O documento discute métodos para estudar a Bíblia de forma efetiva, incluindo observação do texto, interpretação e aplicação dos ensinamentos. Ele fornece dez passos para ler o texto com atenção, discussões sobre como trabalhar com parágrafos individuais, e cinco chaves para interpretar corretamente o significado pretendido pelo autor.

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VIVENDO NA PALAVRA
Howard e William Hendricks
ÍNDICE
PARTE 1
Porque estudar a Bíblia..........................................................................................................................pg 1,2,3
PARTE 2
Observando o Texto...............................................................................................................................pg 4
Dez passos para exercer uma boa leitura do texto..................................................................................pg 5
Trabalhe com um parágrafo...................................................................................................................pg 6
Seis coisas para se preocupar que o ajudará na compreensão do texto...................................................pg 7
Considerações finais..............................................................................................................................pg 8
PARTE 3
Interpretando o texto.............................................................................................................................pg 9
Cinco chaves para a interpretação do texto............................................................................................pg 10
Aplicando o ensinamento do texto.........................................................................................................pg 11

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PARTE 1- POR QUE ESTUDAR A BÍBLIA?
ALGUMAS PESSOAS NÃO ESTUDAM
A BÍBLIA PORQUÊ?
DIZEM QUE A BÍBLIA NÃO
TEM RELEVÂNCIA PRÁTICA
DIZEM NÃO TER CONHECIMENTO
TÉCNICO PARA O ESTUDO
DIZEM SER LEIGOS,
INCAPACITADOS PARA O ESTUDO
DIZEM NÃO TER TEMPO
PARA O ESTUDO
DIZEM NÃO ACREDITAR
NA BÍBLIA
DIZEM QUE A O ESTUDO DA BÍBLIA
NÃO É ALGO INTERESSANTE
1
TREZ RAZÕES FUNDAMENTAIS EM
DEFESA DO ESTUDO DA BÍBLIA
ESTUDAR A BÍBLIA É FUNDAMENTAL
PARA O CRESCIMENTO
ESTUDAR A BÍBLIA É FUNDAMENTAL
PARA A MATURIDADE ESPIRITUAL
ESTUDAR A BÍBLIA É FUNDAMENTAL À
EFICÁCIA ESPIRITUAL
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PARTE 1- POR QUE ESTUDAR A BÍBLIA?
O LIVRO ”VIVENDO NA PALAVRA” PODE
AJUDA-LO A ESTUDAR A BÍBLIA
AJUDA-LO A ENCONTRAR UM PROCESSO SIMPLES E
EFICÁZ PARA O ESTUDO DA BÍBLIA
AJUDA-LO A ADQUIRIR CONFIANÇA E HABILIDADE NO
ESTUDO DA BÍBLIA
AJUDA-LO A EXPERIMENTAR A ALEGRIA EM
DESCOBRIR PESSOALENTE AS VERDADES BIBLICAS
AJUDA-LO A APROFUNDAR SEU RELACIONAMENTO
COM DEUS
3
CUSTOS A EMPREGAR
NO ESTUDO DA BÍBLIA
ESFORÇO
PESSOAL
ABERTURA PARA
OUVIR A DEUS
ABERTURA À
MUDANÇA
DECISÃO À
ESTUDAR

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PARTE 1- POR QUE ESTUDAR A BÍBLIA?
REVENDO O PROCESSO DE
ESTUDO BÍBLICO
MÉTODO PARA ESTUDO BÍBLICO
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OBSERVAR OS FATOS BÍBLICOS
INTERPRETAR O TEXTO
APLICAR DO TEXTO
OBSERVAR TERMOS CHAVES
OBSERVAR ESTRUTURA GRAMATICAL
OBSERVAR FORMA LITERÁRIA
OBSERVAR CONTEXTO HISTÓRICO
FAZENDO PERGUNTAS CHAVES
OBTENDO RESPOSTA NO TEXTO
INTEGRANDO PERGUNTAS E RESPOSTAS
APLICANDO O TEXTO NA MINHA VIDA
APLICANDO O TEXTO NA VIDA DAS PESSOAS

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PARTE 2- OBSERVANDO O TEXTO
O VALOR DA OBERVAÇÃO
1
O SALMISTA DAVA VALOR PARA A
OBSERVAÇÃO DE LEI DE DEUS
(SALMO 119;118)
COMEÇANDO COM UM VERSÍCULO O DEVER DE APREBDER A LER
OBSERVE OS TERMOS LER BEM EM POUCO TEMPO
OBSERVAR MAIS O TEXTO FAZ DA
PESSOA UM ESTUDANTE MELHOR
DA BÍBLIA
A OBSERVAÇÃO DO TEXTO É ALGO
A SER DESENVOLVIDO, E NÃO UM
TALENTO EXCLUSIVIVO DE
ALGUMAS PESSOAS
IDENTIFIQUE AS PESSOAS DO TEXTO
OBSERVE AS RELAÇÃO DE CAUSA E
EFEITO DO TEXTO
COMEÇE A DEFINIR OS TERMOS
IDENTIFIQUE O LUGAR GEOGRÁFICO
DO CONTEXTO
SISTEMATIZE O ENSINAMENTO DO
VERSÍCULO COM TODA A BÍBLIA
REAPRENDER A LER COMO DA
PRIMEIRA VEZ
LER COM PAIXÃO E INTERRESSE

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PARTE 2- DEZ PASSOS PARA EXERCER UMA BOA LEITURA DO TEXTO
LER COM ATENÇÃO
2
LER REPEDIDAMENTE
LER PACIENTEMENTE
LER SELETIVAMENTE
LER COM ORAÇÃO
LER IMAGINATIVAMENTE
LER MEDITATIVAMENTE
LER COM PROPÓSITO
LER AQUISITIVAMENTE
LER TELESCOPIAMENTE
A LEITURA ATENTA NÃO PERMITE QUE DETALHES IMPORTANTES SEJAM NEGLIGENCIADOS
A LEITURA REPETIDA AJUDA INCUTIR AS VERDADES DO TEXTO EM NOSSAS MENTES
A LEITURA COM PACIÊNCIA AJUDA-NOS A MERGULHAR NO TEXTO BÍBLICO
ESPECIFIQUE NO TEXTO: AS PESSOAS, O LUGAR, O TEMPO E O PROPÓSITO DO TEXTO
ESTEJA SEMPRE EM ESPIRITO DE ORAÇÃO DURANTE A LEITURA DO TEXTO
CRIE MECANISMOS PESSOAIS PARA SE AUTOINCENTIVAR A LEITURA BÍBLICA
REFLITA NO TEXTO QUE VOCÊ ESTÁ LENDO. APLIQUE-O NA SUA VIDA PESSOAL.
VERIFIQUE OS ACIDENTES GRAMATICAIS E LITERAIS DO TEXTO COM AFINCO
LEIA A BÍBLIA NÃO SÓ PARA RECEBER INFORMAÇÃO, MAS PARA RETER INFORMAÇÃO
LEIA A BÍBLIA ASSOCIANDO UMA VISÃO DAS PARTES À LUZ DO TODO.

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PARTE 2- TRABALHE COM UM PARÁGRAFO
3
As palavras de Neemias, filho de Hacalias
No mês de quisleu
No ano vigésimo
Na cidadela de Susã
Veio Hanani...então lhe perguntei
Pelos judeus
E sobre Jerusalém
Disseram-me: os restantes...em grande miséria e desprezo
Os muros de Jerusalém...derribados
E as suas portas...queimadas a fogo
Tendo eu ouvido estas palavras, assentei-me e
Chorei
Lamentei
Jejuando
orando
QUANDO ?
QUE ANO ?
QUE LUGAR ?
POVO ENVOLVIDO
LUGAR ENVOLVIDO
SITUAÇÃO DO
POVO
LUGAR
ESPECÍFICO
ENVOLVIDO
REAÇÃO DE
NEEMIAS
Um outro passo importante para o estudo da bíblia é começar o seu estudo por um parágrafo.
Trabalhe parágrafo por parágrafo observando os termos do texto como no exemplo abaixo:
A oração
de
Neemias.
(Ne 1:4-11)

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PARTE 2- SEIS COISAS PARA SE PROCURAR QUE O AJUDARÁ NA
COMPREENÇÃO DO TEXTO
COISAS QUE SÃO ENFATIZADAS
4
COISAS QUE SÃO REPETIDAS
COISAS QUE SÃO RELACIONADAS
COISAS QUE SÃO SEMELHANTES
COISAS QUE SÃO DIFERENTES
COISAS QUE SÃO DA VIDA REAL
VERIFIQUE QUANTO ESPAÇO (LINHAS ESCRITAS) O AUTOR DO LIVRO USOU
PARA APRESENTAR DETERMINADO ASSUNTO
VERIFIQUE QUAIS ELEMENTOS NO TEXTO SÃO REPETIDOS: TERMOS,
EXPRESSÕES, ORAÇÕES, PERSONAGENS INCIDENTES, CIRCUSTÂNCIAS E
PADRÕES.
DENTRO DO TEXTO PROCURE POR COISAS QUE ESTÃO RELACIONADAS:
“PERGUNTAS E RESPOSTAS”, “CAUSAS E EFEITOS”.
EXEMPLO: PRUCURE POR SÍMILES (TÃO, COMO, IGUAL, ASSIM COMO, ETC.)
EXEMPLO: PROCURE POR COISAS QUE SE CONTRASTAM ATRAVÉS DOS
TERMOS ( MAS, PORÉM, ENTRETANTO, ETC.)
PROCURE NO TEXTO POR COISAS QUE SE APLICAM A SUA VIDA PRÁTICA
ATUAL.

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PARTE 2- CONSIDERAÇÕES FINAIS
CONSIDERE O QUADRO GERAL
5
COMECE COM UMA VISÃO GERAL. LEI A O TEXTO E OBTENHA O
SEU ENSINAMENTO CENTRAL
RESUMA SUAS OBSERVAÇÕES
FATOS SÃO IRRELEVANTES ATÉ QUE ...
ESCREVA EM SEU DIAGRAMA APENAS AQUILO QUE É
FUNDAMENTAL EM SEU ESTUDO, PARA QUE, COM UMA RÁPIDA
OBSERVAÇÃO VOCÊ RETENHA O CONTEÚDO DO DIAGRAMA
OBSERVE ATENTAMENTE OS FATOS, NUNCA ACHANDO QUE SÃO
IRRELEVANTES ATÉ QUE VOCÊ TENHA CERTEZA DISSO
MEDIANTE O ESTUDO EXAUSTIVO DOS FATOS INSERIDOS NO
TEXTO

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PARTE 3- INTERPRETANDO O TEXTO
O VALOR DA INTERPRETAÇÃO
1
A INTERPRETAÇÃO DO TEXTO
COMESSA QUANDO VOCÊ
ENTENDE O QUE LE.
MANUSEIE COM CUIDADO !
VEFIFIQUE OS GÊNEREOS LITERÁRIOS
DO TEXTO
NÃO LEIA DESATENTAMENTE O TEXTO É UMA EXPOSIÇÃO ?
INTERPRETAR O TEXTO SIGNIFICA
ENTENDER O TEXTO DO PONTO DE
VISTA DO AUTOR DO PRÓPRIO
TEXTO
A INTERPRETAÇÃO É IMPORTANTE,
PORQUE O TEXTO FOI ESCRITO EM
UM CONTEXTO DIFERENTE DO
NOSSO
NÃO CONTRADIGA O TEXTO
LEIA COM OBJETIVIDADE, E NÃO
COM SUBJETIVIDADE
NÃO DISTORÇA O ENSINAMENTO DO
TEXTO
TRATE OS ENSINAMENTOS DA BÍBLIA
COMO ABSOLUTOS, E NÃO COM
RELATIVISMO
NÃO JULGUE SABER O
ENSINAMENTO DO TEXTO APENAS
COM UM ESTUDO SUPERFICIAL DO
MESMO
O TEXTO É UMA NARRATIVA
BIOGRÁFICA ?
O TEXTO É UMA PARÁBOLA ?
O TEXTO É UMA POESIA ?
O TEXTO É UM PROVÉRBIO ?
O TEXTO É UMA PROFECIA ?

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PARTE 3- CINCO CHAVES PARA A INTERPRETAÇÃO DO TEXTO
CONTEÚDO
2
CONTEXTO
COMPARAÇÃO
CULTURA
CONSULTA
PROCURAR O CONTEÚDO DO ENSINAMENTO DO TEXTO NOS AJUDARÁ A
DAR O PRIMEIRO PASSO NA INTERPRETAÇÃO DO MESMO
É IMPRESCINDÍVEL NA INTERPRETAÇÃO DO TEXTO, PROCURARMOS O SEU
CONTEXTO LITERÁRIO, HISTÓRICO, CULTURAL, GEOGRÁFICO E TEOLÓGICO
COMPARE O ENSINAMENTO DO TEXTO COM OUTROS TEXTOS BÍBLICOS
OBSERVE O ENSINAMENTO DO TEXTO DENTRO DA VISÃO CULTURAL NA
QUAL O TEXTO ESTÁ INSERIDO
CONSULTE MATERIAIS DE INTERPRETAÇÃO BÍBLICA: DICIONÁRIOS,
COMENTÁRIOS BÍBLICOS, ETC

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PARTE 3- APLICANDO O ENSINAMENTO DO TEXTO
O VALOR DA
APICAÇÃO
3
NÃO SUBS-
TITUA A
APLICAÇÃO
PELA
INTERPRE-
TAÇÃO
4 PASSOS NA
APLICAÇÃO
9 PERGUNTAS
A FAZER
EM TODO
O TEMPO
O PRINCÍPIO
DA COISA
O PROCESSO DE
MUDANÇA DE
VIDA
3 SUGESTÕES
PARA SE INICIAR
NÃO SUBS-
TITUA UMA
MUDANÇA
SUBSTÂNCI-
AL POR UMA
SUPERFI-
CIAL
NÃO SUBS-
TITUA ARRE-
PENDIMEN-
TO POR
RACIONALI-
ZAÇÃO
NÃO SUBS-
TITUA
VONTA DE
MUDAR POR
EMOÇÃO
SAIBA A
EXATA
INTERPRE-
TAÇÃO DO
TEXTO
RELACIONE
O ENSINA-
MENTO DO
TEXTO COM
SUA VIDA
MEDITE NO
ENSINA-
MENTO DO
TEXTO
PRATIQUE O
ENSINA-
MENTO DO
TEXTO NA
SUA VIDA
HÁ UM EXEMPLO
A SEGUIR ?
HÁ UM PECADO A
SE EVITAR ?
HÁ UMA
PROMESSA A SE
REIVINDICAR ?
HÁ UMA ORAÇÃO
A SE REPETIR ?
HÁ UM
MANDAMENTO HÁ
OBEDECER ?
HÁ UMA
CONDIÇÃO A SE
ENTENDER ?
HÁ UM
VERSÍCULO A SE
MEMORIZAR ?
HÁ UM ERRO A SE
NOTAR ?
HÁ UM DESAFIO A
SE ENFRENTAR ?
APLIQUE O
ENSINA-
MENTO DO
TEXTO NA
SUA VIDA
ASSOCIE A
APLICAÇÃO
DO TEXTO
EM SEU
CONTEXTO,
PARA O
NOSSO
CONTEXTO
ASSOCIE A
APLICAÇÃO
DO TEXTO
EM SUA
CULTURA
PARA A
NOSSA
CULTURA
COMPREENDA
O PRINCÍPIO
INCUTIDO NO
ENSINAMENTO
DO TEXTO E O
RELACIONE
COM TODA A
ESCRITURA
OS PRINCÍPIOS
DEVEM INDICAR
A AÇÃO QUE
DEVEMOS
TOMAR
MEDIANTE O
QUE
APRENDEMOS
OS PRINCÍPIOS
DEVEM SER
RELEVANTES
PARA OS DIA
DE HOJE
LEMBRE-SE
QUE VOCÊ
DEVE DECIDIR
MUDAR. SEM
DECISÃO NÃO
HÁ MUDANÇA
RACIONALIZE
COMO DEVE
PROCEDER
PARA MUDAR.
CRIE UM PLANO
ESTRATÉGICO
PARA
EXECUTAR A
MUDANÇA
VÁ ATÉ O FIM.
PERSEVERE NO
PROCESSO DE
MUDANÇA.
COMECE UM
PROGRAMA
DE ESTUDO
BÍBLICO
PESSOAL
FORME UM
GRUPO
PEQUENO
DE ESTUDO
BÍBLICO
COMPARTI-
LHE SEUS
RESULTA-
DOS COM
OUTRAS
PESSOAS