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GUÍA PARA LA OBTENCIÓN
DE INFORMACIÓN
  1 medio - Unidad nº1
  Determinación de un objeto tecnológico a construir




  Prof.Gabriel Soto V
DETERMINACIÓN DEL CONTEXTO DE TRABAJO
 El contexto de trabajo se refiere a las situaciones que viven las
 personas en diferentes lugares y es útil para determinar un marco
 de investigación. Para seleccionar el contexto de trabajo, se debe
 identificar el lugar, las personas y la situación que viven.
Ejemplo
N° Lugar           Personas        Situación      Ámbito o área
1   Patio del      alumnos         Recreo         Recreación
    colegio
2   Casa           Familia         Almuerzo       Alimentación


 Después de identificar algunos “contextos”, se debe seleccionar
 UNO de ellos para organizar el proceso de investigación.
ORGANIZACIÓN DEL PROCESO DE
INVESTIGACIÓN
 Después de identificar algunos “contextos”, se debe seleccionar
 UNO de ellos para organizar el proceso de investigación y poder
 recolectar datos de información, seleccionando las fuentes, los
 instrumentos a aplicar, el lugar donde se aplicaran y el día y la
 hora en que se realizará la recolección.
 Ejemplo
 Fuente    Método       Dirección       Responsables   Día y hora
 Alumnos   Encuesta     Patio colegio   Nombre         Lunes,
                                        alumno         13:00hrs.


 Fuente: personas o situaciones que entregan información.
 Método: son los instrumentos creados para recolectar información.
 Dirección: es el lugar donde se aplicaran los instrumentos.
 Responsables: integrantes del grupo, que aplican el instrumento
 Día y hora: tiempo en que se realizará la recolección.
OBTENER INFORMACIÓN

 Existen algunos Métodos o formas de obtener información
 relevante que nos guiaran en la detección de una situación
 problema y posteriormente en la determinación de una necesidad

 Esto métodos son tres:
 1. Preguntas
 2. Observación
 3. Investigación
 Para cada método existen diferentes instrumentos de obtención de
 información y que tienen características que los hacen eficaces para
 diferentes situaciones
PREGUNTAS

Existen algunos Métodos o formas de obtener información relevante
que nos guiaran en la detección de una situación problema y
posteriormente en la determinación de una necesidad
                   Características                          Aplicación
a) Encuestas       De respuesta No requiere     Permite     Muchas
                   cerrada y    opinión de la   datos       personas
                   directa      fuente          numéricos
b) Cuestionario:   De respuesta Requiere        Dificulta   Algunas
                   abierta      opinión de la   tener datos personas
                                fuente          numéricos relevantes
c) Entrevista:     De respuesta Requiere        Dificulta   Pocas
                   abierta      opinión del     tener datos personas,
                                encuestado      numéricos expertos
OBSERVACIÓN

 Existen algunos Métodos o formas de obtener información relevante
 que nos guiaran en la detección de una situación problema y
 posteriormente en la determinación de una necesidad
               Características                                Aplicación
 Pauta de      Items para        Se trabaja      Presencial   Observación
 cotejo        comprobar         en terreno                   directa



 INVESTIGACIÓN

               Características                                Aplicación
 Recolección   Consulta en       Internet                     Búsqueda
 de datos      diferentes        Web                          de
               medios            Enciclopedias                información
ANEXO: RECOLECCIÓN DE DATOS
ENCUESTAS
La ENCUESTA, es un instrumento efectivo para obtener información
    cuantificable, que posteriormente se puede transformar en
    números, porcentajes y gráficos.
    Se debe utilizar una tabla de conteo, en la que se van registrando
    las respuestas de los encuestados. Se asigna una fila para el
    numero de encuestados y una columna para el numero de
    preguntas

Ejemplo: una encuesta de 5 preguntas, realizada a 10 personas
         Persona      1    2    3    4   5    6   7   8    9   10   Total
Preguntas
1     a) si b) no     a    b    a    a   a    a   b   b    a    a    a: 7
                                                                     b: 3

2    a) si b) no      b    a    b    b   b    b   b   b    b    b    a: 7
                                                                     b: 3

3    a) si b) no      a    a    b    a   b    a   b   a    b    a    a: 7
                                                                     b: 3

4    a) si b) no      a    a    a    a   a    b   b   b    a    b    a: 7
                                                                     b: 3

5    a) si b) no      b    a    a    a   a    b   a   a    a    b    a: 7
                                                                     b: 3
En la tabla anterior los datos se deben cuantificar y convertir en
 porcentajes y luego en gráficos
 Ejemplo:



Total 10                                100%
Encuestados
                                         80%       70%
Pregunta    Respuestas    Porcentaje
                                         60%
                                                                  si
                                         40%             30%
1)          a: 7          70%                                     no
            b: 3          30%            20%
                                          0%
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  • 1. GUÍA PARA LA OBTENCIÓN DE INFORMACIÓN 1 medio - Unidad nº1 Determinación de un objeto tecnológico a construir Prof.Gabriel Soto V
  • 2. DETERMINACIÓN DEL CONTEXTO DE TRABAJO El contexto de trabajo se refiere a las situaciones que viven las personas en diferentes lugares y es útil para determinar un marco de investigación. Para seleccionar el contexto de trabajo, se debe identificar el lugar, las personas y la situación que viven. Ejemplo N° Lugar Personas Situación Ámbito o área 1 Patio del alumnos Recreo Recreación colegio 2 Casa Familia Almuerzo Alimentación Después de identificar algunos “contextos”, se debe seleccionar UNO de ellos para organizar el proceso de investigación.
  • 3. ORGANIZACIÓN DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN Después de identificar algunos “contextos”, se debe seleccionar UNO de ellos para organizar el proceso de investigación y poder recolectar datos de información, seleccionando las fuentes, los instrumentos a aplicar, el lugar donde se aplicaran y el día y la hora en que se realizará la recolección. Ejemplo Fuente Método Dirección Responsables Día y hora Alumnos Encuesta Patio colegio Nombre Lunes, alumno 13:00hrs. Fuente: personas o situaciones que entregan información. Método: son los instrumentos creados para recolectar información. Dirección: es el lugar donde se aplicaran los instrumentos. Responsables: integrantes del grupo, que aplican el instrumento Día y hora: tiempo en que se realizará la recolección.
  • 4. OBTENER INFORMACIÓN Existen algunos Métodos o formas de obtener información relevante que nos guiaran en la detección de una situación problema y posteriormente en la determinación de una necesidad Esto métodos son tres: 1. Preguntas 2. Observación 3. Investigación Para cada método existen diferentes instrumentos de obtención de información y que tienen características que los hacen eficaces para diferentes situaciones
  • 5. PREGUNTAS Existen algunos Métodos o formas de obtener información relevante que nos guiaran en la detección de una situación problema y posteriormente en la determinación de una necesidad Características Aplicación a) Encuestas De respuesta No requiere Permite Muchas cerrada y opinión de la datos personas directa fuente numéricos b) Cuestionario: De respuesta Requiere Dificulta Algunas abierta opinión de la tener datos personas fuente numéricos relevantes c) Entrevista: De respuesta Requiere Dificulta Pocas abierta opinión del tener datos personas, encuestado numéricos expertos
  • 6. OBSERVACIÓN Existen algunos Métodos o formas de obtener información relevante que nos guiaran en la detección de una situación problema y posteriormente en la determinación de una necesidad Características Aplicación Pauta de Items para Se trabaja Presencial Observación cotejo comprobar en terreno directa INVESTIGACIÓN Características Aplicación Recolección Consulta en Internet Búsqueda de datos diferentes Web de medios Enciclopedias información
  • 7. ANEXO: RECOLECCIÓN DE DATOS ENCUESTAS
  • 8. La ENCUESTA, es un instrumento efectivo para obtener información cuantificable, que posteriormente se puede transformar en números, porcentajes y gráficos. Se debe utilizar una tabla de conteo, en la que se van registrando las respuestas de los encuestados. Se asigna una fila para el numero de encuestados y una columna para el numero de preguntas Ejemplo: una encuesta de 5 preguntas, realizada a 10 personas Persona 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Total Preguntas 1 a) si b) no a b a a a a b b a a a: 7 b: 3 2 a) si b) no b a b b b b b b b b a: 7 b: 3 3 a) si b) no a a b a b a b a b a a: 7 b: 3 4 a) si b) no a a a a a b b b a b a: 7 b: 3 5 a) si b) no b a a a a b a a a b a: 7 b: 3
  • 9. En la tabla anterior los datos se deben cuantificar y convertir en porcentajes y luego en gráficos Ejemplo: Total 10 100% Encuestados 80% 70% Pregunta Respuestas Porcentaje 60% si 40% 30% 1) a: 7 70% no b: 3 30% 20% 0% pregunta 1