Ventajas del aprendizaje colaborativo

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Ventajas del aprendizaje colaborativo

  1. 1. GUALBERTO DUARTE<br />“Aprendizaje colaborativo”<br />
  2. 2. Ventajas del aprendizaje colaborativo<br />Las ventajas del aprendizaje colaborativo son múltiples pudiendo destacar entre ellas la de estimular habilidades personales, disminuir los sentimientos de aislamiento, favorecer los sentimientos de auto eficiencia y propiciar, a partir de la participación individual, la responsabilidad compartida por los resultados del grupo.<br />
  3. 3. Con relación al conocimiento, el trabajo colaborativo permite el logro de objetivos que son cualitativamente más ricos en contenidos asegurando la calidad y exactitud en las ideas y soluciones planteadas.<br />
  4. 4. Otra ventaja del aprendizaje colaborativo es que propicia en el alumno la generación de conocimiento, debido a que se ve involucrado en el desarrollo de investigaciones, en donde su aportación es muy valiosa al no permanecer como un ente pasivo que solo capta información.<br />
  5. 5. El trabajo colaborativo incrementa:<br />1. "el aprendizaje de cada uno debido a que se enriquece la experiencia de aprender,<br />2. la motivación por el trabajo individual y grupal,<br />3. el compromiso de cada uno con todos, la cercanía y la apertura,<br />4. las relaciones interpersonales,<br />5. la satisfacción por el propio trabajo,<br />6. las habilidades sociales, interacción y comunicación efectivas y<br />7. la seguridad en sí mismo, la autoestima y la integración grupal.".<br />Estos son algunos de los beneficios que proporciona a los participantes el aprendizaje colaborativo:<br />-Favorece la capacidad de resolver problemas de forma creativa, a partir de estrategias de negociación y mediación y la búsqueda cooperativa de alternativas.<br />-Proporciona oportunidades para aprender a "ponerse en el lugar de otros" y genera empatía hacia los compañeros. No sólo se aprenden conceptos, sino también actitudes y valores.<br />-Proporciona oportunidades de éxito a todos los participantes, por lo que mejora el rendimiento y la autoestima que, a su vez, repercute en una mayor seguridad y compromiso con el grupo.<br />-Permite reducir estereotipos y prejuicios entre distintos grupos socioculturales, ya que los compañeros son percibidos como fuente de aprendizaje y no como competidores para alcanzarlo.<br />-Mejora la motivación y las actitudes hacia la materia de estudio, hacia la figura del tutor y hacia la función de la institución formativa.<br />-Favorece estrategias y procesos mentales de alto nivel que suponen un reto tanto intelectual, afectivo como conductual para el participante.<br />

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