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1 Keiner erkenntlich 2 Behaviorismus 3 Kognitivismus 4 Konstruktivismus 5 Situated Learning 6 Andere
1 transferierte Präsenzlehre 2 kooperatives Lernen 3 selbstbestimmtes Lernen 4 Lernen in Teams
 
 
 
 
1 schriftlich asynchron 2 schriftlich synchron 3 mündlich unmoderiert 4 mündlich moderiert 5 Videokonferenzen 6 Andere
1 Aufweichung sozialer Barrieren 2 Abbau von Lernhemmungen 3 Eigene Gestaltung des Lernprozesses 4 Zeitliche Unabhängigkei...
 
 
 
 
1 Einbindung der externen Vortragenden in das Blended Learning 2 Mehr gezieltes Feedback 3 Mehr fachlicher Backgroung und ...
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Umfrageergebnisse Grafiken

  1. 6. 1 Keiner erkenntlich 2 Behaviorismus 3 Kognitivismus 4 Konstruktivismus 5 Situated Learning 6 Andere
  2. 7. 1 transferierte Präsenzlehre 2 kooperatives Lernen 3 selbstbestimmtes Lernen 4 Lernen in Teams
  3. 12. 1 schriftlich asynchron 2 schriftlich synchron 3 mündlich unmoderiert 4 mündlich moderiert 5 Videokonferenzen 6 Andere
  4. 13. 1 Aufweichung sozialer Barrieren 2 Abbau von Lernhemmungen 3 Eigene Gestaltung des Lernprozesses 4 Zeitliche Unabhängigkeit des Lernvorgangs 5 Interaktivität 6 Generierung von didaktischen Innovationen 7 Anderes
  5. 18. 1 Einbindung der externen Vortragenden in das Blended Learning 2 Mehr gezieltes Feedback 3 Mehr fachlicher Backgroung und höheres Niveau 4 Mehr Einsatz von und Information über Tools 5 Verstärkt sichtbare Konzepte 6 Mehr Praxisbezug 7 Mehr Freiräume für selbstgestaltetes Lernen

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