Enviar búsqueda
Cargar
مهارات الاتصال الإدارى الفعال
•
6 recomendaciones
•
1,233 vistas
Mandour Abdel-salam (E-mail)
Seguir
أ.د.مندور عبد السلام فتح الله
Leer menos
Leer más
Educación
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
1 de 84
Descargar ahora
Descargar para leer sin conexión
Recomendados
مهارات الاتصال الفعال
مهارات الاتصال الفعال
Ahmad Abdullah
دورة بناء وقيادة فريق العمل
دورة بناء وقيادة فريق العمل
DR. Mohamed Elfaki
مقدمة في مهارات التواصل الاجتماعي
مقدمة في مهارات التواصل الاجتماعي
Amr Rabie
وظيفة البيع
وظيفة البيع
Mohamed Dahi
مهارات التواصل
مهارات التواصل
magdy-f
الاتصال الاداري الفعال
الاتصال الاداري الفعال
tanmya-eg
المهارات ال29 للمدراء والقادة ومتخذي القرار
المهارات ال29 للمدراء والقادة ومتخذي القرار
tanmya-eg
عرض تقديمي1.pptx [تم حفظه تلقائيا]
عرض تقديمي1.pptx [تم حفظه تلقائيا]
monem75
Recomendados
مهارات الاتصال الفعال
مهارات الاتصال الفعال
Ahmad Abdullah
دورة بناء وقيادة فريق العمل
دورة بناء وقيادة فريق العمل
DR. Mohamed Elfaki
مقدمة في مهارات التواصل الاجتماعي
مقدمة في مهارات التواصل الاجتماعي
Amr Rabie
وظيفة البيع
وظيفة البيع
Mohamed Dahi
مهارات التواصل
مهارات التواصل
magdy-f
الاتصال الاداري الفعال
الاتصال الاداري الفعال
tanmya-eg
المهارات ال29 للمدراء والقادة ومتخذي القرار
المهارات ال29 للمدراء والقادة ومتخذي القرار
tanmya-eg
عرض تقديمي1.pptx [تم حفظه تلقائيا]
عرض تقديمي1.pptx [تم حفظه تلقائيا]
monem75
فن التواصل والتعامل مع الناس
فن التواصل والتعامل مع الناس
سلامة العقبى
مهارات الاتصال و التواصل- رامي مرشد
مهارات الاتصال و التواصل- رامي مرشد
shnak1
قيادة الذات
قيادة الذات
GreenLife1978
صناعة التغيير الشخصي
صناعة التغيير الشخصي
رؤية للحقائب التدريبية
الالتزام التنظيمي
الالتزام التنظيمي
Sarah Abdussalam
أدارة الخلافات في بيئة العمل
أدارة الخلافات في بيئة العمل
MarwaBadr11
قدرتك علي الاقناع والتأثير علي الاخرين
قدرتك علي الاقناع والتأثير علي الاخرين
Mandour Abdel-salam (E-mail)
مهارات الاتصال والتواصل م. احمد فليونة
مهارات الاتصال والتواصل م. احمد فليونة
Eng. Ahmed Falyouna
التحفيز وبناء فرق العمل
التحفيز وبناء فرق العمل
University of Plymouth
التميز في خدمة العملاء.ppt
التميز في خدمة العملاء.ppt
MohamedSamir295839
دورة تأهيل اخصائي موارد بشرية - اليوم الثالث
دورة تأهيل اخصائي موارد بشرية - اليوم الثالث
Nassar Almahfadi
Team building دورة تدريبية بناء فريق العمل
Team building دورة تدريبية بناء فريق العمل
Eng. Ahmed Falyouna
مهارات الاتصال الفعال.ppt
مهارات الاتصال الفعال.ppt
abdullahalnahary
حل+المشكلات
حل+المشكلات
Faten Bashmakh
صناعة الذات وبصمتك بالحياة
صناعة الذات وبصمتك بالحياة
ibrhim alhassan
خدمه العملاء.ppt
خدمه العملاء.ppt
AhmedSamir688
مهارات حياتية
مهارات حياتية
Arbslide
مهارات حياتية
مهارات حياتية
ahmed551930
فن القيادة والتأثير عبر بوصلة التفكير
فن القيادة والتأثير عبر بوصلة التفكير
المدرب حسن يوسف
السيرة الذاتية والمقابلات الشخصية.pdf
السيرة الذاتية والمقابلات الشخصية.pdf
mohamedezzat558304
مهارات الاتصال (1)
مهارات الاتصال (1)
ran bassam
مهارات الاستماع والانصات
مهارات الاستماع والانصات
سليمان داود
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
فن التواصل والتعامل مع الناس
فن التواصل والتعامل مع الناس
سلامة العقبى
مهارات الاتصال و التواصل- رامي مرشد
مهارات الاتصال و التواصل- رامي مرشد
shnak1
قيادة الذات
قيادة الذات
GreenLife1978
صناعة التغيير الشخصي
صناعة التغيير الشخصي
رؤية للحقائب التدريبية
الالتزام التنظيمي
الالتزام التنظيمي
Sarah Abdussalam
أدارة الخلافات في بيئة العمل
أدارة الخلافات في بيئة العمل
MarwaBadr11
قدرتك علي الاقناع والتأثير علي الاخرين
قدرتك علي الاقناع والتأثير علي الاخرين
Mandour Abdel-salam (E-mail)
مهارات الاتصال والتواصل م. احمد فليونة
مهارات الاتصال والتواصل م. احمد فليونة
Eng. Ahmed Falyouna
التحفيز وبناء فرق العمل
التحفيز وبناء فرق العمل
University of Plymouth
التميز في خدمة العملاء.ppt
التميز في خدمة العملاء.ppt
MohamedSamir295839
دورة تأهيل اخصائي موارد بشرية - اليوم الثالث
دورة تأهيل اخصائي موارد بشرية - اليوم الثالث
Nassar Almahfadi
Team building دورة تدريبية بناء فريق العمل
Team building دورة تدريبية بناء فريق العمل
Eng. Ahmed Falyouna
مهارات الاتصال الفعال.ppt
مهارات الاتصال الفعال.ppt
abdullahalnahary
حل+المشكلات
حل+المشكلات
Faten Bashmakh
صناعة الذات وبصمتك بالحياة
صناعة الذات وبصمتك بالحياة
ibrhim alhassan
خدمه العملاء.ppt
خدمه العملاء.ppt
AhmedSamir688
مهارات حياتية
مهارات حياتية
Arbslide
مهارات حياتية
مهارات حياتية
ahmed551930
فن القيادة والتأثير عبر بوصلة التفكير
فن القيادة والتأثير عبر بوصلة التفكير
المدرب حسن يوسف
السيرة الذاتية والمقابلات الشخصية.pdf
السيرة الذاتية والمقابلات الشخصية.pdf
mohamedezzat558304
La actualidad más candente
(20)
فن التواصل والتعامل مع الناس
فن التواصل والتعامل مع الناس
مهارات الاتصال و التواصل- رامي مرشد
مهارات الاتصال و التواصل- رامي مرشد
قيادة الذات
قيادة الذات
صناعة التغيير الشخصي
صناعة التغيير الشخصي
الالتزام التنظيمي
الالتزام التنظيمي
أدارة الخلافات في بيئة العمل
أدارة الخلافات في بيئة العمل
قدرتك علي الاقناع والتأثير علي الاخرين
قدرتك علي الاقناع والتأثير علي الاخرين
مهارات الاتصال والتواصل م. احمد فليونة
مهارات الاتصال والتواصل م. احمد فليونة
التحفيز وبناء فرق العمل
التحفيز وبناء فرق العمل
التميز في خدمة العملاء.ppt
التميز في خدمة العملاء.ppt
دورة تأهيل اخصائي موارد بشرية - اليوم الثالث
دورة تأهيل اخصائي موارد بشرية - اليوم الثالث
Team building دورة تدريبية بناء فريق العمل
Team building دورة تدريبية بناء فريق العمل
مهارات الاتصال الفعال.ppt
مهارات الاتصال الفعال.ppt
حل+المشكلات
حل+المشكلات
صناعة الذات وبصمتك بالحياة
صناعة الذات وبصمتك بالحياة
خدمه العملاء.ppt
خدمه العملاء.ppt
مهارات حياتية
مهارات حياتية
مهارات حياتية
مهارات حياتية
فن القيادة والتأثير عبر بوصلة التفكير
فن القيادة والتأثير عبر بوصلة التفكير
السيرة الذاتية والمقابلات الشخصية.pdf
السيرة الذاتية والمقابلات الشخصية.pdf
Destacado
مهارات الاتصال (1)
مهارات الاتصال (1)
ran bassam
مهارات الاستماع والانصات
مهارات الاستماع والانصات
سليمان داود
مهارات الاتصال الفعال
مهارات الاتصال الفعال
MEEQAT HOSPITAL
مهارات الاتصال والتواصل في بيئة العمل
مهارات الاتصال والتواصل في بيئة العمل
Basem Ghabboun
مهارات الأتصال 01
مهارات الأتصال 01
Mohamed Awad
مهارات الاتصال
مهارات الاتصال
Kohinour Osman
مهارات التواصل- تطبيقات Communication Skills -
مهارات التواصل- تطبيقات Communication Skills -
Dr.A Tobaiqi
.مندور عبد السلام
.مندور عبد السلام
Mandour Abdel-salam (E-mail)
مهارات التواصل الفعال والتفكير الإبداعي في بيئة العمل السعودية الجزء 2 من 5
مهارات التواصل الفعال والتفكير الإبداعي في بيئة العمل السعودية الجزء 2 من 5
guestb31f27
الاتصال
الاتصال
HendAlfahaad
نظم المعلومات الجغرافيه
نظم المعلومات الجغرافيه
gegemohamed
عناصر الاتصال ومفاهيم مرتبطة به
عناصر الاتصال ومفاهيم مرتبطة به
سليمان داود
المحاضرة الثامنة القراءة السريعة
المحاضرة الثامنة القراءة السريعة
سليمان داود
المحاضرة السابعة مهارات القراءة
المحاضرة السابعة مهارات القراءة
سليمان داود
MDIA201-4
MDIA201-4
Taghreed Alrehaili
اليات الاتصال
اليات الاتصال
OURAHOU Mohamed
MDIA201-1
MDIA201-1
Taghreed Alrehaili
الاتصال الفعال
الاتصال الفعال
guest956bdb
مهارات التواصل
مهارات التواصل
LAILAF_M
MDIA201-3
MDIA201-3
Taghreed Alrehaili
Destacado
(20)
مهارات الاتصال (1)
مهارات الاتصال (1)
مهارات الاستماع والانصات
مهارات الاستماع والانصات
مهارات الاتصال الفعال
مهارات الاتصال الفعال
مهارات الاتصال والتواصل في بيئة العمل
مهارات الاتصال والتواصل في بيئة العمل
مهارات الأتصال 01
مهارات الأتصال 01
مهارات الاتصال
مهارات الاتصال
مهارات التواصل- تطبيقات Communication Skills -
مهارات التواصل- تطبيقات Communication Skills -
.مندور عبد السلام
.مندور عبد السلام
مهارات التواصل الفعال والتفكير الإبداعي في بيئة العمل السعودية الجزء 2 من 5
مهارات التواصل الفعال والتفكير الإبداعي في بيئة العمل السعودية الجزء 2 من 5
الاتصال
الاتصال
نظم المعلومات الجغرافيه
نظم المعلومات الجغرافيه
عناصر الاتصال ومفاهيم مرتبطة به
عناصر الاتصال ومفاهيم مرتبطة به
المحاضرة الثامنة القراءة السريعة
المحاضرة الثامنة القراءة السريعة
المحاضرة السابعة مهارات القراءة
المحاضرة السابعة مهارات القراءة
MDIA201-4
MDIA201-4
اليات الاتصال
اليات الاتصال
MDIA201-1
MDIA201-1
الاتصال الفعال
الاتصال الفعال
مهارات التواصل
مهارات التواصل
MDIA201-3
MDIA201-3
Similar a مهارات الاتصال الإدارى الفعال
برنامج الصحة العمومية
برنامج الصحة العمومية
PDPTunisie
النانوتكنولوجي الافاق المستقبلية لبناء المكتبات الرقمية
النانوتكنولوجي الافاق المستقبلية لبناء المكتبات الرقمية
الدكتور طلال ناظم الزهيري
Perstype
Perstype
judaia
Blog & Electronic Press التدوين و الصحافة الإلكترونية
Blog & Electronic Press التدوين و الصحافة الإلكترونية
Freelancer
التفاوض الدولي
التفاوض الدولي
A. M. Wadi Qualitytcourse
التدريب الإلكتروني وتنمية الموارد البشرية
التدريب الإلكتروني وتنمية الموارد البشرية
mohamed
المكتبات الرقمية الشخصية تحربة بناء باستخدام نظام Greenstone
المكتبات الرقمية الشخصية تحربة بناء باستخدام نظام Greenstone
الدكتور طلال ناظم الزهيري
الخلية الحيوانية Animal cell
الخلية الحيوانية Animal cell
أ . مصطفى محمد حوده
البيانات الفوقية للمواقع الحكومية العراقية على الانترنت وتأثيرها
البيانات الفوقية للمواقع الحكومية العراقية على الانترنت وتأثيرها
الدكتور طلال ناظم الزهيري
تكوين الأستاذ المورد في بيداغوجيا الإدماج
تكوين الأستاذ المورد في بيداغوجيا الإدماج
عبد اللطيف البوزيدي
Réglement du parti final- - tounès al karama-
Réglement du parti final- - tounès al karama-
TOUNESELKARAMA
انسان النهضة
انسان النهضة
Mahmoud Barakat
دليل الناخب لبرلمان الثورة
دليل الناخب لبرلمان الثورة
Mahmoud Barakat
دليل الناخب لبرلمان الثورة - صناع الحياة
دليل الناخب لبرلمان الثورة - صناع الحياة
Mahmoud Barakat
البرنامج المقترح 1
البرنامج المقترح 1
so0o0maya
التحقق من مصادر المعلومات المتاحة على الانترنت والويب
التحقق من مصادر المعلومات المتاحة على الانترنت والويب
Beni-Suef University
تشوهات القدم عند الاطفال - البروفيسور فريح ابوحسان - استشاري العظام في الاردن
تشوهات القدم عند الاطفال - البروفيسور فريح ابوحسان - استشاري العظام في الاردن
Prof Freih Abu Hassan البروفيسور فريح ابوحسان
Ee egyptian eco workshop recommendations 2011 ar
Ee egyptian eco workshop recommendations 2011 ar
RCREEE
ترامادول
ترامادول
دار الامل لعلاج الادمان
البرنامج السياسى لحزب الحرية والعدالة
البرنامج السياسى لحزب الحرية والعدالة
alhol
Similar a مهارات الاتصال الإدارى الفعال
(20)
برنامج الصحة العمومية
برنامج الصحة العمومية
النانوتكنولوجي الافاق المستقبلية لبناء المكتبات الرقمية
النانوتكنولوجي الافاق المستقبلية لبناء المكتبات الرقمية
Perstype
Perstype
Blog & Electronic Press التدوين و الصحافة الإلكترونية
Blog & Electronic Press التدوين و الصحافة الإلكترونية
التفاوض الدولي
التفاوض الدولي
التدريب الإلكتروني وتنمية الموارد البشرية
التدريب الإلكتروني وتنمية الموارد البشرية
المكتبات الرقمية الشخصية تحربة بناء باستخدام نظام Greenstone
المكتبات الرقمية الشخصية تحربة بناء باستخدام نظام Greenstone
الخلية الحيوانية Animal cell
الخلية الحيوانية Animal cell
البيانات الفوقية للمواقع الحكومية العراقية على الانترنت وتأثيرها
البيانات الفوقية للمواقع الحكومية العراقية على الانترنت وتأثيرها
تكوين الأستاذ المورد في بيداغوجيا الإدماج
تكوين الأستاذ المورد في بيداغوجيا الإدماج
Réglement du parti final- - tounès al karama-
Réglement du parti final- - tounès al karama-
انسان النهضة
انسان النهضة
دليل الناخب لبرلمان الثورة
دليل الناخب لبرلمان الثورة
دليل الناخب لبرلمان الثورة - صناع الحياة
دليل الناخب لبرلمان الثورة - صناع الحياة
البرنامج المقترح 1
البرنامج المقترح 1
التحقق من مصادر المعلومات المتاحة على الانترنت والويب
التحقق من مصادر المعلومات المتاحة على الانترنت والويب
تشوهات القدم عند الاطفال - البروفيسور فريح ابوحسان - استشاري العظام في الاردن
تشوهات القدم عند الاطفال - البروفيسور فريح ابوحسان - استشاري العظام في الاردن
Ee egyptian eco workshop recommendations 2011 ar
Ee egyptian eco workshop recommendations 2011 ar
ترامادول
ترامادول
البرنامج السياسى لحزب الحرية والعدالة
البرنامج السياسى لحزب الحرية والعدالة
Más de Mandour Abdel-salam (E-mail)
mandour2023.pdf
mandour2023.pdf
Mandour Abdel-salam (E-mail)
cv.prof.dr.mandour fathalla.pdf
cv.prof.dr.mandour fathalla.pdf
Mandour Abdel-salam (E-mail)
CV Dr.Mandour.pdf
CV Dr.Mandour.pdf
Mandour Abdel-salam (E-mail)
بيان حالة الاستاذ الدكتور مندور عبد السلام فتح الله عبد السلام
بيان حالة الاستاذ الدكتور مندور عبد السلام فتح الله عبد السلام
Mandour Abdel-salam (E-mail)
Abstract mandour abdelsalam
Abstract mandour abdelsalam
Mandour Abdel-salam (E-mail)
Csتحليل محتوي مقرر
Csتحليل محتوي مقرر
Mandour Abdel-salam (E-mail)
محاضرات في تحليل المحتوي
محاضرات في تحليل المحتوي
Mandour Abdel-salam (E-mail)
محاضرت تقنيات التعليم
محاضرت تقنيات التعليم
Mandour Abdel-salam (E-mail)
مهارات التعامل الايجابي مع الاخر
مهارات التعامل الايجابي مع الاخر
Mandour Abdel-salam (E-mail)
Spssالاساليب الاحصائية
Spssالاساليب الاحصائية
Mandour Abdel-salam (E-mail)
لاسناذ الدكتور مندور علد السلام سيمنار مهارات التفكير الناقد
لاسناذ الدكتور مندور علد السلام سيمنار مهارات التفكير الناقد
Mandour Abdel-salam (E-mail)
الاسناذ الدكتور مندور علد السلام سيمنار متغيرات جديده في بحوث المناهج وطرق ال...
الاسناذ الدكتور مندور علد السلام سيمنار متغيرات جديده في بحوث المناهج وطرق ال...
Mandour Abdel-salam (E-mail)
السيرة الذاتية الاستاذ الدكتور مندور عبد السلام فتتح الله
السيرة الذاتية الاستاذ الدكتور مندور عبد السلام فتتح الله
Mandour Abdel-salam (E-mail)
مشكلات التدريس الصفي استاذ دكتور مندور عبد السلام
مشكلات التدريس الصفي استاذ دكتور مندور عبد السلام
Mandour Abdel-salam (E-mail)
د. مندور ورشة عمل 12 5-1435
د. مندور ورشة عمل 12 5-1435
Mandour Abdel-salam (E-mail)
ورشة ثق بنفسك ولا تغضب د.مندور
ورشة ثق بنفسك ولا تغضب د.مندور
Mandour Abdel-salam (E-mail)
صياغة مخرجات التعلم
صياغة مخرجات التعلم
Mandour Abdel-salam (E-mail)
صياغة مخرجات التعلم
صياغة مخرجات التعلم
Mandour Abdel-salam (E-mail)
كتابة الملخص البحث
كتابة الملخص البحث
Mandour Abdel-salam (E-mail)
ورشة كيفية كتابة البحث
ورشة كيفية كتابة البحث
Mandour Abdel-salam (E-mail)
Más de Mandour Abdel-salam (E-mail)
(20)
mandour2023.pdf
mandour2023.pdf
cv.prof.dr.mandour fathalla.pdf
cv.prof.dr.mandour fathalla.pdf
CV Dr.Mandour.pdf
CV Dr.Mandour.pdf
بيان حالة الاستاذ الدكتور مندور عبد السلام فتح الله عبد السلام
بيان حالة الاستاذ الدكتور مندور عبد السلام فتح الله عبد السلام
Abstract mandour abdelsalam
Abstract mandour abdelsalam
Csتحليل محتوي مقرر
Csتحليل محتوي مقرر
محاضرات في تحليل المحتوي
محاضرات في تحليل المحتوي
محاضرت تقنيات التعليم
محاضرت تقنيات التعليم
مهارات التعامل الايجابي مع الاخر
مهارات التعامل الايجابي مع الاخر
Spssالاساليب الاحصائية
Spssالاساليب الاحصائية
لاسناذ الدكتور مندور علد السلام سيمنار مهارات التفكير الناقد
لاسناذ الدكتور مندور علد السلام سيمنار مهارات التفكير الناقد
الاسناذ الدكتور مندور علد السلام سيمنار متغيرات جديده في بحوث المناهج وطرق ال...
الاسناذ الدكتور مندور علد السلام سيمنار متغيرات جديده في بحوث المناهج وطرق ال...
السيرة الذاتية الاستاذ الدكتور مندور عبد السلام فتتح الله
السيرة الذاتية الاستاذ الدكتور مندور عبد السلام فتتح الله
مشكلات التدريس الصفي استاذ دكتور مندور عبد السلام
مشكلات التدريس الصفي استاذ دكتور مندور عبد السلام
د. مندور ورشة عمل 12 5-1435
د. مندور ورشة عمل 12 5-1435
ورشة ثق بنفسك ولا تغضب د.مندور
ورشة ثق بنفسك ولا تغضب د.مندور
صياغة مخرجات التعلم
صياغة مخرجات التعلم
صياغة مخرجات التعلم
صياغة مخرجات التعلم
كتابة الملخص البحث
كتابة الملخص البحث
ورشة كيفية كتابة البحث
ورشة كيفية كتابة البحث
Último
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
neamam383
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...
MaymonSalim
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
Naeema18
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
ssusere01cf5
(بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا...
(بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا...
belalabdelmoniem1
الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...
الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...
MaymonSalim
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
neamam383
Último
(7)
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
(بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا...
(بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا...
الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...
الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
مهارات الاتصال الإدارى الفعال
1.
ٚسشخرذس٠ج١خ mlhh@qu.edu.sa اٌفوبي ٜاإلداس االرظبي
ِٙبساد
2.
3.
4.
ِمذِخ ٠وذاالرظبياٌفوبيُِٓ٘أًاٌٛعبئ ٟاٌزرغبهذٍٝهرّٕ١خاٌزاداجملزّو١خ، ًٚميضاٌوّٛدٞاٌفمشجملزّن٠زّزن ثبٌزوذد٠خ. ٠مٛياهللروبىليفُزلىً٠اٌزٕض{ب َ ٠ب َ ٙ ُّ ٠ َ أ بط َّ ٌٕاب َّ ِٔئُبو َ ٕ ْ م َ ٍ َ خٓ ِّ ِش َ و َ رٝ َ ٔضأ َ ٚ ْ ُبو َ ٕ ْ ٍ َ و َ ع َ ٚٛثبوش َ ًِبئ َ ج َ ل َ ٚٛاف َ بس َ و َ زٌِ}احلغشاد 13.ٚ٠إوذ٘زاأّ٘١خاحلٛاسًٚاٌزٛاطثني أفشاداجملزّن.
5.
هٍ١ٙب االرفبق ثشعبء
لٛاهذ يف ِٗشبسو ٟٕوا٤ٔشـخ مج١ن. ِٚمرتؽبره ثأفىبسن ٔشؽت. ٞأمذٚاٌضِالء ادلذسة أفىبس– ثٍجبلخ–ؽبعخ ٕ٘بن وبٔذ ْئ. ٍٟرمجيف ئٌ١ه ٠غٕذ ٞاٌز اٌذٚس اجملّٛهخ. اٌززِش ٍٗ١ٍٚل ٗ١ئجيبث ٟٕو. ِٟاؽرتأفىبسادلخزٍفخ صِ١الره ٚادلزؼبدح.
6.
دلنوعة نل دلنوعات
يف املتدزبات توشيع متدزبات مخسة
7.
اجل١ذ اٌزفىريِٗٔش ثظٛسح
ٚ ٞاعجبس غري عإاي ثـش٠مخ ٠فىش ِٓ اِب ًاٌشع ًافؼ ادلشأح
8.
اٌزذس٠ج١خ اٌٛسشخ ٖ٘ز
دلبرا؟ اصجزذ اٌذساعبد ٗ١ٍّاٌو ٟ٠مؼادلزٛعؾ يف ادلٛكف75%ٚلذ ِٓ يف وضريا رض٠ذ ،ارظبي هٍّ١بد يف ًّاٌو يف ٍّْٛ٠و ٓ٠اٌز ا٤فشاداالرظبي ٞاجلّب٘ري أهٓ٠ا٢خش ِن ًِاٌزوب و١ف١خ روٍّذ ٌٛ ُّٙٙٚف(طؾ١ؾب فّٙب)لذ ْٛرى فبٔه لـوذ85%ؿش٠ك ِٓٚ إٌغبػ99%ِٓ ٗ١اٌشخظ اٌغوبدح ؿش٠ك ٕ٘بنُٙٚكبئف ٚفمذ صالصخ ًو ِٓ ْشخظب إٌبط ِن ًِاٌزوب يف ٍُٙفش ثغجت ثٕغبػ
9.
أ٘ذافاٌزذس٠ج١خ اٌٛسشخ ٠زٛلنِٓٗادلزذسثْأ اجلٍغخ
ٔٙب٠خ يف رٍٝه ٖلبدس ْٛى: َٛٙمبف اٌزوش٠فاالرظبيٞاالداس ٞاالداس االرظبي ِٙبساد حتذ٠ذ ٞاالداس االرظبي ِٙبساد شلبسعخ
10.
ٝٔاالٔغب االرظبي هٍّ١خ
َِٛٙف ؿج١وخ راد هٍّ١خ ٍٝه َٛرم ئٔغبٔ١خ ُٚرز ٚاٌزفبهٍ١خ ادلشبسوخ ِٓ ًرٕزم دائش٠خ ثظٛسح ٚ ًادلغزمج ئىل ًادلشع ٌزؾم١ك ٚرٌه اٌوىظ ِو١ٕخ أ٘ذاف
11.
االرظبي ؽم١مخ احلٛاط:مج١ن رشرتن االرظبي
هٍّ١خ يف احلٛاط ُاٌش ٚ ٚاٌجظش اٌغّن ٚاٌززٚق ٚاٌٍّظ ًاٌزفبه:ًادلشع ثني ِٛػٛم ِن ًٚادلغزمج اٌشعبٌخ إٌ١خ:اٌظبدلخ اٌشغجخ يف اٌـشفني ِٓ ٚإٌبثوخ ٚرجبدي ْٚاٌزوب حتم١ك االفىبس احلك:ٟاحلم١م ًاٌزٛاط ادلٕفوخ حتم١ك ٍٟه ُلبئ ُ١اٌوم اجلذاي ٌٚ١ظ
12.
ٌالرظبي االعبع١خ ادلجبدب Of
communication الوضوح Clarity Brevity الدقة Accuracy BA C
13.
ُ١اٌول اخلبٌك لذسح
يف ًِرأ ٠غزـ١ن ٞاٌجشش ًاٌوم يف اٌزفىري600يف وٍّخ اٌذل١مخ اىل ٚ٠غزّن300وٍّخ اٌذل١مخ يف ٚ٠ٕـك125يف وٍّخ اٌذل١مخ
14.
القرآن في الحوار
ركنية من نموذج 529 331 43 6927 قال قالوا قالت ُقلت قلتم قلنا 14 ٟاٌٍفل االرظبي ٚا احلٛاس اعبٌ١ت ِٓ منبرط ُ٠اٌىش ْثبٌمشآ
15.
ماهياملهازاتاملطلوبةلتحكيل ؟ ًاآلخسي مع
بفاعليه التواصل
16.
االرظبي ِٙبساد أّ٘١خيفِن
إٌبعؼ ًِاٌزوب ٓ٠ا٢خش سلٍٛق ٗثـجو ْاإلٔغبٟاعزّبه ًِاٌزوبيف ٠زغجت ٓ٠ا٢خش ِن ٚأ ٚاٌغوبدح إٌغبػ فشص ِٓ وضري ٚاٌزوبعخ ًٚاٌفش اإلخفبق ْأ أوذد اٌذساعبد(85)%ِٓ ٍّٗه يف ْاإلٔغب ٗحيمم ٞاٌز إٌغبػ االرظبٌ١خ اٌرباهخ ٍٝه ٗ١ف ٠وزّذ ٚ(15)%ادلٙبساد ٍٝه روزّذ فمؾ ادلزخظظخ ادلٕٙ١خ ٚأ اٌوٍّ١خ.
17.
اٟاٌز ًٌِوٛاؽذٚس رغجتاالرظبي
ِشىالد ٚاٌوبداد اٌشخظ١خ االمنبؽ اخزالف ًادلشع ِٓ ًٌى ٚاٌزمبٌ١ذ ًٚادلغزمج. احلبٌخًٌٍّغزمج إٌفغ١خ. اخزالفٜٛادلغزاٌضمبيفًٌٍّغزمج. دسعخًادلغزمج صمخيفًادلشع. خربادِن اٌغبثمخ ًادلغزمج ًادلشع. َاعزخذاأوضش ًّحت ٤ٌفبف ًادلشع ِوىن ِٓ.
18.
اٌغٍٛن أمنبؽ ِن
ًِاٌزوب ِٙبساد ٞاٌجشش
19.
ؿج١وخاٌغٍٛناٌشخظ١خ منؾ ٚ اٌغٍٛنِب
ًو ٛ٘ ِٓ اٌفشد ٓه ٠ظذس سلزٍفخ اعزغبثبد كب٘شح(َٚاٌىال ًوب٤و) ثبؿٕخ ٚأ(اٌزفىري ٚاالٔفوبي)ِٛلف ئصاء ٗ٠ٛاعاٌفشد.
20.
اٌشخظ١خ أمنبؽ ِوشفخ
أّ٘١خ 1-ٔفغه ُٙفًٚثشى أٔذ ِٓ ِوشفخ ًأفؼ. 2-اإلصلبص ٛضل زلفضاره ِوشفخٚاإلثذام. 3-اٌمٛح ِٓٛاؿ ِوشفخٚيف اٌؼوف شخظ١زه 4-شخظ١برٕب ثني االخزالف ًرمج. 5-ٔفغه ِن ًاٌزٛاط حتغنيٚٓ٠ا٢خش ِن. 6-فزـٛس٘ب ػوفه ٔمبؽ ِوشفخ. 7-فزغزضّش٘ب لٛره ٔمبؽ ِوشفخ. 8-ُٙأمنبؿ ِن ٠زٕبعت مبب إٌبط ختبؿت االرظبي يف أورب صلبػ فزؾمك اٌشخظ١خ.
21.
ُسل ٔشبؽ1إٌشبؽ ِٓص10دلبئك االرظبي
يف شخظ١زه منؾ ٍٟه روشيف
22.
االستباىة إجابة مفتاح زقه
الشدصية1 الينط ذات الشدصية هي احلاشو االتصال هرا تتطلب اليت اجملاالت االتصال الينط ًم اليوع: او املدىية االدازة دلال العسهسية.
23.
االستباىة إجابة مفتاح زقه
الشدصية2 الينط ذات الشدصية هي املسامل االتصال(الشدصية املستسلنة) اليوع هرا تتطلب اليت اجملاالت االتصال الينط ًم: و املعيوي و املادي البرل اخلدمية اجملاالت مثل السوحي العامة العالقات يف
24.
االستباىة إجابة مفتاح زقه
الشدصية3 الينط ذات الشدصية هي العدواىي االتصال اليوع هرا تتطلب اليت اجملاالت االتصال الينط ًم: االدازية املهاو–اجملاالت العسهسية–التجازية املصاحل
25.
احلاشمه الشدصية مع
التعامل نيفية ِٗو ًِاٌزوب هٕذ ثاجيبث١خ اٌزفىري. َٚهذ ِٗو ادلمظٛد اذلذف ايل احلذ٠ش ٗ١رٛع ادلشاٚغخ. اإلداٌخ ُ٠رمذ ِن ِٕـم١خ ثٍغخ ٗسلبؿجز ٚاٌربا٘ني. ٌٗ اجل١ذ ٚاالطغبء َثبؽرتا ِٗوبٍِز. ٗسلبؿجز يف ٚاٌٛػٛػ ادلظذال١خ ِٖشاهب. ا٘زّبِه اكٙبس ِن ِٗو ادلٛاه١ذ َاؽرتا ثبٌٛلذ. إٌمبػ أصٕبء ادلـشٚػ ادلٛػٛم يف اٌجمبء احلٛاس اصٕبء ِٗو ٞاٌجظش ًاٌزٛاط.
26.
املستسلنة الشدصية مع
التعامل نيفية اٌمشاس اختبر يف ٌٗ ادلغبهذح ُ٠رمذ. ٗٔفغ يف اٌضمخ رمٛ٠خ ٗ١ٍه ٚرأصري٘ب ٌٗ ادلشبسوخ فٛائذ ْث١ب ٚاٌـّأٔ١ٕخ اٌزأو١ذ ِٓ ِض٠ذا ٖئهـبء. ٍٟه رأصش ٚو١ف ٌٗ اٌرتدد أػشاس ششػ ٓ٠االخش ِن ٗهاللز. ٌٗ اٌغبثمخ ٚاٌزغبسة ٚا٤دٌخ احلمبئك ُ٠رمذ. ادلشبثٙخ إٌغبػ ثمظض ٖرزوري ٌٍّٛلف. ٗحبمٛل ادلـبٌجخ َهذ ٍٟه ادلرترجخ االصبس رٛػ١ؼ.
27.
العدواىية الشدصية مع
التعامل نيفية ٗٔأ ٍٟٚه اجلذ ًّزل ٍٟه ِٗوال أخز َهذ اٌشخظ١خ ميظ. ٗٚغؼج ٗأفوبالر الِزظبص اجل١ذ االطغبء. َٚهذ دائّب ِٗو اذلذٚء ٍٟه احملبفلخ ِٗأِب االٔفوبي. ادلشػ ِٓ ٛع ٚئهـبء االثزغبِخ. هٕٙب ٚاٌذفبم إٌلش ٚعٙخ ٍٟه اٌضجبد ْٚاٌرب٘ب ثبحلغخ. ٗ١ٍه ادلزفك ادلٛػٛم طٍت يف اٌجمبء ُٔو أعٍٛة اعزوّبي........ٌٓٚى. ٌٍزشبعش ادلغزوذ ٟٔاٌوذٚا
28.
1-اٌشخظ١بد هذد16شخظ١خ. 2-ٜا٤خش ِٓ
ًأفؼ شخظ١خ ٠ٛعذ ال. 3-ٍُٚرزو ّٕٛٚر رزـٛس اٌشخظ١بد ًو. 4-ٜا٤خش ٓه شل١ضح شخظ١خ ًو. 5-رـٛسن ٍٝه ٠غبهذ ٌٕفغه فّٙه. 6-ٓ٠ٌ٣خش فّٙه ٍٝه ٠غبهذ ٌٕفغه فّٙه. 7-ٟ٘ ٌٍزّ١ض هٕبطش صالصخ اؽذ ٠وزرب ٌٕفغه فّٙه: اٌفـش٠خ ادلٛا٘ت ِوشفخ إٌفظ ُٙفادل١ٛي ِوشفخ
29.
ٔشبؽ2ٜرش ِبراٖ٘ز يفاٌظٛسح
30.
10%ِٓ فمؾًاجلجاٌجؾش عـؼ
فٛق ِٟشئ ٟٚاٌجبل90%عـؼ حتذ ِٟشئ غرياٌجؾش
31.
SEA LEVEL 10 % 90
% فٛق ِٟشئعـؼ اٌجؾش ِٟشئ غري عـؼ حتذ اٌجؾش
32.
ٚ SEA LEVEL ِوشٚف غري ٓ٠ٌ٣خش ِوشٚف ٓ٠ٌ٣خش اٌغٍٛن ٚادلوزمذاد
ُ١اٌم
33.
SEA LEVELاٌغٍٛن ٚادلوزمذاد ُ١اٌم غريِوشٚف ٓ٠ٌ٣خش ِوشٚف ٓ٠ٌ٣خش
34.
34 ٌٗٛأل ِب •خبص ٟشخظ
هبمل. •ٔأرٟ؟ ٓ٠أ ِٓ •اٌغبثمخ خرباره. اخلبص هبدله ٜرش ٚال روشف ال إٌبط ?? ٗرار اٌوبمل دتزٍه إٌبط ْأ ٔفرتع.
35.
اجلغذ ٌغخا٤فشاد ثوغ
ثٙب َٛ٠م ٟاٌز احلشوبد رٍه ٟ٘ ٘ض ٚأ ُٙطٛر ٔرباد ٚأ ُِٙألذا ٚأ ٗاٌٛع روجرياد ٚأ ُٙ٠أ٠ذ ِغزخذِني اٌشأط ٚأ اٌىزف،ًأفؼ ًثشى ادلوٍِٛخ ًٌزظ.
36.
انتشاف اوزشفاٌوبملٟاٌفشٔغاٌربد ِْٙبساث١بِٓعبِوخ٘بسفبسدْأ(93% )ِٓهٍّ١خاالرظبالدْٛرىغريٍِفٛكخ . ُاجلغ روجرياد55% اٌظٛد ٔربح38%. اٌىٍّبد7.
%
37.
ٌٍغغذ اٚػبم أسثوخ
38.
ٌٍٗٛع االعبع١خ اٌغذ
اٌوٛاؿف ––––
39.
ٚاٌىفني ٞاال٠ذ ؽشوبد– –––
40.
اٌزٛؽ١ذ اٌمٛح ٚأ
ٞاٌزؾذ ٚأ اٌوظج١خ
41.
ثبٌزٙذ٠ذ ادلمشٚٔخ ادلشالجخ
ادلغبهذح ؿٍت ٚا اإلهغبة
42.
ِٓاٌزؼب ِٓاٌزؼب ٚأ
إٌظش ٚأ احلش٠خ
43.
اٌظرب لٍخ ٚ
االٔزلبس ًاٌفو ٓه اٌىف ؿٍت
44.
اٌؼوف ٚ ٍُاٌغ
اٌمٛح ٚ اٌزغٍؾ
45.
االعزمٛاء اٌزوبديل َاٌغال
46.
ٍٝا٤ه اىل اٌىف
ًاعف اىل اٌىف
47.
ادلجبدسحاىلَاٌغال اإلدخبياىلادلٕـمخ
48.
َاٌغال يف اٌزؾفق
اٌمفبص َاٌغال
49.
ثه ِوغت أٔبأؽرتِه
50.
اٌضمخ ٚا ٞاٌزؾذ
ٚا اٌزغٍؾااٌمٍك ٚا ٌرتلت
51.
طش٠ؼ أٔب أثبيل
ال أٔب
52.
ًاٌزٛاط أس٠ذ ال
ٟدفبه ِٛلف
53.
االٔظ١بم ٚ اخلؼٛم
َاال٘زّب ٚ اإلٔظبد
54.
ًِاٌزأ ادلفشؿخ اٌضمخ
55.
اٌشغف ٚ االٔزلبس
ْثب٤ِب اٌشوٛس َهذ ٚ اٌمٍك
56.
ادلـٍمخ اٌضمخ إٌظ١ؾخ
اهـبء ٚ اٌغشٚس
57.
ٚأ رٛلفئٔزلش ْا٤ِبٚاٌوبؿفخ
58.
ٟٔهذٚا ِٛلف ٟاٌوذائ
اٌزأ٘ت
59.
اٌىجذٚاٌزؾفق أغبدس عٛف
60.
االشخبص ثني ادلغبفبد ٌٍّغبفبد
أثوبد هذح ٕٚ٘بن 1.ادلٕـمخاحلّ١ّخ 2.ادلٕـمخاٌشخظ١خ 3.ادلٕـمخاالعزّبه١خ 4.ادلٕـمخاٌوبِخ (
61.
62.
ُسل ٔشبؽ(3) جتٍظ ادلشبسوبد
ِٓ ٖٚاؽذاٌٛسلخ ٍٝه اٌىجريح اٌج١ؼبء. ُرشع ادلشبسوبد ِٓ ٚاؽذدائش٠ب خـب اٌج١ؼبء اٌٛسلخ ٍٝه اجلبٌظ اٌشخض ؽٛي. اٌشخض ِٓ ٔـٍتاٌٍوجخ ِٓ االٔغؾبة اجلبٌظ. وزبثخِٛاطفبدجي١ذ ٞاٌز اٌشخض ٚٚػوٙب ًاٌزٛاط ِٙبسادًداخ اٌذائشح. وزبثخٓادلٛاؿ ِٛاطفبدجي١ذ ال ٞاٌز ٚٚػوٙب ًاٌزٛاط ِٙبسادئؿبس خبسط اٌذائشح. إٌشبؽ ِٓص10دلبئك
63.
ًاٌزٛاط يف ٟاٌٍفل
غري ٟاالجيبث اٌغٍٛن ٠ٕلشئىلْٛ١اٌو ثبٌ١ذ ٠ظبفؼ ٠زؾشنٛضلاٌشخض ُ٠جزغٌفرتادِزالؽمخ ثٕلشٍٝأه ًِٓ٤عف ثشٛشب ْٛ٠ى جيٍظيفِٛاعٙخاٌشخض لش٠جخ ِغبفخ ِٓ ٍُ٠زى
64.
ًاٌزٛاط يف ٟاٌٍفل
غري ٟاٌغٍج اٌغٍٛن ثربٚد حيذق ٠غخش ٠زلب٘شثبٌزضبؤة ٠وجظ ٠ٕلشاىلاٌغمف ِجزوذا ٠زؾشن ٠ٕلفٖأكبفش ٠ٕلشاٌغشفخ ْعذسا اىل
65.
66.
67.
إٌبط ٚهمٛي ٌمٍٛة
ًرذخ و١ف الصدم العدل واألماىة السمحة اٌزٛاػن احلله والسفل قبول ًاآلخسي هه ننا
68.
ُسل ٔشبؽ4 إٌشبؽ ِٓص5دلبئك ِشبسوخ
ِـٍٛة ِزذسثبد عذ ِزبثوخ ِـٍٛة اٌزوٍ١ك ٚ إٌشبؽ ٗٔزبئغ ٍٟه
69.
ٟمجبه ٔشبؽ5:ٗث ِٟٚشر
عجك ٞاداس ِٛلف ٍٟ١خت ٖرأصري ْوب ِبرا ٞٚؽذد ٌٟى ثبٌٕغجخ ٖٛاٌمغ شذ٠ذ ْٚوب ٟف١ى.... أِبٍٟادلغ وبدلبء ٟف١ى ٖربصري ْوباٌج١غ ٍٟه ؽج١جبد ٍٟه ٍٟادلغ وبدلبء ٟف١ى ٖربصري ْوب اِب اٌمٙٛح.؟ إٌشبؽ ِٓص5دلبئك ٖرأصرياجلضس ٍٟه ٍٟادلغ وبدلبء ٟف١ى
70.
اٌمٙٛح ؽج١جبد ًِض
ٟٕو!..
71.
ادلـؾٛٔخ اٌمٙٛح ثغجت
سلزٍفب أطجؼ ادلبء ٗ١ٌئ أٔلش ٗمش ٗاششث وٍّبصاددؽشاسح ُاٌـو ْوب وٍّب ادلبء ًأفؼ
72.
ُسل ٔشبؽ6 ِشبسوخ ِـٍٛةمج١ن ادلزذسثبد حتذ٠ذ
يفاٌمٛاهذاٌوبِخ ٓ٠ا٢خش ِن ًٌٍِزوب إٌشبؽ ِٓص10دلبئك
73.
ٓ٠ا٢خش ِن ًٌٍِزوب
هبِخ لٛاهذ أِشٔب ِب ٟ٘ ٓ٠ا٢خش ِن ًٌٍِزوب ا٤عبط اٌمبهذح ٗث ٝأٚط ِٚب ُ٠اٌىش ٗوزبث يف ٚروبىل ٗٔعجؾب اهلل ٗث ٓؽغ ِٓ َٚاٌغال اٌظالح ٗ١ٍه ُ٠اٌىش اٌشعٛي َٚاالؽرتا ٚاحملجخ ثب٤خٛح إٌبط ِن ًِٚاٌزوب اخلٍك ٗغ١بث ٚيف ٖؽؼٛس يف احلمٛق ٚؽفق. ٚوّبِٖوٕب ِب ُ٠اٌىش اٌشعٛي لبي:ُألشثى أخاللب ُأؽبعٕى اٌم١بِخ َٛ٠ رلٍغب ِٓ.
74.
ا٤ٚىل اٌمبهذحا٤ٚىل ادلٙبسح ادلٕظذ٠ٍغأٌزفش٠غ
إٌبط ٗ١ٌئ ٚؽىت ُٙٔٚأؽضا ُُِّٙٛ٘ٙأفشاؽ ٌمٍخٌٗٔغب أخـبء.ثوشبق فّمبسٔخ ٚ ْاٌٍغب ٌضٌخ هشػخ ًأل ٗٔفا اٌزؾذس ُِٙو رظبدِب ًأل وضريح مبوٍِٛبد ادلٕظذ اإلٔظبد ٚ٠ضٚد ِٗوٍِٛبر صادد ٗئٔظبر صاد فىٍّب ، ٚا٤ٔظ ٗ١ٌئ إٌبط ؽبعخ ٚثبٌزبيل ٖثٛعٛد أٔظذحيجهإٌبط:أكٙشد دساعخهٍّ١خٍٝهِٙبساد االرظبيثنيإٌبطْأإٌبط ْٛ٠غزغشلِبٗٔغجز75%ِٓ ُِٙٛ٠يفاإلٔظبدٚاٌزؾذسفمؾ ،40%ٌإلٔظبدٚ35%ٌٍزؾذس، ث١ّٕبٟ٠مؼ16%ُِٓٙأٚلزيف اٌمشاءحٚ9%يفاٌىزبثخ.ِٛ٘ٚب ٠إوذْأاإلٔظبدًحيزإٌظ١ت ا٤عذِٓأٔشـزٕباٌ١ِٛ١خ
75.
اٌضبٔ١خ اٌمبهذحاٌضبٔ١خ ادلٙبسح ٚاإلشبساد
اإلميبءاد الشأ ال ، رلزّوخِفشلخ الشأع١بلٙب يف اإلميبءاد ؽىت ٗ١ف دتذ ٞاٌز ٚاإلؿبس رفغري٘ب رغٟء ال ثني اٌواللخ ٓه احبش ٚاٌٍغخ اإلميبءاداٌٍفل١خ أدٚاد ِشاهبحغري االرظبي ٟاٌٍفلاٌمشاءح يف ٚاٌذل١مخ إٌبعؾخٌٍغخ اجلغذ
76.
اٌضبٌضخ اٌمبهذحاٌضبٌضخ ادلٙبسح ُ٠رمذ
ٍٝه احلشص هٕه اإلجيبث١خ ادلوٍِٛبد ٞأ ٍٝه اٌزوشف ثذا٠خ يف مجبهخ ٚأ عذ٠ذ شخض ع١ذ أـجبم ئىل ٞ٠إد هٍّ١خ ًٙٚ٠غ هٕه يف ث١ٕىّب ًِاٌزوب ًادلغزمج…ْٚثذ ٌٓى اِزذاػ ٚا ٌٍزاد ُ١رول عٍجب ٠إصش لذ شلب ٌٍٕفظ ِٓ هٕه اٌظؾ١ؼ االٔـجبم ٓحلغ ُِٙ ٓ٠ا٢خش عبٔت ِوه ٍُِٙروب: يف ٠إصش ا٤ٚي االٔـجبم ٌزظشفبره إٌبط رفغري ٍُِٙروب ِٓ ؿٛ٠ٍخ ٌفرتح ادلوٍِٛبد ْأ وّب ِوه ٌٛ خظٛطب هٕه ا٤خريح رذس٠ج١خ دٚسح يف وٕذ هٍ١ه ُاحلى يف ِإصش
77.
اٌشاثوخ اٌمبهذحاٌشاثوخ ادلٙبسح ٓ٠ا٢خش
ٔٛا٠ب رفغري عٛء ٠زغجت عٙزٕب ِٓ هذٚأ١خ رظشفبد يف ٚسمبب ،اٌزفغري ذلزا وبعزغبثخ ٓ٠ٚادلٕجٛر ٓ٠ادلوزذ ٓضل ٔظجؼ اجلّبهخ ِٓ.ٔزوٛد ْأ ٚٔغزـ١ن ٌُٙغٍٛو ٟاإلجيبث اٌزفغري ٍٝه ،ا٤ؽٛاي أغٍت يف طؾ١ؼ رٌه ْ٤ اإلعبءح ْٚ٠مظذ وبٔٛا ٌٛ ٚؽىت أِشٔب وّب ثبٌزغبِؼ ُ٘ٚهبٍِٕب ٓه ْٚع١وٛد ُٙٔفا روبىل اهلل ُٙٔهذٚا اإلعٕبد هٍّ١خٚاٌزغبِؼ اٌوزس ٓه ٚاٌجؾش اإلعٕبدٔٛا٠ب رفغري ٛ٘ ِٓ ٗأ٘ذاف ٚأ اٌشخض ٍٝٚه عٍٛن ٞثأ َاٌم١ب ّٗٙ٠ف ٞاٌز ادلوىن ػٛء ِْٛٛ٠م ٌزظشفبره إٌبط ثبالعزغبثخ
78.
اخلبِغخ اٌمبهذحاخلبِغخ ادلٙبسح ٌذ٠ٕب
ْٛرى ْأ جيت ُ١رٕل ٍٝه اٌمذسح صِالئٕب ِن ًٌٍّو ِوب٠ري ا٢ر١خ اٌمٛاهذ ًِض:َهذ ،االهززاس ،اٌغؼت ادلشىالد ًؽ ،ادلظبسؽخ ٌٍغّ١ن إٌغبػ ،ٚد٠ب... ًِاٌزوب ُ١رٕل مت وٍّب خالي ِٓ ٓ٠ا٢خش ِن ٚاػؾخ روبلذ٠خ ِوب٠ري مج١وب ُهٍ١ى ًٙع ٚعٌٙٛخ ث١غش ًِاٌزوب
79.
اٌغبدعخ اٌمبهذحاٌغبدعخ ادلٙبسح ً١ٍثزؾ
اٌشخض اهزٕبء جيت ٚثوذ ٚأصٕبء ًلج ٗعٍٛو ٗؽذٚص ِشاعوخ اٌشخض ٍٝه جيت لذ ٟاٌز اخلبؿئخ ادلوزمذاد اٌٛالن ٓٚه ٗٔفغ ٓه حيٍّٙب اٌشخض ٠الؽق ْأ جيت ٞأ ِٓٚ ٓ٠ا٢خش ِن ٗرظشفبر ٠ٕـٍك راد. ِشالجخ ٍٝه اٌمذسح صادد وٍّب اٌزادصادديف اٌشخض وفبءح ٓ٠ا٢خش ِن ًِٚاٌزوب اٌزٛافك: ٟٕرواٌزاد ِشالجخٚؽشص ٗعٍٛو ِالؽلخ ٍٝه اٌشخض يف ٗٚرمٛمي ٍٟٚاٌذاخ ٟاخلبسع ررترت لذ ٟاٌز إٌزبئظ ػٛء ٗ١ٍه”.
80.
اٌغبثوخ اٌمبهذحاٌغبثوخ ادلٙبسح ا٘زّبِبره
ٓه اٌزوجري ٚثزٛو١ذ٠خ ثزٍمبئ١خ اٌشخظ١خ ثٛػٛػ ادلشبهش ٓه اٌزوجري ٗاٌٛع روجرياد َاعزخذا ٚرجبدي وبٌجشبشخ ادلٕبعجخ ٚاٌزشغ١ن ْاالعزؾغب ٔلشاد اٌظٛد ٔرباد َاعزخذا احلذ٠ش ٌـج١وخ ادلٕبعجخ ْٚد اٌزوجري يف ٚاالٔـالق اٌـاللخ س٘جخ اٌشخض ٠إوذ ْأ جيت ًّاٌو رلبي يف ٗرار: رغزـ١ن ْأ جيت ٓه اٌٛاػؼ اٌزوجري ٚآسائه ٚأفىبسن راره ِٕٚغضاره.
81.
اٌغبثوخ ادلٙبسح ربثن ٞاٌشأ
يف االخزالف ٓه اٌزوجري الئمخ ثظٛسح مل ئرا اٌزٛػ١ؼ ًأع ِٓ اٌزغبؤي ُٙرف ئطذاس يف اٌغجت ٓه اعأي ٟٔ٢ا اٌزٕف١ز ِٓ ثذال اٌزوٍ١ّبد ؽمٛله ٓه َحبض اٌذفبم ؽمٛله ؿٍت يف ادلضبثشح“ِب ِـبٌت ٚساء ؽك ػبم”. إٌمذ َلذ ثـش٠مخ ٚإٌظبئؼ: اذلّربعش اٌذٚػ ثـش٠مخ ال
82.
ؽٛاط مخظ ادلشأح
ٚ ًٌٍشع اٌمش٠جخ اٌزٕمالد اٌجو١ذح اٌزٕمالد 1 اٌمش٠ت احمل١ؾ ِشالجخ االعرتار١غ١بد ٚػن 2 يف اٌجغ١ـخ اٌزغ١رياد ِالؽلخ ٛاجل ٚ اذلٛاء يف ٚ اٌذ٠ىٛس رلٙٛي ِْىب يف ادلٛلن حتذ٠ذ 3 اٌٛلذ ٔفظ يف أشغبي ثوذح َاٌم١ب غب٠خ ٚ ٚاؽذ ٘ذف ٍٝه اٌرتو١ض ٚاؽذح 4 اجل١ذح اإلٔغبٔ١خ اٌواللبد رـٛ٠ش ادلمبِٚخ ٚ اٌشغبهخ ٚ ثبٌمٛح اٌزّزن ثبخلـش االعزخفبف ٚ 5
83.
84.
أخـأٔب ٚأ ٔغ١ٕب
ْئ رإاخزٔب ال سثٕب كاتهوبر اهلل ورحمة عليكم والسالم
Descargar ahora