SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
SEKOLAH KEBANGSAAN BATU 
TELINGGAI, SUAI 
MIRI,SARAWAK 
KERTAS KERJA 
PENUBUHAN KELAB MEMANAH 
SK BATU TELINGGAI, 
SUAI
SK BATU TELLINGAI ,SUAI 
PENUBUHAN KELAB MEMANAH 
1. PENDAHULUAN 
Memanah adalah satu sukan yang telah lama wujud di dunia ini iaitu sejak zaman Nabi lagi. Ia adalah 
salah satu sukan berprestasi tinggi di Negara kita. Ia memerlukan disiplin yang tinggi serta kekuatan 
fizikal dan mental mahupun emosi. 
2. Matlamat 
1. Program ini akan mendedahkan pelajar kepada sukan yang berprestasi tinggi. Ia juga 
dapat melahirkan pelajar yang berkeyakinan, fokus dan mempunyai visi dan misi serta 
berdisiplin. 
2. Pelajar SKBT akan mewakili sekolah dalam pertandingan memanah peringkat antara 
sekolah dan seterusnya. 
3. Objektif 
1.1. Untuk mencapai matlamat 1 murid, 1 sukan. 
1.2. Memberi peluang kepada pelajar menceburi bidang sukan yang jarang ada di 
sekolah. 
1.3. Melahirkan pelajar supaya berdisiplin dan fokus dalam bidang yang diceburi. 
1.4. Meningkatkan keberanian dan keyakinan diri serta ketahanan fizikal dan mental 
pelajar. 
1.5. Mengeratkan lagi hubungan antara pelajar dalam kelab. 
1.6. Melahirkan pemanah yang akan mewakili sekolah, daerah, bahagian, negeri dan 
seterusnya mewakili negara pada suatu hari nanti. 
1.7. Melahirkan pelajar yang seimbang dari segi intelek, rohani, emosi dan social.
4. Rasional 
1.1. SKBT belum mempunyai satu sukan yang mampu menjadi kebitaraan 
sekolah,justeru itu,memanah adalah satu sukan yang baik untuk mengangkat nama 
SKBT di mata MSSS 
1.2. Kita mempunyai guru yang berminat dan telah berkursus Jurulatih Memanah 
Peringkat 1 
1.3. Kita mempunyai pelajar yang berkebolehan serta berminat dalam sukan ini 
disamping 
mempunyai fizikal badan yang sesuai. 
1.4. Kita memiliki tempat untuk berlatih yang sangat sesuai untuk pelajar sekolah 
rendah 
5. Kumpulan Sasaran 
1.1. Pelajar Tahun 4 dan 5 
1.2. 20 Orang – Lelaki 10 orang 
Perempuan 10 orang
6. Ahli Jawatan Kuasa (AJK) 
Pengerusi: Guru Besar 
Naib Pengerusi: Penolong Kanan Ko-Kurikulum 
Setiausaha: Hafizharfani bin Jemain 
Jurulatih: Hafizharfani bin Jemain 
Bendahari: Pelajar 
AJK : Pelajar 
Ahli: Pelajar 
7. Anggaran Perbelanjaan 
1. Target batt RM700 x 2 = RM 1400.00 
2. Set Memanah RM1800 x 4 = RM 7200.00 
a. Aksessori (finger tab, arm guard, chest guard, dll) = RM 2000.00 
Jumlah = RM 10600.00 
8. Kutipan dana untuk membiayai peralatan 
1. Kutipan Derma 
2. Memohon penajaan dari pihak tertentu 
3. Penjualan penanda buku dll.
4. Memohon peruntukan ko-kurikulum dari pejabat pendidikan. 
5. Memohon peruntukan ko-kurikulum sekolah. 
9. Peringkat sasaran peralatan. 
1. Tahun 2015 – Memiliki sekurang kurangnya 2 set memanah dan 1 Target batt. 
2. Tahun 2016 – Memiliki sekurang-kurangnya 5 set memanah dan 2 Target batt. 
3. Tahun 2017 – Memiliki sekurang-kurangnya 10 set memanah dan 4 Target batt. 
10. Harapan 
1. Menjadikan sukan memanah sebagai penanda aras sukan ko-kurikulum sekolah. 
2. Sukan memanah sebagai mercu tanda SKBT. 
3. Melahirkan pemanah yang akan mewakili negeri Sarawak pada masa akan datang. 
Disediakan oleh: 
HAFIZHARFANI BIN JEMAIN 
Setiausaha , 
Jurulatih Memanah
SK. Encik Buyong, 
Kuching

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Refleksi praktikum 2018
Refleksi praktikum 2018Refleksi praktikum 2018
Refleksi praktikum 2018NANAPOYO
 
Pendekatan inkuiri penemuan
Pendekatan inkuiri penemuanPendekatan inkuiri penemuan
Pendekatan inkuiri penemuanAYU_TEMPOYAK
 
KANAK-KANAK AUTISME DAN KECELARUAN TINGKAH LAKU DAN EMOSI
KANAK-KANAK AUTISME DAN KECELARUAN TINGKAH LAKU DAN EMOSI KANAK-KANAK AUTISME DAN KECELARUAN TINGKAH LAKU DAN EMOSI
KANAK-KANAK AUTISME DAN KECELARUAN TINGKAH LAKU DAN EMOSI Tengku Fatin Najwa
 
Sekolah Kurang Murid
Sekolah Kurang MuridSekolah Kurang Murid
Sekolah Kurang MuridVince Here
 
Strategi kolaboratif dan Strategi Koperatif
Strategi kolaboratif dan Strategi Koperatif Strategi kolaboratif dan Strategi Koperatif
Strategi kolaboratif dan Strategi Koperatif raulhayes97
 
Tajuk 2 - Pertumbuhan dan perkembangan kanak-kanak
Tajuk 2 - Pertumbuhan dan perkembangan kanak-kanakTajuk 2 - Pertumbuhan dan perkembangan kanak-kanak
Tajuk 2 - Pertumbuhan dan perkembangan kanak-kanakNur Syamimi Ahmad Othman
 
Kemahiran set induksi
Kemahiran set induksiKemahiran set induksi
Kemahiran set induksiSohib AlQuran
 
SKPMg2 - Standard 4
SKPMg2 - Standard 4SKPMg2 - Standard 4
SKPMg2 - Standard 4ALSAFII
 
Pendekatan pengajaran dan pembelajaran prasekolah
Pendekatan pengajaran dan pembelajaran prasekolahPendekatan pengajaran dan pembelajaran prasekolah
Pendekatan pengajaran dan pembelajaran prasekolahNorulhuda Ahmad
 
Rekod-Rekod Perkembangan dan Pengesanan
Rekod-Rekod Perkembangan dan PengesananRekod-Rekod Perkembangan dan Pengesanan
Rekod-Rekod Perkembangan dan PengesananFatin Zafrina Rulez
 
Surat pekeliling ikhtisas 1
Surat pekeliling ikhtisas 1Surat pekeliling ikhtisas 1
Surat pekeliling ikhtisas 1Aida Fizleen
 
ciri-ciri guru berkualiti dan berintegriti tinggi
ciri-ciri guru berkualiti dan berintegriti tinggiciri-ciri guru berkualiti dan berintegriti tinggi
ciri-ciri guru berkualiti dan berintegriti tinggiYuki Chia
 
Bulan sabit merah
Bulan sabit merahBulan sabit merah
Bulan sabit merahsiaw ong
 
Rpi murid bermasalah
Rpi murid bermasalahRpi murid bermasalah
Rpi murid bermasalahemerafi
 
CONTOH LAPORAN KAJIAN KES TINGKAH LAKU
CONTOH LAPORAN KAJIAN KES TINGKAH LAKUCONTOH LAPORAN KAJIAN KES TINGKAH LAKU
CONTOH LAPORAN KAJIAN KES TINGKAH LAKUcikgusuepkhas
 
PEMBELAJARAN BERASASKAN INKUIRI
PEMBELAJARAN BERASASKAN INKUIRIPEMBELAJARAN BERASASKAN INKUIRI
PEMBELAJARAN BERASASKAN INKUIRIAiisy Afifah
 
Peranan pelbagai pihak dalam pendidikan inklusif
Peranan pelbagai pihak dalam pendidikan inklusifPeranan pelbagai pihak dalam pendidikan inklusif
Peranan pelbagai pihak dalam pendidikan inklusifRekha Mariappan
 
Teks pengacara majlis penutupan perkhemahan
Teks pengacara  majlis penutupan perkhemahanTeks pengacara  majlis penutupan perkhemahan
Teks pengacara majlis penutupan perkhemahanLaila Wati Johari
 

La actualidad más candente (20)

Refleksi praktikum 2018
Refleksi praktikum 2018Refleksi praktikum 2018
Refleksi praktikum 2018
 
Rph bola tampar
Rph bola tamparRph bola tampar
Rph bola tampar
 
Pendekatan inkuiri penemuan
Pendekatan inkuiri penemuanPendekatan inkuiri penemuan
Pendekatan inkuiri penemuan
 
KANAK-KANAK AUTISME DAN KECELARUAN TINGKAH LAKU DAN EMOSI
KANAK-KANAK AUTISME DAN KECELARUAN TINGKAH LAKU DAN EMOSI KANAK-KANAK AUTISME DAN KECELARUAN TINGKAH LAKU DAN EMOSI
KANAK-KANAK AUTISME DAN KECELARUAN TINGKAH LAKU DAN EMOSI
 
Sekolah Kurang Murid
Sekolah Kurang MuridSekolah Kurang Murid
Sekolah Kurang Murid
 
Strategi kolaboratif dan Strategi Koperatif
Strategi kolaboratif dan Strategi Koperatif Strategi kolaboratif dan Strategi Koperatif
Strategi kolaboratif dan Strategi Koperatif
 
Tajuk 2 - Pertumbuhan dan perkembangan kanak-kanak
Tajuk 2 - Pertumbuhan dan perkembangan kanak-kanakTajuk 2 - Pertumbuhan dan perkembangan kanak-kanak
Tajuk 2 - Pertumbuhan dan perkembangan kanak-kanak
 
Kemahiran set induksi
Kemahiran set induksiKemahiran set induksi
Kemahiran set induksi
 
SKPMg2 - Standard 4
SKPMg2 - Standard 4SKPMg2 - Standard 4
SKPMg2 - Standard 4
 
Pendekatan pengajaran dan pembelajaran prasekolah
Pendekatan pengajaran dan pembelajaran prasekolahPendekatan pengajaran dan pembelajaran prasekolah
Pendekatan pengajaran dan pembelajaran prasekolah
 
Rekod-Rekod Perkembangan dan Pengesanan
Rekod-Rekod Perkembangan dan PengesananRekod-Rekod Perkembangan dan Pengesanan
Rekod-Rekod Perkembangan dan Pengesanan
 
Surat pekeliling ikhtisas 1
Surat pekeliling ikhtisas 1Surat pekeliling ikhtisas 1
Surat pekeliling ikhtisas 1
 
ciri-ciri guru berkualiti dan berintegriti tinggi
ciri-ciri guru berkualiti dan berintegriti tinggiciri-ciri guru berkualiti dan berintegriti tinggi
ciri-ciri guru berkualiti dan berintegriti tinggi
 
Bulan sabit merah
Bulan sabit merahBulan sabit merah
Bulan sabit merah
 
Rpi murid bermasalah
Rpi murid bermasalahRpi murid bermasalah
Rpi murid bermasalah
 
CONTOH LAPORAN KAJIAN KES TINGKAH LAKU
CONTOH LAPORAN KAJIAN KES TINGKAH LAKUCONTOH LAPORAN KAJIAN KES TINGKAH LAKU
CONTOH LAPORAN KAJIAN KES TINGKAH LAKU
 
PLC
PLCPLC
PLC
 
PEMBELAJARAN BERASASKAN INKUIRI
PEMBELAJARAN BERASASKAN INKUIRIPEMBELAJARAN BERASASKAN INKUIRI
PEMBELAJARAN BERASASKAN INKUIRI
 
Peranan pelbagai pihak dalam pendidikan inklusif
Peranan pelbagai pihak dalam pendidikan inklusifPeranan pelbagai pihak dalam pendidikan inklusif
Peranan pelbagai pihak dalam pendidikan inklusif
 
Teks pengacara majlis penutupan perkhemahan
Teks pengacara  majlis penutupan perkhemahanTeks pengacara  majlis penutupan perkhemahan
Teks pengacara majlis penutupan perkhemahan
 

Destacado

Penubuhan dan pengurusan kelab, persatuan, unit beruniform
Penubuhan dan pengurusan kelab, persatuan, unit beruniformPenubuhan dan pengurusan kelab, persatuan, unit beruniform
Penubuhan dan pengurusan kelab, persatuan, unit beruniformRoiamah Basri
 
WAJ 3131 Nota PPG Persatuan
WAJ 3131 Nota PPG PersatuanWAJ 3131 Nota PPG Persatuan
WAJ 3131 Nota PPG PersatuanRavi Nair
 
Kertas kerja persatuan bahasa tamil siap
Kertas kerja persatuan bahasa tamil siapKertas kerja persatuan bahasa tamil siap
Kertas kerja persatuan bahasa tamil siapPonggiannan Ganasan
 
62086767 definisi-kelab-dan-persatuan
62086767 definisi-kelab-dan-persatuan62086767 definisi-kelab-dan-persatuan
62086767 definisi-kelab-dan-persatuanHaryati Ismail
 
Toeri persatuan & ciri ciri persatuan
Toeri persatuan & ciri ciri persatuanToeri persatuan & ciri ciri persatuan
Toeri persatuan & ciri ciri persatuanHafeez Ismail
 
Penyediaan kertas kerja projek persatuan
Penyediaan kertas kerja projek persatuanPenyediaan kertas kerja projek persatuan
Penyediaan kertas kerja projek persatuanFatin Asyiqin
 
Pengenalan kpd persatuan
Pengenalan kpd persatuanPengenalan kpd persatuan
Pengenalan kpd persatuanAzie Zainal
 
Pengurusan Kokurikulum Di Sekolah (Jamal)
Pengurusan Kokurikulum Di Sekolah (Jamal)Pengurusan Kokurikulum Di Sekolah (Jamal)
Pengurusan Kokurikulum Di Sekolah (Jamal)Jamaludin Mohamad Nawi
 
Penilaian Kokurikulum Terkini
Penilaian Kokurikulum TerkiniPenilaian Kokurikulum Terkini
Penilaian Kokurikulum Terkiniguesta1c1ec
 

Destacado (10)

Penubuhan dan pengurusan kelab, persatuan, unit beruniform
Penubuhan dan pengurusan kelab, persatuan, unit beruniformPenubuhan dan pengurusan kelab, persatuan, unit beruniform
Penubuhan dan pengurusan kelab, persatuan, unit beruniform
 
WAJ 3131 Nota PPG Persatuan
WAJ 3131 Nota PPG PersatuanWAJ 3131 Nota PPG Persatuan
WAJ 3131 Nota PPG Persatuan
 
Kertas kerja persatuan bahasa tamil siap
Kertas kerja persatuan bahasa tamil siapKertas kerja persatuan bahasa tamil siap
Kertas kerja persatuan bahasa tamil siap
 
62086767 definisi-kelab-dan-persatuan
62086767 definisi-kelab-dan-persatuan62086767 definisi-kelab-dan-persatuan
62086767 definisi-kelab-dan-persatuan
 
Toeri persatuan & ciri ciri persatuan
Toeri persatuan & ciri ciri persatuanToeri persatuan & ciri ciri persatuan
Toeri persatuan & ciri ciri persatuan
 
Contoh kajian kes
Contoh kajian kesContoh kajian kes
Contoh kajian kes
 
Penyediaan kertas kerja projek persatuan
Penyediaan kertas kerja projek persatuanPenyediaan kertas kerja projek persatuan
Penyediaan kertas kerja projek persatuan
 
Pengenalan kpd persatuan
Pengenalan kpd persatuanPengenalan kpd persatuan
Pengenalan kpd persatuan
 
Pengurusan Kokurikulum Di Sekolah (Jamal)
Pengurusan Kokurikulum Di Sekolah (Jamal)Pengurusan Kokurikulum Di Sekolah (Jamal)
Pengurusan Kokurikulum Di Sekolah (Jamal)
 
Penilaian Kokurikulum Terkini
Penilaian Kokurikulum TerkiniPenilaian Kokurikulum Terkini
Penilaian Kokurikulum Terkini
 

Similar a PENUBUHAN KELAB MEMANAH DI SK BATU TELINGGAI

Program ekskul olahraga sd
Program ekskul olahraga sdProgram ekskul olahraga sd
Program ekskul olahraga sdAz Zachra
 
Gelanggang pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan sma kelas xi kahirrul ha...
Gelanggang pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan sma kelas xi kahirrul ha...Gelanggang pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan sma kelas xi kahirrul ha...
Gelanggang pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan sma kelas xi kahirrul ha...1habib
 
Modul Latihan Sukan Olahraga
Modul Latihan Sukan OlahragaModul Latihan Sukan Olahraga
Modul Latihan Sukan OlahragaSekolah
 
Bola baling-Sekolah Rendah
Bola baling-Sekolah RendahBola baling-Sekolah Rendah
Bola baling-Sekolah RendahThanasilan Silan
 
Bola baling-Sekolah Rendah
Bola baling-Sekolah RendahBola baling-Sekolah Rendah
Bola baling-Sekolah RendahThanasilan Silan
 
Bola baling Sekolah Rendah
Bola baling Sekolah RendahBola baling Sekolah Rendah
Bola baling Sekolah RendahThanasilan Silan
 
Modul Latihan Sukan Bola Baling.
Modul Latihan Sukan Bola Baling.Modul Latihan Sukan Bola Baling.
Modul Latihan Sukan Bola Baling.Sekolah
 
Manual kelab bola tampar rendah
Manual kelab bola tampar rendahManual kelab bola tampar rendah
Manual kelab bola tampar rendahJes Tan
 
ekskul olahraga_sd
ekskul olahraga_sdekskul olahraga_sd
ekskul olahraga_sdAgus Sriyono
 
Latar belakang ekskul voli
Latar belakang ekskul voliLatar belakang ekskul voli
Latar belakang ekskul voliYuhelmi Soren
 
Modul Latihan Sukan Bola Sepak
Modul Latihan Sukan Bola SepakModul Latihan Sukan Bola Sepak
Modul Latihan Sukan Bola SepakSekolah
 
Modul Latihan Sukan untuk Guru Penasihat Kelab Sukan Sekolah (Hoki) Sekolah R...
Modul Latihan Sukan untuk Guru Penasihat Kelab Sukan Sekolah (Hoki) Sekolah R...Modul Latihan Sukan untuk Guru Penasihat Kelab Sukan Sekolah (Hoki) Sekolah R...
Modul Latihan Sukan untuk Guru Penasihat Kelab Sukan Sekolah (Hoki) Sekolah R...Adila Dila
 
Articlefile file 002145
Articlefile file 002145Articlefile file 002145
Articlefile file 002145gundadan
 
Modul Latihan Sukan Untuk Guru Penasihat Kelab Sukan Sekolah (Olahraga) Sekol...
Modul Latihan Sukan Untuk Guru Penasihat Kelab Sukan Sekolah (Olahraga) Sekol...Modul Latihan Sukan Untuk Guru Penasihat Kelab Sukan Sekolah (Olahraga) Sekol...
Modul Latihan Sukan Untuk Guru Penasihat Kelab Sukan Sekolah (Olahraga) Sekol...Adila Dila
 

Similar a PENUBUHAN KELAB MEMANAH DI SK BATU TELINGGAI (20)

Program ekskul olahraga sd
Program ekskul olahraga sdProgram ekskul olahraga sd
Program ekskul olahraga sd
 
Gelanggang pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan sma kelas xi kahirrul ha...
Gelanggang pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan sma kelas xi kahirrul ha...Gelanggang pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan sma kelas xi kahirrul ha...
Gelanggang pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan sma kelas xi kahirrul ha...
 
Modul Latihan Sukan Olahraga
Modul Latihan Sukan OlahragaModul Latihan Sukan Olahraga
Modul Latihan Sukan Olahraga
 
Olahraga Sekolah Rendah
Olahraga Sekolah RendahOlahraga Sekolah Rendah
Olahraga Sekolah Rendah
 
bola-baling-sr.pdf
bola-baling-sr.pdfbola-baling-sr.pdf
bola-baling-sr.pdf
 
Bola baling-Sekolah Rendah
Bola baling-Sekolah RendahBola baling-Sekolah Rendah
Bola baling-Sekolah Rendah
 
Bola baling-Sekolah Rendah
Bola baling-Sekolah RendahBola baling-Sekolah Rendah
Bola baling-Sekolah Rendah
 
Bola baling Sekolah Rendah
Bola baling Sekolah RendahBola baling Sekolah Rendah
Bola baling Sekolah Rendah
 
Modul Latihan Sukan Bola Baling.
Modul Latihan Sukan Bola Baling.Modul Latihan Sukan Bola Baling.
Modul Latihan Sukan Bola Baling.
 
Manual kelab bola tampar rendah
Manual kelab bola tampar rendahManual kelab bola tampar rendah
Manual kelab bola tampar rendah
 
Bola baling-sm
Bola baling-smBola baling-sm
Bola baling-sm
 
Futsal
FutsalFutsal
Futsal
 
ekskul olahraga_sd
ekskul olahraga_sdekskul olahraga_sd
ekskul olahraga_sd
 
Olahraga
OlahragaOlahraga
Olahraga
 
Latar belakang ekskul voli
Latar belakang ekskul voliLatar belakang ekskul voli
Latar belakang ekskul voli
 
Modul Latihan Sukan Bola Sepak
Modul Latihan Sukan Bola SepakModul Latihan Sukan Bola Sepak
Modul Latihan Sukan Bola Sepak
 
Modul Latihan Sukan untuk Guru Penasihat Kelab Sukan Sekolah (Hoki) Sekolah R...
Modul Latihan Sukan untuk Guru Penasihat Kelab Sukan Sekolah (Hoki) Sekolah R...Modul Latihan Sukan untuk Guru Penasihat Kelab Sukan Sekolah (Hoki) Sekolah R...
Modul Latihan Sukan untuk Guru Penasihat Kelab Sukan Sekolah (Hoki) Sekolah R...
 
Olahraga sekolah menengah
Olahraga sekolah menengahOlahraga sekolah menengah
Olahraga sekolah menengah
 
Articlefile file 002145
Articlefile file 002145Articlefile file 002145
Articlefile file 002145
 
Modul Latihan Sukan Untuk Guru Penasihat Kelab Sukan Sekolah (Olahraga) Sekol...
Modul Latihan Sukan Untuk Guru Penasihat Kelab Sukan Sekolah (Olahraga) Sekol...Modul Latihan Sukan Untuk Guru Penasihat Kelab Sukan Sekolah (Olahraga) Sekol...
Modul Latihan Sukan Untuk Guru Penasihat Kelab Sukan Sekolah (Olahraga) Sekol...
 

PENUBUHAN KELAB MEMANAH DI SK BATU TELINGGAI

  • 1. SEKOLAH KEBANGSAAN BATU TELINGGAI, SUAI MIRI,SARAWAK KERTAS KERJA PENUBUHAN KELAB MEMANAH SK BATU TELINGGAI, SUAI
  • 2. SK BATU TELLINGAI ,SUAI PENUBUHAN KELAB MEMANAH 1. PENDAHULUAN Memanah adalah satu sukan yang telah lama wujud di dunia ini iaitu sejak zaman Nabi lagi. Ia adalah salah satu sukan berprestasi tinggi di Negara kita. Ia memerlukan disiplin yang tinggi serta kekuatan fizikal dan mental mahupun emosi. 2. Matlamat 1. Program ini akan mendedahkan pelajar kepada sukan yang berprestasi tinggi. Ia juga dapat melahirkan pelajar yang berkeyakinan, fokus dan mempunyai visi dan misi serta berdisiplin. 2. Pelajar SKBT akan mewakili sekolah dalam pertandingan memanah peringkat antara sekolah dan seterusnya. 3. Objektif 1.1. Untuk mencapai matlamat 1 murid, 1 sukan. 1.2. Memberi peluang kepada pelajar menceburi bidang sukan yang jarang ada di sekolah. 1.3. Melahirkan pelajar supaya berdisiplin dan fokus dalam bidang yang diceburi. 1.4. Meningkatkan keberanian dan keyakinan diri serta ketahanan fizikal dan mental pelajar. 1.5. Mengeratkan lagi hubungan antara pelajar dalam kelab. 1.6. Melahirkan pemanah yang akan mewakili sekolah, daerah, bahagian, negeri dan seterusnya mewakili negara pada suatu hari nanti. 1.7. Melahirkan pelajar yang seimbang dari segi intelek, rohani, emosi dan social.
  • 3. 4. Rasional 1.1. SKBT belum mempunyai satu sukan yang mampu menjadi kebitaraan sekolah,justeru itu,memanah adalah satu sukan yang baik untuk mengangkat nama SKBT di mata MSSS 1.2. Kita mempunyai guru yang berminat dan telah berkursus Jurulatih Memanah Peringkat 1 1.3. Kita mempunyai pelajar yang berkebolehan serta berminat dalam sukan ini disamping mempunyai fizikal badan yang sesuai. 1.4. Kita memiliki tempat untuk berlatih yang sangat sesuai untuk pelajar sekolah rendah 5. Kumpulan Sasaran 1.1. Pelajar Tahun 4 dan 5 1.2. 20 Orang – Lelaki 10 orang Perempuan 10 orang
  • 4. 6. Ahli Jawatan Kuasa (AJK) Pengerusi: Guru Besar Naib Pengerusi: Penolong Kanan Ko-Kurikulum Setiausaha: Hafizharfani bin Jemain Jurulatih: Hafizharfani bin Jemain Bendahari: Pelajar AJK : Pelajar Ahli: Pelajar 7. Anggaran Perbelanjaan 1. Target batt RM700 x 2 = RM 1400.00 2. Set Memanah RM1800 x 4 = RM 7200.00 a. Aksessori (finger tab, arm guard, chest guard, dll) = RM 2000.00 Jumlah = RM 10600.00 8. Kutipan dana untuk membiayai peralatan 1. Kutipan Derma 2. Memohon penajaan dari pihak tertentu 3. Penjualan penanda buku dll.
  • 5. 4. Memohon peruntukan ko-kurikulum dari pejabat pendidikan. 5. Memohon peruntukan ko-kurikulum sekolah. 9. Peringkat sasaran peralatan. 1. Tahun 2015 – Memiliki sekurang kurangnya 2 set memanah dan 1 Target batt. 2. Tahun 2016 – Memiliki sekurang-kurangnya 5 set memanah dan 2 Target batt. 3. Tahun 2017 – Memiliki sekurang-kurangnya 10 set memanah dan 4 Target batt. 10. Harapan 1. Menjadikan sukan memanah sebagai penanda aras sukan ko-kurikulum sekolah. 2. Sukan memanah sebagai mercu tanda SKBT. 3. Melahirkan pemanah yang akan mewakili negeri Sarawak pada masa akan datang. Disediakan oleh: HAFIZHARFANI BIN JEMAIN Setiausaha , Jurulatih Memanah