Rubrica Dominio Matematico
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Presentacion electronica con RUBRICA para evaluar dominio destrezas matematicas.
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- 1. ESCUELA ELEMENTAL FRAY BARTOLOMÉ DE LAS CASAS Distrito Escolar San Juan IV. Centro de Integración Tecnológica Programa de Matemáticas COMUNICA / RAZONA / CONECTA / REPRESENTA
- 3. Altos Niveles de Habilidades de Pensamiento Programa de Matemáticas Geometría Medición Análisis de datos y estadistica Algebra Operaciones Numeración Necesita refuerzar destrezas sentido aritmetica calculo numerico, mental Parcialmente competente Competente Altamente competente Escribe una marca de cotejo para áreas según resultados obtenidos PPAA (2008).
- 4. Comunica la matemática: lee, escribe, habla, y escucha bien. Presenta información matemática clara y en orden. Acepta y aprende de la regeneración de matemática. Escucha y aprende las discusiones de matemática. Completa el trabajo de matemática escrito cuidadosamente. Entiende la información de la matemática escrita. NUNCA A VECES MAYORIA DEL TIEMPO SIEMPRE ITEMS
- 5. Razonamiento matemático: uso el pensamiento lógico y razonable. Predice, estima, y evalúa las respuestas. Demuestra que piensa con los ejemplos, lleva a cabo investigación, y soluciones a los problemas que desea resolver Usa conocimientos y destrezas con modelos matemáticos para explicar su dominio. Explica acercamientos apropiados para dar entender su comprensión matemática. El sentido común: usa y razona legítimamente con la matemática. NUNCA A VECES MAYORIA DEL TIEMPO SIEMPRE ITEMS
- 6. Conexión con la matemática: usa la matemática en la escuela y en la vida. Conecta y aplica la matemática a los problemas que tiene en la vida real. Integra la Matemática con la música, el arte, y la educación física. Hace conexiones de las Matemáticas con otras materias. Lee y escribir con sentido numérico. Conecta la matemática con habilidades al conocimiento previo. NUNCA A VECES MAYORIA DEL TIEMPO SIEMPRE ITEMS
- 7. Representación matemática: razonamiento matemático expuesto de muchas maneras. Utiliza asistencia tecnológica para demostrar información e interpretar datos. Interpreta datos, utiliza mapas y gráficas para exponer información matemática. Selecciona, realiza acercamientos para resolver problemas. Usa una variedad de maneras para explicar razonamiento matemático. NUNCA A VECES MAYORIA DEL TIEMPO SIEMPRE ITEMS