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Rúbricas para calificar actividades

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Rúbricas para calificar actividades

  1. 1. Rúbricas para cada actividad Actividad 1 (valor máximo 5) No requiere rúbrica, obtienen o no los puntos. Actividad 2 (valor máximo 10 puntos) N. Aspecto a evaluar Puntaje máximo 1 Nombres de los integrantes por equipos chicos 0.5 2 Lista de integrantes en orden alfabético 0.5 3 Número de grupo 0.5 4 Señalar el autor del escenario seleccionado 1 5 Relevancia del escenario seleccionado 1 6 Claridad en la formulación del escenario seleccionado 1 7 Elementos completos en la formulación del escenario 1 seleccionado: especificar el lugar, los afectados, en qué son afectados. 8 Justificación del escenario como de ética aplicada 4.5 Actividad 3 (valor máximo 15 puntos) N. Aspecto a evaluar Puntaje máximo 1 Nombres de los integrantes por equipos chicos 1 2 Lista de integrantes en orden alfabético 1 3 Número de grupo 1 4 Respuesta a la pregunta ¿qué queremos resolver…? 2 5 Definición clara del problema, iniciando con la pregunta: ¿ 4 6 Lista de lo conocido 2 7 Lista de lo desconocido 2 8 Lista de lo que necesitamos para comprender mejor el problema. 2 Actividad 4 (valor máximo 10 puntos) N. Aspecto a evaluar Puntaje máximo 1 Nombres de los integrantes de la comisión por orden alfabético 1 2 Número de grupo 1 3 Procedimiento para cumplir las tareas de la comisión 2 4 Instrumentos (cuestionarios, bibliografía) 2 5 Conclusiones (obtenidas después de procesar la información 4 recabada) Actividad 5 (valor máximo 5 puntos) No requiere rúbrica, obtienen o no los puntos. Actividad 6 (valor máximo 10 puntos) N. Aspecto a evaluar Puntaje máximo 1 Nombres de los integrantes por equipos chicos 1 2 Lista de integrantes en orden alfabético 1 3 Número de grupo 1 1
  2. 2. 4 Señalar la hipótesis seleccionada 3 5 Justificación de por qué es una buena hipótesis 4 Actividad 7 (valor máximo 15 puntos) N. Aspecto a evaluar Puntaje máximo 1 Nombres de los integrantes del equipo chico 1 2 Lista de integrantes en orden alfabético 1 3 Número de grupo 1 4 Borrador de Estrategia (señalando sus pasos) 6 5 Indicación de cómo quedaron las nuevas comisiones 2 6 Indicar cuáles son las tareas por comisión 4 Actividad 8 (valor máximo 10 puntos) N. Aspecto a evaluar Puntaje máximo 1 Nombres de los integrantes de la comisión por orden alfabético 1 2 Número de grupo 1 3 Procedimiento para cumplir las tareas de la comisión 2 4 Instrumentos (cuestionarios, bibliografía, etc.) 2 5 Conclusiones (obtenidas después de procesar la información 4 recabada) Actividad 9 (valor máximo 20 puntos) N. Aspecto a evaluar Puntaje máximo 1 Nombres de los integrantes del equipo chico 1 2 Lista de integrantes en orden alfabético 1 3 Número de grupo 1 Sobre el cronograma 4 Señalamiento de las actividades y la especificación de quién o 4 quiénes participaran en su realización 5 Definición de las fechas en las que se realizará cada actividad 2 6 Especificación del lugar en el que se realizará la actividad 2 7 Especificación del resultado que se espera obtener con la 3 actividad. Sobre las rúbricas 8 Deben de estar en el número adecuado de acuerdo a las 2 actividades en general o al menos las más importantes 9 Claridad en la definición de los aspectos a evaluar 2 10 Señalar con claridad la ponderación para cada aspecto a evaluar 2 2

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