SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 17
Descargar para leer sin conexión
Desayuno de mujeres
investigadoras de la Universidad
de Salamanca
I Jornadas sobre Buenas Prácticas en Calidad
Patricia Sánchez-Holgado - patriciasanc@usal.es
Observatorio de Contenidos Audiovisuales (OCA)
Alicia García-Holgado - aliciagh@usal.es // @aliciagh_
Grupo de Investigación GRIAL
Índice
1. Contexto
2. Origen de la idea
3. Desayuno de mujeres investigadoras
3.1. Primera edición
3.2. Segunda edición
4. Conclusiones
Contexto (I)
Categorías
Fuente:https://indicadores.usal.es/portal/per
sonal/personal-docente-e-investigador/
Contexto (II)
Categorías por género
Cifras del Sistema Integrado de Información Universitaria a 31-12-2017
Fuente: Elaboración propia. Basada en los
datos de
https://indicadores.usal.es/portal/personal/p
ersonal-docente-e-investigador/
Contexto (III)
Evolución 2010-2018 por categorías y género
Origen
● Encuentros multiculturales en el programa de Doctorado en Formación en la
Sociedad del Conocimiento
● Contexto informal para el intercambio de sinergias e inquietudes
● Se amplían los canales de comunicación verbal y no verbal
● Se establecen lazos más motivadores y de soporte emocional
Desayuno de mujeres investigadoras
Se trata de una mesa redonda en torno a un desayuno organizado en un contexto
informal, alejado del ámbito académico
El objetivo es promover que investigadoras e investigadores con diferentes
perfiles compartan sus reflexiones en relación a la mujer como investigadora y
docente
Este evento forma parte del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia
Primera edición (I) 14 febrero 2018 - 10:00 a 12:00
El Salón del Café
Primera edición (II)
Preguntas planteadas:
¿Cómo empezaste en el mundo de la investigación?
¿Fue algo que planificaste o surgió de forma natural?
¿Cómo acabaste en la Universidad de Salamanca?
¿Cuál es tu tema de investigación?
¿Nos podrías comentar alguna científica que sea un referente para ti?
Primera edición (III)
16 participantes:
● 14 mujeres - 2 hombres
● 2 catedráticas - 1 profesor titular - 1
contratada doctora - 10 estudiantes
predoctorales - 1 estudiante posdoctoral -
1 PAS
Primera edición (IV)
Segunda edición (I)
Objetivo:
Conocer los diferentes puntos de
vista sobre la autonomía y el
reconocimiento de la mujer en el
ámbito local
Segunda edición (II)
Preguntas planteadas:
¿Con quiénes se relacionan en el trabajo, vínculos, apoyos, aplicado a personas?
¿Crees que tu condición influye en tu carrera como investigadora?
¿Hay algo que te gustaría cambiar en tu carrera como investigadora?
¿Cuáles son las principales dificultades que impiden esos cambios?
¿Crees que tu género ha influido en tu ámbito de investigación?
Segunda edición (III)
Nube de palabras
Segunda edición (IV)
Principales temas
Estereotipos
Maternidad
Trato con los
estudiantes
Influencia del
contexto
cultural
Cuotas
Desayuno de mujeres
investigadoras de la Universidad
de Salamanca
I Jornadas sobre Buenas Prácticas en Calidad
Patricia Sánchez-Holgado - patriciasanc@usal.es
Observatorio de Contenidos Audiovisuales (OCA)
Alicia García-Holgado - aliciagh@usal.es // @aliciagh_
Grupo de Investigación GRIAL

Más contenido relacionado

Similar a Desayuno de mujeres investigadoras - I Jornadas de Buenas Prácticas USAL

Programa iniciación a la investigación
Programa iniciación a la investigaciónPrograma iniciación a la investigación
Programa iniciación a la investigaciónGonzalo Ramírez
 
Investigación científica
Investigación  científica Investigación  científica
Investigación científica Rick Salazar
 
Investigación científica
Investigación  científicaInvestigación  científica
Investigación científicaLORECATOLICA
 
trabajo clase
trabajo clasetrabajo clase
trabajo claseNegro92
 
Investigación científica
Investigación  científicaInvestigación  científica
Investigación científicaNATYSUMBA
 
Microcurrículo investigación cualitativa
Microcurrículo investigación cualitativaMicrocurrículo investigación cualitativa
Microcurrículo investigación cualitativaDoris Babativa
 
Defensa Investigación Acción Participativa
Defensa Investigación Acción ParticipativaDefensa Investigación Acción Participativa
Defensa Investigación Acción Participativainvestigacioni_iap
 
Presencia de las mujeres en la academia: el caso de las CCSS en Perú
Presencia de las mujeres en la academia: el caso de las CCSS en PerúPresencia de las mujeres en la academia: el caso de las CCSS en Perú
Presencia de las mujeres en la academia: el caso de las CCSS en PerúGrupo Sofía
 
Genero conocimiento investigacion_indice y capitulo
Genero conocimiento investigacion_indice y capituloGenero conocimiento investigacion_indice y capitulo
Genero conocimiento investigacion_indice y capituloCarina Soledad Gonzalez
 
La investigación en Ciencia de la Información en un escenario global
La investigación en Ciencia de la Información en un escenario globalLa investigación en Ciencia de la Información en un escenario global
La investigación en Ciencia de la Información en un escenario globalErnest Abadal
 
La-ciencia-de-la-naturaleza-1a-parte.pdf
La-ciencia-de-la-naturaleza-1a-parte.pdfLa-ciencia-de-la-naturaleza-1a-parte.pdf
La-ciencia-de-la-naturaleza-1a-parte.pdffernandoduenascai
 
Sexenios de investigación: Tres consejos y una reflexión
Sexenios de investigación: Tres consejos y una reflexiónSexenios de investigación: Tres consejos y una reflexión
Sexenios de investigación: Tres consejos y una reflexiónNicolas Robinson-Garcia
 
Libro investigacion cualitativa web
Libro investigacion cualitativa webLibro investigacion cualitativa web
Libro investigacion cualitativa webLorena Brondani
 

Similar a Desayuno de mujeres investigadoras - I Jornadas de Buenas Prácticas USAL (20)

Programa iniciación a la investigación
Programa iniciación a la investigaciónPrograma iniciación a la investigación
Programa iniciación a la investigación
 
cDra. Norma Peschard
cDra. Norma PeschardcDra. Norma Peschard
cDra. Norma Peschard
 
Investigación científica
Investigación  científica Investigación  científica
Investigación científica
 
Investigación científica
Investigación  científicaInvestigación  científica
Investigación científica
 
trabajo clase
trabajo clasetrabajo clase
trabajo clase
 
Investigación científica
Investigación  científicaInvestigación  científica
Investigación científica
 
Microcurrículo investigación cualitativa
Microcurrículo investigación cualitativaMicrocurrículo investigación cualitativa
Microcurrículo investigación cualitativa
 
Defensa Investigación Acción Participativa
Defensa Investigación Acción ParticipativaDefensa Investigación Acción Participativa
Defensa Investigación Acción Participativa
 
Presencia de las mujeres en la academia: el caso de las CCSS en Perú
Presencia de las mujeres en la academia: el caso de las CCSS en PerúPresencia de las mujeres en la academia: el caso de las CCSS en Perú
Presencia de las mujeres en la academia: el caso de las CCSS en Perú
 
Investigación científica
Investigación  científicaInvestigación  científica
Investigación científica
 
Investigación científica
Investigación  científicaInvestigación  científica
Investigación científica
 
Investigación científica
Investigación  científicaInvestigación  científica
Investigación científica
 
Plan de tesis doctoral
Plan de tesis doctoralPlan de tesis doctoral
Plan de tesis doctoral
 
Genero conocimiento investigacion_indice y capitulo
Genero conocimiento investigacion_indice y capituloGenero conocimiento investigacion_indice y capitulo
Genero conocimiento investigacion_indice y capitulo
 
Inducción investigaciones Pereira 2015
Inducción investigaciones Pereira 2015Inducción investigaciones Pereira 2015
Inducción investigaciones Pereira 2015
 
La investigación en Ciencia de la Información en un escenario global
La investigación en Ciencia de la Información en un escenario globalLa investigación en Ciencia de la Información en un escenario global
La investigación en Ciencia de la Información en un escenario global
 
La-ciencia-de-la-naturaleza-1a-parte.pdf
La-ciencia-de-la-naturaleza-1a-parte.pdfLa-ciencia-de-la-naturaleza-1a-parte.pdf
La-ciencia-de-la-naturaleza-1a-parte.pdf
 
Induccion investigaciones segundo ciclo 2015
Induccion investigaciones segundo ciclo 2015Induccion investigaciones segundo ciclo 2015
Induccion investigaciones segundo ciclo 2015
 
Sexenios de investigación: Tres consejos y una reflexión
Sexenios de investigación: Tres consejos y una reflexiónSexenios de investigación: Tres consejos y una reflexión
Sexenios de investigación: Tres consejos y una reflexión
 
Libro investigacion cualitativa web
Libro investigacion cualitativa webLibro investigacion cualitativa web
Libro investigacion cualitativa web
 

Más de Grial - University of Salamanca

Mesa redonda Género y Diversidad - Importancia de exponer a los jóvenes a rol...
Mesa redonda Género y Diversidad - Importancia de exponer a los jóvenes a rol...Mesa redonda Género y Diversidad - Importancia de exponer a los jóvenes a rol...
Mesa redonda Género y Diversidad - Importancia de exponer a los jóvenes a rol...Grial - University of Salamanca
 
Mesa redonda Género y Diversidad - Robótica e inclusión
Mesa redonda Género y Diversidad - Robótica e inclusiónMesa redonda Género y Diversidad - Robótica e inclusión
Mesa redonda Género y Diversidad - Robótica e inclusiónGrial - University of Salamanca
 
Mesa redonda Género y Diversidad - Cátedra de brecha digital de género GVA-UV
Mesa redonda Género y Diversidad - Cátedra de brecha digital de género GVA-UV Mesa redonda Género y Diversidad - Cátedra de brecha digital de género GVA-UV
Mesa redonda Género y Diversidad - Cátedra de brecha digital de género GVA-UV Grial - University of Salamanca
 
Study for the improvement of the Moroccan public higher education system base...
Study for the improvement of the Moroccan public higher education system base...Study for the improvement of the Moroccan public higher education system base...
Study for the improvement of the Moroccan public higher education system base...Grial - University of Salamanca
 
Taller de WordPress en el Máster TIC de la USAL (Actualizado 2020)
Taller de WordPress en el Máster TIC de la USAL (Actualizado 2020)Taller de WordPress en el Máster TIC de la USAL (Actualizado 2020)
Taller de WordPress en el Máster TIC de la USAL (Actualizado 2020)Grial - University of Salamanca
 
Facilitating access to the role models of women in STEM: W-STEM mobile app
Facilitating access to the role models of women in STEM: W-STEM mobile appFacilitating access to the role models of women in STEM: W-STEM mobile app
Facilitating access to the role models of women in STEM: W-STEM mobile appGrial - University of Salamanca
 
Perception of the gender gap in computer engineering studies: a comparative s...
Perception of the gender gap in computer engineering studies: a comparative s...Perception of the gender gap in computer engineering studies: a comparative s...
Perception of the gender gap in computer engineering studies: a comparative s...Grial - University of Salamanca
 
Young people participation in the Digital Society: a case study in Brazil
Young people participation in the Digital Society: a case study in BrazilYoung people participation in the Digital Society: a case study in Brazil
Young people participation in the Digital Society: a case study in BrazilGrial - University of Salamanca
 
C4 model in a Software Engineering subject to ease the comprehension of UML a...
C4 model in a Software Engineering subject to ease the comprehension of UML a...C4 model in a Software Engineering subject to ease the comprehension of UML a...
C4 model in a Software Engineering subject to ease the comprehension of UML a...Grial - University of Salamanca
 
Gender equality in STEM programs: a proposal to analyse the situation of a un...
Gender equality in STEM programs: a proposal to analyse the situation of a un...Gender equality in STEM programs: a proposal to analyse the situation of a un...
Gender equality in STEM programs: a proposal to analyse the situation of a un...Grial - University of Salamanca
 
Equity in mathematical modelling education: a literature review
Equity in mathematical modelling education: a literature reviewEquity in mathematical modelling education: a literature review
Equity in mathematical modelling education: a literature reviewGrial - University of Salamanca
 
Engaging women into STEM in Latin America: W-STEM project
Engaging women into STEM in Latin America: W-STEM projectEngaging women into STEM in Latin America: W-STEM project
Engaging women into STEM in Latin America: W-STEM projectGrial - University of Salamanca
 
Estudio piloto sobre la percepción de la brecha de género en estudios de inge...
Estudio piloto sobre la percepción de la brecha de género en estudios de inge...Estudio piloto sobre la percepción de la brecha de género en estudios de inge...
Estudio piloto sobre la percepción de la brecha de género en estudios de inge...Grial - University of Salamanca
 
La brecha de género en el sector STEM en Latino América: una propuesta europea
La brecha de género en el sector STEM en Latino América: una propuesta europeaLa brecha de género en el sector STEM en Latino América: una propuesta europea
La brecha de género en el sector STEM en Latino América: una propuesta europeaGrial - University of Salamanca
 
An app to support yoga teachers to implement a yoga-based approach to promote...
An app to support yoga teachers to implement a yoga-based approach to promote...An app to support yoga teachers to implement a yoga-based approach to promote...
An app to support yoga teachers to implement a yoga-based approach to promote...Grial - University of Salamanca
 
Age influence in gender stereotypes related to Internet use in young people: ...
Age influence in gender stereotypes related to Internet use in young people: ...Age influence in gender stereotypes related to Internet use in young people: ...
Age influence in gender stereotypes related to Internet use in young people: ...Grial - University of Salamanca
 
Percepción de los estereotipos de género asociados al uso de Internet en estu...
Percepción de los estereotipos de género asociados al uso de Internet en estu...Percepción de los estereotipos de género asociados al uso de Internet en estu...
Percepción de los estereotipos de género asociados al uso de Internet en estu...Grial - University of Salamanca
 

Más de Grial - University of Salamanca (20)

Gender mainstreaming in Engineering Education
Gender mainstreaming in Engineering EducationGender mainstreaming in Engineering Education
Gender mainstreaming in Engineering Education
 
Mesa redonda Género y Diversidad - Importancia de exponer a los jóvenes a rol...
Mesa redonda Género y Diversidad - Importancia de exponer a los jóvenes a rol...Mesa redonda Género y Diversidad - Importancia de exponer a los jóvenes a rol...
Mesa redonda Género y Diversidad - Importancia de exponer a los jóvenes a rol...
 
Mesa redonda Género y Diversidad - Robótica e inclusión
Mesa redonda Género y Diversidad - Robótica e inclusiónMesa redonda Género y Diversidad - Robótica e inclusión
Mesa redonda Género y Diversidad - Robótica e inclusión
 
Mesa redonda Género y Diversidad - Cátedra de brecha digital de género GVA-UV
Mesa redonda Género y Diversidad - Cátedra de brecha digital de género GVA-UV Mesa redonda Género y Diversidad - Cátedra de brecha digital de género GVA-UV
Mesa redonda Género y Diversidad - Cátedra de brecha digital de género GVA-UV
 
Study for the improvement of the Moroccan public higher education system base...
Study for the improvement of the Moroccan public higher education system base...Study for the improvement of the Moroccan public higher education system base...
Study for the improvement of the Moroccan public higher education system base...
 
Taller de WordPress en el Máster TIC de la USAL (Actualizado 2020)
Taller de WordPress en el Máster TIC de la USAL (Actualizado 2020)Taller de WordPress en el Máster TIC de la USAL (Actualizado 2020)
Taller de WordPress en el Máster TIC de la USAL (Actualizado 2020)
 
Facilitating access to the role models of women in STEM: W-STEM mobile app
Facilitating access to the role models of women in STEM: W-STEM mobile appFacilitating access to the role models of women in STEM: W-STEM mobile app
Facilitating access to the role models of women in STEM: W-STEM mobile app
 
Perception of the gender gap in computer engineering studies: a comparative s...
Perception of the gender gap in computer engineering studies: a comparative s...Perception of the gender gap in computer engineering studies: a comparative s...
Perception of the gender gap in computer engineering studies: a comparative s...
 
Young people participation in the Digital Society: a case study in Brazil
Young people participation in the Digital Society: a case study in BrazilYoung people participation in the Digital Society: a case study in Brazil
Young people participation in the Digital Society: a case study in Brazil
 
C4 model in a Software Engineering subject to ease the comprehension of UML a...
C4 model in a Software Engineering subject to ease the comprehension of UML a...C4 model in a Software Engineering subject to ease the comprehension of UML a...
C4 model in a Software Engineering subject to ease the comprehension of UML a...
 
Gender equality in STEM programs: a proposal to analyse the situation of a un...
Gender equality in STEM programs: a proposal to analyse the situation of a un...Gender equality in STEM programs: a proposal to analyse the situation of a un...
Gender equality in STEM programs: a proposal to analyse the situation of a un...
 
Equity in mathematical modelling education: a literature review
Equity in mathematical modelling education: a literature reviewEquity in mathematical modelling education: a literature review
Equity in mathematical modelling education: a literature review
 
Engaging women into STEM in Latin America: W-STEM project
Engaging women into STEM in Latin America: W-STEM projectEngaging women into STEM in Latin America: W-STEM project
Engaging women into STEM in Latin America: W-STEM project
 
Estudio piloto sobre la percepción de la brecha de género en estudios de inge...
Estudio piloto sobre la percepción de la brecha de género en estudios de inge...Estudio piloto sobre la percepción de la brecha de género en estudios de inge...
Estudio piloto sobre la percepción de la brecha de género en estudios de inge...
 
La brecha de género en el sector STEM en Latino América: una propuesta europea
La brecha de género en el sector STEM en Latino América: una propuesta europeaLa brecha de género en el sector STEM en Latino América: una propuesta europea
La brecha de género en el sector STEM en Latino América: una propuesta europea
 
HIPPOCAMPUS project: usability study
HIPPOCAMPUS project: usability studyHIPPOCAMPUS project: usability study
HIPPOCAMPUS project: usability study
 
An app to support yoga teachers to implement a yoga-based approach to promote...
An app to support yoga teachers to implement a yoga-based approach to promote...An app to support yoga teachers to implement a yoga-based approach to promote...
An app to support yoga teachers to implement a yoga-based approach to promote...
 
Ecosistema tecnológico WYRED - Estudios de usabilidad
Ecosistema tecnológico WYRED - Estudios de usabilidadEcosistema tecnológico WYRED - Estudios de usabilidad
Ecosistema tecnológico WYRED - Estudios de usabilidad
 
Age influence in gender stereotypes related to Internet use in young people: ...
Age influence in gender stereotypes related to Internet use in young people: ...Age influence in gender stereotypes related to Internet use in young people: ...
Age influence in gender stereotypes related to Internet use in young people: ...
 
Percepción de los estereotipos de género asociados al uso de Internet en estu...
Percepción de los estereotipos de género asociados al uso de Internet en estu...Percepción de los estereotipos de género asociados al uso de Internet en estu...
Percepción de los estereotipos de género asociados al uso de Internet en estu...
 

Último

Husserl, Edmund. - Lecciones de fenomenología de la conciencia interna [ocr] ...
Husserl, Edmund. - Lecciones de fenomenología de la conciencia interna [ocr] ...Husserl, Edmund. - Lecciones de fenomenología de la conciencia interna [ocr] ...
Husserl, Edmund. - Lecciones de fenomenología de la conciencia interna [ocr] ...frank0071
 
vph virus papiloma.humano jovenes 25 a 26 años
vph virus papiloma.humano jovenes 25 a 26 añosvph virus papiloma.humano jovenes 25 a 26 años
vph virus papiloma.humano jovenes 25 a 26 añosCarlosQuintana5753
 
ficha matematica agrupamos cantidades.pdf
ficha  matematica agrupamos cantidades.pdfficha  matematica agrupamos cantidades.pdf
ficha matematica agrupamos cantidades.pdfMariaAdelinaOsccoDel
 
Clasificación de la Física. Ramas y ciencias auxiliares.
Clasificación de la Física. Ramas y ciencias auxiliares.Clasificación de la Física. Ramas y ciencias auxiliares.
Clasificación de la Física. Ramas y ciencias auxiliares.GaelD
 
LA CIBERSEGURIDAD informática y definición
LA CIBERSEGURIDAD informática y definiciónLA CIBERSEGURIDAD informática y definición
LA CIBERSEGURIDAD informática y definiciónAsheninka Gran Pajonal
 
NOM 036 STPS 2018 MANIPULACION MANUAL DE CARGAS.pdf
NOM 036 STPS 2018  MANIPULACION MANUAL DE CARGAS.pdfNOM 036 STPS 2018  MANIPULACION MANUAL DE CARGAS.pdf
NOM 036 STPS 2018 MANIPULACION MANUAL DE CARGAS.pdfJuan Carlos Gutierrez Muñoz
 
Control prenatal y posnatal de la mujer embarazada
Control prenatal y posnatal de la mujer embarazadaControl prenatal y posnatal de la mujer embarazada
Control prenatal y posnatal de la mujer embarazadaIsbheDevera
 
Dogliani, Patrizia. - El fascismo de los italianos. Una historia social [2017...
Dogliani, Patrizia. - El fascismo de los italianos. Una historia social [2017...Dogliani, Patrizia. - El fascismo de los italianos. Una historia social [2017...
Dogliani, Patrizia. - El fascismo de los italianos. Una historia social [2017...frank0071
 
Murray Schafer, R. - El paisaje sonoro y la afinación del mundo [ocr] [2013].pdf
Murray Schafer, R. - El paisaje sonoro y la afinación del mundo [ocr] [2013].pdfMurray Schafer, R. - El paisaje sonoro y la afinación del mundo [ocr] [2013].pdf
Murray Schafer, R. - El paisaje sonoro y la afinación del mundo [ocr] [2013].pdffrank0071
 
GENERALIDADES DE CANCER DE TIROIDES.pptx
GENERALIDADES DE CANCER DE TIROIDES.pptxGENERALIDADES DE CANCER DE TIROIDES.pptx
GENERALIDADES DE CANCER DE TIROIDES.pptxresidentesradiooncol
 
Sagredo B. R. - Historia mínima de Chile [2014].pdf
Sagredo B. R. - Historia mínima de Chile [2014].pdfSagredo B. R. - Historia mínima de Chile [2014].pdf
Sagredo B. R. - Historia mínima de Chile [2014].pdffrank0071
 
Genero Chlamydia y Chlamydophila con audio.pptx
Genero Chlamydia y Chlamydophila con audio.pptxGenero Chlamydia y Chlamydophila con audio.pptx
Genero Chlamydia y Chlamydophila con audio.pptxAntuan31
 
Marzal, Manuel M. - Historia de la antropología. Vol. II. Antropología Cultur...
Marzal, Manuel M. - Historia de la antropología. Vol. II. Antropología Cultur...Marzal, Manuel M. - Historia de la antropología. Vol. II. Antropología Cultur...
Marzal, Manuel M. - Historia de la antropología. Vol. II. Antropología Cultur...frank0071
 
Ovulos y Supositorio facultad de ciencias.pptx
Ovulos y Supositorio facultad de ciencias.pptxOvulos y Supositorio facultad de ciencias.pptx
Ovulos y Supositorio facultad de ciencias.pptxmanujimenez8
 
Distribuciones de probabilidad continua .pdf
Distribuciones de probabilidad continua .pdfDistribuciones de probabilidad continua .pdf
Distribuciones de probabilidad continua .pdffluctlight
 
Prueba de Disolucion aparatos de FDA clasificacion
Prueba de Disolucion aparatos de FDA clasificacionPrueba de Disolucion aparatos de FDA clasificacion
Prueba de Disolucion aparatos de FDA clasificacionAngelGarcia686517
 
faringitis, causas, tratamiento, tipos y mas
faringitis, causas, tratamiento, tipos y masfaringitis, causas, tratamiento, tipos y mas
faringitis, causas, tratamiento, tipos y masnicolevargas659372
 
anatomia. craneo y su contenido of1n00000000000000000000000000000000000000000...
anatomia. craneo y su contenido of1n00000000000000000000000000000000000000000...anatomia. craneo y su contenido of1n00000000000000000000000000000000000000000...
anatomia. craneo y su contenido of1n00000000000000000000000000000000000000000...MagdielaCristancho
 
Examen Parcial 2021-II ES832G Diseño en acero
Examen Parcial 2021-II ES832G Diseño en aceroExamen Parcial 2021-II ES832G Diseño en acero
Examen Parcial 2021-II ES832G Diseño en aceromartinmorenoalca
 
Marzal, Manuel M. - Tierra encantada [pdf hasta p. 131 - incompleto] [ocr] [2...
Marzal, Manuel M. - Tierra encantada [pdf hasta p. 131 - incompleto] [ocr] [2...Marzal, Manuel M. - Tierra encantada [pdf hasta p. 131 - incompleto] [ocr] [2...
Marzal, Manuel M. - Tierra encantada [pdf hasta p. 131 - incompleto] [ocr] [2...frank0071
 

Último (20)

Husserl, Edmund. - Lecciones de fenomenología de la conciencia interna [ocr] ...
Husserl, Edmund. - Lecciones de fenomenología de la conciencia interna [ocr] ...Husserl, Edmund. - Lecciones de fenomenología de la conciencia interna [ocr] ...
Husserl, Edmund. - Lecciones de fenomenología de la conciencia interna [ocr] ...
 
vph virus papiloma.humano jovenes 25 a 26 años
vph virus papiloma.humano jovenes 25 a 26 añosvph virus papiloma.humano jovenes 25 a 26 años
vph virus papiloma.humano jovenes 25 a 26 años
 
ficha matematica agrupamos cantidades.pdf
ficha  matematica agrupamos cantidades.pdfficha  matematica agrupamos cantidades.pdf
ficha matematica agrupamos cantidades.pdf
 
Clasificación de la Física. Ramas y ciencias auxiliares.
Clasificación de la Física. Ramas y ciencias auxiliares.Clasificación de la Física. Ramas y ciencias auxiliares.
Clasificación de la Física. Ramas y ciencias auxiliares.
 
LA CIBERSEGURIDAD informática y definición
LA CIBERSEGURIDAD informática y definiciónLA CIBERSEGURIDAD informática y definición
LA CIBERSEGURIDAD informática y definición
 
NOM 036 STPS 2018 MANIPULACION MANUAL DE CARGAS.pdf
NOM 036 STPS 2018  MANIPULACION MANUAL DE CARGAS.pdfNOM 036 STPS 2018  MANIPULACION MANUAL DE CARGAS.pdf
NOM 036 STPS 2018 MANIPULACION MANUAL DE CARGAS.pdf
 
Control prenatal y posnatal de la mujer embarazada
Control prenatal y posnatal de la mujer embarazadaControl prenatal y posnatal de la mujer embarazada
Control prenatal y posnatal de la mujer embarazada
 
Dogliani, Patrizia. - El fascismo de los italianos. Una historia social [2017...
Dogliani, Patrizia. - El fascismo de los italianos. Una historia social [2017...Dogliani, Patrizia. - El fascismo de los italianos. Una historia social [2017...
Dogliani, Patrizia. - El fascismo de los italianos. Una historia social [2017...
 
Murray Schafer, R. - El paisaje sonoro y la afinación del mundo [ocr] [2013].pdf
Murray Schafer, R. - El paisaje sonoro y la afinación del mundo [ocr] [2013].pdfMurray Schafer, R. - El paisaje sonoro y la afinación del mundo [ocr] [2013].pdf
Murray Schafer, R. - El paisaje sonoro y la afinación del mundo [ocr] [2013].pdf
 
GENERALIDADES DE CANCER DE TIROIDES.pptx
GENERALIDADES DE CANCER DE TIROIDES.pptxGENERALIDADES DE CANCER DE TIROIDES.pptx
GENERALIDADES DE CANCER DE TIROIDES.pptx
 
Sagredo B. R. - Historia mínima de Chile [2014].pdf
Sagredo B. R. - Historia mínima de Chile [2014].pdfSagredo B. R. - Historia mínima de Chile [2014].pdf
Sagredo B. R. - Historia mínima de Chile [2014].pdf
 
Genero Chlamydia y Chlamydophila con audio.pptx
Genero Chlamydia y Chlamydophila con audio.pptxGenero Chlamydia y Chlamydophila con audio.pptx
Genero Chlamydia y Chlamydophila con audio.pptx
 
Marzal, Manuel M. - Historia de la antropología. Vol. II. Antropología Cultur...
Marzal, Manuel M. - Historia de la antropología. Vol. II. Antropología Cultur...Marzal, Manuel M. - Historia de la antropología. Vol. II. Antropología Cultur...
Marzal, Manuel M. - Historia de la antropología. Vol. II. Antropología Cultur...
 
Ovulos y Supositorio facultad de ciencias.pptx
Ovulos y Supositorio facultad de ciencias.pptxOvulos y Supositorio facultad de ciencias.pptx
Ovulos y Supositorio facultad de ciencias.pptx
 
Distribuciones de probabilidad continua .pdf
Distribuciones de probabilidad continua .pdfDistribuciones de probabilidad continua .pdf
Distribuciones de probabilidad continua .pdf
 
Prueba de Disolucion aparatos de FDA clasificacion
Prueba de Disolucion aparatos de FDA clasificacionPrueba de Disolucion aparatos de FDA clasificacion
Prueba de Disolucion aparatos de FDA clasificacion
 
faringitis, causas, tratamiento, tipos y mas
faringitis, causas, tratamiento, tipos y masfaringitis, causas, tratamiento, tipos y mas
faringitis, causas, tratamiento, tipos y mas
 
anatomia. craneo y su contenido of1n00000000000000000000000000000000000000000...
anatomia. craneo y su contenido of1n00000000000000000000000000000000000000000...anatomia. craneo y su contenido of1n00000000000000000000000000000000000000000...
anatomia. craneo y su contenido of1n00000000000000000000000000000000000000000...
 
Examen Parcial 2021-II ES832G Diseño en acero
Examen Parcial 2021-II ES832G Diseño en aceroExamen Parcial 2021-II ES832G Diseño en acero
Examen Parcial 2021-II ES832G Diseño en acero
 
Marzal, Manuel M. - Tierra encantada [pdf hasta p. 131 - incompleto] [ocr] [2...
Marzal, Manuel M. - Tierra encantada [pdf hasta p. 131 - incompleto] [ocr] [2...Marzal, Manuel M. - Tierra encantada [pdf hasta p. 131 - incompleto] [ocr] [2...
Marzal, Manuel M. - Tierra encantada [pdf hasta p. 131 - incompleto] [ocr] [2...
 

Desayuno de mujeres investigadoras - I Jornadas de Buenas Prácticas USAL

  • 1. Desayuno de mujeres investigadoras de la Universidad de Salamanca I Jornadas sobre Buenas Prácticas en Calidad Patricia Sánchez-Holgado - patriciasanc@usal.es Observatorio de Contenidos Audiovisuales (OCA) Alicia García-Holgado - aliciagh@usal.es // @aliciagh_ Grupo de Investigación GRIAL
  • 2. Índice 1. Contexto 2. Origen de la idea 3. Desayuno de mujeres investigadoras 3.1. Primera edición 3.2. Segunda edición 4. Conclusiones
  • 4. Contexto (II) Categorías por género Cifras del Sistema Integrado de Información Universitaria a 31-12-2017 Fuente: Elaboración propia. Basada en los datos de https://indicadores.usal.es/portal/personal/p ersonal-docente-e-investigador/
  • 5. Contexto (III) Evolución 2010-2018 por categorías y género
  • 6. Origen ● Encuentros multiculturales en el programa de Doctorado en Formación en la Sociedad del Conocimiento ● Contexto informal para el intercambio de sinergias e inquietudes ● Se amplían los canales de comunicación verbal y no verbal ● Se establecen lazos más motivadores y de soporte emocional
  • 7. Desayuno de mujeres investigadoras Se trata de una mesa redonda en torno a un desayuno organizado en un contexto informal, alejado del ámbito académico El objetivo es promover que investigadoras e investigadores con diferentes perfiles compartan sus reflexiones en relación a la mujer como investigadora y docente Este evento forma parte del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia
  • 8. Primera edición (I) 14 febrero 2018 - 10:00 a 12:00 El Salón del Café
  • 9. Primera edición (II) Preguntas planteadas: ¿Cómo empezaste en el mundo de la investigación? ¿Fue algo que planificaste o surgió de forma natural? ¿Cómo acabaste en la Universidad de Salamanca? ¿Cuál es tu tema de investigación? ¿Nos podrías comentar alguna científica que sea un referente para ti?
  • 10. Primera edición (III) 16 participantes: ● 14 mujeres - 2 hombres ● 2 catedráticas - 1 profesor titular - 1 contratada doctora - 10 estudiantes predoctorales - 1 estudiante posdoctoral - 1 PAS
  • 12. Segunda edición (I) Objetivo: Conocer los diferentes puntos de vista sobre la autonomía y el reconocimiento de la mujer en el ámbito local
  • 13. Segunda edición (II) Preguntas planteadas: ¿Con quiénes se relacionan en el trabajo, vínculos, apoyos, aplicado a personas? ¿Crees que tu condición influye en tu carrera como investigadora? ¿Hay algo que te gustaría cambiar en tu carrera como investigadora? ¿Cuáles son las principales dificultades que impiden esos cambios? ¿Crees que tu género ha influido en tu ámbito de investigación?
  • 15. Segunda edición (IV) Principales temas Estereotipos Maternidad Trato con los estudiantes Influencia del contexto cultural Cuotas
  • 16.
  • 17. Desayuno de mujeres investigadoras de la Universidad de Salamanca I Jornadas sobre Buenas Prácticas en Calidad Patricia Sánchez-Holgado - patriciasanc@usal.es Observatorio de Contenidos Audiovisuales (OCA) Alicia García-Holgado - aliciagh@usal.es // @aliciagh_ Grupo de Investigación GRIAL