COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE PUEBLA
ORGANISMO PÚBLICO DESCENTRALIZADO
PLANTEL 16
PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN
“LA ANOREXIA EN LA ADOLESCENCIA”
PRESENTA:
ANAYELI BELLO MENESES
3 DE MARZA DEL 2010
ASUNTO: Anorexia
PLANTEAMIENTO: ¿Por que la Anorexia afecta mas a los adolecentes de 15 a 20 años en Tlachichuca?
HIPÓTESIS:
TRABAJO: la anorexia afecta a los jóvenes en la edad de 15 a 20 años por que tienen problemas de
auto estima y de alimentación inseguridad entre otras cosas.
NULA: la anorexia afecta a los jóvenes no por que tengan problemas de alimentación o de autoestima
sino que se puede dar en cualquier situación.
JUSTIFICACIÓN: por que le interesa saber a todos los adolecentes de la comunidad de Tlachichuca.
Pué ya que en unos 10 años paraca se a detectado mas de 25 casos de anorexia cada año y la mayoría
son de personas que tienen problemas con su consumo alimenticio ya que nada mas comen una ves
al día o se mantienen de pura agua y eso se debe al que quieren ser delgadas tener una figura
esplendida. Algunas veces son las personas que eran muy gordas y querían ser delgadas son como
traumas que llevan desde niños y cuando son adolecentes lo ponen en practica pero, lo único que no
entiende es que se asen un daño ellos mismos incluso puedan morir, ya que esa enfermedad o
problema como lo quieran ver no ve sexos ni siquiera ve la economía.
OBJETIVO: saber los efectos que puedan dañar a la familia tanto físicos como sicológicos y que
puedan reflexionar las personas que sufren de esta enfermedad que no es un juego y tanto sufren
ellos coma so familia.
METAS:
CORT PLAZO: tener una buena calificación en la materia de metodología en 1 día.
MEDIANOPLAZO: investigar en 1 semana cuantos habitantes tiene tlachichuca y cuentos sufren de
anorexia.
LARGO PLAZO: conocer toda la información acerca de la anorexia en 2 semanas.
CRONOGRAMA
ACTIVIDADES:
1: descripción del contexto
2: marco teórico
3: diseño de la investigación
4: Ejecutar la investigación
5: presenter resultados
6: elabara propuestas
7: entregar el documento completo
ACTI SEM SEM SEM SEM SEM SEM SEM SEM SEM SEM
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Actividad planeada
Actividad ejecutada