administrasi guru tik sma berkarakter

1. SILABUS KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
SEKOLAH MENENGAH ATAS
Sekolah : SMAN 1 CARIU
Kelas / Semester : XI (sebelas) / 1 (satu) Alokasi Waktu : 270 menit
Standar Kompetensi : 1. Menggunakan internet untuk keperluan informasi dan komunikasi 6 jam pelajaran
Kompetensi Dasar : 1.1 Menjelaskan berbagai perangkat keras dan fungsinya untuk keperluan akses Internet
PENILAIAN ALOKASI
MATERI KEGIATAN INDIKATOR SUMBER/
NO KARAKTER BENTUK CONTOH WAKTU
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PENCAPAIAN TEKNIK BAHAN/ALAT
INSTRUMENT INSTRUMEN (MENIT)
1.1.1 Perangkat keras • Mencari informasi • Menjelaskan 30 Buku
dan fungsinya tentang peralatan gambar panduan,
untuk keperluan yang diperlukan perangkat internet,
akses Internet untuk mengakses keras yang 30 buku digital
internet digunakan 30
• Menjelaskan fungsi untuk akses
perangkat keras internet
• Mengidentifikasi
jenis perangkat keras
untuk keperluan
akses internet
• Mencari informasi • Menjelaskan 30 Buku
tentang jenis-jenis fungsi panduan,
ethernet card ethernet 30 internet,
• Menyebutkan jenis- card buku digital
jenis perangkat keras 45
ethernet card
• Menjelaskan
perbedaan jenis-
jenis ethernet card
• Mencari informasi • • Menjelaskan 45 Buku
tentang fungsi perbedaan panduan,
modem dan router modem dan 30 internet,
• Menjelaskan fungsi router buku digital
modem dan router
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
SMAN 1 NANGGUNG

2. Standar Kompetensi :
1.2 Melakukan pengamanan pada system jaringan Alokasi waktu :
90 menit
2 jam pelajaran
PENILAIAN ALOKASI
MATERI KEGIATAN SUMBER/
NO INDIKATOR PENCAPAIAN BENTUK CONTOH WAKTU KARAKTER
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TEKNIK INSTRUMENT INSTRUMEN BAHAN/ALAT
(MENIT)
1.2.1 Pengamanan pada • Mendeskripsikan konsep • Mendemonstrasikan 15 Buku panduan,
jaringan pengamanan pada pengamanan jaringan buku digital,
jaringan local 45 internet, komputer
• Melakukan proteksi pada 30
virus
• Melakukan pengamanan
pada jaringan lokal
Standar Kompetensi : 2. Menggunakan Internet Untuk Keperluan Informasi Dan Komunikasi Alokasi waktu : 115 menit
Kompetensi Dasar : 2.1. Mendeskripsikan cara akses internet 3 jam pelajaran
PENILAIAN ALOKASI
MATERI INDIKATOR SUMBER/
NO KEGIATAN PEMBELAJARAN BENTUK CONTOH WAKTU KARAKTER
PEMBELAJARAN PENCAPAIAN TEKNIK INSTRUMENT INSTRUMEN BAHAN/ALAT
(MENIT)
1.2.1 Akses internet • Mencari informasi tentang cara • Menjelaskan Uraian 30 Buku panduan,
mengakses internet/intranet persyaratan buku digital,
• Menjelaskan konsep dan tata komputer yang Praktik 15 internet, komputer
cara untuk menghubungkan digunakan untuk Praktik
internet melalui ISP (Internet mengakses internet
Service Provider)
Praktik 15
• Menjelaskan cara mengakses 30
internet • Menjelaskan
• Mendemonstrasikan langkah- bagaimana cara 30
langkah mengakses internet mengakses internet
• Menjelaskan perbedaan atau localhost/LAN 15
internet dang localhost/LAN
• Melakukan pengamanan
internet
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
SMAN 1 NANGGUNG

3. Kompetensi Dasar : 2.2 Menggunakan web browser untuk memperoleh, menyimpan, dan mencetak informasi Alokasi waktu : 225 menit
5 jam pelajaran
PENILAIAN ALOKASI KARAKTER
MATERI KEGIATAN SUMBER/
NO INDIKATOR PENCAPAIAN BENTUK CONTOH WAKTU
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TEKNIK INSTRUMENT INSTRUMEN BAHAN/ALAT
(MENIT)
2.2.1 Web browser dan • Mencari informasi • Menjelaskan fungsi web Penugasan 30 Buku panduan,
search engine tentang web browser browser Individu buku digital,
• Menggunakan web Uraian 45 internet, komputer
browser untuk mencari
informasi • Mendemonstrasikan cara Praktik 15
mencetak informasi dari
• Menjelaskan cara hasil browsing 45
mencetak hasil browsing
• Mempraktikkan langkah-
langkah mencetak • Menjelaskan fungsi mesin Praktik 15
informasi hasil browsing pencari (search engine)
30
• Mencari informasi
tentang website search
engine
• Menjelaskan fungsi
search engine
• Menjelaskan • Mendemonstrasikan cara
pengelolaan hasil menyimpan informasi hasil 15
pencarian/download browsing
pada lokasi
penyimpanan yang 30
sudah ditentukan
• Mempraktikkan cara
menyimpan hasil
download
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
SMAN 1 NANGGUNG

4. Kompetensi Dasar : 2.3. Menggunakan E-mail untuk keperluan informasi dan komunikasi Alokasi waktu : 115 menit
3 jam pelajaran
PENILAIAN ALOKASI
MATERI KEGIATAN SUMBER/
NO INDIKATOR PENCAPAIAN BENTUK CONTOH WAKTU KARAKTER
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TEKNIK INSTRUMENT INSTRUMEN BAHAN/ALAT
(MENIT)
2.3.1 E-mail • Menjelaskan pengertian • Menjelaskan fungsi e-mail Penugasan 15 Buku panduan,
e-mail dalam informasi sebagai alat komunikasi Individu buku digital,
dan komunikasi Uraian 30 internet,
• Mendeskripsikan cara Praktik komputer
menggunakan e-mail
untuk komunikasi • Mendemonstrasikan dalam Praktik 15
melakukan attachment file
• Menjelaskan fungsi pada e-mail 45
attachment file pada e-
mail
• Mempraktikkan cara • Mendemonstrasikan cara Praktik 30
melakukan attachment mengambil attachment file
file dalam e-mail dan memindahkannya pada
media lain
• Mempraktikkan cara
melakukan download
attachment file dan
memindahkannya pada
media lain
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
SMAN 1 NANGGUNG

5. Standar Kompetensi : 3. Mendeskripsikan System Dasar Komputer Alokasi waktu : 90 menit
Kompetensi Dasar : 3.1. Mendeskripsikan siklus pengembangan system 2 jam pelajaran
PENILAIAN ALOKASI
MATERI KEGIATAN SUMBER/
NO INDIKATOR PENCAPAIAN BENTUK CONTOH WAKTU KARAKTER
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TEKNIK INSTRUMENT INSTRUMEN BAHAN/ALAT
(MENIT)
3.1.1 Siklus pengembangan • Menjelaskan siklus hidup • Mendeskripsikan siklus Penugasan 15 Buku panduan,
system pengembangan sistem pengembangan sistem Individu buku digital,
• Menjelaskan proses Uraian 30 internet, komputer
transaksional sistem
3.1.2 • Mendeskripsikan Praktik 15
Multimedia • Menjelaskan pengertian aplikasi multimedia
Multimedia pada teknologi 30
informasi
• Mendeskripsikan aplikasi
multimedia
Kompetensi Dasar : 3.2. Mendeskripsikan peripherial personal computer (PC) Alokasi waktu : 90 menit
2 jam pelajaran
PENILAIAN ALOKASI KARAKTER
MATERI KEGIATAN SUMBER/
NO INDIKATOR PENCAPAIAN BENTUK CONTOH WAKTU
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TEKNIK INSTRUMENT INSTRUMEN BAHAN/ALAT
(MENIT)
3.2.1 Mengenal tipe RAM • Menjelaskan pengertian • Menjelaskan pengertian Penugasan 15 Buku panduan,
pada komputer dan fungsi RAM pada dan fungsi RAM Individu buku digital,
personal komputer Uraian 15 internet, komputer
• Mengidentifikasi jenis-
3.2.2 Tipe processor pada jenis RAM • Menjelaskan fungsi Praktik 15
computer • Menjelaskan fungsi processor dan
processor pada personal perkembangannya 20
komputer
3.2.3 • Menjelaskan • Mendeskripsikan macam- Prakik 10
Peripherial pendukung perkembangan processor macam peralatan
personal komputer teknologi komunikasi 10
• Menyebutkan macam- beserta fungsinya 15
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
SMAN 1 NANGGUNG

6. macam media penyimpan
data
• Menyebutkan macam-
macam printer
• Mendeskripsikan Webcam
pada personal komputer
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
SMAN 1 NANGGUNG

7. Standar Kompetensi : 4. Menggunakan Operating System (OS) dan Troubleshooting Personal Komputer (PC) Alokasi waktu : 45 menit
Kompetensi Dasar : 4.1. Menggunakan Sistem Operasi (OS) computer 1 jam pelajaran
PENILAIAN ALOKASI
MATERI KEGIATAN SUMBER/
NO INDIKATOR PENCAPAIAN BENTUK CONTOH WAKTU KARAKTER
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TEKNIK INSTRUMENT INSTRUMEN BAHAN/ALAT
(MENIT)
4.1.1 Melakukan manajemen • Membuat ikon dan • Mendemonstrasikan langkah- Praktik 10 Buku panduan,
file dan mengatur folder langkah manajemen file 15 buku digital,
display properties internet, komputer
• Mendemonstrasikan ;angkah-
langkah mengatur display, Prakik 15
• Mengatur Display printer, user account dan 10
properties jaringan 10
• Mengatur printer
• Menampilkan jaringan
Kompetensi dasar : 4.2. Melakukan Troubleshooting pada personal computer (PC) Alokasi waktu : 90 menit
2 jam pelajaran
PENILAIAN ALOKASI
MATERI KEGIATAN SUMBER/
NO INDIKATOR PENCAPAIAN BENTUK CONTOH WAKTU KARAKTER
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TEKNIK INSTRUMENT INSTRUMEN BAHAN/ALAT
(MENIT)
4.2.1 Merakit PC • Melakukan persiapan • Mendemonstrasikan prosedur Praktik 15 Buku panduan,
merakit PC merakit PC 15 buku digital,
• Menjalankan internet, komputer
prosedur dalam • Mendemonstrasikan Penugasan 15
merakit pC troubleshooting pada Individu
hardware Prakik 20
• Melakukan prosedur 20
dalam 15
troubleshooting
hardware
• Memperbaiki system
operasi
• Maintanance dan
optimalisasi PC
• Mengatasi masalah
pada printer
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
SMAN 1 NANGGUNG

8. Standar Kompetensi : 5. Memahami Ketentuan Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kompetensi Dasar : 5.1. Menerapkan aturan yang berkaitan dengan etika dan moral, Kesehatan dan Keselamatan
Kerja (K3) serta menghilangkan Hak Atas Kekayaan Intelektual (HAKI) dalam
Teknologi Informasi dan Komunikasi
PENILAIAN ALOKASI
MATERI KEGIATAN SUMBER/
NO INDIKATOR PENCAPAIAN BENTUK CONTOH WAKTU KARAKTER
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TEKNIK INSTRUMENT INSTRUMEN BAHAN/ALAT
(MENIT)
5.1.1 Etika dan Moral dalam • Mencari informasi • Mendemonstrasikan prosedur Penugasan 10 Buku panduan,
penggunaan tentang aturan-aturan merakit PC Individu buku digital,
Teknologi Informasi hak cipta Uraian 20 internet,
dan Komunikasi • Mendiskusikan tentang komputer
aturan yang berkaitan
dengan etika dan moral
5.1.2 dalam pemanfaatan • Mengetahui prinsip-prinsip Uraian 10
Kesehatan dan TIK Kesehatan dan Keselamatan
Keselamatan Kerja Kerja (K3)
(K3) dalam • Menempatkan letak • Mendemonstrasikan cara Praktik 30
penggunaan TIK meja, kursi dan unit menggunakan dengan
computer sesuai memperhatikan Kesehatan
dengan prinsip-prinsip dan Keselamatan Kerja (K3)
Kesehatan dan
5.1.3 Keselamatan Kerja • Menjelaskan tentang undang- Penugasan 10
(K3) undang mengenai Hak Atas Individu
UU Hak Cipta • Bekerja menggunakan Kekayaan Intelektual Uraian 20
komputer sesuai
prinsip-prinsip
Kesehatan dan
Keselamatan Kerja
(K3)
• Mencari informasi
tentang undang-
undang hak cipta
• Mendiskusikan UU
yang berkaitan dengan
sangsi pelanggaran
Hak Cipta
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
SMAN 1 NANGGUNG

9. Standar Kompetensi : 6. Menggunakan Perangkat Lunak Pembuat Presentasi Alokasi waktu : 45 menit
Kompetensi Dasar : 6.1. Menunjukkan menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat presentasi 1 jam pelajaran
PENILAIAN ALOKASI
MATERI INDIKATOR SUMBER/
NO KEGIATAN PEMBELAJARAN BENTUK CONTOH WAKTU KARAKTER
PEMBELAJARAN PENCAPAIAN TEKNIK INSTRUMENT INSTRUMEN BAHAN/ALAT
(MENIT)
6.1.1 Menu dan ikon dalam • Menunjukkan beberapa • Mengidentifikasi fungsi Penugasan 20 Buku panduan,
aplikasi pembuat menu, tools dan ikon sesuai menu, tools dan ikon Individu buku digital,
presentasi dengan fungsinya dalam program Uraian internet, komputer
presentasi Praktik 25
• Mendemonstrasikan cara
menampilkan menu dan
ikon
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
SMAN 1 NANGGUNG

10. Kompetensi Dasar : 6.2. Membuat presentasi teks dengan variasi tabel, grafik, gambar, dan diagram Alokasi waktu : 405 menit
9 jam pelajaran
PENILAIAN ALOKASI
MATERI KEGIATAN INDIKATOR SUMBER/
NO BENTUK CONTOH WAKTU KARAKTER
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PENCAPAIAN TEKNIK INSTRUMENT INSTRUMEN BAHAN/ALAT
(MENIT)
6.2.1 Fungsi menu dan ikon • Menyiapkan halaman baru • Membuat presentasi Penugasan 15 Buku panduan,
dalam aplikasi pembuat untuk membuat presentasi menggunakan Individu buku digital,
presentasi • Menyimpan data file tampilan dan wizard Uraian 15 internet, komputer
dengan nama baru
• Membuat halaman Praktik 15
• Mencermati visualisasi presentasi dengan
format teks, jenis font, menggunakan text 15
ukuran, warna, letak, dll box dan wordart
• Memanfaatkan word art
sebagai bagian dari • Memodifikasi Praktik 30
tampilan presentasi tampilan halaman
dengan
• Mengatur tampilan memanfaatkan 15
background pada tiap background
halaman menggunakan
slide yang tersedia Praktik 15
• Menampilkan background
dengan foto/gambar • Membuat presentasi 15
dengan menyisipkan
• Menyisipkan tabel, grafik tabel, grafik dan
gambar Praktik 15
dan gambar dalam slide
• Menempatkan objek,
30
audio, dari berbagai
sumber dam media di • Memodifikasi
lembar presentasi tampilan presentasi
dengan 45
• Mengatur tampilan slide memanfaatkan
dengan animasi yang ada custom animation
dalam tools
• Mengatur waktu tampilan
slide sesuai kebutuhan
• Menggabungkan dokumen
antar slide
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
SMAN 1 NANGGUNG

11. PENILAIAN ALOKASI
MATERI INDIKATOR SUMBER/
NO KEGIATAN PEMBELAJARAN BENTUK CONTOH WAKTU KARAKTER
PEMBELAJARAN PENCAPAIAN TEKNIK INSTRUMENT INSTRUMEN BAHAN/ALAT
(MENIT)
6.2.2 Membuat slide presentasi • Menyiapkan halaman baru • Membuat Penugasan 15 Buku panduan,
untuk membuat presentasi presentasi tentang Individu buku digital,
• Menyimpan data file kegiatan sekolah Uraian 15 internet, komputer
dengan nama baru masing-masing
pada semester 1 Praktik 15
• Menggunakan format teks,
wordart dalam membuat 15
tampilan presentasi
• Mengatur background
sesuai dengan tema Praktik 30
• Menyisipkan tabel, grafik 15
dan gambar dalam slide
• Menempatkan objek, audio,
dari berbagai sumber dan Praktik 30
media di lembar presentasi
15
• Mengatur tampilan slide
15
dengan animasi yang ada
15
dalam tools
• Mengatur waktu tampilan
slide sesuai kebutuhan
• Menggabungkan dokumen
antar slide
• Menggabungkan dokumen
dari luar
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
SMAN 1 NANGGUNG

12. SILABUS KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
SEKOLAH MENENGAH ATAS
Kelas / Semester : X (sepuluh) / 2 (dua) Alokasi Waktu : 180 menit
Standar Kompetensi : 1. Menggunakan Jaringan Local LAN Untuk Keperluan Informasi Dan Komunikasi 4 jam pelajaran
Kompetensi Dasar : 1.1 Menjelaskan fungsi, dan cara kerja jaringan local LAN
PENILAIAN ALOKASI
MATERI SUMBER/
NO KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENCAPAIAN BENTUK CONTOH WAKTU
PEMBELAJARAN TEKNIK INSTRUMENT INSTRUMEN BAHAN/ALAT
(MENIT)
1.1.1 Menu dan ikon aplikasi • Menyimak penjelasan tentang • Menjelaskan pengertian Penugasan 15 Buku panduan, buku
pengolah angka pengertian menu dan ikon menu dan ikon yang Individu digital, internet,
terdapat dalam perangkat Uraian komputer
lunak pengolah angka
• Mendiskusikan fungsi menu dan • Menerangkan fungsi Uraian 30
ikon menu dan ikon yang
terdapat dalam perangkat
lunak pengolah angka
• Mengidentifikasi menu Praktik 15
• Menunjukkan manu dn ikon dan ikon yang terdapat
dalam perangkat lunak
pengolah angka
• Menampilkan menu ikon Praktik 30
• Mendemonstrasikan cara yang tersembunyi dan
menampilkan dan menyembunyikan ikon
menyembunyikan menu dan ikon yang tidak diperlukan
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
SMAN 1 NANGGUNG

13. Kompetensi Dasar : 1.2. Membuat dokumen pengolah angka dengan variasi teks, tabel, grafik, gambar dan Pivot tabel
PENILAIAN ALOKASI
MATERI KEGIATAN SUMBER/
NO INDIKATOR PENCAPAIAN BENTUK CONTOH WAKTU KARAKTER
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TEKNIK INSTRUMENT INSTRUMEN BAHAN/ALAT
(MENIT)
1.2.1 Fungsi menu dan ikon • Membuka dan menutup • Mendemonstrasikan Penugasan 30 Buku panduan,
aplikasi pengolah angka program aplikasi pembuatan spreadsheet Individu buku digital,
Uraian internet, komputer
15
• Menyimpan dokumen
• Mengatur worksheet dan Praktik 45
• Menghubungkan workbook 45
worksheet dan work 45
• Mengatur proteksi untuk
worksheet • Menggunakan fasilitas Praktik 45
• Mengatur conditional pivot table dan pivot chart 45
formating 45
45
• Mendefinisikan pivot
table
• Menggunakan pivot table
• Mendefinisikan pivot
chart
• Menggunakan pivot chart
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
SMAN 1 NANGGUNG

14. Kompetensi Dasar : 2.2. Mengolah dokumen pengolah angka dengan menggunakan pembacaan tabel, macro Alokasi waktu : 180 menit
dan goal seek 4 jam pelajaran
ALOKASI
SUMBER/
NO MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENCAPAIAN PENILAIAN WAKTU
BAHAN/ALAT
(MENIT)
2..2.1 Membuat dan mengolah dokumen • Mendefinisikan fungsi pmbacaan tabel • Menjelaskan definisi Penugasan 45 Buku panduan, buku digital,
pengolah angka pembacaan tabel Individu internet, komputer
Uraian
• Menggunakan VlookUp untuk mengolah data • Mengolah data menggunakan Praktik 45
• Menggunakan HlookUp untuk mengolah data fungsi pembacaan tabel
45
• Mendefiniskan maacro
• Menggunakan fasilitas macro
• Menyebutkan keunggulan penggunaan untuk mengolah data Praktik 45
macro
• Menggunakan macro untuk mengolah data 45
45
• Mendefinisikan fungsi goal seek
• Membangun goal seek pada worksheet
• Menggunakan fasilitas goal
sheek Praktik 45
45
Kelas / Semester : X (sepuluh) / 2 (dua) Alokasi waktu : 90 menit
Standar Kompetensi : 1. Menggunakan Perangkat Lunak Pengolah Kata Untuk Menghasilkan Informasi 2 jam pelajaran
Kompetensi Dasar : 1.1. Menunjukkan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah kata
ALOKASI KARAKTER
SUMBER/
MATERI PENILAIAN WAKTU
NO KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENCAPAIAN BAHAN/ALAT
PEMBELAJARAN (MENIT)
BENTUK CONTOH
TEKNIK
INSTRUMENT INSTRUMEN
1.1.1 Menu dan ikon • Menyimak penjelasan • Menjelaskan Penugasan 15 Buku
aplikasi pengolah tentang pengertian pengertian menu Individu panduan,
kata menu dan ikon dan ikon yang Uraian buku digital,
terdapat dalam internet,
perangkat lunak komputer
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
SMAN 1 NANGGUNG

15. pengolah kata Praktik 30
• Mendiskusikan fungsi
menu dan ikon • Menerangkan fungsi
menu dan ikon yang
terdapat dalam
perangkat lunak Praktik 15
pengolah kata
• Menunjukkan menu dan
ikon • Mengidentifikasi
menu dan ikon yang Praktik 30
terdapat dalam
perangkat pengolah
• Mendemonstrasikan kata
cara menampilkan dan
menyembunyikan menu • Menampilkan menu
dan ikon dan ikon yang
tersembunyi dan
menyembunyikan
ikon yang tidak
diperlukan
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
SMAN 1 NANGGUNG

16. Kompetensi Dasar : 1.2. Menggunakan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah kata
ALOKASI
SUMBER/
NO MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENCAPAIAN PENILAIAN WAKTU
BAHAN/ALAT
(MENIT)
1.2.1 Fungsi menu dan ikon • Membuka dan menutup program • Mendemonstrasikan Penugasan 15 Buku panduan, buku
aplikasi pengolah kata aplikasi pembuatan dan Individu 30 digital, internet,
• Menyimpan dokumen menyimpan dokumen Uraian komputer
• Memodifikasi pengaturan Praktik 60
• Memberikan border dan shading dokumen 60
• Menggunakan themes 60
• Menggunakan case tools
• Mendemonstrasikan Praktik 30
• Memasukkan data ke dalam pembuatan mail merge
database mail merge • Mendemonstrasikan cara 45
• Mengedit data dalam database mail mengolah dan mencetak
dokumen 45
merge
• Menggabungkan data mail merge ke
15
dalam dokumen utama
• Mencetak dokumen yang telah
disisipkan
Kompetensi Dasar : 2.2. Membuat dokumen pengolah kata dengan variasi tabel, gambar, dan dokumen web
ALOKASI
SUMBER/
NO MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENCAPAIAN PENILAIAN WAKTU
BAHAN/ALAT
(MENIT)
1.2.1 Membuat dokumen aplikasi • Membuat dokumen berisi tabel • Membuat dokumen Penugasan 30 Buku panduan, buku
pengolah kata • Menghapus baris atau kolom pada dengan menggunakan Individu 15 digital, internet,
tabel fasilitas tabel Uraian 45 komputer
• Menambah atau menggabungkan
baris dan kolom Praktik 15
• Mengatu lebar baris dan kolom 30
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
SMAN 1 NANGGUNG

17. • Mengurutkan data secara ascending
atau descending Praktik 45
• Membuat bentuk (shape) tertentu 45
• Menggabungkan beberapa bentuk • Mengoperasikan ikon
(shape) menjadi sebuah gambar drawing 45
• Menyisipkan shape dan meletakkan • Membuat karya dengan
dengan benar menggunakan program 30
• Membuat macam-macam model pengolah kata
dokumen 30
15
• Membangun dokumen berbasis web • Membuat dokumen 15
• Menyisipkan hyperlink berbasis web
• Menyimpan dokumen dalam bentuk
web
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
SMAN 1 NANGGUNG

18. SILABUS KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
SEKOLAH MENENGAH ATAS
Kelas / Semester : XI (sebelas) / 1 (satu) Alokasi Waktu : 180 menit
Standar Kompetensi : 1. Menggunakan perangkat lunak bahasa pemrograman 4 jam pelajaran
Kompetensi Dasar : 1.1 Menunjukkan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak bahasa pemrograman
PENILAIAN ALOKASI SUMBER/
MATERI KEGIATAN INDIKATOR
NO BENTUK CONTOH WAKTU BAHAN/AL KARAKTER
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PENCAPAIAN TEKNIK INSTRUMENT INSTRUMEN (MENIT) AT
1.1.1 Menu ikon aplikasi • Menjelaskan • Menjelaskan menu Test Daftar Pertanyaan Jelaskan Fungsi 30 Buku panduan, Percaya Diri
bahasa pemrograman menu, ikon dan ikon dan lembar kerja Tertulis Icon bahasa buku digital,
lembar kerja pada aplikasi bahasa pemograman internet,
aplikasi bahasa pemrograman computer
pemrograman
• Menyimak
penjelasan • Mendemonstrasikan Daftar Praktik Praktikan
tentang cara memodifikasi Test Penggunaan icon 60 Kerjasama
pengertian menu form dalam membuat Praktik form pada bahasa
1.1.2 Penggunaan form pada dan ikon program pemograman ?
aplikasi bahasa
pemrograman • Memodifikasi • Menunjukkan Test Daftar Praktik Praktikan fungsi 30 Kerjasama
form caption komponen form dan Praktik icon pada program
melalui kotak fungsi masing-masing
properties
• Mendemonstrasikan
• Menyebutkan penggunaan kontrol, Test Daftar Praktik Buatlah form 60 Kerjasama
berbagai jenis texbox, combobox,List Praktik dengan
form pada Box, Option Button, menggunakan
bahasa Procedure dan icon2 dan toolbar
pemrograman Function yang terdapat pada
• Menunjukkan program ?
komponen-
komponen yang
terdapat pada
form
• Menggunakan
form untuk
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
SMAN 1 NANGGUNG

19. membuat aplikasi
• Mengaktifkan
jendela kode
pemrograman
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
SMAN 1 NANGGUNG

20. Kompetensi dasar : 1.2. Membuat pemrograman dasar aplikasi matematika dan fisika dengan perangkat lunak Alokasi waktu : 270
menit
Bahasa pemrograman 6 jam
pelajaran
ALOKASI
SUMBER/
NO MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENCAPAIAN PENILAIAN WAKTU
BAHAN/ALAT
(MENIT)
1.2.1 Mengoperasikan Command • Menggunakan event click dari • Mendemonstrasikan Praktik 15 Buku panduan, buku
Button untuk program command button pembuatan program untuk digital, internet,
kalkulasi • Mendefinisikan Object Oriented operasi kalkulasi dengan 30 komputer
Program command button dengan
event click
• Membuat program Praktik 60
• Membuat program kalkulasi perkalian, pembagian,
sederhana untuk perkalian, penjumlahan dan
pembagian, penjumlahan fan pengurangan
pengurangan
1.2.2 • Mendemonstrasikan Praktik 30
Penggunaan rumus pembuatan aplikasi
perhitungan matematika • Menggunakan Hscrollbar, perhitungan matematika
ComboBox, kontrol pada Form mencari luas jajaran
genjang, dengan textBox
dan HscrollBar
• Membuat soal jawaban Praktik 60
perhitungan kalor uap dan
• Membuat kode perhitungan lebur dengan ComboBox
1.2.3 • Membuat aplikasi Praktik 60
Membuat perhitungan diskon perhitungan diskon pada
• Menggunakan kontrol Option Button, kasir dengan menggunakan 30
CheckBox, ListBox Option Button dan
• Membuat aplikasi perhitungan CheckBox
diskon pada kasir • Membuat daftar Sepeda
Motor dengan ListBox
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
SMAN 1 NANGGUNG

21. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
SMAN 1 NANGGUNG

22. Standar Kompetensi : 2. Menggunakan Perangkat Lunak Database Untuk Mengolah Informasi Alokasi waktu : 270 meni
Kompetensi dasar : 2.1. Menggunakan tabel pada perangkat lunak Database 6 jam
pelajaran
ALOKASI
SUMBER/
NO MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENCAPAIAN PENILAIAN WAKTU
BAHAN/ALAT
(MENIT)
2.1.1 Membuat dokumen basis data • Menjelaskan lingkungan kerja • Membuat tabel dengan Pebugasan 15 Buku panduan, buku
dengan perangkat lunak perangkat lunak Database perangkat lunak Database digital, internet,
Database • Membuat dokumen basis data baru Praktik 30 komputer
• Memasukkan data record • Memasukkan data record Praktik 30
• Menampilkan semua record dan menampilkan semua 15
record
2.1.2 Menambah tabel baru pada • Membuat soal jawaban Praktik 30
• Membuka kembali dokumen
Databse perhitungan kalor uap dan
Database yang telah dibuat
lebur dengan ComboBox
• Menambahkan tabel baru Praktik 30
• Menambahkan tabel baru
dan menampilkan semua 30
• Menampilkan semua record
record
2.1.3 Menambahkan header dan • Membuat tabel header Praktik 30
detail pada tabel dengan • Membuat tabel header pinjaman 30
pinjaman
Database • Membuat tabel detail pinjaman
• Membuat tabel detail
pinjaman
30
• Menampilkan seluruh record tabel • Menampilkan semua
header dan detail pinjaman dengan record tabel header dan
perangkat lunak Database detail pinjaman
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
SMAN 1 NANGGUNG

23. Kompetensi dasar : 2.2. Menggunakan relasi antar tabel, query dan report (laporan) untuk menyajikan informasi Alokasi waktu : 90 menit
2 jam
pelajaran
ALOKASI
SUMBER/
NO MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENCAPAIAN PENILAIAN WAKTU
BAHAN/ALAT
(MENIT)
2.2.1 Membuat relationship, query • Mengatur relationship antar tabel • Membuat relasi antar Pebugasan 30 Buku panduan, buku
dan menampilkan report • Membuat dokumen basis data baru tabel Praktik digital, internet,
komputer
• Membuat query Praktik 15
• Menampilkan seluruh record hasil • Membuat query dan 15
query menampilkan semua
recordnya
Praktik 30
• Mendefinisikan report dan membuat • Membuat laporan
laporan berdaarkan query berdasarkan query
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
SMAN 1 NANGGUNG

24. Standar Kompetensi : 3. Membuat Program Database Dengan Aplikasi Bahasa Pemrograman Alokasi waktu : 630 meni
Kompetensi dasar : 3.1. Menggunakan berbagai koneksi untuk membuat program database 14 jam
pelajaran
ALOKASI
SUMBER/
NO MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENCAPAIAN PENILAIAN WAKTU
BAHAN/ALAT
(MENIT)
3.1.1 Menggunakan form pada • Membuat splash form sebagai • Membuat form splash Penugasan 25 Buku panduan, buku
Pemrograman Database dokumen loading Praktik digital, internet,
komputer
• Menggunakan komponen timer • Mengaktifkan program Praktik 25
aplikasi rental VCD
dengan menggunakan
waktu (timer)
• Membuat login form Praktik 25
• Membuat form login untuk
dapat mengakses program
aplikasi rental VCD
• Menggunakan perintah vbmodul Praktik 15
• Menampilkan form login
sebagai form utama
3.1.2 Membuat program menu bar • Menggunakan menu bar dengan Praktik 30
dan melakukan koneksi menu editor (MDI Form) • Menggunakan menu bar
Database melalui editor
• Membuat Menu Bar : File,
Transaksi dan Edit
• Mendefinisikan ODBC 15
15
• Menjelaskan fungsi ODBC • Membuat koneksi
30
• Membuat koneksi database dengan database rental VCD
ODBC dengan ODBC Driver
3.1.3 Praktik 30
Membuat form dengan • Menghubungkan database dengan
ADODC • Menambahklan komponen
komponen ADO Data Control
(ADODC) ADODC, dan membuat
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
SMAN 1 NANGGUNG

25. koneksi Database dengan
ADODC Praktik 30
• Membuat form anggota sesuai field
dari tabel • Membuat form anggota
sesuai dengan field tabel
dengan koneksi ODBC Praktik 30
• Membuat kode pemrograman untuk
tombol pilihan cari • Membuat kode
pemrograman tombol cari
3.1.4 Praktik 45
Membuat form dengan • Membuat form dengan komponen 15
komponen ADO Data Control ADODC • Membuat form VCD dan 30
(ADODC) • Membuat konksi dengan ODBC form pegawai
• Membuat kode pemrograman • Membuat kode
pemrograman
3.1.5 Praktik 30
Membuat form menggunakan • Membuat query untuk pengelolaan
DataGrid data • Membuat query VCD
keluar untuk mengetahui
VCD yang dipinjam
30
• Menghubungkan properti ADODC • Mengetahui statement
dengan sintak SQL view syntax SQL view
• Membuat form VCD keluar
dengan DataGrid
• Menghubungkan
properties ADODC dengan
syntax SQL view
• Membuat kode
3.1.6 pemrograman untuk Praktik 20
Menggunakan koneksi string mencari kode dan judul
VCD
• Menggunakan ADODC dengan tabel
20
pada Database • Membuat koneksi 5 tabel
dalam Database 15
• Membuat TextBox sebagai obyek
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
SMAN 1 NANGGUNG

26. sementara ADODC • Membuat TextBox sebagai
• Menggunakan List View untuk obyek temporary ADODC
menampilkan data • Membuat tampilan data
dengan menggunakan List 15
view
• Memasukkan tanggal 20
• Membuat input tanggal
• Menliskan kode program dengan DTCPicker
• Membuat kode
3.1.7 pemrograman pada form Praktik 20
Membuat kode program untuk Peminjaman
form pengembalian VCD • Mengkoneksi ADODC dengan tabel-
tabel pada Databse • Membuat koneksi ke-5 15
tabel dalam Database
• Memasukkan TextBox pada Form 15
• Membuat TextBox sebagai
• Menggunakan List View untuk obyek temporary ADODC
menampilkan data • Membuat tampilan data
20
dengan menggunakan List
View
20
• Menyisipkan TextBox untuk
memasukkan tanggal • Membuat input tanggal
• Mengetikkan kode pemrograman dengan textBox
pada form pengembalian • Membuat kode
pemrograman pada form
Pengembalian
Kompetensi Dasar : 3.2. Mengelola laporan menggunakan perangkat lunak pengolah laporan Alokasi waktu : 90 menit
2 jam
pelajaran
ALOKASI
SUMBER/
NO MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENCAPAIAN PENILAIAN WAKTU
BAHAN/ALAT
(MENIT)
3.2.1 Membuat laporan • Mengaktifkan perangkat lunak • Menjalankan perangkat Penugasan 15 Buku panduan, buku
menggunakan perangkat pengolah laporan lunak pengolah laporan Praktik digital, internet,
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
SMAN 1 NANGGUNG

27. lunak pengolah laporan • Menghubungkan Database dari • Menghubungkan file 15 komputer
ODBC Database dari ODBC
• Mendesain laporan 15
• Merancang laporan transaksi traksaksi, membuat group, 15
• Memodifikasi format mata uang mengubah format mata 15
• Menambah komponen aplikasi uang dan membuat kode
pengolah laporan pada pemrograman untuk 15
pemrograman mangaktifkan lapoan
• Menuliskan kode pemrograman transakasi
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
SMAN 1 NANGGUNG

28. SILABUS KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
SEKOLAH MENENGAH ATAS
Kelas / Semester : XII (sebelas) / 1 (dua) Alokasi Waktu : 90 menit
Standar Kompetensi : 1. Menggunakan perangkat lunak pembuat grafis 2 jam pelajaran
Kompetensi Dasar : 1.1 Menunjukkan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat grafis
PENILAIAN ALOKASI
MATERI KEGIATAN SUMBER/
NO INDIKATOR PENCAPAIAN BENTUK CONTOH WAKTU KARAKTER
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TEKNIK INSTRUMENT INSTRUMEN BAHAN/ALAT
(MENIT)
1.1.1 Menu ikon aplikasi • Menjelaskan • Menjelaskan aplikasi Test Daftar Jelaskan yang 30 Buku panduan, Percaya diri
pembuat grafis aplikasi yang yang digunakan untuk Tertulis Pertanyaan dimaksud grafis buku digital,
digunakan untuk membuat grafis berbasis bitmap ? internet, komputer
membuat grafis berbasis vektor dan
berbasis vektor dan bitmap.
bitmap
• Menjelaskan pengertian Test Daftar Jelaskan fungsi 30 Percaya diri
menu ikon yang Tertulis Pertanyaan icon crop pada
• Menyimak terdapat pada aplikasi disain grafis ?
1.1.2 Penggunaan form pada penjelasan tentang grafis
aplikasi bahasa pengertian menu
pemrograman dan ikon • Mengidentifikasi menu Test Daftar Sebutkan 3 icon 30 Percaya diri
dan ikon yang terdapat Tertulis Pertanyaan pada disain grafis ?
dalam perangkat lunak
• Menunjukkan menu pembuat grafis
dan ikon
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
SMAN 1 NANGGUNG

29. Kompetensi Dasar : 1.2. Menggunakan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat grafis Alokasi waktu : 180
menit
4 jam
ALOKASI
SUMBER/
NO MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENCAPAIAN PENILAIAN WAKTU
BAHAN/ALAT
(MENIT)
1.1.1 Fungsi menu ikon aplikasi • Mempraktikkan cara membuat • Mendemonstrasikan Penugasan 15 Buku panduan, buku
pembuat grafis dokumen baru pembuatan dokumen baru Individu digital, internet,
• Mempraktikkan cara menyimpan dan cara menyimpannya Uraian 15 komputer
dokumen
• Mempraktikkan cara mengatur • Memodifikasi pengaturan Praktik 15
ukuran halaman dan pewarnaan halaman
• Mempraktikkan cara mengubah 15
warna halaman
• Mempraktikkan cara mengatur • Memodifikasi pengaturan Praktik 15
ukuran teks dan pewarnaan teks 30
• Mempraktikkan cara mengubah jenis
dan warna teks
• Memodifikasi pembuatan 30
• Mempraktikkan cara membuat grafis
grafis dan bentuk Praktik 15
• Mempraktikkan cara membuat
bentuk 15
• Memodifikasi pewarnaan
• Mempraktikkan cara memberikan pada grafis
15
warna pada grafis
• Mempraktikkan cara memberi waran
pada bentuk
pelajaran
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
SMAN 1 NANGGUNG