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1
TRAYECTORIA 1998-2008
2
Órgano de Gobierno instalado
formalmente en la Primera Reunión del
Consejo IGLU México el 31 de agosto de
1998
CENTRO IGLU MÉXICO
Sede Universidad de
Guanajuato
Creado por acuerdo Junta Directiva de la OUI en mayo de 1997 como
resultado de evaluación positiva:
Impacto de actividades
académicas desarrolladas
Número de Instituciones
afiliadas.
Iniciativa para lograr la
formación del Centro
3
MISIÓN
Como organismo integrado al
Instituto de Gestión y Liderazgo
Universitario de la OUI, el Centro
México contribuye con las
Instituciones de Educación Básica,
Media Superior y Superior en la
formación y actualización de
dirigentes que son promotores de
innovaciones para lograr la eficacia y
la eficiencia en sus instituciones.
4
VISIÓN
El Centro México está a la vanguardia en
la formación y actualización de dirigentes
con fuerte liderazgo en sus instituciones
educativas
Responde a las necesidades de la sociedad,
incrementa la relación investigación,
tecnología, desarrollo y fortalece las redes
de programas interinstitucionales e
internacionales
5
Fines
Favorecer la comunicación y el intercambioFavorecer la comunicación y el intercambio
institucional interamericanoinstitucional interamericano
Formar y actualizar dirigentes para el desarrolloFormar y actualizar dirigentes para el desarrollo
de la gestión y el liderazgo en sus institucionesde la gestión y el liderazgo en sus instituciones
Incrementar la relación investigación-desarrolloIncrementar la relación investigación-desarrollo
en el contexto de la educación superioren el contexto de la educación superior
Responder a las demandas de la comunidadResponder a las demandas de la comunidad
fortaleciendo el espíritu de serviciofortaleciendo el espíritu de servicio
6
Servicios
Formación y actualización en áreas relacionadas conFormación y actualización en áreas relacionadas con
la Educación Superior y la Gestión Universitariala Educación Superior y la Gestión Universitaria
Seminarios y TalleresSeminarios y Talleres
Identificación de áreas de oportunidad en el SistemaIdentificación de áreas de oportunidad en el Sistema
Educativo NacionalEducativo Nacional
Extensión de servicios a Instituciones de EducaciónExtensión de servicios a Instituciones de Educación
Básica y Media SuperiorBásica y Media Superior
Asesorías, publicaciones e informaciónAsesorías, publicaciones e información
7
Curso BásicoCurso Básico
Proyecto de
Intervención
Proyecto de
Intervención
PasantiaPasantia
Competencia Administrativa
Pensamiento Estratégico
Creatividad
Sentido de Innovación
Liderazgo
Ética
Perfil deseadoPerfil deseado
Elementos Curso IGLU
8
Etapa deEtapa de
InducciónInducción
Etapa deEtapa de
Formación aFormación a
DistanciaDistancia
Etapa deEtapa de
FormaciónFormación
PresencialPresencial
Reestructuración del Modelo del Curso IGLU
Región México en 2002, Incorporando la etapa
de Inducción y la de formación a distancia y
modificando la etapa de formación presencial
Etapas del Curso Básico
9
Sedes del Curso IGLU desde 1998
Pasantías desde 2001
Baja California NorteBaja California Norte
Nuevo LeónNuevo León
TamaulipasTamaulipas
VeracruzVeracruz
PueblaPuebla
JaliscoJalisco
ColimaColima
Distrito FederalDistrito Federal
AguascalientesAguascalientes
GuanajuatoGuanajuato
10
Año Sede Coordinadores
1998
Universidad Autónoma de
Aguascalientes
Laura E. Padilla González
1999 Universidad Veracruzana
Ricardo Mercado del Collado y
Laura Martínez Márquez
2000
Universidad Autónoma de
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Mayra Covarrubias Martínez y Olga
del Socorro Almaraz
2001
Universidad
Iberoamericana Santa Fe
Pilar Verdejo Paris y Magdalena
Orta Martínez
2002
Universidad del Valle de
Atemajac
Francisco Javier Monroy Padilla
Instituciones y ParticipantesInstituciones y Participantes
Ediciones 1998 a 2008Ediciones 1998 a 2008
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2003
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Instituciones y ParticipantesInstituciones y Participantes
Pasantías 2001 a 2007Pasantías 2001 a 2007
13
Encuentro deEncuentro de Egresados IGLUEgresados IGLU
Primer curso de actualización con participantes de las Regiones AméricaPrimer curso de actualización con participantes de las Regiones América
Central, Caribe y México, en la Universidad de Guanajuato 1997Central, Caribe y México, en la Universidad de Guanajuato 1997
Creación de la Asociación de Egresados y aprobación de sus Estatutos
el 11 de septiembre de 1999 en la Universidad de Guanajuato
Evaluación del Impacto del IGLU con egresados de las Regiones Caribe
y México en 2002
Cursos de actualización desde 1998
14
1ª Ed. 2ª Ed. 3ª Ed. 4ª Ed. 5ª Ed.
Participantes 105 50 29 28 50
Entidad Guanajuato Veracruz Guanajuato Guanajuato Guanajuato
EXTENSION DE SERVICIOS CON EL PROPÓSITO DE
GENERAL ALTERNATIVAS DE CAPACITACIÓN PARA
DIRECTIVOS DE INSTITUCIONES
DE EDUCACIÓN BÁSICA MEDIA SUPERIOR Y
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15
Se otorga al mejor Trabajo Profesional o Proyecto de
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distintas Regiones desde 1999
Premio Gilles BouletPremio Gilles Boulet
Participantes del Curso IGLU México Ganadores del Premio
David Pérez Rulfo, Universidad del Valle de Atemajac
Asesor, Antonio García Rodríguez
Ricardo Silva Echavarría, Universidad de Colima
Asesora, Miriam Ruth Arzate Mosqueda, Instituto Tecnológico Superior
16
Premio Gilles BouletPremio Gilles Boulet
Participantes en el Curso IGLU México que han sido finalistas del
Premio:
•Esperanza Martínez Cano, Universidad Autónoma de Tamaulipas
•Santos Magaña Moya, Universidad Autónoma de Guadalajara
•Carlos Eduardo Monroy Galindo, Universidad de Colima
•Juan José Sevilla García, Universidad Autónoma de Guadalajara
Víctor Manuel Alcántar Enríquez, Universidad Autónoma de Baja California
Víctor Manuel Castillo Girón, Universidad de Guadalajara
Virginia Aguilera Santoyo , Universidad Tecnológica del Suroeste de Guanajuato
Carlos Oliverio Pantoja, Universidad Tecnológica de León
Claudia Fabiola Jiménez Cerrillo, Universidad Tecnológica de León
Antares Guadalupe Vázquez Alatorre, Universidad Tecnológica de León
17
Es necesario fortalecer las redes de programas
interinstitucionales e internacionales.
Identificar y diversificar fuentes de financiamiento.
Gestionar ante las instancias correspondientes los
recursos y servicios de apoyo indispensables para llevar a
cabo las diversas actividades
Fortalecer la comunicación, la vinculación y la
integración entre los participantes y las instituciones
educativas para cumplir con las funciones y la misión del
Centro IGLU México
RetosRetos
18
Actualización del perfil de competencias de directivos para mejorar sus
funciones mediante:
•Diseño y aplicación de instrumentos para identificar tareas a través de
grupos de enfoque
•Taller para definir el perfil de competencias con base en la identificación
de tareas
Definición Programa de Trabajo del Centro para 2009
AccionesAcciones FuturasFuturas
Taller “Evaluación del Impacto del Curso IGLU”
Propósito: Identificar los efectos del Curso IGLU en adquisición de
conocimientos, desarrollo de competencias y aplicación del Proyecto de
Intervención
Participantes: egresados del IGLU Región México
19
AccionesAcciones FuturasFuturas
Coordinar iniciativas y acciones con los otros Centros
Regionales y con las Asociaciones o Capítulos de
Egresados del IGLU.
Organizar el Seminario-Taller “Modelos Educativos”,
dirigido a Titulares de Instituciones de Educación Superior
en México con el propósito de: Analizar las características y
fundamentos de modelos educativos y académicos con
base en su definición y aplicación en algunas Instituciones
de Educación Superior
Consolidar los Cursos, Seminarios, Talleres y actividades
propias del Centro
20
Es necesario fortalecer las redes de programas
interinstitucionales e internacionales. Identificar
y diversificar fuentes de financiamiento.
Gestionar ante las instancias correspondientes
los recursos y servicios de apoyo
indispensables para llevar a cabo las diversas
actividades
ConclusionesConclusiones
21
ConclusionesConclusiones
Para que este Centro siga estando a la vanguardia en
la formación y actualización de dirigentes que son
promotores de innovaciones en los ámbitos del
quehacer institucional, es conveniente dar continuidad
a sus Programas, enriqueciendo cada nueva edición
con las aportaciones de coordinadores, asesores y
participantes para responder a las demandas de las
Instituciones Educativas Región México
22
Junta Directiva OUI
Presidente Luis Miguel Romero Fernández
Rector–Canciller, Universidad Técnica Particular de Loja, Ecuador
Presidentes honorarios
Juan Carlos Romero Hicks, Director General, Consejo Nacional de
Ciencia y Tecnología (CONACYT), México
Lauro Ribas Zimmer
Associação Catarinense das Fundações Educacionais, Brasil
Secretaria General Ejecutiva
Patricia Gudiño , Universidad de Montreal
23
Consejo OUI Región México
VICEPRESIDENTE:
Raúl Arias Lovillo, Rector
Universidad Veracruzana
CONSEJEROS:
Arturo Lara López, Rector General
Universidad de Guanajuato
Uriel Galicia Hernández, Director General
Tecnológico de Estudios Superiores de Ecatepec
Antonio Leaño Reyes, Rector
Universidad Autónoma de Guadalajara
Pedro Ortega Romero, Rector
Universidad de Sonora
SECRETARIO EJECUTIVO:
Ángel Fernández
Universidad Veracruzana
24
Comité Académico
Esperanza Martínez Cano, Universidad Autónoma de Tamaulipas
Beatriz Torres Flores, Universidad Veracruzana
Armando Martín Ibarra López, U. del Valle de Atemajac
Francisco Montiel Domínguez, Universidad de Guanajuato
Ana María Padilla Aguirre, Universidad de Guanajuato
25
Coordinadores de Módulos Etapa deCoordinadores de Módulos Etapa de
formación a distanciaformación a distancia
•Ana María Padilla Aguirre
•Esperanza Martínez Cano
•Beatriz Torres Flores
•Armando Martín Ibarra López
•Santos Magaña Moya
•Rafael Muñoz Ledesma
•Víctor Manuel Castillo Girón
•María del Refugio Coronado
•Nicolás Nava Nava
• Pedro Javier Guerrero Medina
•Víctor Manuel Benavides Pañeda
•María Guadalupe Ojeda
•Ciro Alfonso Herrera
•David Pérez Rulfo
26
Personal de apoyo académico yPersonal de apoyo académico y
AdministrativoAdministrativo del Centro IGLU México
• Luz Alicia Guillén Vázquez
•Miriam de los Ángeles Luna Estrada
•Fabiola Barroso Flores
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•Estela Ibarra Martínez

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IGLU México

  • 2. 2 Órgano de Gobierno instalado formalmente en la Primera Reunión del Consejo IGLU México el 31 de agosto de 1998 CENTRO IGLU MÉXICO Sede Universidad de Guanajuato Creado por acuerdo Junta Directiva de la OUI en mayo de 1997 como resultado de evaluación positiva: Impacto de actividades académicas desarrolladas Número de Instituciones afiliadas. Iniciativa para lograr la formación del Centro
  • 3. 3 MISIÓN Como organismo integrado al Instituto de Gestión y Liderazgo Universitario de la OUI, el Centro México contribuye con las Instituciones de Educación Básica, Media Superior y Superior en la formación y actualización de dirigentes que son promotores de innovaciones para lograr la eficacia y la eficiencia en sus instituciones.
  • 4. 4 VISIÓN El Centro México está a la vanguardia en la formación y actualización de dirigentes con fuerte liderazgo en sus instituciones educativas Responde a las necesidades de la sociedad, incrementa la relación investigación, tecnología, desarrollo y fortalece las redes de programas interinstitucionales e internacionales
  • 5. 5 Fines Favorecer la comunicación y el intercambioFavorecer la comunicación y el intercambio institucional interamericanoinstitucional interamericano Formar y actualizar dirigentes para el desarrolloFormar y actualizar dirigentes para el desarrollo de la gestión y el liderazgo en sus institucionesde la gestión y el liderazgo en sus instituciones Incrementar la relación investigación-desarrolloIncrementar la relación investigación-desarrollo en el contexto de la educación superioren el contexto de la educación superior Responder a las demandas de la comunidadResponder a las demandas de la comunidad fortaleciendo el espíritu de serviciofortaleciendo el espíritu de servicio
  • 6. 6 Servicios Formación y actualización en áreas relacionadas conFormación y actualización en áreas relacionadas con la Educación Superior y la Gestión Universitariala Educación Superior y la Gestión Universitaria Seminarios y TalleresSeminarios y Talleres Identificación de áreas de oportunidad en el SistemaIdentificación de áreas de oportunidad en el Sistema Educativo NacionalEducativo Nacional Extensión de servicios a Instituciones de EducaciónExtensión de servicios a Instituciones de Educación Básica y Media SuperiorBásica y Media Superior Asesorías, publicaciones e informaciónAsesorías, publicaciones e información
  • 7. 7 Curso BásicoCurso Básico Proyecto de Intervención Proyecto de Intervención PasantiaPasantia Competencia Administrativa Pensamiento Estratégico Creatividad Sentido de Innovación Liderazgo Ética Perfil deseadoPerfil deseado Elementos Curso IGLU
  • 8. 8 Etapa deEtapa de InducciónInducción Etapa deEtapa de Formación aFormación a DistanciaDistancia Etapa deEtapa de FormaciónFormación PresencialPresencial Reestructuración del Modelo del Curso IGLU Región México en 2002, Incorporando la etapa de Inducción y la de formación a distancia y modificando la etapa de formación presencial Etapas del Curso Básico
  • 9. 9 Sedes del Curso IGLU desde 1998 Pasantías desde 2001 Baja California NorteBaja California Norte Nuevo LeónNuevo León TamaulipasTamaulipas VeracruzVeracruz PueblaPuebla JaliscoJalisco ColimaColima Distrito FederalDistrito Federal AguascalientesAguascalientes GuanajuatoGuanajuato
  • 10. 10 Año Sede Coordinadores 1998 Universidad Autónoma de Aguascalientes Laura E. Padilla González 1999 Universidad Veracruzana Ricardo Mercado del Collado y Laura Martínez Márquez 2000 Universidad Autónoma de Nuevo León Mayra Covarrubias Martínez y Olga del Socorro Almaraz 2001 Universidad Iberoamericana Santa Fe Pilar Verdejo Paris y Magdalena Orta Martínez 2002 Universidad del Valle de Atemajac Francisco Javier Monroy Padilla Instituciones y ParticipantesInstituciones y Participantes Ediciones 1998 a 2008Ediciones 1998 a 2008
  • 11. 11 Año Sede Coordinadores Participantes 2003 Universidad de Guanajuato Francisco Montiel Domínguez 27 2004 Universidad de Colima Carlos Eduardo Monroy Galindo 23 2005 Universidad Autónoma de Tamaulipas Esperanza Martínez Cano 24 2006 Universidad de Guadalajara Miguel Ángel Navarro Navarro 18 2007 Universidad de Guanajuato Ma. Teresa Betancourt Maldonado 21 2008 Universidad Autónoma de Guadalajara Rafael Jaime Alejo 32 Instituciones y ParticipantesInstituciones y Participantes Ediciones 1998 a 2008Ediciones 1998 a 2008
  • 12. 12 Año Sede Coordinadores 2001 Universidad del Valle de Atemajac Francisco Javier Monroy Padilla 2002 Benemérita Universidad Autónoma de Puebla Sara Amalia Vélez Mejía Luis Mirón Terrón 2003 Universidad Veracruzana Laura Martínez Márquez y Beatriz Torres Flores 2004 Universidad Autónoma de Tamaulipas Esperanza Martínez Cano 2005 Universidad Autónoma de Baja California Juan José Sevilla García 2006 Universidad de Nuevo León Mayra Covarrubias Martínez y Lilia G. Sánchez Rodríguez 2007 Universidad Veracruzana Beatriz Torres Flores y Ángel Fernández Instituciones y ParticipantesInstituciones y Participantes Pasantías 2001 a 2007Pasantías 2001 a 2007
  • 13. 13 Encuentro deEncuentro de Egresados IGLUEgresados IGLU Primer curso de actualización con participantes de las Regiones AméricaPrimer curso de actualización con participantes de las Regiones América Central, Caribe y México, en la Universidad de Guanajuato 1997Central, Caribe y México, en la Universidad de Guanajuato 1997 Creación de la Asociación de Egresados y aprobación de sus Estatutos el 11 de septiembre de 1999 en la Universidad de Guanajuato Evaluación del Impacto del IGLU con egresados de las Regiones Caribe y México en 2002 Cursos de actualización desde 1998
  • 14. 14 1ª Ed. 2ª Ed. 3ª Ed. 4ª Ed. 5ª Ed. Participantes 105 50 29 28 50 Entidad Guanajuato Veracruz Guanajuato Guanajuato Guanajuato EXTENSION DE SERVICIOS CON EL PROPÓSITO DE GENERAL ALTERNATIVAS DE CAPACITACIÓN PARA DIRECTIVOS DE INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN BÁSICA MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
  • 15. 15 Se otorga al mejor Trabajo Profesional o Proyecto de Intervención presentado en el marco del Curso IGLU en las distintas Regiones desde 1999 Premio Gilles BouletPremio Gilles Boulet Participantes del Curso IGLU México Ganadores del Premio David Pérez Rulfo, Universidad del Valle de Atemajac Asesor, Antonio García Rodríguez Ricardo Silva Echavarría, Universidad de Colima Asesora, Miriam Ruth Arzate Mosqueda, Instituto Tecnológico Superior
  • 16. 16 Premio Gilles BouletPremio Gilles Boulet Participantes en el Curso IGLU México que han sido finalistas del Premio: •Esperanza Martínez Cano, Universidad Autónoma de Tamaulipas •Santos Magaña Moya, Universidad Autónoma de Guadalajara •Carlos Eduardo Monroy Galindo, Universidad de Colima •Juan José Sevilla García, Universidad Autónoma de Guadalajara Víctor Manuel Alcántar Enríquez, Universidad Autónoma de Baja California Víctor Manuel Castillo Girón, Universidad de Guadalajara Virginia Aguilera Santoyo , Universidad Tecnológica del Suroeste de Guanajuato Carlos Oliverio Pantoja, Universidad Tecnológica de León Claudia Fabiola Jiménez Cerrillo, Universidad Tecnológica de León Antares Guadalupe Vázquez Alatorre, Universidad Tecnológica de León
  • 17. 17 Es necesario fortalecer las redes de programas interinstitucionales e internacionales. Identificar y diversificar fuentes de financiamiento. Gestionar ante las instancias correspondientes los recursos y servicios de apoyo indispensables para llevar a cabo las diversas actividades Fortalecer la comunicación, la vinculación y la integración entre los participantes y las instituciones educativas para cumplir con las funciones y la misión del Centro IGLU México RetosRetos
  • 18. 18 Actualización del perfil de competencias de directivos para mejorar sus funciones mediante: •Diseño y aplicación de instrumentos para identificar tareas a través de grupos de enfoque •Taller para definir el perfil de competencias con base en la identificación de tareas Definición Programa de Trabajo del Centro para 2009 AccionesAcciones FuturasFuturas Taller “Evaluación del Impacto del Curso IGLU” Propósito: Identificar los efectos del Curso IGLU en adquisición de conocimientos, desarrollo de competencias y aplicación del Proyecto de Intervención Participantes: egresados del IGLU Región México
  • 19. 19 AccionesAcciones FuturasFuturas Coordinar iniciativas y acciones con los otros Centros Regionales y con las Asociaciones o Capítulos de Egresados del IGLU. Organizar el Seminario-Taller “Modelos Educativos”, dirigido a Titulares de Instituciones de Educación Superior en México con el propósito de: Analizar las características y fundamentos de modelos educativos y académicos con base en su definición y aplicación en algunas Instituciones de Educación Superior Consolidar los Cursos, Seminarios, Talleres y actividades propias del Centro
  • 20. 20 Es necesario fortalecer las redes de programas interinstitucionales e internacionales. Identificar y diversificar fuentes de financiamiento. Gestionar ante las instancias correspondientes los recursos y servicios de apoyo indispensables para llevar a cabo las diversas actividades ConclusionesConclusiones
  • 21. 21 ConclusionesConclusiones Para que este Centro siga estando a la vanguardia en la formación y actualización de dirigentes que son promotores de innovaciones en los ámbitos del quehacer institucional, es conveniente dar continuidad a sus Programas, enriqueciendo cada nueva edición con las aportaciones de coordinadores, asesores y participantes para responder a las demandas de las Instituciones Educativas Región México
  • 22. 22 Junta Directiva OUI Presidente Luis Miguel Romero Fernández Rector–Canciller, Universidad Técnica Particular de Loja, Ecuador Presidentes honorarios Juan Carlos Romero Hicks, Director General, Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT), México Lauro Ribas Zimmer Associação Catarinense das Fundações Educacionais, Brasil Secretaria General Ejecutiva Patricia Gudiño , Universidad de Montreal
  • 23. 23 Consejo OUI Región México VICEPRESIDENTE: Raúl Arias Lovillo, Rector Universidad Veracruzana CONSEJEROS: Arturo Lara López, Rector General Universidad de Guanajuato Uriel Galicia Hernández, Director General Tecnológico de Estudios Superiores de Ecatepec Antonio Leaño Reyes, Rector Universidad Autónoma de Guadalajara Pedro Ortega Romero, Rector Universidad de Sonora SECRETARIO EJECUTIVO: Ángel Fernández Universidad Veracruzana
  • 24. 24 Comité Académico Esperanza Martínez Cano, Universidad Autónoma de Tamaulipas Beatriz Torres Flores, Universidad Veracruzana Armando Martín Ibarra López, U. del Valle de Atemajac Francisco Montiel Domínguez, Universidad de Guanajuato Ana María Padilla Aguirre, Universidad de Guanajuato
  • 25. 25 Coordinadores de Módulos Etapa deCoordinadores de Módulos Etapa de formación a distanciaformación a distancia •Ana María Padilla Aguirre •Esperanza Martínez Cano •Beatriz Torres Flores •Armando Martín Ibarra López •Santos Magaña Moya •Rafael Muñoz Ledesma •Víctor Manuel Castillo Girón •María del Refugio Coronado •Nicolás Nava Nava • Pedro Javier Guerrero Medina •Víctor Manuel Benavides Pañeda •María Guadalupe Ojeda •Ciro Alfonso Herrera •David Pérez Rulfo
  • 26. 26 Personal de apoyo académico yPersonal de apoyo académico y AdministrativoAdministrativo del Centro IGLU México • Luz Alicia Guillén Vázquez •Miriam de los Ángeles Luna Estrada •Fabiola Barroso Flores •Ma. del Rosario Villalobos González •Estela Ibarra Martínez