbe essere collaborativo
Gabriella Paolini (GARR) gabriella.paolini@garr.it #22
23. I dati aperti della PA
http://www.dati.gov.it/
Gabriella Paolini (GARR) gabriella.paolini@garr.it #23
24. Open Data Hand Book
http://opendatahandbook.org/
Gabriella Paolini (GARR) gabriella.paolini@garr.it #24
25. OER , non solo MOOC
contenuti didattici: corsi completi, moduli, unità
didattiche, collezioni e pubblicazioni.
strumenti: software per la creazione, la distribuzione,
l'utilizzo e il miglioramento di contenuti didattici aperti,
inclusi la ricerca e l’organizzazione di contenuti, sistemi
per la gestione dei contenuti e dell'apprendimento,
strumenti per lo sviluppo di contenuti e comunità di
apprendimento online.
risorse per l'operatività: licenze per la proprietà
intellettuale, linee guida di progettazione e
localizzazione dei contenuti.
Gabriella Paolini (GARR) gabriella.paolini@garr.it #25
26. MOOC Web 2.0 Tools
https://www.coursera.org/course/newtechtool
s
Gabriella Paolini (GARR) gabriella.paolini@garr.it #26
27. La Khan Academy
https://www.khanacademy.org/
Gabriella Paolini (GARR) gabriella.paolini@garr.it #27
47. Tutto è nato da qui:
https://scratch.mit.edu/
Gabriella Paolini (GARR) gabriella.paolini@garr.it #47
48. La Fondazione Code To Learn
http://codetolearn.org/what-we-fund
Gabriella Paolini (GARR) gabriella.paolini@garr.it #48
49. Comunità di Scratch
http://scratched.gse.harvard.edu/
Gabriella Paolini (GARR) gabriella.paolini@garr.it #49
50. Il passo successivo
Creare vere APP
http://appinventor.mit.edu/explore/
Gabriella Paolini (GARR) gabriella.paolini@garr.it #50
51. La piattaforma per creare APP
http://ai2.appinventor.mit.edu/
Gabriella Paolini (GARR) gabriella.paolini@garr.it #51
52. Nel Regno Unito Apps for Good
http://www.appsforgood.org/
Gabriella Paolini (GARR) gabriella.paolini@garr.it #52
53. Google for Education
https://www.google.it/edu/
Gabriella Paolini (GARR) gabriella.paolini@garr.it #53
54. OPEN Source
Open source: un software di cui gli autori
rendono pubblico il codice sorgente,
favorendone il libero studio e permettendo ad
altri programmatori indipendenti di apportarvi
modifiche ed estensioni. Questa modalità è
regolata tramite l'applicazione di apposite
licenze d'uso.
Gabriella Paolini #54III Meeting Docenti Virtuali & Insegnanti 2.0 - Lamezia Terme 2/06/2015
55. Software Open Source per la didattica
http://opensource.com/education/13/4/guide-
open-source-education
https://schoolforge.net/
http://www.osef.org/
Gabriella Paolini #55III Meeting Docenti Virtuali & Insegnanti 2.0 - Lamezia Terme 2/06/2015
56. WebRTC
Un nuovo standard per la videoconferenza OPEN
http://www.webrtc.org/
http://lynckia.com/licode/
http://docs.bigbluebutton.org/
http://easyrtc.com/
https://www.mozilla.org/it/firefox/hello/
III Meeting Docenti Virtuali & Insegnanti 2.0 - Lamezia Terme 2/06/2015 Gabriella Paolini #56
57. Tutela del diritto d’autore
http://creativecommons.org/
http://creativecommons.it/
Gabriella Paolini #57III Meeting Docenti Virtuali & Insegnanti 2.0 - Lamezia Terme 2/06/2015
58. Il problema della Qualità
C’è chi si è posto il problema
http://achieve.org/oer-rubrics
Gabriella Paolini (GARR) gabriella.paolini@garr.it #58