SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 33
Ângela Melo, n.º 5
      12.º F
Jean Honoré Fragonard foi um
pintor francês, cujo seu estilo
Rococó destacou-se de uma forma
notável de facilidade, exuberância e
hedonismo. Um dos mais prolíficos
artistas   activos    nas    últimas
décadas           do          Antigo
Regime, Fragonard produziu mais
de 550 pinturas (sem contar com
desenho e água-forte), dos quais
apenas cinco estão datadas. As
suas obras mais populares são as
pinturas     de      género      que
conseguiram transmitir a atmosfera
da intimidade e do erotismo.
Nasceu em Grasse, Alpes-Maritimes. Foi
enviado a Paris por seu pai, onde mostrou
talento e interesse pela arte, conhecendo
François Boucher.

  Boucher reconheceu os dotes do
jovem, porém decidiu não gastar tempo no
desenvolvimento        da       formação
dele, enviando-o ao atelier de Jean-
Baptiste-Siméon Chardin.

  Fragonard estudou durante seis meses
sob a tutela do grande iluminista e, em
seguida, voltou, mais preparado, para
Boucher, cujo estilo adquiriu tão completo
que o comandante confiou-lhe a execução
de réplicas das suas pinturas.



                                             François Boucher
Depois,    transferiu-se   para
Roma      (1756),      onde    se
entusiasmou com a obra de
Giovanni      Battista    Tiepolo.
Protegido do abade e amante
das artes – Richard de Saint-Non
– viajou pela Itália pesquisando
as obras dos grandes mestres
até que ambos se fixaram
residência em Paris (1761).

  A sua consagração veio com a
apresentação no Salão de Paris
(1765) com o enorme quadro de
tema     trágico,   Coresus    et
Callirhoe, que foi adquirido pelo
rei Luís XV.



                                     Coresus et Callithoe
Entrou para a a Academia Real (1765) e casou-se (1769) com
Marie-Anne Gérard, e viajou novamente para Itália, onde pintou
uma série de desenhos de vistas e paisagens.

  Voltando a Paris (1773), reduziu sua pintura de paisagens com
pequenas figuras, passando a dedicar-se à reprodução de cenas
domésticas e sentimentais.

  Fragonard foi tão ignorado, que Lübke, em História da Arte
(1873) omite o seu nome. No entanto, a influência de Fragonard
na manipulação de cor local e expressiva não pode ser
subestimada.

 Na última fase da sua vida pintou cenas de amor e da natureza e
morreu em Paris, pobre e quase esquecido.
O Beijo
Jovem a ler
La visite à la nourrice
Le Verrou
L'aurore
Beijo Roubado
Carta de Amor
La Couronne Des Fleurs
É retratada uma jovem num
baloiço na área central do
quadro, cercada por
roseiras e árvores imensas
Ao fundo um homem está a
baloiça-la, e mais a frente um
outro homem, o
“voyeur”, camuflado entre os
arbustos a observa-la. No
retrato, é enfatizado no
momento em que o balanço
atinge o seu ponto mais
alto, permitindo ao
espectador vislumbrar o que
está por baixo de suas
anáguas. São perceptíveis os
olhos, tanto da jovem como
do voyeur, ela olha para ele e
ele olha para o que está
oculto sob as anáguas.
Outros elementos no
quadro também
simbolizam o
voyeurismo, os dois
cupidos
posicionados acima
de um golfinho, um
dos quais está
olhando para ela.
Golfinhos, na
mitologia
clássica, puxavam a
carruagem de
Vénus, a deusa do
amor.
A origem do quadro é
mencionada no diário do
francês Collé, onde consta o
caso do pintor Doyen, que
teria sido abordado por um
barão para pintar a
“Madame”, sua amante, num
baloiço empurrado por um
bispo, no qual o barão
deveria ser retratado de tal
modo que pudesse ver as
pernas da moça.
Doyen, contudo recusou o
encargo e encaminhou-o
para Fragonard, considerado
na época o “querubim da
pintura erótica”. Fragonard
aceitou o trabalho, mas
limitou-se a retratar um leigo
em lugar do bispo.
É comum combinar o namoro, o
jardim do amor, o baloiço e outros
elementos do cenário, constituindo
uma longa tradição na arte
europeia, e este retrato de
Fragonard não é uma excepção.
Inserir o baloiço na natureza
garante um ambiente de
intimidade, onde o voyeur vê algo
que os outros não podem ver. A
mulher sabe que está a ser
observada, sugerindo o desejo de
ser vista. Fragonard, desta
forma, expressou no mesmo
quadro o desejo de ser vista e o
desejo de ver, onde o desvelo
calculado do corpo feminino aos
olhos do voyeur é o tema central
que confirma o carácter sexual do
retrato.
É atribuído ao homem um
significado possível da
personagem encontrar-se
à mercê do desejo de ser
vista pela personagem
feminina. A personagem
do voyeur mostrou-se um
admirador ajoelhado
suplicando para ver o que
há por baixo das
anáguas. Este retrato
pode ser
considerado, segundo a
autora, uma crítica ou
uma ironia sobre o
voyeurismo dos olhares
masculinos de soslaio.
O sapato a sair do pé
demonstra delicadeza
e contribui para a
acção do quadro e
para o erotismo da
cena.
Jogos de luz
Pinceladas delicadas
Fragonard

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Rococó - Artes Decorativas
Rococó - Artes DecorativasRococó - Artes Decorativas
Rococó - Artes Decorativashcaslides
 
O rococó e o neoclássico parte 1
O rococó e o neoclássico parte 1O rococó e o neoclássico parte 1
O rococó e o neoclássico parte 1Carla Teixeira
 
A Escultura de Rodin
A Escultura de RodinA Escultura de Rodin
A Escultura de RodinMichele Pó
 
Mozart - As Bodas de Fígaro
Mozart - As Bodas de FígaroMozart - As Bodas de Fígaro
Mozart - As Bodas de Fígarohcaslides
 
Pintura do Neoclássica
Pintura do NeoclássicaPintura do Neoclássica
Pintura do NeoclássicaCarlos Vieira
 
As grandes ruturas no início do seculo xx
As grandes ruturas no início do seculo xxAs grandes ruturas no início do seculo xx
As grandes ruturas no início do seculo xxAna Barreiros
 
Módulo 8 - Arte em Portugal nos finais do século XIX
Módulo 8 - Arte em Portugal nos finais do século XIXMódulo 8 - Arte em Portugal nos finais do século XIX
Módulo 8 - Arte em Portugal nos finais do século XIXCarla Freitas
 
A cultura do cinema
A cultura do cinema   A cultura do cinema
A cultura do cinema Ana Barreiros
 
A escultura no final do século XIX - Rodin
A escultura no final do século XIX - RodinA escultura no final do século XIX - Rodin
A escultura no final do século XIX - RodinCarlos Pinheiro
 
Módulo 8 - Naturalismo e Realismo
Módulo 8 - Naturalismo e RealismoMódulo 8 - Naturalismo e Realismo
Módulo 8 - Naturalismo e RealismoCarla Freitas
 
Palácio da Pena - caso prático
Palácio da Pena - caso práticoPalácio da Pena - caso prático
Palácio da Pena - caso práticoHca Faro
 
Módulo 9 arte
Módulo 9   arteMódulo 9   arte
Módulo 9 artecattonia
 
Cultura do Salão – Pintura do rococó
Cultura do Salão – Pintura do rococóCultura do Salão – Pintura do rococó
Cultura do Salão – Pintura do rococóCarlos Vieira
 
Módulo 7 caso pratico 1 bodas de figaro
Módulo 7   caso pratico 1 bodas de figaroMódulo 7   caso pratico 1 bodas de figaro
Módulo 7 caso pratico 1 bodas de figaroCarla Freitas
 
Pintura e escultura em Portugal nos finais do século XIX
Pintura e escultura em Portugal nos finais do século XIXPintura e escultura em Portugal nos finais do século XIX
Pintura e escultura em Portugal nos finais do século XIXCarlos Pinheiro
 

La actualidad más candente (20)

Rococó - Artes Decorativas
Rococó - Artes DecorativasRococó - Artes Decorativas
Rococó - Artes Decorativas
 
A arte nova
A arte novaA arte nova
A arte nova
 
O rococó e o neoclássico parte 1
O rococó e o neoclássico parte 1O rococó e o neoclássico parte 1
O rococó e o neoclássico parte 1
 
O romantismo
O romantismoO romantismo
O romantismo
 
A Escultura de Rodin
A Escultura de RodinA Escultura de Rodin
A Escultura de Rodin
 
Impressionismo
ImpressionismoImpressionismo
Impressionismo
 
Mozart - As Bodas de Fígaro
Mozart - As Bodas de FígaroMozart - As Bodas de Fígaro
Mozart - As Bodas de Fígaro
 
Pintura do Neoclássica
Pintura do NeoclássicaPintura do Neoclássica
Pintura do Neoclássica
 
Pintura renascentista
Pintura renascentistaPintura renascentista
Pintura renascentista
 
As grandes ruturas no início do seculo xx
As grandes ruturas no início do seculo xxAs grandes ruturas no início do seculo xx
As grandes ruturas no início do seculo xx
 
Surrealismo
SurrealismoSurrealismo
Surrealismo
 
Módulo 8 - Arte em Portugal nos finais do século XIX
Módulo 8 - Arte em Portugal nos finais do século XIXMódulo 8 - Arte em Portugal nos finais do século XIX
Módulo 8 - Arte em Portugal nos finais do século XIX
 
A cultura do cinema
A cultura do cinema   A cultura do cinema
A cultura do cinema
 
A escultura no final do século XIX - Rodin
A escultura no final do século XIX - RodinA escultura no final do século XIX - Rodin
A escultura no final do século XIX - Rodin
 
Módulo 8 - Naturalismo e Realismo
Módulo 8 - Naturalismo e RealismoMódulo 8 - Naturalismo e Realismo
Módulo 8 - Naturalismo e Realismo
 
Palácio da Pena - caso prático
Palácio da Pena - caso práticoPalácio da Pena - caso prático
Palácio da Pena - caso prático
 
Módulo 9 arte
Módulo 9   arteMódulo 9   arte
Módulo 9 arte
 
Cultura do Salão – Pintura do rococó
Cultura do Salão – Pintura do rococóCultura do Salão – Pintura do rococó
Cultura do Salão – Pintura do rococó
 
Módulo 7 caso pratico 1 bodas de figaro
Módulo 7   caso pratico 1 bodas de figaroMódulo 7   caso pratico 1 bodas de figaro
Módulo 7 caso pratico 1 bodas de figaro
 
Pintura e escultura em Portugal nos finais do século XIX
Pintura e escultura em Portugal nos finais do século XIXPintura e escultura em Portugal nos finais do século XIX
Pintura e escultura em Portugal nos finais do século XIX
 

Destacado

A mulher leitora na pintura
A mulher leitora na pinturaA mulher leitora na pintura
A mulher leitora na pinturaRoberta Soares
 
Jean Honoré Fragonard Rococo
Jean Honoré Fragonard   RococoJean Honoré Fragonard   Rococo
Jean Honoré Fragonard Rococosilhou3tte
 
Francois Boucher
Francois BoucherFrancois Boucher
Francois Boucherhcaslides
 

Destacado (6)

Rococó
RococóRococó
Rococó
 
A Arte Rococó
A Arte RococóA Arte Rococó
A Arte Rococó
 
A mulher leitora na pintura
A mulher leitora na pinturaA mulher leitora na pintura
A mulher leitora na pintura
 
Fragonard
FragonardFragonard
Fragonard
 
Jean Honoré Fragonard Rococo
Jean Honoré Fragonard   RococoJean Honoré Fragonard   Rococo
Jean Honoré Fragonard Rococo
 
Francois Boucher
Francois BoucherFrancois Boucher
Francois Boucher
 

Similar a Fragonard

Apresentação Rococó I
Apresentação Rococó IApresentação Rococó I
Apresentação Rococó IZimaldo Melo
 
Trabalho de Literatura #AGENITA
Trabalho de Literatura #AGENITATrabalho de Literatura #AGENITA
Trabalho de Literatura #AGENITAEye Graphic
 
Arte barroca na Europa
Arte barroca na EuropaArte barroca na Europa
Arte barroca na Europadeasilvia
 
Trabalho De Historia
Trabalho De HistoriaTrabalho De Historia
Trabalho De Historiaguest2932aa
 
Apresentação sobre Impressionismo
Apresentação sobre ImpressionismoApresentação sobre Impressionismo
Apresentação sobre ImpressionismoC111atiusca
 
Apostila pos impressionismo
Apostila pos impressionismoApostila pos impressionismo
Apostila pos impressionismoJusci23
 
Trabalho pintores internacionais
Trabalho pintores internacionaisTrabalho pintores internacionais
Trabalho pintores internacionaisPIEF OEIRAS
 
PóS Impressionismo Graça
PóS Impressionismo GraçaPóS Impressionismo Graça
PóS Impressionismo GraçaAuriene
 
Eugène Delacroix
Eugène  DelacroixEugène  Delacroix
Eugène Delacroixhcaslides
 
Post, frans janszoon
Post, frans janszoonPost, frans janszoon
Post, frans janszoondeniselugli2
 
O Impressionismo
O ImpressionismoO Impressionismo
O ImpressionismoMeire Falco
 
Almeida júnior, josé ferraz de
Almeida júnior, josé ferraz deAlmeida júnior, josé ferraz de
Almeida júnior, josé ferraz dedeniselugli2
 
Seminários história da arte 04
Seminários história da arte   04Seminários história da arte   04
Seminários história da arte 04Gabriela Lemos
 
Jacques Louis David
Jacques Louis DavidJacques Louis David
Jacques Louis Davidhcaslides
 

Similar a Fragonard (20)

Apresentação Rococó I
Apresentação Rococó IApresentação Rococó I
Apresentação Rococó I
 
Trabalho de Literatura #AGENITA
Trabalho de Literatura #AGENITATrabalho de Literatura #AGENITA
Trabalho de Literatura #AGENITA
 
Arte barroca na Europa
Arte barroca na EuropaArte barroca na Europa
Arte barroca na Europa
 
Trabalho De Historia
Trabalho De HistoriaTrabalho De Historia
Trabalho De Historia
 
Trabalho De Historia
Trabalho De HistoriaTrabalho De Historia
Trabalho De Historia
 
Apresentação sobre Impressionismo
Apresentação sobre ImpressionismoApresentação sobre Impressionismo
Apresentação sobre Impressionismo
 
Arte
ArteArte
Arte
 
Apostila pos impressionismo
Apostila pos impressionismoApostila pos impressionismo
Apostila pos impressionismo
 
Trabalho pintores internacionais
Trabalho pintores internacionaisTrabalho pintores internacionais
Trabalho pintores internacionais
 
PóS Impressionismo Graça
PóS Impressionismo GraçaPóS Impressionismo Graça
PóS Impressionismo Graça
 
Eugène Delacroix
Eugène  DelacroixEugène  Delacroix
Eugène Delacroix
 
Mona lisa
Mona lisaMona lisa
Mona lisa
 
Ingres
IngresIngres
Ingres
 
Post, frans janszoon
Post, frans janszoonPost, frans janszoon
Post, frans janszoon
 
3º Periodo
3º Periodo3º Periodo
3º Periodo
 
O Impressionismo
O ImpressionismoO Impressionismo
O Impressionismo
 
Impressionismo.2 novo
Impressionismo.2 novoImpressionismo.2 novo
Impressionismo.2 novo
 
Almeida júnior, josé ferraz de
Almeida júnior, josé ferraz deAlmeida júnior, josé ferraz de
Almeida júnior, josé ferraz de
 
Seminários história da arte 04
Seminários história da arte   04Seminários história da arte   04
Seminários história da arte 04
 
Jacques Louis David
Jacques Louis DavidJacques Louis David
Jacques Louis David
 

Más de hcaslides

Alphonse Mucha
Alphonse MuchaAlphonse Mucha
Alphonse Muchahcaslides
 
Literatura do Romantismo e Pré Rafaelitas
Literatura do Romantismo e Pré RafaelitasLiteratura do Romantismo e Pré Rafaelitas
Literatura do Romantismo e Pré Rafaelitashcaslides
 
Michelangelo Merisi da Caravaggio
Michelangelo Merisi da CaravaggioMichelangelo Merisi da Caravaggio
Michelangelo Merisi da Caravaggiohcaslides
 
Frank Lloyd Wright
Frank Lloyd WrightFrank Lloyd Wright
Frank Lloyd Wrighthcaslides
 
Neoclassicismo Nos Estados Unidos Da América
Neoclassicismo Nos Estados Unidos Da AméricaNeoclassicismo Nos Estados Unidos Da América
Neoclassicismo Nos Estados Unidos Da Américahcaslides
 
Gian Lorenzo Bernini 2
Gian Lorenzo Bernini 2Gian Lorenzo Bernini 2
Gian Lorenzo Bernini 2hcaslides
 
Arte Barroca Arquitectura
Arte Barroca ArquitecturaArte Barroca Arquitectura
Arte Barroca Arquitecturahcaslides
 
1ª Grande Exposição de Londres
1ª Grande Exposição de Londres1ª Grande Exposição de Londres
1ª Grande Exposição de Londreshcaslides
 
Le Corbusier - Villa Savoye
Le Corbusier - Villa SavoyeLe Corbusier - Villa Savoye
Le Corbusier - Villa Savoyehcaslides
 
Campo Pequeno
Campo PequenoCampo Pequeno
Campo Pequenohcaslides
 
Baixa Pombalina
Baixa PombalinaBaixa Pombalina
Baixa Pombalinahcaslides
 
Antoni Placid Gaudí I Cornet
Antoni Placid Gaudí I CornetAntoni Placid Gaudí I Cornet
Antoni Placid Gaudí I Cornethcaslides
 
Panteão de Paris
Panteão de ParisPanteão de Paris
Panteão de Parishcaslides
 
Victor Horta
Victor HortaVictor Horta
Victor Hortahcaslides
 
Palácio da Pena
Palácio da PenaPalácio da Pena
Palácio da Penahcaslides
 
Walter Gropius - Bauhaus
Walter Gropius - BauhausWalter Gropius - Bauhaus
Walter Gropius - Bauhaushcaslides
 
Gustave Courbet
Gustave CourbetGustave Courbet
Gustave Courbethcaslides
 

Más de hcaslides (20)

Alphonse Mucha
Alphonse MuchaAlphonse Mucha
Alphonse Mucha
 
Literatura do Romantismo e Pré Rafaelitas
Literatura do Romantismo e Pré RafaelitasLiteratura do Romantismo e Pré Rafaelitas
Literatura do Romantismo e Pré Rafaelitas
 
Michelangelo Merisi da Caravaggio
Michelangelo Merisi da CaravaggioMichelangelo Merisi da Caravaggio
Michelangelo Merisi da Caravaggio
 
Picasso
PicassoPicasso
Picasso
 
Frank Lloyd Wright
Frank Lloyd WrightFrank Lloyd Wright
Frank Lloyd Wright
 
Degas
DegasDegas
Degas
 
Neoclassicismo Nos Estados Unidos Da América
Neoclassicismo Nos Estados Unidos Da AméricaNeoclassicismo Nos Estados Unidos Da América
Neoclassicismo Nos Estados Unidos Da América
 
Gian Lorenzo Bernini 2
Gian Lorenzo Bernini 2Gian Lorenzo Bernini 2
Gian Lorenzo Bernini 2
 
Arte Barroca Arquitectura
Arte Barroca ArquitecturaArte Barroca Arquitectura
Arte Barroca Arquitectura
 
1ª Grande Exposição de Londres
1ª Grande Exposição de Londres1ª Grande Exposição de Londres
1ª Grande Exposição de Londres
 
Le Corbusier - Villa Savoye
Le Corbusier - Villa SavoyeLe Corbusier - Villa Savoye
Le Corbusier - Villa Savoye
 
Zurbaran
ZurbaranZurbaran
Zurbaran
 
Campo Pequeno
Campo PequenoCampo Pequeno
Campo Pequeno
 
Baixa Pombalina
Baixa PombalinaBaixa Pombalina
Baixa Pombalina
 
Antoni Placid Gaudí I Cornet
Antoni Placid Gaudí I CornetAntoni Placid Gaudí I Cornet
Antoni Placid Gaudí I Cornet
 
Panteão de Paris
Panteão de ParisPanteão de Paris
Panteão de Paris
 
Victor Horta
Victor HortaVictor Horta
Victor Horta
 
Palácio da Pena
Palácio da PenaPalácio da Pena
Palácio da Pena
 
Walter Gropius - Bauhaus
Walter Gropius - BauhausWalter Gropius - Bauhaus
Walter Gropius - Bauhaus
 
Gustave Courbet
Gustave CourbetGustave Courbet
Gustave Courbet
 

Último

Bingo da potenciação e radiciação de números inteiros
Bingo da potenciação e radiciação de números inteirosBingo da potenciação e radiciação de números inteiros
Bingo da potenciação e radiciação de números inteirosAntnyoAllysson
 
Noções de Orçamento Público AFO - CNU - Aula 1 - Alunos.pdf
Noções de Orçamento Público AFO - CNU - Aula 1 - Alunos.pdfNoções de Orçamento Público AFO - CNU - Aula 1 - Alunos.pdf
Noções de Orçamento Público AFO - CNU - Aula 1 - Alunos.pdfdottoor
 
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISPrática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISVitor Vieira Vasconcelos
 
O guia definitivo para conquistar a aprovação em concurso público.pdf
O guia definitivo para conquistar a aprovação em concurso público.pdfO guia definitivo para conquistar a aprovação em concurso público.pdf
O guia definitivo para conquistar a aprovação em concurso público.pdfErasmo Portavoz
 
Slides criatividade 01042024 finalpdf Portugues.pdf
Slides criatividade 01042024 finalpdf Portugues.pdfSlides criatividade 01042024 finalpdf Portugues.pdf
Slides criatividade 01042024 finalpdf Portugues.pdfpaulafernandes540558
 
geografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundo
geografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundogeografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundo
geografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundonialb
 
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024Sandra Pratas
 
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxApostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxIsabelaRafael2
 
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANOInvestimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANOMarcosViniciusLemesL
 
Empreendedorismo: O que é ser empreendedor?
Empreendedorismo: O que é ser empreendedor?Empreendedorismo: O que é ser empreendedor?
Empreendedorismo: O que é ser empreendedor?MrciaRocha48
 
Educação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPEducação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPanandatss1
 
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024Sandra Pratas
 
19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileiros
19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileiros19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileiros
19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileirosMary Alvarenga
 
PLANEJAMENTO anual do 3ANO fundamental 1 MG.pdf
PLANEJAMENTO anual do  3ANO fundamental 1 MG.pdfPLANEJAMENTO anual do  3ANO fundamental 1 MG.pdf
PLANEJAMENTO anual do 3ANO fundamental 1 MG.pdfProfGleide
 
Aula 1, 2 Bacterias Características e Morfologia.pptx
Aula 1, 2  Bacterias Características e Morfologia.pptxAula 1, 2  Bacterias Características e Morfologia.pptx
Aula 1, 2 Bacterias Características e Morfologia.pptxpamelacastro71
 
Dança Contemporânea na arte da dança primeira parte
Dança Contemporânea na arte da dança primeira parteDança Contemporânea na arte da dança primeira parte
Dança Contemporânea na arte da dança primeira partecoletivoddois
 
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptx
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptxSlides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptx
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...
Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...
Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...LuizHenriquedeAlmeid6
 
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirFCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirIedaGoethe
 
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 anoAdelmaTorres2
 

Último (20)

Bingo da potenciação e radiciação de números inteiros
Bingo da potenciação e radiciação de números inteirosBingo da potenciação e radiciação de números inteiros
Bingo da potenciação e radiciação de números inteiros
 
Noções de Orçamento Público AFO - CNU - Aula 1 - Alunos.pdf
Noções de Orçamento Público AFO - CNU - Aula 1 - Alunos.pdfNoções de Orçamento Público AFO - CNU - Aula 1 - Alunos.pdf
Noções de Orçamento Público AFO - CNU - Aula 1 - Alunos.pdf
 
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISPrática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
 
O guia definitivo para conquistar a aprovação em concurso público.pdf
O guia definitivo para conquistar a aprovação em concurso público.pdfO guia definitivo para conquistar a aprovação em concurso público.pdf
O guia definitivo para conquistar a aprovação em concurso público.pdf
 
Slides criatividade 01042024 finalpdf Portugues.pdf
Slides criatividade 01042024 finalpdf Portugues.pdfSlides criatividade 01042024 finalpdf Portugues.pdf
Slides criatividade 01042024 finalpdf Portugues.pdf
 
geografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundo
geografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundogeografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundo
geografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundo
 
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
 
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxApostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
 
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANOInvestimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
 
Empreendedorismo: O que é ser empreendedor?
Empreendedorismo: O que é ser empreendedor?Empreendedorismo: O que é ser empreendedor?
Empreendedorismo: O que é ser empreendedor?
 
Educação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPEducação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SP
 
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
 
19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileiros
19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileiros19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileiros
19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileiros
 
PLANEJAMENTO anual do 3ANO fundamental 1 MG.pdf
PLANEJAMENTO anual do  3ANO fundamental 1 MG.pdfPLANEJAMENTO anual do  3ANO fundamental 1 MG.pdf
PLANEJAMENTO anual do 3ANO fundamental 1 MG.pdf
 
Aula 1, 2 Bacterias Características e Morfologia.pptx
Aula 1, 2  Bacterias Características e Morfologia.pptxAula 1, 2  Bacterias Características e Morfologia.pptx
Aula 1, 2 Bacterias Características e Morfologia.pptx
 
Dança Contemporânea na arte da dança primeira parte
Dança Contemporânea na arte da dança primeira parteDança Contemporânea na arte da dança primeira parte
Dança Contemporânea na arte da dança primeira parte
 
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptx
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptxSlides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptx
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptx
 
Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...
Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...
Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...
 
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirFCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
 
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano
 

Fragonard

  • 1. Ângela Melo, n.º 5 12.º F
  • 2. Jean Honoré Fragonard foi um pintor francês, cujo seu estilo Rococó destacou-se de uma forma notável de facilidade, exuberância e hedonismo. Um dos mais prolíficos artistas activos nas últimas décadas do Antigo Regime, Fragonard produziu mais de 550 pinturas (sem contar com desenho e água-forte), dos quais apenas cinco estão datadas. As suas obras mais populares são as pinturas de género que conseguiram transmitir a atmosfera da intimidade e do erotismo.
  • 3. Nasceu em Grasse, Alpes-Maritimes. Foi enviado a Paris por seu pai, onde mostrou talento e interesse pela arte, conhecendo François Boucher. Boucher reconheceu os dotes do jovem, porém decidiu não gastar tempo no desenvolvimento da formação dele, enviando-o ao atelier de Jean- Baptiste-Siméon Chardin. Fragonard estudou durante seis meses sob a tutela do grande iluminista e, em seguida, voltou, mais preparado, para Boucher, cujo estilo adquiriu tão completo que o comandante confiou-lhe a execução de réplicas das suas pinturas. François Boucher
  • 4. Depois, transferiu-se para Roma (1756), onde se entusiasmou com a obra de Giovanni Battista Tiepolo. Protegido do abade e amante das artes – Richard de Saint-Non – viajou pela Itália pesquisando as obras dos grandes mestres até que ambos se fixaram residência em Paris (1761). A sua consagração veio com a apresentação no Salão de Paris (1765) com o enorme quadro de tema trágico, Coresus et Callirhoe, que foi adquirido pelo rei Luís XV. Coresus et Callithoe
  • 5. Entrou para a a Academia Real (1765) e casou-se (1769) com Marie-Anne Gérard, e viajou novamente para Itália, onde pintou uma série de desenhos de vistas e paisagens. Voltando a Paris (1773), reduziu sua pintura de paisagens com pequenas figuras, passando a dedicar-se à reprodução de cenas domésticas e sentimentais. Fragonard foi tão ignorado, que Lübke, em História da Arte (1873) omite o seu nome. No entanto, a influência de Fragonard na manipulação de cor local e expressiva não pode ser subestimada. Na última fase da sua vida pintou cenas de amor e da natureza e morreu em Paris, pobre e quase esquecido.
  • 8. La visite à la nourrice
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20. La Couronne Des Fleurs
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24. É retratada uma jovem num baloiço na área central do quadro, cercada por roseiras e árvores imensas
  • 25. Ao fundo um homem está a baloiça-la, e mais a frente um outro homem, o “voyeur”, camuflado entre os arbustos a observa-la. No retrato, é enfatizado no momento em que o balanço atinge o seu ponto mais alto, permitindo ao espectador vislumbrar o que está por baixo de suas anáguas. São perceptíveis os olhos, tanto da jovem como do voyeur, ela olha para ele e ele olha para o que está oculto sob as anáguas.
  • 26. Outros elementos no quadro também simbolizam o voyeurismo, os dois cupidos posicionados acima de um golfinho, um dos quais está olhando para ela. Golfinhos, na mitologia clássica, puxavam a carruagem de Vénus, a deusa do amor.
  • 27. A origem do quadro é mencionada no diário do francês Collé, onde consta o caso do pintor Doyen, que teria sido abordado por um barão para pintar a “Madame”, sua amante, num baloiço empurrado por um bispo, no qual o barão deveria ser retratado de tal modo que pudesse ver as pernas da moça. Doyen, contudo recusou o encargo e encaminhou-o para Fragonard, considerado na época o “querubim da pintura erótica”. Fragonard aceitou o trabalho, mas limitou-se a retratar um leigo em lugar do bispo.
  • 28. É comum combinar o namoro, o jardim do amor, o baloiço e outros elementos do cenário, constituindo uma longa tradição na arte europeia, e este retrato de Fragonard não é uma excepção. Inserir o baloiço na natureza garante um ambiente de intimidade, onde o voyeur vê algo que os outros não podem ver. A mulher sabe que está a ser observada, sugerindo o desejo de ser vista. Fragonard, desta forma, expressou no mesmo quadro o desejo de ser vista e o desejo de ver, onde o desvelo calculado do corpo feminino aos olhos do voyeur é o tema central que confirma o carácter sexual do retrato.
  • 29. É atribuído ao homem um significado possível da personagem encontrar-se à mercê do desejo de ser vista pela personagem feminina. A personagem do voyeur mostrou-se um admirador ajoelhado suplicando para ver o que há por baixo das anáguas. Este retrato pode ser considerado, segundo a autora, uma crítica ou uma ironia sobre o voyeurismo dos olhares masculinos de soslaio.
  • 30. O sapato a sair do pé demonstra delicadeza e contribui para a acção do quadro e para o erotismo da cena.