1. LA IMPORTÀNCIA DE LES TIC A L’ESCOLA
Avui dia és gairebé impossible viure sense tenir en compte la enorme influència de les
noves tecnologies en la nostra societat i en la nostra realitat diària. Per tant, és
important introduir-les als centres per saber utilitzar-les correctament i conèixer les
seves avantatges i els seus inconvenients.
Les noves tecnologies són cada cop més presents en el nostre entorn i donen lloc a
petits i continus canvis, en algunes ocasions imperceptibles, que modifiquen el nostre
comportament, les nostres activitats, les rutines, les relacions humanes, i en general,
tot el sistema social. Per tots aquests motius cal preparar a les noves generacions
perquè avui dia aquells que no tenen uns coneixements mínims en tecnologia
(sobretot amb ordinadors) no tenen les mateixes possibilitats que els altres. L’educació
té un paper molt important en aquest procés perquè cal ensenyar, per damunt de tot,
a aprendre, a exercir una visió crítica de la informació que està al nostre abast, a cercar
informació fiable, a crear les nostres pròpies conclusions i a elaborar un aprenentatge
continuat i ric, ja que la informació en grans quantitats i sense reflexionar no té sentit,
no és útil.
Volem introduir i fomentar la utilització de les TIC dins l’escola per diverses raons:
- Són una eina imprescindible i necessària a la vida quotidiana
- Ens possibilita l’accés a múltiples fonts d’informació
- Són útils pels docents, ja que milloren la seva eficàcia i dinamitzen les sessions
educatives
- Les TIC, a més d’engrescar als infants i motivar-los, són una eina divertida i curiosa
- Permeten la innovació en diversos àmbits
En alguns centres s’està implantant la utilització de pissarres electròniques, programes
per reforçar la lecto-escriptura, major velocitat en les connexions a la xarxa (per cercar
informacions i per treballar per projectes, ja que suposen una “finestra al món” ),
programes que donen la oportunitat de individualitzar les tasques i adaptar-les als
diferents nivells de desenvolupament, una ampliació dels mitjans de comunicació per
facilitar la relació amb els pares (blogs, pàgines web, intranet,...),etc. Per ara, tots els
centres que han implantat les noves tecnologies i les han aplicades a l’aula i en altres
àmbits, han observat una millora del rendiment dels infants, tant a nivell
procedimental com conceptual, per tant podem dir que, tot i les molèsties que pot

2. suposar durant els primers dies la manca de pràctica i la necessitat de familiaritzar-se
amb aquest nou sistema i de donar a conèixer el seu funcionament a tota la societat
escolar, aquesta nova infraestructura dona molt bon resultat a curt i llarg termini.
La nostra finalitat, per tant, és utilitzar les noves tecnologies als centres per donar les
mateixes oportunitats a tots els infants, per oferir una visió global del món, per
integrar als infants dins una societat marcada per l’evolució tecnològica i per assegurar
el seu aprenentatge en un futur marcat per la gran quantitat d’informació i basat,
principalment, en les noves tecnologies.