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PLAN DE ACCIÓN  TUTORIAL Y PLAN DE ORIENTACIÓN  ACADÉMÍCA Y PROFESIONAL Curso 2008-2009
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Autonomía e iniciativa personal Conocerse a sí mismo y autocontrolarse. Analizar posibilidades  y afrontar sus limitaciones  de manera que valore proyectos a adecuados a sus capacidades. Afrontar los problemas e intentar resolverlos con actitud asertiva. Calcular y asumir riesgos. Organizar su tiempo priorizando tareas. Planificar proyectos personales. Mantener la motivación y desarrollar la autoestima. Saber dialogar y negociar. Autoevaluarse. Ser flexible en los planteamientos. Tomar decisiones con criterio propio.
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Ayudar al alumno al conocimiento de sí mismo. Proporcionar información a los alumnos sobre  los itinerarios académicos y sobre la situación  actual y las tendencias en el mundo del trabajo. Desarrollar la reflexión y capacidad crítica para  realizar su toma de decisiones. Facilitar una orientación más personalizada con  aquellos alumnos que pueden tener dificultades para obtener la titulación en la etapa correspondiente Implicar a los padres en el proceso para que conozcan y apoyen las decisiones que sus  hijos tomen responsablemente. PLAN DE ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y  PROFESIONAL
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Plan de trabajo

  • 1. PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL Y PLAN DE ORIENTACIÓN ACADÉMÍCA Y PROFESIONAL Curso 2008-2009
  • 2.
  • 3.
  • 4. Autonomía e iniciativa personal Conocerse a sí mismo y autocontrolarse. Analizar posibilidades y afrontar sus limitaciones de manera que valore proyectos a adecuados a sus capacidades. Afrontar los problemas e intentar resolverlos con actitud asertiva. Calcular y asumir riesgos. Organizar su tiempo priorizando tareas. Planificar proyectos personales. Mantener la motivación y desarrollar la autoestima. Saber dialogar y negociar. Autoevaluarse. Ser flexible en los planteamientos. Tomar decisiones con criterio propio.
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  • 6. Ayudar al alumno al conocimiento de sí mismo. Proporcionar información a los alumnos sobre los itinerarios académicos y sobre la situación actual y las tendencias en el mundo del trabajo. Desarrollar la reflexión y capacidad crítica para realizar su toma de decisiones. Facilitar una orientación más personalizada con aquellos alumnos que pueden tener dificultades para obtener la titulación en la etapa correspondiente Implicar a los padres en el proceso para que conozcan y apoyen las decisiones que sus hijos tomen responsablemente. PLAN DE ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL