O documento descreve um projeto de jornal escolar desenvolvido por alunos da Escola Municipal Ribeirão Bonito. O projeto tem como objetivo envolver a comunidade local e escolar veiculando informações importantes através da produção de um jornal por alunos. O documento detalha as etapas do projeto, como a definição do nome do jornal, coleta de matérias, digitação e publicação. As matérias sugeridas incluem atualidades, eventos escolares, indicação de leituras e colunas sobre es

1. PREFEITURA MUNICIPAL DE TERRA NOVA DO NORTE
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
ESCOLA MUNICIPAL RIBEIRÃO BONITO
PROJETO CULTIVAR
“Semeando conhecimentos para colher cidadãos”
PROJETO:
JORNAL ESCOLAR
ALUNOS REPÓRTERES
Professora: Márcia Sanchez
Turma –
“Quem não se comunica, se estrumbica”
OUTUBRO/ NOVEMBRO/DEZEMBRO DE 2008

2. Projeto: Jornal Escolar – Alunos Repórteres.
“Quem não se comunica, se estrumbica”
Escola Municipal Ribeirão Bonito
Projeto Cultivar – “Semeando conhecimentos para colher cidadãos”
3º Ano do Ensino Médio
Professora: Márcia Sanchez
PERÍODO: Outubro/Novembro e dezembro/2008
1. JUSTIFICATIVA:
O jornal é um importante meio de comunicação. É através dele que
tomamos conhecimento de fatos importantes que acontecem no lugar onde
moramos, no nosso Estado, no país e no mundo, sendo também, um
excelente instrumento para o desenvolvimento e a prática da maioria dos
conteúdos contidos nas áreas do conhecimento transmitidos através da
educação escolar, motivando inclusive a capacidade criativa dos alunos que
na produção dele estiverem envolvidos.
2. OBJETIVO GERAL:
Envolver a comunidade local e escolar, veiculando as informações e
acontecimentos mais importantes ocorridos tanto na escola quanto na
comunidade em geral.
3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

3.  Realizar com os alunos, interdisciplinarmente nas aulas de língua
portuguesa e informática, podendo expandir para as outras áreas do
conhecimento, projeto e execução do primeiro jornalzinho da Escola
“Alunos Repórteres”, tendo como base as informações adquiridas
com visitas, pesquisas e coleta de informações.
 Redigir as matérias que serão publicadas no jornal escolar,
observando a importância das normas gramaticais na sua estrutura e
digitá-la e formatá-las BrOffice.org. no Laboratório de Informática.
 Realizar pesquisas na Internet com objetivo de tornar o jornal mais
rico em informações e mais criativo.
4.ETAPAS PARA ELABORAÇÃO DO JORNAL:
1ª ETAPA: Reunião dos alunos com as professora regente e a professora
de informática para distribuir atividades; enquête para decidir o nome do
jornal; definição das colunas e manchetes que serão publicadas.
2ª ETAPA: Coleta dos dados
Produção das matérias pelos alunos; solicitação de matérias que serão feitas
por professores ou outras turmas;
3ª ETAPA: Pesquisa na Internet de matérias relacionadas as matérias do
jornal escolar.
4ª ETAPA: Digitação e formatação das matérias nas aulas de informática,
junto com a professora de informática
05.NOME DO JORNAL:
É interessante que o nome do jornal seja escolhido através de enquête entre
os alunos envolvidos na produção.
06.EDITORIAL E EXPEDIENTE

4. Além das matérias precisa ser elaborado:
 O Editorial : introdução e apresentação do jornal para o leitor)
 O Expediente: constando de:
- Forma de distribuição: gratuita ou paga
- Periodicidade: freqüência em que será publicada cada edição
(semanal, mensal, semestral, anual...)
- Impressão: local e responsável pela impressão do material.
- Coordenação Pedagógica: nome dos responsáveis pela coordenação
pedagógica;
- Digitação e diagramação: pessoas que digitaram o material
- Redatores: quem elaborou ou coletou as matérias
- Apoio: pessoas que apoiaram o trabalho (coordenação, direção
administrativa e financeira...)
- Colaboradores: pessoas que forneceram material para realização do
jornal (professores, pais, convidados)
07.SUGESTÃO DE MATÉRIAS e MANCHETES
 ATUALIDADE:
Notícia atual que os alunos tiverem interesse de colocar e que será extraída
de algum Jornal on-line (Internet).
 ACONTECIMENTOS MARCANTES:
Noticias produzidas pelos alunos sobre os eventos que aconteceram na
escola, como festa junina, seminários, noite folclórica, gincana “Dia da
criança”...)
 FALTA ACONTECER:
Eventos e acontecimentos que acontecerão na escola até o final do ano
(passeios, festas, culminâncias de projeto...)

5.  DICA DE LEITURA:
Os alunos envolvidos indicarão a leitura de um livro que leram da Arca dos
Letras, fazendo um breve resumo sobre a historia do livro que escolheu.
 LAZER E CULTURA:
Nesta coluna os alunos trarão jogos do tipo caça-palavras, 7 erros,
cruzadinhas, histórias em quadrinho, etc. pesquisados na Internet
relacionados ao tema, que acrescentaram ao jornal;
Poderá também ser acrescentada nesta coluna pequenos textos trazendo
curiosidades pesquisadas na Internet sobre algum assunto que os alunos se
interessarem, sempre divulgando as respectivas fontes.
Outras matérias: indicação literária, de filme, peças teatrais...
OBS: A coluna “Dicas de leitura” poderá estar nesta coluna.
 ESPORTE:
Pediremos ao professor educação física que colabore com algum notícias
sobre a área e atividades que desenvolvem com os alunos. O professor de
futsal, também poderá ajudar falando sobre a escolinha de futsal que foi
iniciada este ano.
 ESPECIAL: PROJETO CULTIVAR
Incluirá nesta coluna uma matéria sobre o histórico da escola e sobre o
Projeto Cultivar.
 CLASSIFICADOS:
Nesta coluna poderá constar Classificados comerciais (compra, vende,
aluga, troca), onde os moradores e os alunos poderão colocar anúncios e
por estes poderá ser cogitada a possibilidade de se cobrar uma taxinha
irrisória, só para incorporar o significado do jornal...

6.  GALERIA DE FOTOS
Fotos de eventos da escola.
 PERSONALIDADES
Propomos para esta coluna uma matéria ou uma entrevista com algum
professor da escola falando sobre o Projeto Cultivar.
08.AVALIAÇÃO
Os alunos serão valiados pelo desempenho na execução das atividades
propostas, na busca das matérias jornalísticas, no uso dos programas do
LIED e pelo produto deste projeto, o JORNAL ESCOLAR “ALUNOS
REPÓRTERES”.
COLABORADORES
 Comunidade Escolar e local;
 Alunos do 3º ano do ensino médio.
 Professores da escola municipal Ribeirão Bonito.
 Internet - GOOGLE
Coordenadora Márcia Sanchez
Profª de Linguaguem