SlideShare a Scribd company logo
1 of 37
Download to read offline
ájOƒ©°ùdGá«Hô©dGáµ∏ªŸG 11452:¢VÉjôdG 6830:Ü.¢U
+96612464713:¢ùcÉØdG • +96612463444:∞JÉ¡dG
P.O.Box: 6830 Riyadh 11452 K.S.A • Tel.: +966 1 2463444 • Fax: +966 1 2464713
E-mail: info@nauss.edu.sa • www.nauss.edu.sa
@
@@@@
@
‫األمير‬ ‫الملكي‬ ‫السمو‬ ‫صاحب‬
‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫بن‬ ‫نايف‬ ‫بن‬ ‫محمد‬
‫العرب‬ ‫الداخلية‬ ‫وزراء‬ ‫لمجلس‬ ‫الفخري‬ ‫الرئيس‬ ‫الداخلية‬ ‫وزير‬
‫للجامعة‬ ‫األعلى‬ ‫المجلس‬ ‫رئيس‬
‫تقديم‬
‫إ�سرتاتيجية‬‫ل‬‫ا‬‫والدرا�سات‬‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬‫العلوم‬‫يف‬‫الريادة‬‫حتقيق‬‫يف‬‫تتمثل‬‫ؤية‬�‫ر‬‫من‬‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬‫للعلوم‬‫العربية‬‫نايف‬‫جامعة‬‫تنطلق‬
‫وندوات‬ ‫ؤمترات‬�‫م‬ ‫من‬ ‫تنظمه‬ ‫وما‬ ،‫والتدريبية‬ ‫أهيلية‬�‫والت‬ ‫أكادميية‬‫ل‬‫ا‬ ‫براجمها‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ا‬ًّ‫ي‬‫ودول‬ ‫ا‬ًّ‫ي‬‫عرب‬ ‫متميز‬ ‫علمي‬ ‫م�ستوى‬ ‫لبلوغ‬
‫العربي‬ ‫املواطن‬ ‫تهم‬ ‫التي‬ ‫والرتبوية‬ ‫واالجتماعية‬ ‫والعدلية‬ ‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬ ‫الق�ضايا‬ ‫تعالج‬ ‫مطبوعات‬ ‫من‬ ‫ت�صدره‬ ‫وما‬ ،‫علمية‬ ‫وملتقيات‬
‫العلمية‬ ‫ؤ�س�سات‬�‫امل‬ ‫مع‬ ‫أمني‬‫ل‬‫وا‬ ‫العلمي‬ ‫للتعاون‬ ً‫ا‬‫تعزيز‬ ‫دولية‬ ‫عالقات‬ ‫من‬ ‫به‬ ‫تتمتع‬ ‫وما‬ ،‫بعامة‬ ‫الدويل‬ ‫باالهتمام‬ ‫وحتظى‬ ‫بخا�صة‬
.‫العربية‬‫الدول‬‫يف‬‫امل�ستدامة‬‫التنمية‬‫لق�ضايا‬‫خدمة‬‫الدولية‬‫واملنظمات‬‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬‫أجهزة‬‫ل‬‫وا‬
‫ـ‬ ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫بن‬ ‫اهلل‬ ‫عبد‬ ‫امللك‬ ‫ال�شريفني‬ ‫احلرمني‬ ‫خادم‬ ‫أ�سها‬�‫ر‬ ‫وعلى‬ ‫املقر‬ ‫دولة‬ ‫حكومة‬ ‫ودعم‬ ‫بثقة‬ ‫اجلامعة‬ ‫وحتظى‬ 	
‫العزيز‬‫عبد‬‫بن‬‫مقرن‬/‫أمري‬‫ل‬‫ا‬‫امللكي‬‫ال�سمو‬‫�صاحب‬‫العهد‬‫ويل‬‫ويل‬‫و�سمو‬‫العزيز‬‫عبد‬‫بن‬‫�سلمان‬‫أمري‬‫ل‬‫ا‬‫عهده‬‫ويل‬‫و�سمو‬‫ـ‬‫اهلل‬‫حفظه‬
.‫أهدافها‬�‫وحتقق‬‫ر�سالتها‬‫ؤدي‬�‫لت‬‫ا‬ًّ‫ي‬‫ومعنو‬‫ا‬ًّ‫ي‬‫ماد‬‫اجلامعة‬‫هذه‬‫دعم‬‫يف‬ ً‫ا‬‫جهد‬‫ألون‬�‫ي‬‫ال‬‫الذين‬
‫املجل�س‬‫رئي�س‬‫العزيز‬‫عبد‬‫بن‬‫نايف‬‫بن‬‫حممد‬/‫أمري‬‫ل‬‫ا‬‫امللكي‬‫ال�سمو‬‫�صاحب‬‫ودعم‬‫ومتابعة‬‫باهتمام‬‫اجلامعة‬‫حتظى‬‫كما‬ 	
.‫العرب‬‫الداخلية‬‫وزراء‬‫واملعايل‬‫ال�سمو‬‫أ�صحاب‬�‫و‬‫للجامعة‬‫أعلى‬‫ل‬‫ا‬
‫جناح‬ ‫دعائم‬ ‫من‬ ‫كان‬ ‫الذي‬ ‫العربية‬ ‫الدول‬ ‫يف‬ ‫واالجتماعية‬ ‫والعدلية‬ ‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬ ‫اجلهات‬ ‫بتعاون‬ ‫ن�شيد‬ ‫أن‬� ‫إن�صاف‬‫ل‬‫ا‬ ‫ومن‬ 	
.‫م�سريتها‬‫يعتور‬‫قد‬‫ما‬‫وجتاوز‬‫إجنازاتها‬�‫و‬‫اجلامعة‬‫برامج‬
،‫املتحدة‬‫أمم‬‫ل‬‫ا‬‫منظمات‬‫مع‬‫الدولية‬‫عالقاتها‬‫تعزيز‬‫إىل‬�‫ي�سعى‬‫الذي‬‫5102م‬‫لعام‬‫اجلامعة‬‫عمل‬‫برنامج‬‫أقدم‬�‫أن‬�‫وي�سرين‬ 	
‫واالجتماعية‬ ‫والعدلية‬ ‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬ ‫أجهزة‬‫ل‬‫ا‬ ‫على‬ ‫القائمني‬ ‫طموحات‬ ‫تلبي‬ ‫م�شرتكة‬ ‫برامج‬ ‫تنظيم‬ ‫ي�ضمن‬ ‫مبا‬ ‫املتقدمة‬ ‫الدول‬ ‫مع‬ ‫وكذا‬
‫جتاه‬ ‫بالتزاماتها‬ ً‫ء‬‫وفا‬ ‫تنظيمها‬ ‫على‬ ‫اجلامعة‬ ‫أبت‬�‫د‬ ‫التي‬ ‫اخلا�صة‬ ‫الربامج‬ ‫جتويد‬ ‫يف‬ ‫إ�سهام‬‫ل‬‫ا‬ ‫الربامج‬ ‫هذه‬ ‫أن‬�‫ش‬� ‫ومن‬ ،‫إعالمية‬‫ل‬‫وا‬
.‫العربي‬‫الوطن‬‫يف‬‫املخت�صة‬‫أجهزة‬‫ل‬‫ا‬
‫نايف‬ ‫جامعة‬ ‫تبقى‬ ‫أن‬� ‫إىل‬� ‫ذاته‬ ‫الوقت‬ ‫يف‬ ‫ومتطلعني‬ ‫العربي‬ ‫أمن‬‫ل‬‫ا‬ ‫مل�سرية‬ ً‫ال‬‫فاع‬ ً‫ا‬‫دعم‬ ‫الربنامج‬ ‫هذا‬ ‫يكون‬ ‫أن‬� ‫آملني‬�	
‫معينها‬‫من‬‫للنهل‬‫العربية‬‫واملجتمعية‬‫إعالمية‬‫ل‬‫وا‬‫والعدلية‬‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬‫أ�سرة‬‫ل‬‫ا‬‫أبناء‬�‫إليها‬�‫يفد‬‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬‫للمعرفة‬ً‫ا‬‫دار‬‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬‫للعلوم‬‫العربية‬
.‫نا�ضب‬‫غري‬ ً‫ا‬‫متجدد‬‫ا‬ًّ‫ي‬‫ع�صر‬‫يكون‬‫أن‬‫ل‬‫ن�سعى‬‫الذي‬
‫التوفيــق‬‫ويل‬‫واهلل‬
‫األمنية‬ ‫للعلوم‬ ‫العربية‬ ‫نايف‬ ‫جامعة‬ ‫رئيس‬
‫رقوش‬ ‫بن‬ ‫رشيد‬ ‫جمعان‬ .‫د‬
‫األول‬ ‫الفصـل‬
‫العليــا‬ ‫الدراســات‬ ‫برامج‬
11
‫الجامعة‬ ‫عمل‬ ‫برنامج‬
20152015
)*(‫الدكتوراه‬ ‫برامج‬ :ً‫ال‬‫أو‬�
:‫التايل‬‫النحو‬‫على‬‫وذلك‬‫كلياتها‬‫خالل‬‫من‬‫الدكتوراه‬‫برامج‬‫بتقدمي‬‫اجلامعة‬‫تقوم‬
‫م‬‫الكلية‬‫الق�سم‬‫العلمية‬ ‫الدرجة‬
1‫اجلنائية‬‫العدالة‬‫كلية‬
‫والقانون‬‫ال�شريعة‬‫ق�سم‬‫تخ�ص�ص‬‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫أمن‬‫ل‬‫ا‬‫العلوم‬‫يف‬ ‫الفل�سفة‬‫دكتوراه‬
‫والقانون‬‫ال�شريعة‬
)**(‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬‫الدرا�سات‬‫ق�سم‬ ‫تخ�ص�ص‬‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫أمن‬‫ل‬‫ا‬‫العلوم‬‫يف‬ ‫الفل�سفة‬‫دكتوراه‬
‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬‫الدرا�سات‬
2‫إدارية‬‫ل‬‫وا‬‫االجتماعية‬‫العلوم‬‫كلية‬
‫االجتماع‬‫علم‬‫ق�سم‬‫تخ�ص�ص‬‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫أمن‬‫ل‬‫ا‬‫ـوم‬‫ل‬‫الع‬‫يف‬ ‫الفل�سفة‬‫دكتوراه‬
‫االجتماع‬
‫النف�س‬‫علم‬‫ق�سم‬‫تخ�ص�ص‬‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫أمن‬‫ل‬‫ا‬‫العلوم‬‫يف‬ ‫الفل�سفة‬‫دكتوراه‬
‫النف�س‬‫علم‬
‫إدارية‬‫ل‬‫ا‬‫العلوم‬‫ق�سم‬‫تخ�ص�ص‬‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫أمن‬‫ل‬‫ا‬‫العلوم‬‫يف‬ ‫الفل�سفة‬‫دكتوراه‬
‫إدارية‬�‫علوم‬
3‫إ�سرتاتيجية‬‫ل‬‫العلوم‬‫كلية‬
‫إ�سرتاتيجية‬‫ل‬‫ا‬‫الدرا�سات‬‫ق�سم‬‫تخ�ص�ص‬‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫أمن‬‫ل‬‫ا‬‫العلوم‬‫يف‬ ‫الفل�سفة‬‫دكتوراه‬
‫إ�سرتاتيجية‬‫ل‬‫ا‬‫الدرا�سات‬
‫ـي‬‫ن‬‫إن�سا‬‫ل‬‫ا‬‫أمن‬‫ل‬‫ا‬‫ق�سم‬‫تخ�ص�ص‬‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫أمن‬‫ل‬‫ا‬‫العلوم‬‫يف‬ ‫الفل�سفة‬‫دكتوراه‬
.‫إن�ساين‬‫ل‬‫ا‬‫أمن‬‫ل‬‫ا‬
:‫الدكتوراه‬‫برامج‬‫يف‬‫القبول‬‫�رشوط‬
11 .‫من‬ ‫أو‬� ‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬ ‫للعلوم‬ ‫العربية‬ ‫نايف‬ ‫جامعة‬ ‫من‬ ‫املاج�ستري‬ ‫درجة‬ ‫على‬ ‫احل�صول‬
‫مبعدل‬‫أو‬�)‫ا‬ًّ‫جد‬‫(جيد‬‫عن‬‫يقل‬‫ال‬‫عام‬‫وبتقدير‬‫اجلامعة‬‫بها‬‫تعرتف‬‫كلية‬‫أو‬�‫جامعة‬
.‫اجلامعة‬‫لدى‬‫املعتمدة‬‫التخ�ص�صات‬‫أحد‬�‫يف‬)5‫من‬3,75(‫عن‬‫يقل‬‫ال‬‫تراكمي‬
22 ..‫�سنوات‬‫ثالث‬‫ملدة‬‫للدرا�سة‬‫ا‬ًّ‫ي‬‫كل‬‫التفرغ‬
33 .‫ؤكدان‬�‫ت‬‫املاج�ستري‬‫مرحلة‬‫يف‬‫املتقدم‬‫�سا‬َّ‫ر‬‫د‬‫أ�ستاذين‬�‫من‬‫علميتني‬‫تو�صيتني‬‫تقدمي‬
.‫بالربنامج‬‫لاللتحاق‬‫وال�شخ�صية‬‫العلمية‬‫قدراته‬
44 ..‫املتقدم‬‫بها‬‫يعمل‬‫التي‬‫اجلهة‬‫من‬ ً‫ا‬‫مر�شح‬‫يكون‬‫أن‬�
55 ..‫الكلية‬‫جمل�س‬ ‫يحددها‬‫التي‬‫وال�شفوية‬‫التحريرية‬‫القبول‬‫اختبارات‬‫اجتياز‬
66 ..‫درا�سي‬‫عام‬‫كل‬‫بداية‬‫ال�سنوية‬‫الدرا�سية‬‫الر�سوم‬‫ت�سديد‬
.‫�سنوات‬‫ثالث‬‫الدكتوراه‬‫برنامج‬‫يف‬‫الدرا�سة‬‫مدة‬)*(
.‫فقط‬‫للطالب‬‫متاح‬‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬‫الدرا�سات‬‫ق�سم‬)**(
12
‫الجامعة‬ ‫عمل‬ ‫برنامج‬
20152015
)*( ‫ـر‬‫ي‬‫املاج�ست‬ ‫برامج‬ :ً‫ا‬‫ثاني‬
:‫التايل‬‫النحو‬‫على‬‫وذلك‬‫كلياتها‬‫خالل‬‫من‬‫املاج�ستري‬‫درجة‬‫اجلامعة‬ ‫متنح‬ 	
‫م‬‫الكلية‬‫الق�سم‬‫العلمية‬ ‫الدرجة‬
1‫اجلنائية‬‫العدالة‬‫ـة‬‫ي‬‫كل‬
‫والقانون‬‫ال�شريعة‬‫ق�سم‬‫والقانون‬‫ال�شريعة‬‫يف‬ ‫املاج�ستري‬‫درجة‬
‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬‫الدرا�سات‬‫ق�سم‬ ‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬‫الدرا�سات‬‫يف‬ ‫املاج�ستري‬‫درجة‬
2‫إدارية‬‫ل‬‫وا‬‫االجتماعية‬‫العلوم‬‫كلية‬
‫ـاع‬‫م‬‫االجت‬‫علم‬‫ق�سم‬‫ـاع‬‫ـ‬‫م‬‫االجت‬‫ـي‬‫ف‬‫املاج�ستري‬‫درجة‬
‫ـ�س‬‫ف‬‫الن‬‫علم‬‫ق�سم‬‫ـ�س‬‫ـ‬‫ف‬‫الن‬‫علم‬‫يف‬ ‫املاج�ستري‬‫درجة‬
‫ـالم‬‫ـ‬‫ع‬‫إ‬‫ل‬‫ا‬‫ق�سم‬‫ـي‬‫ـ‬‫ن‬‫أم‬‫ل‬‫ا‬‫إعالم‬‫ل‬‫ا‬‫يف‬ ‫املاج�ستري‬‫درجة‬
‫ـة‬‫ي‬‫إدار‬‫ل‬‫ا‬‫العلوم‬‫ق�سم‬‫إدارية‬‫ل‬‫ا‬‫العلوم‬‫يف‬ ‫املاج�ستري‬‫درجة‬
3‫إ�سرتاتيجية‬‫ل‬‫ا‬‫العلوم‬‫كلية‬
‫إ�سرتاتيجية‬‫ل‬‫ا‬‫الدرا�سات‬‫ق�سم‬‫إ�سرتاتيجية‬‫ل‬‫ا‬‫الدرا�سات‬‫يف‬ ‫املاج�ستري‬‫درجة‬
‫إن�ساين‬‫ل‬‫ا‬‫أمن‬‫ل‬‫ا‬‫ق�سم‬‫ـي‬‫ـ‬‫ن‬‫إن�سا‬‫ل‬‫ا‬‫أمن‬‫ل‬‫ا‬‫يف‬ ‫املاج�ستري‬‫درجة‬
‫والدولية‬‫إقليمية‬‫ل‬‫ا‬‫الدرا�سات‬‫ق�سم‬‫والدولية‬‫إقليمية‬‫ل‬‫الدرا�سات‬‫يف‬‫املاج�ستري‬‫درجة‬
4‫اجلنائية‬‫أدلة‬‫ل‬‫ا‬‫علوم‬‫كلية‬
‫اجلنائية‬‫الكيمياء‬‫ق�سم‬‫اجلنائية‬‫الكيمياء‬‫يف‬ ‫املاج�ستري‬‫درجة‬
‫اجلنائية‬‫أحياء‬‫ل‬‫ا‬‫ق�سم‬‫اجلنائية‬‫أحياء‬‫ل‬‫ا‬‫يف‬ ‫املاج�ستري‬‫درجة‬
5‫والرتجمة‬‫اللغات‬‫كلية‬‫الرتجمة‬‫ق�سم‬‫ـة‬‫ـ‬‫م‬‫الرتج‬‫يف‬ ‫املاج�ستري‬‫درجة‬
6‫واملعلومات‬‫احلا�سب‬‫أمن‬�‫كلية‬
‫احلا�سب‬‫أمن‬�‫ق�سم‬‫ـب‬‫ـ‬‫س‬�‫احلا‬‫أمن‬�‫يف‬ ‫املاج�ستري‬‫درجة‬
‫ال�شبكات‬‫أمن‬�‫ق�سم‬‫ال�شبكات‬‫أمن‬�‫يف‬ ‫املاج�ستري‬‫درجة‬
:‫القبول‬‫�رشوط‬
11 .‫اجلامعة‬ ‫بها‬ ‫تعرتف‬ ‫التي‬ ‫الكليات‬ ‫أو‬� ‫اجلامعات‬ ‫إحدى‬� ‫من‬ ‫البكالوريو�س‬ ‫درجة‬ ‫على‬ ً‫ال‬‫حا�ص‬ ‫املتقدمة‬ /‫املتقدم‬ ‫يكون‬ ‫أن‬�
.‫اجلامعة‬‫لدى‬‫املعتمدة‬‫التخ�ص�صات‬‫أحد‬�‫يف‬)‫(جيد‬‫عن‬‫يقل‬‫ال‬‫عام‬‫بتقدير‬
22 ..‫اجلامعة‬‫لوائح‬‫عليه‬‫تن�ص‬‫ما‬‫وفق‬‫به‬‫االلتحاق‬‫يف‬‫يرغب‬‫الذي‬‫بالتخ�ص�ص‬ ً‫ا‬‫وثيق‬ ً‫ال‬‫ات�صا‬ ً‫ال‬‫مت�ص‬‫ؤهله‬�‫م‬‫يكون‬‫أن‬�
33 ..‫�سنوات‬‫ثالث‬‫ملدة‬‫الدرا�سة‬‫فرتة‬‫خالل‬‫ا‬ًّ‫ي‬‫كل‬ ً‫ا‬‫تفرغ‬ ً‫ا‬‫متفرغ‬‫يكون‬‫أن‬�
.‫�سنوات‬‫ثالث‬‫املاج�ستري‬‫برامج‬‫يف‬‫الدرا�سة‬‫مدة‬ )*(
13
‫الجامعة‬ ‫عمل‬ ‫برنامج‬
20152015
‫واحدة‬‫درا�سية‬‫�سنة‬‫باجلامعة‬‫العايل‬‫الدبلوم‬‫برامج‬‫يف‬‫الدرا�سة‬‫مدة‬ )*(
44 ..‫درا�سي‬‫عام‬‫كل‬‫بداية‬‫املقررة‬‫ال�سنوية‬‫الدرا�سية‬‫الر�سوم‬‫ت�سديد‬
55 ..‫ـقدم‬‫ت‬‫امل‬‫بها‬‫يعمل‬‫التي‬‫اجلهة‬‫من‬ ً‫ا‬‫مر�شح‬‫يكون‬‫أن‬�
)*( ‫ـي‬‫ـ‬‫ل‬‫العا‬ ‫ـوم‬‫ل‬‫الدب‬ ‫برامج‬ :ً‫ا‬‫ثالث‬
‫أدلة‬‫ل‬‫ا‬ ‫علوم‬ ‫وكلية‬ ،‫إ�سرتاتيجية‬‫ل‬‫ا‬ ‫العلوم‬ ‫وكلية‬ ،‫إدارية‬‫ل‬‫وا‬ ‫االجتماعية‬ ‫العلوم‬ ‫وكلية‬ ‫اجلنائية‬ ‫العدالة‬ ‫كلية‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫تقوم‬ 	
:‫التايل‬‫النحو‬‫على‬‫وذلك‬،‫العايل‬‫الدبلوم‬‫برامج‬‫بتقدمي‬‫واملعلومات‬‫احلا�سب‬‫أمن‬�‫وكلية‬‫والرتجمة‬‫اللغات‬‫وكلية‬،‫اجلنائية‬
‫م‬‫الكلية‬‫الق�سم‬‫العلمية‬ ‫الدرجة‬
1‫اجلنائية‬‫العدالة‬‫ـة‬‫ي‬‫كل‬
‫والقانون‬‫ال�شريعة‬‫ق�سم‬‫اجلنائية‬‫أنظمة‬‫ل‬‫ا‬‫يف‬ ‫العايل‬‫الدبلوم‬‫درجة‬
‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬‫الدرا�سات‬‫ق�سم‬
‫املخدرات‬‫مكافحة‬‫يف‬ ‫العايل‬‫الدبلوم‬‫درجة‬
‫ال�سالمة‬‫وطرق‬‫املدنية‬‫احلماية‬‫يف‬ ‫العايل‬‫الدبلوم‬‫درجة‬
‫ـرور‬‫ـ‬‫مل‬‫ا‬‫إدارة‬�‫يف‬ ‫العايل‬‫الدبلوم‬‫درجة‬
‫ـدود‬‫حل‬‫ا‬‫حماية‬‫يف‬ ‫العايل‬‫الدبلوم‬‫درجة‬
‫ـوازات‬‫ـ‬‫جل‬‫ا‬‫يف‬ ‫العايل‬‫الدبلوم‬‫درجة‬
‫الرقمية‬‫أدلة‬‫ل‬‫وا‬‫إلكرتونية‬‫ل‬‫ا‬‫اجلرائم‬‫يف‬‫العايل‬‫الدبلوم‬‫درجة‬
‫ـووي‬‫ـ‬‫ن‬‫ال‬‫أمن‬‫ل‬‫ا‬‫يف‬ ‫العايل‬‫الدبلوم‬‫درجة‬
‫اجلنائية‬‫أدلة‬‫ل‬‫وا‬‫التحقيق‬‫يف‬ ‫العايل‬‫الدبلوم‬‫درجة‬
2‫إدارية‬‫ل‬‫وا‬‫االجتماعية‬‫العلوم‬‫كلية‬
‫ـاع‬‫م‬‫االجت‬‫علم‬‫ق�سم‬‫إ�صالحية‬‫ل‬‫ا‬‫ؤ�س�سات‬�‫امل‬‫داخل‬‫أهيل‬�‫الت‬‫يف‬‫العايل‬‫الدبلوم‬‫درجة‬
‫ـ�س‬‫ف‬‫الن‬‫علم‬‫ق�سم‬‫اجلنائي‬‫النف�س‬‫علم‬‫يف‬ ‫العايل‬‫الدبلوم‬‫درجة‬
‫ـالم‬‫ـ‬‫ع‬‫إ‬‫ل‬‫ا‬‫ق�سم‬‫أمني‬‫ل‬‫ا‬‫إعالم‬‫ل‬‫ا‬‫يف‬ ‫العايل‬‫الدبلوم‬‫درجة‬
‫ـة‬‫ي‬‫إدار‬‫ل‬‫ا‬‫العلوم‬‫ق�سم‬
.‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬‫إدارة‬‫ل‬‫ا‬‫يف‬ ‫العايل‬‫الدبلوم‬‫درجة‬
‫التدريب‬‫برامج‬‫إعداد‬�‫يف‬ ‫العايل‬‫الدبلوم‬‫درجة‬
3‫إ�سرتاتيجية‬‫ل‬‫ا‬‫العلوم‬‫كلية‬‫إ�سرتاتيجية‬‫ل‬‫ا‬‫الدرا�سات‬‫ق�سم‬
.‫إ�سرتاتيجية‬‫ل‬‫ا‬‫العلوم‬‫يف‬ ‫العايل‬‫الدبلوم‬‫درجة‬
.‫اجلغرافية‬‫املعلومات‬‫نظم‬‫يف‬ ‫العايل‬‫الدبلوم‬‫درجة‬
14
‫الجامعة‬ ‫عمل‬ ‫برنامج‬
20152015
4‫اجلنائية‬‫أدلة‬‫ل‬‫ا‬‫علوم‬‫كلية‬
‫ـة‬‫ي‬‫اجلنائ‬‫الكيمياء‬‫ق�سم‬
‫واملخدرات‬‫ال�سموم‬‫يف‬ ‫العايل‬‫الدبلوم‬‫درجة‬
‫للمتفجرات‬‫املخربي‬‫التحليل‬‫يف‬ ‫العايل‬‫الدبلوم‬‫درجة‬
‫للبويات‬‫املخربي‬‫التحليل‬‫يف‬ ‫العايل‬‫الدبلوم‬‫درجة‬
‫أ�صباغ‬‫ل‬‫وا‬‫أحبار‬‫ل‬‫وا‬
‫اجلنائية‬‫أحياء‬‫ل‬‫ا‬‫ق�سم‬
‫أم�صال‬‫ل‬‫وا‬‫الدم‬‫يف‬ ‫العايل‬‫الدبلوم‬‫درجة‬
‫ألياف‬‫ل‬‫وا‬‫وال�شعر‬‫أن�سجة‬‫ل‬‫ا‬‫يف‬ ‫العايل‬‫الدبلوم‬‫درجة‬
‫الوراثية‬‫الب�صمة‬‫يف‬ ‫العايل‬‫الدبلوم‬‫درجة‬
‫اجلرمية‬‫م�سرح‬‫ق�سم‬
‫اجلرمية‬‫م�سرح‬‫توثيق‬‫يف‬ ‫العايل‬‫الدبلوم‬‫درجة‬
‫اجلنائي‬‫الت�صوير‬‫يف‬ ‫العايل‬‫الدبلوم‬‫درجة‬
‫الطبيعيات‬‫ق�سم‬
‫اجلنائية‬
‫ال�شخ�صية‬‫حتقيق‬‫يف‬ ‫العايل‬‫الدبلوم‬‫درجة‬
‫والعمالت‬‫امل�ستندات‬‫فح�ص‬‫يف‬ ‫العايل‬‫الدبلوم‬‫درجة‬
‫آالت‬‫ل‬‫ا‬‫أثار‬�‫و‬‫أ�سلحة‬‫ل‬‫ا‬‫يف‬ ‫العايل‬‫الدبلوم‬‫درجة‬
5‫والرتجمة‬‫اللغات‬‫كلية‬‫الغربية‬‫اللغات‬‫ق�سم‬‫إجنليزية‬‫ل‬‫ا‬‫اللغة‬‫يف‬ ‫العايل‬‫الدبلوم‬‫درجة‬
:‫العايل‬‫الدبلوم‬‫برامج‬‫يف‬‫القبول‬‫�رشوط‬
11 ..‫اجلامعة‬‫بها‬‫تعرتف‬‫التي‬‫الكليات‬‫أو‬�‫اجلامعات‬‫إحدى‬�‫من‬‫البكالوريو�س‬‫درجة‬‫على‬ ً‫ال‬‫حا�ص‬‫املتقدم‬‫يكون‬‫أن‬�
22 .ً‫ال‬‫ات�صا‬ ً‫ال‬‫مت�ص‬‫ؤهلة‬�‫م‬‫يكون‬‫أن‬�
‫الذي‬ ‫الدبلوم‬ ‫بتخ�ص�ص‬ ً‫ا‬‫وثيق‬
‫ما‬ ‫وفق‬ ‫به‬ ‫االلتحاق‬ ‫يف‬ ‫يرغب‬
.‫اجلامعة‬‫لوائح‬‫عليه‬‫تن�ص‬
33 .‫فرتة‬ ‫خالل‬ ً‫ا‬‫متفرغ‬ ‫يكون‬ ‫أن‬�
.‫واحدة‬‫�سنة‬‫ملدة‬‫الدرا�سة‬
44 .‫جهة‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫مر�شح‬ ‫يكون‬ ‫أن‬�
.‫عمله‬
55 .‫الدرا�سية‬ ‫الر�سوم‬ ‫ت�سديد‬
.‫لذلك‬‫ـررة‬‫ـ‬‫ق‬‫امل‬
‫الثاني‬ ‫الفصل‬
‫التدريب‬ ‫برامج‬
17
‫الجامعة‬ ‫عمل‬ ‫برنامج‬
20152015
‫ـدريب‬‫ت‬‫ال‬ ‫كلية‬ ‫برامج‬ :ً‫ال‬‫أو‬�
‫كفاءة‬ ‫رفع‬ ‫إىل‬� ‫الهادفة‬ ‫التدريبية‬ ‫الربامج‬ ‫بتنفيذ‬ ‫تخت�ص‬ ‫حيث‬ ،‫باجلامعة‬ ‫العلمية‬ ‫القطاعات‬ ‫أهم‬� ‫أحد‬� ‫التدريب‬ ‫كلية‬ 	
‫فاعلة‬ ‫عنا�صر‬ ‫لتكوين‬ ‫قدراتهم‬ ‫وتنمية‬ ،‫مهاراتهم‬ ‫و�صقل‬ ‫العربية‬ ‫واملجتمعية‬ ‫إعالمية‬‫ل‬‫وا‬ ‫والعدلية‬ ‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬ ‫أجهزة‬‫ل‬‫ا‬ ‫يف‬ ‫العاملني‬
.‫العربية‬‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬‫امل�سرية‬‫يف‬‫ؤثرة‬�‫وم‬
‫التقنيات‬‫ا�ستخدام‬‫يف‬‫والتو�سع‬‫التدريبية‬‫أ�ساليب‬‫ل‬‫ا‬‫تطوير‬‫ت�ضمن‬‫تدريبية‬‫�سيا�سة‬‫اعتماد‬‫على‬‫الكلية‬‫إ�سرتاتيجية‬�‫وتقوم‬ 	
‫واخلربة‬ ‫العلمي‬ ‫التطبيق‬ ‫واعتبارات‬ ،‫املعرفة‬ ‫مقت�ضيات‬ ‫بني‬ ‫يجمع‬ ‫الذي‬ ‫املتخ�ص�ص‬ ‫بالتدريب‬ ‫االرتقاء‬ ‫يف‬ ‫ي�سهم‬ ‫مبا‬ ‫احلديثة‬
.‫امليدانية‬
‫وو�ضع‬ ،‫املنهجية‬ ‫املراحل‬ ‫من‬ ‫جمموعة‬ ‫إىل‬� ‫التدريبية‬ ‫املهام‬ ‫وت�صنيف‬ ‫التقييم‬ ‫على‬ ‫التدريب‬ ‫إ�سرتاتيجية‬� ‫تقوم‬ ‫كما‬ 	
‫التدريبية‬ ‫الربامج‬ ‫بتنفيذ‬ ‫الكلية‬ ‫وتقوم‬ ،‫وطبيعته‬ ‫التدريبي‬ ‫الربنامج‬ ‫ونوع‬ ‫يتفق‬ ‫علمي‬ ‫أ�سلوب‬�‫وب‬ ‫مرحلة‬ ‫لكل‬ ‫املنا�سبة‬ ‫املقايي�س‬
:‫التالية‬
‫التدريبية‬‫الدورات‬:‫أ‬�
:‫التالية‬‫التدريبية‬‫الدورات‬‫الكلية‬‫تنفذ‬ 	
11 ..‫االثبوتية‬‫الوثائق‬‫تزوير‬‫مكافحة‬
22 ..‫ال�سري‬‫تنظيم‬‫يف‬‫الف�ضائية‬‫التقنيات‬‫ا�ستخدام‬
33 ..‫ـن‬‫ي‬‫املدرب‬‫ـداد‬‫ع‬‫إ‬�
‫العلمية‬‫احللقات‬‫ـ‬‫ب‬
:‫التالية‬‫العلمية‬‫ـة‬‫ق‬‫احلل‬‫الكلية‬‫تنفذ‬ 	
11 .‫الكوارث‬ ‫مواجهة‬ ‫يف‬ ‫احلديثة‬ ‫أ�ساليب‬‫ل‬‫وا‬ ‫التقنيات‬
.‫أزمات‬‫ل‬‫وا‬
‫امللتقيات‬‫ـ‬‫جــ‬
:‫التايل‬‫امللتقى‬‫الكلية‬‫تنظم‬ 	
11 .‫احل�شود‬‫إدارة‬�
18
‫الجامعة‬ ‫عمل‬ ‫برنامج‬
20152015
‫اخلا�صة‬‫التدريبية‬‫الربامج‬‫ـ‬‫د‬
‫والعدلية‬ ‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬ ‫للقطاعات‬ ‫تدريبية‬ ‫برامج‬ ‫بتنظيم‬ ‫اخلا�صة‬ ‫التدريبية‬ ‫الربامج‬ ‫ق�سم‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫التدريب‬ ‫كلية‬ ‫تقوم‬ 	
‫على‬‫االتفاق‬‫يتم‬‫حيث‬‫خارجها؛‬‫أو‬� ‫املقر‬‫دولة‬‫يف‬‫الربامج‬‫هذه‬‫وتنفذ‬،‫ال�صناعي‬‫أمن‬‫ل‬‫ا‬‫إدارات‬�‫و‬‫والرتبوية‬‫إعالمية‬‫ل‬‫وا‬‫واالجتماعية‬
.‫امل�ستفيدة‬‫اجلهة‬‫مع‬‫تنفيذه‬‫ومكان‬‫الربنامج‬‫مدة‬
‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬‫املعار�ض‬‫ـ‬‫هــ‬
‫منطلق‬‫من‬‫وذلك‬‫احلديثة‬‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬‫أجهزة‬‫ل‬‫ا‬‫جمال‬‫يف‬‫جديد‬‫هو‬‫ما‬‫كل‬‫مبتابعة‬‫التدريب‬‫بكلية‬‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬‫املعار�ض‬‫ق�سم‬‫يقوم‬ 	
‫برنامج‬ ‫أتي‬�‫وي‬ ،‫وم�ستجداته‬ ‫والدويل‬ ‫العربي‬ ‫املعريف‬ ‫املجتمع‬ ‫على‬ ‫أمن‬‫ل‬‫ا‬ ‫رجل‬ ‫منها‬ ‫يطل‬ ‫التي‬ ‫العلمية‬ ‫النوافذ‬ ‫أحد‬� ‫هي‬ ‫املعار�ض‬ ‫أن‬�
:‫من‬‫للجامعة‬‫الدائمة‬‫املعار�ض‬‫وتتكون‬‫التدريبية‬‫والزيارات‬‫الدورات‬‫لدعم‬‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬‫املعار�ض‬
.‫التهريب‬‫وو�سائل‬‫العقلية‬‫ؤثرات‬�‫وامل‬‫للمخدرات‬‫الدائم‬‫املعر�ض‬
.‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬‫أ�سلحة‬‫ل‬‫ل‬‫الدائم‬‫املعر�ض‬
.‫ال�شرطي‬‫الزي‬‫معر�ض‬
.‫الزيارات‬‫توثيق‬‫معر�ض‬
‫اجلنائية‬ ‫أدلة‬‫ل‬‫ا‬ ‫علوم‬ ‫كلية‬ ‫برامج‬ :ً‫ا‬‫ثاني‬
:‫التالية‬‫املخربية‬‫الدورات‬‫الكلية‬‫تنفذ‬ 	
11.‫للمخدرات‬ ‫املخربي‬ ‫التحليل‬
.‫والدم‬‫البول‬‫يف‬
22.‫حوادث‬ ‫يف‬ ‫الفني‬ ‫التحقيق‬
.‫ـارات‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ط‬‫الق‬
33.‫احلديثة‬ ‫أ�ساليب‬‫ل‬‫وا‬ ‫التقنيات‬
.‫إرهاب‬‫ل‬‫ا‬‫مكافحة‬‫يف‬
44.‫يف‬ ‫ـدم‬‫ق‬‫املت‬ ‫الفني‬ ‫التحقيق‬
.‫ـريق‬‫ـ‬‫حل‬‫ا‬‫حوادث‬
55.‫وخماطرها‬ ‫املغ�شو�شة‬ ‫أدوية‬‫ل‬‫ا‬
.‫أمنية‬‫ل‬‫وا‬‫ال�صحية‬
‫الثالـث‬ ‫الفصل‬
‫والبحوث‬ ‫الدراسات‬ ‫برامج‬
‫العلميـة‬ ‫واللقـاءات‬
20
‫الجامعة‬ ‫عمل‬ ‫برنامج‬
20152015
‫ـوث‬‫ح‬‫والب‬ ‫الدرا�سات‬ :ً‫ال‬‫أو‬�
‫العلمي‬ ‫بالبحث‬ ‫والبحوث‬ ‫الدرا�سات‬ ‫مركز‬ ‫يعنى‬ 	
‫اجلودة‬ ‫من‬ ‫متميز‬ ‫نهج‬ ‫على‬ ‫أبحاثه‬�‫و‬ ‫درا�ساته‬ ‫ويقدم‬ ،‫أمني‬‫ل‬‫ا‬
‫واالقت�صادية‬ ‫االجتماعية‬ ‫التحوالت‬ ‫مع‬ ‫تتنا�سب‬ ‫التي‬ ‫النوعية؛‬
‫يف‬ ‫وا�ضحة‬ ‫انعكا�سات‬ ‫من‬ ‫تفرزه‬ ‫وما‬ ‫اليوم‬ ‫العامل‬ ‫يعي�شها‬ ‫التي‬
‫وجرائم‬ ‫إرهاب‬‫ل‬‫وا‬ ‫العنف‬ ‫كجرائم‬ ،‫م�ستجدة‬ ‫أمنية‬� ‫ظواهر‬ ‫بروز‬
‫إعطاء‬� ‫ال�ضروري‬ ‫من‬ ‫كان‬ ‫حيث‬ ‫البيئة؛‬ ‫وجرائم‬ ‫املعلومات‬
ً‫ا‬‫موجه‬‫ليكون‬‫والدعم‬‫االهتمام‬‫من‬ ً‫ا‬‫مزيد‬‫أمني‬‫ل‬‫ا‬‫العلمي‬‫البحث‬
‫العدالة‬ ‫جمال‬ ‫يف‬ ‫العربية‬ ‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬ ‫إ�سرتاتيجيات‬‫ل‬‫وا‬ ‫للخطط‬
‫ويتوىل‬ .‫امل�ستحدثة‬ ‫إجرامية‬‫ل‬‫ا‬ ‫الظواهر‬ ‫هذه‬ ‫ملكافحة‬ ‫والق�ضاء‬
‫خالل‬ ‫من‬ ‫والبحوث‬ ‫الدرا�سات‬ ‫تنفيذ‬ ‫والبحوث‬ ‫الدرا�سات‬ ‫مركز‬
:‫التالية‬‫الدرا�سات‬‫يت�ضمن‬‫الذي‬‫ال�سنوي‬‫عمله‬‫برنامج‬
11 .‫على‬ ‫للمخدرات‬ ‫واالجتماعية‬ ‫االقت�صادية‬ ‫آثار‬‫ل‬‫ا‬
.‫العربية‬‫الب�شرية‬‫التنمية‬
22 ..‫ـة‬‫م‬‫املنظ‬‫واجلرمية‬‫إرهاب‬‫ل‬‫ا‬
33 ..‫أمن‬‫ل‬‫ا‬‫رجل‬‫على‬‫النف�سي‬‫أثريها‬�‫وت‬‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬‫أحداث‬‫ل‬‫ا‬
44 .‫أجهزة‬‫ل‬ ‫لالنت�ساب‬ ‫للمر�شحني‬ ‫النموذجي‬ ‫االختبار‬
.‫العرب‬‫أمن‬‫ل‬‫وا‬‫ال�شرطة‬
55 ..‫اجلرمية‬‫ارتكاب‬‫يف‬‫عليه‬‫املجني‬‫دور‬
66 ..‫العربية‬‫الدول‬‫يف‬‫امل�ستخدمة‬‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬‫امل�صطلحات‬
77 ..‫ـاب‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬‫إر‬‫ل‬‫وا‬‫الطائفي‬‫ـرف‬‫ط‬‫الت‬
88 ..‫إرهاب‬‫ل‬‫ا‬‫مكافحة‬‫يف‬‫ودوره‬‫العربي‬‫أمني‬‫ل‬‫ا‬‫إعالم‬‫ل‬‫ا‬
99 ..‫املدار�س‬‫يف‬‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬‫الثقافة‬‫ن�شر‬‫�سبل‬
‫ـة‬‫ي‬‫العلم‬ ‫اللقاءات‬ :ً‫ا‬‫ثاني‬
‫واملحا�ضرات‬‫وامللتقيات‬‫والندوات‬‫ؤمترات‬�‫امل‬‫فت�شمل‬،‫اجلامعة‬‫عمل‬‫لربنامج‬‫العلمية‬‫الركائز‬‫إحدى‬�‫العلمية‬‫اللقاءات‬‫تعد‬ 	
:‫التايل‬‫النحو‬‫على‬‫أن�شطة‬‫ل‬‫ا‬‫هذه‬‫أتي‬�‫وت‬،‫خارجها‬‫أو‬�‫املقر‬‫دولة‬‫داخل‬‫العامة‬
21
‫الجامعة‬ ‫عمل‬ ‫برنامج‬
20152015
‫اللقـاء‬ ‫نوع‬‫املنفـذة‬ ‫اجلهة‬‫اللقــاء‬ ‫م�سمى‬
‫ـدوة‬‫ن‬‫والبحوث‬‫الدرا�سات‬‫ـز‬‫ك‬‫مر‬‫إرهاب‬‫ل‬‫ا‬‫مكافحة‬‫يف‬ ‫ودورها‬‫املواطنة‬‫قيم‬‫تعزيز‬
‫ـى‬‫ق‬‫ملت‬‫إ�سرتاتيجية‬‫ل‬‫ا‬‫العلوم‬‫كلية‬‫العربي‬‫الوطن‬‫يف‬ ‫والدوائي‬‫الغذائي‬‫أمن‬‫ل‬‫ا‬‫إ�سرتاتيجيات‬�
‫ـى‬‫ق‬‫ملت‬‫واملعلومات‬‫احلا�سب‬‫ـن‬‫م‬‫أ‬�‫كلية‬‫املعلومات‬‫جرائم‬‫مكافحة‬
‫ـر‬‫مت‬‫ؤ‬�‫م‬‫اجلنائية‬‫أدلة‬‫ل‬‫ا‬‫لعلوم‬‫العربية‬‫اجلمعية‬‫ال�شرعي‬‫والطب‬‫اجلنائية‬‫أدلة‬‫ل‬‫ا‬‫لعلوم‬‫الدويل‬‫ؤمتر‬�‫امل‬
‫ملتقى‬‫إدارية‬‫ل‬‫وا‬‫االجتماعية‬‫ـلوم‬‫ع‬‫ال‬‫كلية‬‫التكفريي‬‫الفكر‬‫مواجهة‬‫يف‬ ‫واملنا�صحة‬‫الرعاية‬‫دور‬
‫ملتقى‬‫اجلنائية‬‫ـة‬‫ل‬‫العدا‬‫كلية‬‫ـة‬‫ـ‬‫م‬‫املنظ‬‫ـة‬‫مي‬‫واجلر‬‫املخدرات‬
‫ـدوة‬‫ن‬‫والبحوث‬‫الدرا�سات‬‫مركز‬‫ال�سياحية‬‫آت‬�‫املن�ش‬‫و�سالمة‬‫أمن‬�
‫ملتقى‬‫والرتجمة‬‫ـات‬‫ـ‬‫غ‬‫الل‬‫ـة‬‫ي‬‫كل‬‫الثقايف‬‫التوا�صل‬‫تعزيز‬‫يف‬ ‫ودورها‬‫الرتجمة‬
‫ـدوة‬‫ن‬‫والبحوث‬‫الدرا�سات‬‫مركز‬‫ـووي‬‫ـ‬‫ن‬‫ال‬‫أمن‬‫ل‬‫ا‬
‫ـر‬‫مت‬‫ؤ‬�‫م‬‫والبحوث‬‫الدرا�سات‬‫مركز‬‫والتطرف‬‫إرهاب‬‫ل‬‫ا‬‫مكافحة‬‫يف‬ ‫العلماء‬‫دور‬
‫ـدوة‬‫ن‬‫والبحوث‬‫الدرا�سات‬‫مركز‬‫إن�سانية‬‫ل‬‫وا‬‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬‫أبعاد‬‫ل‬‫ا‬:‫امل�شروعة‬‫غري‬‫الهجرة‬
‫ملتقى‬‫إ�سرتاتيجية‬‫ل‬‫ا‬‫العلوم‬‫ـة‬‫ي‬‫كل‬‫واالجتماعية‬‫وال�سيا�سية‬‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬‫أبعاده‬�‫و‬‫اللجوء‬
‫ملتقى‬‫العليا‬‫القيادات‬‫وتطوير‬‫أزمات‬‫ل‬‫ا‬‫مركز‬
‫بني‬‫العربية‬‫الدول‬‫يف‬ ‫أزمات‬‫ل‬‫ا‬‫إدارة‬�‫أجهزة‬�‫و‬‫مراكز‬
‫أمول‬�‫وامل‬‫الواقع‬
‫ملتقى‬‫التدريب‬‫كلية‬‫احل�شود‬‫إدارة‬�
22
‫الجامعة‬ ‫عمل‬ ‫برنامج‬
20152015
‫للجامعة‬ ‫الثقايف‬ ‫الربنامج‬ :ً‫ا‬‫ثالث‬
‫العربية‬‫ال�شخ�صيات‬‫من‬‫عدد‬‫مع‬‫مقرتحة‬‫عامة‬‫ثقافية‬‫لقاءات‬‫أربعة‬�‫عن‬‫يقل‬‫ال‬‫ما‬‫للجامعة‬‫الثقايف‬‫املو�سم‬‫�ضمن‬‫اجلامعة‬‫تنظم‬ 	
‫الهيئة‬‫أع�ضاء‬�‫من‬‫اجلامعة‬‫ومن�سوبي‬‫املخت�صة‬‫أجهزة‬‫ل‬‫ا‬‫يف‬‫املهتمني‬‫من‬‫عدد‬‫يح�ضرها‬،‫اللقاء‬‫جمال‬‫يف‬‫واخلربة‬‫املعرفة‬‫متلك‬‫التي‬‫والعاملية‬
.‫الكليات‬‫وطلبة‬‫العلمية‬
‫الرابع‬ ‫الفصل‬
‫الدولـي‬ ‫والتعاون‬ ‫العلمي‬ ‫النشر‬
26
‫الجامعة‬ ‫عمل‬ ‫برنامج‬
20152015
‫ـي‬‫م‬‫العل‬ ‫الن�رش‬ :ً‫ال‬‫أو‬�
‫وذلك‬ ‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬ ‫العربية‬ ‫املكتبة‬ ‫إثراء‬�‫و‬ ‫العلمي‬ ‫بالن�شر‬ ‫للن�شر‬ ‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬ ‫للعلوم‬ ‫العربية‬ ‫نايف‬ ‫جامعة‬ ‫دار‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫اجلامعة‬ ‫ت�سهم‬ 	
‫اللغات‬ ‫إىل‬� ‫العربية‬ ‫من‬ ‫كتب‬ ‫ترجمة‬ ‫إىل‬� ‫إ�ضافة‬‫ل‬‫با‬ ،‫والن�شرات‬ ‫إعالمية‬‫ل‬‫ا‬ ‫واملجالت‬ ‫املحكمة‬ ‫العلمية‬ ‫والدوريات‬ ‫إ�صدارات‬‫ل‬‫ا‬ ‫ن�شر‬ ‫خالل‬ ‫من‬
:‫التايل‬‫النحو‬‫على‬‫والرتجمة‬‫العلمي‬‫الن�شر‬‫برنامج‬‫أتي‬�‫وي‬،‫العربية‬‫إىل‬�‫أجنبية‬‫ل‬‫ا‬‫اللغات‬‫من‬‫أخرى‬�‫و‬‫أجنبية‬‫ل‬‫ا‬
‫املنفــذة‬ ‫اجلهة‬‫املطبوعـة‬‫أعداد‬‫ل‬‫ا‬
‫والبحوث‬‫الدرا�سات‬‫مركز‬‫والتدريب‬‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬‫للدرا�سات‬‫العربية‬‫املجلة‬‫أعداد‬�‫ثالثة‬
‫واملعلومات‬‫احلا�سب‬‫أمن‬�‫كلية‬‫ـة‬‫ي‬‫للمعلومات‬‫الدولية‬‫العربية‬‫املجلة‬‫عددان‬
‫أدلة‬‫ل‬‫ا‬‫لعلوم‬‫العربية‬‫اجلمعية‬
‫ال�شرعي‬‫والطب‬‫اجلنائية‬
‫ال�شرعي‬‫والطب‬‫اجلنائية‬‫أدلة‬‫ل‬‫ا‬‫لعلوم‬‫العربية‬‫املجلة‬‫عددان‬
‫إعالمية‬‫ل‬‫ا‬‫ال�شئون‬‫إدارة‬�‫ـاة‬‫ي‬‫واحل‬‫أمن‬‫ل‬‫ا‬‫جملة‬ً‫ا‬‫عدد‬‫ع�شر‬‫اثنا‬
‫ـي‬‫ل‬‫الدو‬‫التعاون‬‫إدارة‬�‫ـاك‬‫ب‬‫إي�س‬�‫ن�شرة‬‫أعداد‬�‫ثالثة‬
‫والبحوث‬‫الدرا�سات‬‫مركز‬
‫ـة‬‫ع‬‫متنو‬‫كتب‬‫ن�شر‬
‫أجنبية‬�‫لغة‬‫إلى‬�‫عربية‬‫ـب‬‫ت‬‫ك‬‫ترجمة‬
‫العربية‬‫اللغة‬‫إلى‬�‫أجنبية‬�‫كتب‬‫ترجمة‬
‫للن�شر‬‫نايف‬‫جامعة‬‫دار‬
‫إلكرتونية‬‫ل‬‫وا‬‫منها‬‫الورقية‬‫اجلامعة‬‫إ�صدارات‬�‫بجميع‬‫الن�شر‬‫متطلبات‬‫ا�ستيفاء‬‫على‬‫العمل‬
‫العلمية‬‫إ�صدارات‬‫ل‬‫ا‬‫معر�ض‬‫تطوير‬
‫ـي‬‫ل‬‫الدو‬ ‫التعاون‬ :ً‫ا‬‫ثاني‬
‫التعاون‬ ‫عرا‬ ‫تعزيز‬ ‫إىل‬� ‫خاللها‬ ‫من‬ ‫تهدف‬ ‫التي‬ ‫الربامج‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫عدد‬ ‫الدويل‬ ‫التعاون‬ ‫جمال‬ ‫يف‬ ‫عملها‬ ‫برنامج‬ ‫�ضمن‬ ‫اجلامعة‬ ‫تنفذ‬ 	
:‫التايل‬‫النحو‬‫على‬‫وذلك‬‫املعا�صرة‬‫أمن‬‫ل‬‫ا‬‫ق�ضايا‬‫مع‬‫للتعامل‬‫الالزمة‬‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬‫اخلربة‬‫يوفر‬‫ما‬‫والدولية‬‫العربية‬‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬‫أجهزة‬‫ل‬‫ا‬‫مع‬
27
‫الجامعة‬ ‫عمل‬ ‫برنامج‬
20152015
‫إرهـاب‬‫ل‬‫ا‬‫مكافحة‬‫جمال‬ ‫يف‬‫الدويل‬‫التعاون‬‫برنامج‬‫1ـ‬
‫وقارية‬ ‫دولية‬ ‫مب�شاركة‬ ‫إرهاب‬‫ل‬‫ا‬ ‫مكافحة‬ ‫جمال‬ ‫يف‬ ‫الدويل‬ ‫التعاون‬ ‫برنامج‬ ‫التدريب‬ ‫كلية‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫اجلامعة‬ ‫تنفذ‬ ‫إطار‬‫ل‬‫ا‬ ‫هذا‬ ‫يف‬ 	
.‫إقليمية‬�‫و‬
‫والدولية‬‫العربية‬‫امل�شاركات‬‫2ـ‬
‫عدد‬‫مع‬‫وكذا‬،‫العربية‬‫الدول‬‫جامعة‬‫إطار‬�‫يف‬‫العربية‬‫الوزارية‬‫املجال�س‬‫من‬‫عدد‬‫مع‬‫ودولية‬‫عربية‬‫عالقات‬‫ب�شبكة‬‫اجلامعة‬‫ترتبط‬ 	
‫االتفاقيات‬‫إطار‬�‫ويف‬.‫للجامعة‬‫ترد‬‫التي‬‫للدعوات‬‫ا�ستجابة‬‫وعاملية‬‫عربية‬‫جامعية‬‫واحتادات‬‫املدين‬‫املجتمع‬‫ومنظمات‬‫الدولية‬‫املنظمات‬‫من‬
‫وهذه‬.‫امل�شرتكة‬‫والقوا�سم‬‫إ�سرتاتيجية‬‫ل‬‫ا‬‫وال�شراكات‬‫لالتفاقيات‬‫وفقا‬‫اجلهات‬‫تلك‬‫تنظمها‬‫التي‬‫أن�شطة‬‫ل‬‫ا‬‫يف‬‫اجلامعة‬‫ت�شارك‬‫�سوف‬‫املربمة‬
:‫هي‬‫اجلهات‬
‫أ‬ .	:‫العربية‬‫الوزارية‬‫املجال�س‬
●●.‫العرب‬‫الداخلية‬‫وزراء‬‫جمل�س‬
●●.‫العرب‬‫العدل‬‫وزراء‬‫جمل�س‬
●●.‫العرب‬‫االجتماعية‬‫ؤون‬�‫ش‬�‫ال‬‫وزراء‬‫جمل�س‬
●●.‫العرب‬‫إعالم‬‫ل‬‫ا‬‫وزراء‬‫جمل�س‬
●●.‫العرب‬‫ال�سياحة‬‫وزراء‬‫جمل�س‬
●●.‫ـرب‬‫ع‬‫ال‬‫البيئة‬‫وزراء‬‫جمل�س‬
●●‫والهيئات‬ ‫العربية‬ ‫اخلليج‬ ‫لدول‬ ‫التعاون‬ ‫جمل�س‬
.‫عنه‬‫املنبثقة‬
●●.‫ـاب‬‫ـ‬‫ه‬‫إر‬‫ل‬‫ا‬‫مبكافحة‬‫املعني‬‫العرب‬‫اخلرباء‬‫فريق‬
‫ب‬.	:‫اجلامعية‬‫االحتادات‬
●●.‫عنه‬‫املنبثقة‬‫والهيئات‬‫العربية‬‫اجلامعات‬‫احتاد‬
●●‫والهيئات‬ ‫إ�سالمي‬‫ل‬‫ا‬ ‫العامل‬ ‫جامعات‬ ‫احتاد‬
.‫عنه‬‫املنبثقة‬
●●.‫إ�سالمية‬‫ل‬‫ا‬‫اجلامعات‬‫رابطة‬
●●.‫أوربية‬‫ل‬‫ا‬‫العربية‬‫اجلامعات‬‫احتاد‬
●●‫اجلامعات‬‫ؤ�ساء‬�‫لر‬‫العاملي‬‫االحتاد‬
‫	.ج‬:‫والدولية‬‫العربية‬‫املنظمات‬
●●‫املنبثقة‬ ‫واللجان‬ ‫والهيئات‬ ‫العربية‬ ‫الدول‬ ‫جامعة‬
.‫عنها‬
●●‫واللجان‬ ‫والهيئات‬ ‫إ�سالمي‬‫ل‬‫ا‬ ‫التعاون‬ ‫منظمة‬
.‫عنها‬‫املنبثقة‬
28
‫الجامعة‬ ‫عمل‬ ‫برنامج‬
20152015
●●.‫اجلرمية‬‫ملكافحة‬‫الدويل‬‫املركز‬
●●.‫أمني‬‫ل‬‫ا‬‫للتعاون‬‫العاملي‬‫املركز‬
●●.‫الذرية‬‫للطاقة‬‫الدولية‬‫الوكالة‬
●●.‫للهجرة‬‫الدولية‬‫املنظمة‬
●●.‫الفكرية‬‫للملكية‬‫الدولية‬‫املنظمة‬
●●‫للمخدرات‬ ‫املتحدة‬ ‫أمم‬‫ل‬‫ا‬ ‫مكتب‬
.‫واجلرمية‬
●●.‫املدين‬‫للطريان‬‫الدولية‬‫املنظمة‬
●●.‫اجلنائي‬‫إ�صالح‬‫ل‬‫ل‬‫الدولية‬‫املنظمة‬
●●.‫إن�سان‬‫ل‬‫ا‬‫حلقوق‬‫الدولية‬‫املفو�ضية‬
●●.‫الالجئني‬‫ؤون‬�‫ش‬�‫ل‬‫ال�سامية‬‫املفو�ضية‬
●●‫اجلنائية‬ ‫لل�شرطة‬ ‫الدولية‬ ‫املنظمة‬
.‫إنرتبول‬‫ل‬‫ا‬
●●.‫اليوني�سيف‬‫للطفولة‬‫الدولية‬‫املنظمة‬
●●.‫الدويل‬‫أحمر‬‫ل‬‫ا‬‫ال�صليب‬‫منظمة‬
●●‫والعلوم‬ ‫للرتبية‬ ‫الدولية‬ ‫املنظمة‬
.)‫(اليون�سكو‬‫والثقافة‬
●●‫والكليات‬ ‫أكادمييات‬‫ل‬‫وا‬ ‫اجلامعات‬
‫الدول‬ ‫يف‬ ‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬ ‫وغري‬ ‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬
.‫أوروبية‬‫ل‬‫وا‬‫آ�سيوية‬‫ل‬‫وا‬‫العربية‬
‫اجلهات‬‫هذه‬‫من‬‫بخرباء‬‫اجلامعة‬‫ت�ستعني‬‫كما‬
‫الدورات‬ ‫جمال‬ ‫يف‬ ‫اجلامعة‬ ‫برامج‬ ‫لتنفيذ‬
‫والندوات‬ ‫العلمية‬ ‫واحللقات‬ ‫التدريبية‬
.‫والبحوث‬‫والدرا�سات‬‫واملحا�ضرات‬‫وامللتقيات‬
‫د‬.	‫الثنائية‬‫االتفاقيات‬
‫االتفاقيات‬ ‫عقد‬ ‫اجلامعة‬ ‫توا�صل‬ 	
‫والهيئات‬ ‫واملنظمات‬ ‫اجلامعات‬ ‫مع‬ ‫الثنائية‬
‫أن�شطة‬�‫و‬‫بربامج‬‫العالقة‬‫ذات‬‫والعاملية‬‫العربية‬
‫أبرمتها‬� ‫اتفاقية‬ )178( ‫إىل‬� ‫إ�ضافة‬� ‫اجلامعة‬
‫والدولية‬‫العربية‬‫اجلهات‬‫من‬‫عدد‬‫مع‬‫اجلامعة‬
.‫4102م‬‫عام‬‫نهاية‬‫حتى‬
‫الخامس‬ ‫الفصل‬
)‫الزمنـي‬ ‫(البرنامج‬
31
‫الجامعة‬ ‫عمل‬ ‫برنامج‬
20152015
‫العليا‬ ‫للدرا�سات‬ ‫الزمني‬ ‫الربنامج‬ :ً‫ال‬‫أو‬�
‫البيان‬‫اليوم‬
‫التـاريخ‬
‫الهجري‬‫امليالدي‬
‫أول‬‫ل‬‫ا‬‫الدرا�سي‬‫للف�صل‬‫الدرا�سة‬‫بداية‬‫ـد‬‫ح‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1435/11/15‫م‬2014/8/31
‫ـي‬‫ـ‬‫ن‬‫الوط‬‫ـوم‬‫ي‬‫ال‬‫ـازة‬‫ج‬‫إ‬�‫الثالثاء‬‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1435/11/28‫م‬2014/9/23
‫أ�ضحى‬‫ل‬‫ا‬‫عيد‬‫إجازة‬�‫بداية‬‫اخلمي�س‬‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1435/12/1‫م‬2014/9/25
‫أ�ضحى‬‫ل‬‫ا‬‫عيد‬‫إجازة‬�‫بعد‬‫الدرا�سة‬‫بداية‬‫ـد‬‫ح‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1435/12/18‫م‬2014/10/12
‫الدكتوراه‬‫لربامج‬‫للتقدمي‬‫موعد‬‫ـر‬‫خ‬‫آ‬�‫إثنني‬‫ل‬‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1436/2/9‫م‬2014/12/1
‫الدكتوراه‬‫لربامج‬‫القبول‬‫اختبار‬‫إثنني‬‫ل‬‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1436/2/23‫م‬2014/12/15
‫أول‬‫ل‬‫ا‬‫الدرا�سي‬‫الف�صل‬‫اختبار‬‫بداية‬‫ـد‬‫ح‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1436/3/13‫م‬2015/1/4
‫الدرا�سي‬‫العام‬‫منت�صف‬‫إجازة‬�‫بداية‬
‫ـ‬‫ه‬1436/1435‫اخلمي�س‬‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1436/3/24‫م‬2015/1/15
‫ـي‬‫ن‬‫الثا‬‫الدرا�سي‬‫للف�صل‬‫الدرا�سة‬‫بداية‬‫ـد‬‫ح‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1436/4/5‫م‬2015/1/25
‫الدرا�سي‬‫الف�صل‬‫مت�صف‬‫إجازة‬�‫بداية‬
‫الثاين‬‫اخلمي�س‬‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1436/5/28‫م‬2015/3/19
‫الف�صل‬‫منت�صف‬‫إجازة‬�‫بعد‬‫الدرا�سة‬‫بداية‬
‫الثاين‬‫الدرا�سي‬‫ـد‬‫ح‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1436/6/9‫م‬2015/3/29
‫الثاين‬‫الدرا�سي‬‫الف�صل‬‫اختبار‬‫بداية‬‫ـد‬‫ح‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1436/8/6‫م‬2015/5/24
‫االلتحاق‬‫طلبات‬‫لقبول‬‫موعد‬‫آخر‬�
‫والدبلوم‬‫املاج�ستري‬‫لربامج‬‫أربعاء‬‫ل‬‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1436/8/30‫م‬2015/6/17
‫ـ‬‫ه‬1437/1436‫الدرا�سي‬‫العام‬‫بداية‬‫ـد‬‫ح‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1436/11/8‫م‬2015/8/23
34
‫الجامعة‬ ‫عمل‬ ‫برنامج‬
20152015
‫م‬‫الن�شاط‬ ‫عنوان‬‫نوعه‬‫التنفيذ‬ ‫جهة‬‫التاريخ‬
1‫يف‬‫والدوائي‬‫الغذائي‬‫أمن‬‫ل‬‫ا‬‫إ�سرتاتيجيات‬�
‫العربي‬‫الوطن‬‫ـى‬‫ق‬‫ملت‬
‫كلية‬
‫إ�سرتاتيجية‬‫ل‬‫ا‬‫العلوم‬
‫72-92/1/5102م‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1436/4/9-7
‫اخلمي�س‬‫إلى‬�‫الثالثاء‬
2
‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬‫أبعاد‬‫ل‬‫ا‬:‫امل�شروعة‬‫غري‬‫الهجرة‬
‫إن�سانية‬‫ل‬‫وا‬
‫ندوة‬
‫مركز‬
‫والبحوث‬‫الدرا�سات‬
‫4-5/2/5102م‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1436/4/16-15
‫اخلمي�س‬‫إلى‬�‫أربعاء‬‫ل‬‫ا‬
3
‫مكافحة‬‫يف‬‫احلديثة‬‫أ�ساليب‬‫ل‬‫وا‬‫التقنيات‬
‫إرهاب‬‫ل‬‫ا‬
‫خمربية‬‫دورة‬
‫علوم‬‫كلية‬
‫اجلنائية‬‫أدلة‬‫ل‬‫ا‬
‫51-91/2/5102م‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1436/4/30-26
‫اخلمي�س‬‫إلى‬�‫أحد‬‫ل‬‫ا‬
4‫ـود‬‫ـ‬‫ش‬�‫احل‬‫إدارة‬�‫ـى‬‫ق‬‫ملت‬‫التدريب‬‫كلية‬
‫8-01/3/5102م‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1436/5/19/17
‫الثالثاء‬‫إلى‬�‫أحد‬‫ل‬‫ا‬
5‫والتطرف‬‫إرهاب‬‫ل‬‫ا‬‫مكافحة‬‫يف‬‫العلماء‬‫دور‬‫ؤمتر‬�‫م‬
‫مركز‬
‫والبحوث‬‫الدرا�سات‬
‫42-62/3/5102م‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1436/6/6-4
‫اخلمي�س‬‫إلى‬�‫الثالثاء‬
6
‫البول‬‫يف‬‫للمخدرات‬‫املخربي‬‫التحليل‬
‫والدم‬
‫خمربية‬‫دورة‬
‫أدلة‬‫ل‬‫ا‬‫علوم‬‫كلية‬
‫اجلنائية‬
‫2/4/5102م‬-3/29
‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1436/6/13-9
‫اخلمي�س‬‫إلى‬�‫أحد‬‫ل‬‫ا‬
7‫املدربني‬‫إعداد‬�‫دورة‬‫التدريب‬‫كلية‬
‫5-01/4/5102م‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1436/6/21-16
‫اجلمعة‬‫إلى‬�‫أحد‬‫ل‬‫ا‬
8‫الثقايف‬‫التوا�صل‬‫تعزيز‬‫يف‬‫ودورها‬‫الرتجمة‬‫ـى‬‫ق‬‫ملت‬
‫كلية‬
‫والرتجمة‬‫اللغات‬
‫7-9/4/5102م‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1436/6/20-18
‫اخلمي�س‬‫إلى‬�‫الثالثاء‬
9‫النووي‬‫أمن‬‫ل‬‫ا‬‫ندوة‬
‫مركز‬
‫والبحوث‬‫الدرا�سات‬
‫5-7/5/5102م‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1436/7/18-16
‫اخلمي�س‬‫إلى‬�‫الثالثاء‬
10
‫مواجهة‬‫يف‬‫احلديثة‬‫أ�ساليب‬‫ل‬‫وا‬‫التقنيات‬
‫أزمات‬‫ل‬‫وا‬‫الكوارث‬
‫علمية‬‫حلقة‬‫التدريب‬‫كلية‬
‫21-41/5/5102م‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1436/7/25-23
‫اخلمي�س‬‫إلى‬�‫الثالثاء‬
11
‫الفكر‬‫مواجهة‬‫يف‬‫واملنا�صحة‬‫الرعاية‬‫دور‬
‫التكفريي‬
‫ـى‬‫ق‬‫ملت‬
‫العلوم‬‫كلية‬
‫إدارية‬‫ل‬‫وا‬‫االجتماعية‬
‫81-02/5/5102م‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1436/8/2-7/29
‫أربعاء‬‫ل‬‫ا‬‫إلى‬�‫إثنني‬‫ل‬‫ا‬
‫5102م‬ ‫لعام‬ ‫أن�شطة‬‫ل‬‫وا‬ ‫للربامج‬ ‫الزمني‬ ‫الربنامج‬ :ً‫ا‬‫ثاني‬
35
‫الجامعة‬ ‫عمل‬ ‫برنامج‬
20152015
12
‫الثبوتية‬‫الوثائق‬‫تزوير‬‫مكافحة‬
‫دورة‬‫التدريب‬‫كلية‬
‫7/8/5102م‬-7/27
‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1436/10/22-11
‫اجلمعة‬‫إلى‬�‫إثنني‬‫ل‬‫ا‬
13‫ال�سياحية‬‫آت‬�‫املن�ش‬‫و�سالمة‬‫أمن‬�‫ـدوة‬‫ن‬
‫مركز‬
‫والبحوث‬‫الدرا�سات‬
‫4-6/8/5102م‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1436/10/21-19
‫اخلمي�س‬‫إلى‬�‫الثالثاء‬
14‫ال�صحية‬‫وخماطرها‬‫املغ�شو�شة‬‫أدوية‬‫ل‬‫ا‬‫خمربية‬‫دورة‬‫أدلة‬‫ل‬‫ا‬‫علوم‬‫كلية‬
‫اجلنائية‬
‫61-02/8/5102م‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1436/11/5-1
‫اخلمي�س‬‫إلى‬�‫أحد‬‫ل‬‫ا‬
15
‫وال�سيا�سية‬‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬‫أبعاده‬�‫و‬‫اللجوء‬
‫واالجتماعية‬
‫ـى‬‫ق‬‫ملت‬
‫العلوم‬‫كلية‬
‫إ�سرتاتيجية‬‫ل‬‫ا‬
‫1-3/9/5102م‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1436/11/19-17
‫اخلمي�س‬‫إلى‬�‫الثالثاء‬
16‫املنظمة‬‫واجلرمية‬‫املخدرات‬‫ـى‬‫ق‬‫ملت‬‫اجلنائية‬‫العدالة‬‫كلية‬
‫31-51/01/5102م‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1437/1/2- ‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1436/12/30
‫اخلمي�س‬‫إلى‬�‫الثالثاء‬
17
‫تنظيم‬‫يف‬‫الف�ضائية‬‫التقنيات‬‫ا�ستخدام‬
‫ال�سري‬
‫دورة‬‫التدريب‬‫كلية‬
‫81-22/01/5102م‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1437/1/8-4
‫اخلمي�س‬‫إلى‬�‫أحد‬‫ل‬‫ا‬
18‫املعلومات‬‫جرائم‬‫مكافحة‬‫ـى‬‫ق‬‫ملت‬
‫احلا�سب‬‫أمن‬�‫كلية‬
‫واملعلومات‬
‫72-92/01/5102م‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1437/1/15-13
‫اخلمي�س‬‫إلى‬�‫الثالثاء‬
19
‫اجلنائية‬‫أدلة‬‫ل‬‫ا‬‫لعلوم‬‫الدويل‬‫ؤمتر‬�‫امل‬
‫ال�شرعي‬‫والطب‬
‫ؤمتر‬�‫م‬
‫لعلوم‬‫العربية‬‫اجلمعية‬
‫اجلنائية‬‫أدلة‬‫ل‬‫ا‬
‫8-01/11/5102م‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1437/1/27-25
‫الثالثاء‬‫إلى‬�‫أحد‬‫ل‬‫ا‬
20
‫مكافحة‬‫يف‬‫ودورها‬‫املواطنة‬‫قيم‬‫تعزيز‬
‫إرهاب‬‫ل‬‫ا‬
‫ـدوة‬‫ن‬
‫مركز‬
‫والبحوث‬‫الدرا�سات‬
‫71-91/11/5102م‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1437/2/6-4
‫اخلمي�س‬‫إلى‬�‫الثالثاء‬
21‫احلريق‬‫يف‬‫املتقدم‬‫الفني‬‫التحقيق‬‫خمربية‬‫دورة‬‫أدلة‬‫ل‬‫ا‬‫علوم‬‫كلية‬
‫اجلنائية‬
‫22-62/11/5102م‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1437/2/14-10
‫اخلمي�س‬‫إلى‬�‫أحد‬‫ل‬‫ا‬
22‫القطارات‬‫حوادث‬‫يف‬‫الفني‬‫التخطيط‬‫خمربية‬‫دورة‬‫أدلة‬‫ل‬‫ا‬‫علوم‬‫كلية‬
‫اجلنائية‬
‫6-01/21/5102م‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1437/2/28-24
‫اخلمي�س‬‫إلى‬�‫أحد‬‫ل‬‫ا‬
23‫الدول‬‫يف‬‫أزمات‬‫ل‬‫ا‬‫إدارة‬�‫أجهزة‬�‫و‬‫مراكز‬
‫أمول‬�‫وامل‬‫الواقع‬‫بني‬‫العربية‬‫ملتقى‬‫وتطوير‬‫أزمات‬‫ل‬‫ا‬‫مركز‬
‫العليا‬‫القيادات‬
‫22-42/21/5102م‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1437/3/13-11
‫اخلمي�س‬‫إلى‬�‫الثالثاء‬
برنامج عمل الجامعة 2015

More Related Content

Similar to برنامج عمل الجامعة 2015

iWAN Annual Report 1435/1436H
 iWAN Annual Report 1435/1436H iWAN Annual Report 1435/1436H
iWAN Annual Report 1435/1436Hiwan_rg
 
التقرير السنوي لمجموعة إيوان البحثية 1436هـ-1437هـ
التقرير السنوي لمجموعة إيوان البحثية 1436هـ-1437هـالتقرير السنوي لمجموعة إيوان البحثية 1436هـ-1437هـ
التقرير السنوي لمجموعة إيوان البحثية 1436هـ-1437هـiwan_rg
 
السيرة السيرة الذاتية أ.د.مندور عبد السلام
السيرة السيرة الذاتية أ.د.مندور عبد السلامالسيرة السيرة الذاتية أ.د.مندور عبد السلام
السيرة السيرة الذاتية أ.د.مندور عبد السلامMandour Abdel-salam (E-mail)
 
البيانات الشخصية 4-8-2015 c.v2 %E2%80%AB%E2%80%AC (1)
البيانات الشخصية 4-8-2015 c.v2 %E2%80%AB%E2%80%AC (1)البيانات الشخصية 4-8-2015 c.v2 %E2%80%AB%E2%80%AC (1)
البيانات الشخصية 4-8-2015 c.v2 %E2%80%AB%E2%80%AC (1)?.???? ???????
 
المؤتمر العالمي الخامس للريادة والابتكار والتميز
المؤتمر العالمي الخامس للريادة والابتكار والتميز المؤتمر العالمي الخامس للريادة والابتكار والتميز
المؤتمر العالمي الخامس للريادة والابتكار والتميز DrLaylaAlbloushi
 
بحث إدارة المكتبات الجامعية بفكر الاقتصاد القائم على المعرفة مارس 2011م
بحث إدارة المكتبات الجامعية بفكر الاقتصاد القائم على المعرفة   مارس 2011مبحث إدارة المكتبات الجامعية بفكر الاقتصاد القائم على المعرفة   مارس 2011م
بحث إدارة المكتبات الجامعية بفكر الاقتصاد القائم على المعرفة مارس 2011مProf. Sherif Shaheen
 
Economic book
Economic bookEconomic book
Economic bookaboud1
 
Feasibility
FeasibilityFeasibility
FeasibilityMahmoud
 

Similar to برنامج عمل الجامعة 2015 (14)

iWAN Annual Report 1435/1436H
 iWAN Annual Report 1435/1436H iWAN Annual Report 1435/1436H
iWAN Annual Report 1435/1436H
 
التقرير السنوي لمجموعة إيوان البحثية 1436هـ-1437هـ
التقرير السنوي لمجموعة إيوان البحثية 1436هـ-1437هـالتقرير السنوي لمجموعة إيوان البحثية 1436هـ-1437هـ
التقرير السنوي لمجموعة إيوان البحثية 1436هـ-1437هـ
 
دليل كلية العدالة الجنائية
دليل كلية العدالة الجنائيةدليل كلية العدالة الجنائية
دليل كلية العدالة الجنائية
 
السيرة السيرة الذاتية أ.د.مندور عبد السلام
السيرة السيرة الذاتية أ.د.مندور عبد السلامالسيرة السيرة الذاتية أ.د.مندور عبد السلام
السيرة السيرة الذاتية أ.د.مندور عبد السلام
 
4th gpiec a v52
4th gpiec a v52  4th gpiec a v52
4th gpiec a v52
 
البيانات الشخصية 4-8-2015 c.v2 %E2%80%AB%E2%80%AC (1)
البيانات الشخصية 4-8-2015 c.v2 %E2%80%AB%E2%80%AC (1)البيانات الشخصية 4-8-2015 c.v2 %E2%80%AB%E2%80%AC (1)
البيانات الشخصية 4-8-2015 c.v2 %E2%80%AB%E2%80%AC (1)
 
المؤتمر العالمي الخامس للريادة والابتكار والتميز
المؤتمر العالمي الخامس للريادة والابتكار والتميز المؤتمر العالمي الخامس للريادة والابتكار والتميز
المؤتمر العالمي الخامس للريادة والابتكار والتميز
 
Dalil criao 2013-2014
Dalil   criao 2013-2014Dalil   criao 2013-2014
Dalil criao 2013-2014
 
Fasheer 13-yaseen
Fasheer 13-yaseenFasheer 13-yaseen
Fasheer 13-yaseen
 
بحث إدارة المكتبات الجامعية بفكر الاقتصاد القائم على المعرفة مارس 2011م
بحث إدارة المكتبات الجامعية بفكر الاقتصاد القائم على المعرفة   مارس 2011مبحث إدارة المكتبات الجامعية بفكر الاقتصاد القائم على المعرفة   مارس 2011م
بحث إدارة المكتبات الجامعية بفكر الاقتصاد القائم على المعرفة مارس 2011م
 
دليل كلية العلوم الاجتماعية والإدارية
دليل كلية العلوم الاجتماعية والإداريةدليل كلية العلوم الاجتماعية والإدارية
دليل كلية العلوم الاجتماعية والإدارية
 
القيادة الفعالة
القيادة الفعالةالقيادة الفعالة
القيادة الفعالة
 
Economic book
Economic bookEconomic book
Economic book
 
Feasibility
FeasibilityFeasibility
Feasibility
 

Recently uploaded

REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxREKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxEvaNathylea1
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfv2mt8mtspw
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبياaseelqunbar33
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريمelqadymuhammad
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...qainalllah
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمدجامعة جنوب الوادي
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrmhosn627
 
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابعاللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابعalkramasweet
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptmodarsaleh3
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.pptMarwaElsheikh6
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptAliOtherman
 
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدأدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدsalwaahmedbedier
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبياaseelqunbar33
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتيNajlaaAlshareef1
 
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمدعرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمدsalwaahmedbedier
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 

Recently uploaded (20)

REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxREKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
 
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابعاللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدأدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
 
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمدعرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 

برنامج عمل الجامعة 2015

  • 1. ájOƒ©°ùdGá«Hô©dGáµ∏ªŸG 11452:¢VÉjôdG 6830:Ü.¢U +96612464713:¢ùcÉØdG • +96612463444:∞JÉ¡dG P.O.Box: 6830 Riyadh 11452 K.S.A • Tel.: +966 1 2463444 • Fax: +966 1 2464713 E-mail: info@nauss.edu.sa • www.nauss.edu.sa @ @@@@ @
  • 2.
  • 3.
  • 4. ‫األمير‬ ‫الملكي‬ ‫السمو‬ ‫صاحب‬ ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫بن‬ ‫نايف‬ ‫بن‬ ‫محمد‬ ‫العرب‬ ‫الداخلية‬ ‫وزراء‬ ‫لمجلس‬ ‫الفخري‬ ‫الرئيس‬ ‫الداخلية‬ ‫وزير‬ ‫للجامعة‬ ‫األعلى‬ ‫المجلس‬ ‫رئيس‬
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8. ‫تقديم‬ ‫إ�سرتاتيجية‬‫ل‬‫ا‬‫والدرا�سات‬‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬‫العلوم‬‫يف‬‫الريادة‬‫حتقيق‬‫يف‬‫تتمثل‬‫ؤية‬�‫ر‬‫من‬‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬‫للعلوم‬‫العربية‬‫نايف‬‫جامعة‬‫تنطلق‬ ‫وندوات‬ ‫ؤمترات‬�‫م‬ ‫من‬ ‫تنظمه‬ ‫وما‬ ،‫والتدريبية‬ ‫أهيلية‬�‫والت‬ ‫أكادميية‬‫ل‬‫ا‬ ‫براجمها‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ا‬ًّ‫ي‬‫ودول‬ ‫ا‬ًّ‫ي‬‫عرب‬ ‫متميز‬ ‫علمي‬ ‫م�ستوى‬ ‫لبلوغ‬ ‫العربي‬ ‫املواطن‬ ‫تهم‬ ‫التي‬ ‫والرتبوية‬ ‫واالجتماعية‬ ‫والعدلية‬ ‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬ ‫الق�ضايا‬ ‫تعالج‬ ‫مطبوعات‬ ‫من‬ ‫ت�صدره‬ ‫وما‬ ،‫علمية‬ ‫وملتقيات‬ ‫العلمية‬ ‫ؤ�س�سات‬�‫امل‬ ‫مع‬ ‫أمني‬‫ل‬‫وا‬ ‫العلمي‬ ‫للتعاون‬ ً‫ا‬‫تعزيز‬ ‫دولية‬ ‫عالقات‬ ‫من‬ ‫به‬ ‫تتمتع‬ ‫وما‬ ،‫بعامة‬ ‫الدويل‬ ‫باالهتمام‬ ‫وحتظى‬ ‫بخا�صة‬ .‫العربية‬‫الدول‬‫يف‬‫امل�ستدامة‬‫التنمية‬‫لق�ضايا‬‫خدمة‬‫الدولية‬‫واملنظمات‬‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬‫أجهزة‬‫ل‬‫وا‬ ‫ـ‬ ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫بن‬ ‫اهلل‬ ‫عبد‬ ‫امللك‬ ‫ال�شريفني‬ ‫احلرمني‬ ‫خادم‬ ‫أ�سها‬�‫ر‬ ‫وعلى‬ ‫املقر‬ ‫دولة‬ ‫حكومة‬ ‫ودعم‬ ‫بثقة‬ ‫اجلامعة‬ ‫وحتظى‬ ‫العزيز‬‫عبد‬‫بن‬‫مقرن‬/‫أمري‬‫ل‬‫ا‬‫امللكي‬‫ال�سمو‬‫�صاحب‬‫العهد‬‫ويل‬‫ويل‬‫و�سمو‬‫العزيز‬‫عبد‬‫بن‬‫�سلمان‬‫أمري‬‫ل‬‫ا‬‫عهده‬‫ويل‬‫و�سمو‬‫ـ‬‫اهلل‬‫حفظه‬ .‫أهدافها‬�‫وحتقق‬‫ر�سالتها‬‫ؤدي‬�‫لت‬‫ا‬ًّ‫ي‬‫ومعنو‬‫ا‬ًّ‫ي‬‫ماد‬‫اجلامعة‬‫هذه‬‫دعم‬‫يف‬ ً‫ا‬‫جهد‬‫ألون‬�‫ي‬‫ال‬‫الذين‬ ‫املجل�س‬‫رئي�س‬‫العزيز‬‫عبد‬‫بن‬‫نايف‬‫بن‬‫حممد‬/‫أمري‬‫ل‬‫ا‬‫امللكي‬‫ال�سمو‬‫�صاحب‬‫ودعم‬‫ومتابعة‬‫باهتمام‬‫اجلامعة‬‫حتظى‬‫كما‬ .‫العرب‬‫الداخلية‬‫وزراء‬‫واملعايل‬‫ال�سمو‬‫أ�صحاب‬�‫و‬‫للجامعة‬‫أعلى‬‫ل‬‫ا‬ ‫جناح‬ ‫دعائم‬ ‫من‬ ‫كان‬ ‫الذي‬ ‫العربية‬ ‫الدول‬ ‫يف‬ ‫واالجتماعية‬ ‫والعدلية‬ ‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬ ‫اجلهات‬ ‫بتعاون‬ ‫ن�شيد‬ ‫أن‬� ‫إن�صاف‬‫ل‬‫ا‬ ‫ومن‬ .‫م�سريتها‬‫يعتور‬‫قد‬‫ما‬‫وجتاوز‬‫إجنازاتها‬�‫و‬‫اجلامعة‬‫برامج‬ ،‫املتحدة‬‫أمم‬‫ل‬‫ا‬‫منظمات‬‫مع‬‫الدولية‬‫عالقاتها‬‫تعزيز‬‫إىل‬�‫ي�سعى‬‫الذي‬‫5102م‬‫لعام‬‫اجلامعة‬‫عمل‬‫برنامج‬‫أقدم‬�‫أن‬�‫وي�سرين‬ ‫واالجتماعية‬ ‫والعدلية‬ ‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬ ‫أجهزة‬‫ل‬‫ا‬ ‫على‬ ‫القائمني‬ ‫طموحات‬ ‫تلبي‬ ‫م�شرتكة‬ ‫برامج‬ ‫تنظيم‬ ‫ي�ضمن‬ ‫مبا‬ ‫املتقدمة‬ ‫الدول‬ ‫مع‬ ‫وكذا‬ ‫جتاه‬ ‫بالتزاماتها‬ ً‫ء‬‫وفا‬ ‫تنظيمها‬ ‫على‬ ‫اجلامعة‬ ‫أبت‬�‫د‬ ‫التي‬ ‫اخلا�صة‬ ‫الربامج‬ ‫جتويد‬ ‫يف‬ ‫إ�سهام‬‫ل‬‫ا‬ ‫الربامج‬ ‫هذه‬ ‫أن‬�‫ش‬� ‫ومن‬ ،‫إعالمية‬‫ل‬‫وا‬ .‫العربي‬‫الوطن‬‫يف‬‫املخت�صة‬‫أجهزة‬‫ل‬‫ا‬ ‫نايف‬ ‫جامعة‬ ‫تبقى‬ ‫أن‬� ‫إىل‬� ‫ذاته‬ ‫الوقت‬ ‫يف‬ ‫ومتطلعني‬ ‫العربي‬ ‫أمن‬‫ل‬‫ا‬ ‫مل�سرية‬ ً‫ال‬‫فاع‬ ً‫ا‬‫دعم‬ ‫الربنامج‬ ‫هذا‬ ‫يكون‬ ‫أن‬� ‫آملني‬� ‫معينها‬‫من‬‫للنهل‬‫العربية‬‫واملجتمعية‬‫إعالمية‬‫ل‬‫وا‬‫والعدلية‬‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬‫أ�سرة‬‫ل‬‫ا‬‫أبناء‬�‫إليها‬�‫يفد‬‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬‫للمعرفة‬ً‫ا‬‫دار‬‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬‫للعلوم‬‫العربية‬ .‫نا�ضب‬‫غري‬ ً‫ا‬‫متجدد‬‫ا‬ًّ‫ي‬‫ع�صر‬‫يكون‬‫أن‬‫ل‬‫ن�سعى‬‫الذي‬ ‫التوفيــق‬‫ويل‬‫واهلل‬ ‫األمنية‬ ‫للعلوم‬ ‫العربية‬ ‫نايف‬ ‫جامعة‬ ‫رئيس‬ ‫رقوش‬ ‫بن‬ ‫رشيد‬ ‫جمعان‬ .‫د‬
  • 9.
  • 11.
  • 12. 11 ‫الجامعة‬ ‫عمل‬ ‫برنامج‬ 20152015 )*(‫الدكتوراه‬ ‫برامج‬ :ً‫ال‬‫أو‬� :‫التايل‬‫النحو‬‫على‬‫وذلك‬‫كلياتها‬‫خالل‬‫من‬‫الدكتوراه‬‫برامج‬‫بتقدمي‬‫اجلامعة‬‫تقوم‬ ‫م‬‫الكلية‬‫الق�سم‬‫العلمية‬ ‫الدرجة‬ 1‫اجلنائية‬‫العدالة‬‫كلية‬ ‫والقانون‬‫ال�شريعة‬‫ق�سم‬‫تخ�ص�ص‬‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫أمن‬‫ل‬‫ا‬‫العلوم‬‫يف‬ ‫الفل�سفة‬‫دكتوراه‬ ‫والقانون‬‫ال�شريعة‬ )**(‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬‫الدرا�سات‬‫ق�سم‬ ‫تخ�ص�ص‬‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫أمن‬‫ل‬‫ا‬‫العلوم‬‫يف‬ ‫الفل�سفة‬‫دكتوراه‬ ‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬‫الدرا�سات‬ 2‫إدارية‬‫ل‬‫وا‬‫االجتماعية‬‫العلوم‬‫كلية‬ ‫االجتماع‬‫علم‬‫ق�سم‬‫تخ�ص�ص‬‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫أمن‬‫ل‬‫ا‬‫ـوم‬‫ل‬‫الع‬‫يف‬ ‫الفل�سفة‬‫دكتوراه‬ ‫االجتماع‬ ‫النف�س‬‫علم‬‫ق�سم‬‫تخ�ص�ص‬‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫أمن‬‫ل‬‫ا‬‫العلوم‬‫يف‬ ‫الفل�سفة‬‫دكتوراه‬ ‫النف�س‬‫علم‬ ‫إدارية‬‫ل‬‫ا‬‫العلوم‬‫ق�سم‬‫تخ�ص�ص‬‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫أمن‬‫ل‬‫ا‬‫العلوم‬‫يف‬ ‫الفل�سفة‬‫دكتوراه‬ ‫إدارية‬�‫علوم‬ 3‫إ�سرتاتيجية‬‫ل‬‫العلوم‬‫كلية‬ ‫إ�سرتاتيجية‬‫ل‬‫ا‬‫الدرا�سات‬‫ق�سم‬‫تخ�ص�ص‬‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫أمن‬‫ل‬‫ا‬‫العلوم‬‫يف‬ ‫الفل�سفة‬‫دكتوراه‬ ‫إ�سرتاتيجية‬‫ل‬‫ا‬‫الدرا�سات‬ ‫ـي‬‫ن‬‫إن�سا‬‫ل‬‫ا‬‫أمن‬‫ل‬‫ا‬‫ق�سم‬‫تخ�ص�ص‬‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫أمن‬‫ل‬‫ا‬‫العلوم‬‫يف‬ ‫الفل�سفة‬‫دكتوراه‬ .‫إن�ساين‬‫ل‬‫ا‬‫أمن‬‫ل‬‫ا‬ :‫الدكتوراه‬‫برامج‬‫يف‬‫القبول‬‫�رشوط‬ 11 .‫من‬ ‫أو‬� ‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬ ‫للعلوم‬ ‫العربية‬ ‫نايف‬ ‫جامعة‬ ‫من‬ ‫املاج�ستري‬ ‫درجة‬ ‫على‬ ‫احل�صول‬ ‫مبعدل‬‫أو‬�)‫ا‬ًّ‫جد‬‫(جيد‬‫عن‬‫يقل‬‫ال‬‫عام‬‫وبتقدير‬‫اجلامعة‬‫بها‬‫تعرتف‬‫كلية‬‫أو‬�‫جامعة‬ .‫اجلامعة‬‫لدى‬‫املعتمدة‬‫التخ�ص�صات‬‫أحد‬�‫يف‬)5‫من‬3,75(‫عن‬‫يقل‬‫ال‬‫تراكمي‬ 22 ..‫�سنوات‬‫ثالث‬‫ملدة‬‫للدرا�سة‬‫ا‬ًّ‫ي‬‫كل‬‫التفرغ‬ 33 .‫ؤكدان‬�‫ت‬‫املاج�ستري‬‫مرحلة‬‫يف‬‫املتقدم‬‫�سا‬َّ‫ر‬‫د‬‫أ�ستاذين‬�‫من‬‫علميتني‬‫تو�صيتني‬‫تقدمي‬ .‫بالربنامج‬‫لاللتحاق‬‫وال�شخ�صية‬‫العلمية‬‫قدراته‬ 44 ..‫املتقدم‬‫بها‬‫يعمل‬‫التي‬‫اجلهة‬‫من‬ ً‫ا‬‫مر�شح‬‫يكون‬‫أن‬� 55 ..‫الكلية‬‫جمل�س‬ ‫يحددها‬‫التي‬‫وال�شفوية‬‫التحريرية‬‫القبول‬‫اختبارات‬‫اجتياز‬ 66 ..‫درا�سي‬‫عام‬‫كل‬‫بداية‬‫ال�سنوية‬‫الدرا�سية‬‫الر�سوم‬‫ت�سديد‬ .‫�سنوات‬‫ثالث‬‫الدكتوراه‬‫برنامج‬‫يف‬‫الدرا�سة‬‫مدة‬)*( .‫فقط‬‫للطالب‬‫متاح‬‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬‫الدرا�سات‬‫ق�سم‬)**(
  • 13. 12 ‫الجامعة‬ ‫عمل‬ ‫برنامج‬ 20152015 )*( ‫ـر‬‫ي‬‫املاج�ست‬ ‫برامج‬ :ً‫ا‬‫ثاني‬ :‫التايل‬‫النحو‬‫على‬‫وذلك‬‫كلياتها‬‫خالل‬‫من‬‫املاج�ستري‬‫درجة‬‫اجلامعة‬ ‫متنح‬ ‫م‬‫الكلية‬‫الق�سم‬‫العلمية‬ ‫الدرجة‬ 1‫اجلنائية‬‫العدالة‬‫ـة‬‫ي‬‫كل‬ ‫والقانون‬‫ال�شريعة‬‫ق�سم‬‫والقانون‬‫ال�شريعة‬‫يف‬ ‫املاج�ستري‬‫درجة‬ ‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬‫الدرا�سات‬‫ق�سم‬ ‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬‫الدرا�سات‬‫يف‬ ‫املاج�ستري‬‫درجة‬ 2‫إدارية‬‫ل‬‫وا‬‫االجتماعية‬‫العلوم‬‫كلية‬ ‫ـاع‬‫م‬‫االجت‬‫علم‬‫ق�سم‬‫ـاع‬‫ـ‬‫م‬‫االجت‬‫ـي‬‫ف‬‫املاج�ستري‬‫درجة‬ ‫ـ�س‬‫ف‬‫الن‬‫علم‬‫ق�سم‬‫ـ�س‬‫ـ‬‫ف‬‫الن‬‫علم‬‫يف‬ ‫املاج�ستري‬‫درجة‬ ‫ـالم‬‫ـ‬‫ع‬‫إ‬‫ل‬‫ا‬‫ق�سم‬‫ـي‬‫ـ‬‫ن‬‫أم‬‫ل‬‫ا‬‫إعالم‬‫ل‬‫ا‬‫يف‬ ‫املاج�ستري‬‫درجة‬ ‫ـة‬‫ي‬‫إدار‬‫ل‬‫ا‬‫العلوم‬‫ق�سم‬‫إدارية‬‫ل‬‫ا‬‫العلوم‬‫يف‬ ‫املاج�ستري‬‫درجة‬ 3‫إ�سرتاتيجية‬‫ل‬‫ا‬‫العلوم‬‫كلية‬ ‫إ�سرتاتيجية‬‫ل‬‫ا‬‫الدرا�سات‬‫ق�سم‬‫إ�سرتاتيجية‬‫ل‬‫ا‬‫الدرا�سات‬‫يف‬ ‫املاج�ستري‬‫درجة‬ ‫إن�ساين‬‫ل‬‫ا‬‫أمن‬‫ل‬‫ا‬‫ق�سم‬‫ـي‬‫ـ‬‫ن‬‫إن�سا‬‫ل‬‫ا‬‫أمن‬‫ل‬‫ا‬‫يف‬ ‫املاج�ستري‬‫درجة‬ ‫والدولية‬‫إقليمية‬‫ل‬‫ا‬‫الدرا�سات‬‫ق�سم‬‫والدولية‬‫إقليمية‬‫ل‬‫الدرا�سات‬‫يف‬‫املاج�ستري‬‫درجة‬ 4‫اجلنائية‬‫أدلة‬‫ل‬‫ا‬‫علوم‬‫كلية‬ ‫اجلنائية‬‫الكيمياء‬‫ق�سم‬‫اجلنائية‬‫الكيمياء‬‫يف‬ ‫املاج�ستري‬‫درجة‬ ‫اجلنائية‬‫أحياء‬‫ل‬‫ا‬‫ق�سم‬‫اجلنائية‬‫أحياء‬‫ل‬‫ا‬‫يف‬ ‫املاج�ستري‬‫درجة‬ 5‫والرتجمة‬‫اللغات‬‫كلية‬‫الرتجمة‬‫ق�سم‬‫ـة‬‫ـ‬‫م‬‫الرتج‬‫يف‬ ‫املاج�ستري‬‫درجة‬ 6‫واملعلومات‬‫احلا�سب‬‫أمن‬�‫كلية‬ ‫احلا�سب‬‫أمن‬�‫ق�سم‬‫ـب‬‫ـ‬‫س‬�‫احلا‬‫أمن‬�‫يف‬ ‫املاج�ستري‬‫درجة‬ ‫ال�شبكات‬‫أمن‬�‫ق�سم‬‫ال�شبكات‬‫أمن‬�‫يف‬ ‫املاج�ستري‬‫درجة‬ :‫القبول‬‫�رشوط‬ 11 .‫اجلامعة‬ ‫بها‬ ‫تعرتف‬ ‫التي‬ ‫الكليات‬ ‫أو‬� ‫اجلامعات‬ ‫إحدى‬� ‫من‬ ‫البكالوريو�س‬ ‫درجة‬ ‫على‬ ً‫ال‬‫حا�ص‬ ‫املتقدمة‬ /‫املتقدم‬ ‫يكون‬ ‫أن‬� .‫اجلامعة‬‫لدى‬‫املعتمدة‬‫التخ�ص�صات‬‫أحد‬�‫يف‬)‫(جيد‬‫عن‬‫يقل‬‫ال‬‫عام‬‫بتقدير‬ 22 ..‫اجلامعة‬‫لوائح‬‫عليه‬‫تن�ص‬‫ما‬‫وفق‬‫به‬‫االلتحاق‬‫يف‬‫يرغب‬‫الذي‬‫بالتخ�ص�ص‬ ً‫ا‬‫وثيق‬ ً‫ال‬‫ات�صا‬ ً‫ال‬‫مت�ص‬‫ؤهله‬�‫م‬‫يكون‬‫أن‬� 33 ..‫�سنوات‬‫ثالث‬‫ملدة‬‫الدرا�سة‬‫فرتة‬‫خالل‬‫ا‬ًّ‫ي‬‫كل‬ ً‫ا‬‫تفرغ‬ ً‫ا‬‫متفرغ‬‫يكون‬‫أن‬� .‫�سنوات‬‫ثالث‬‫املاج�ستري‬‫برامج‬‫يف‬‫الدرا�سة‬‫مدة‬ )*(
  • 14. 13 ‫الجامعة‬ ‫عمل‬ ‫برنامج‬ 20152015 ‫واحدة‬‫درا�سية‬‫�سنة‬‫باجلامعة‬‫العايل‬‫الدبلوم‬‫برامج‬‫يف‬‫الدرا�سة‬‫مدة‬ )*( 44 ..‫درا�سي‬‫عام‬‫كل‬‫بداية‬‫املقررة‬‫ال�سنوية‬‫الدرا�سية‬‫الر�سوم‬‫ت�سديد‬ 55 ..‫ـقدم‬‫ت‬‫امل‬‫بها‬‫يعمل‬‫التي‬‫اجلهة‬‫من‬ ً‫ا‬‫مر�شح‬‫يكون‬‫أن‬� )*( ‫ـي‬‫ـ‬‫ل‬‫العا‬ ‫ـوم‬‫ل‬‫الدب‬ ‫برامج‬ :ً‫ا‬‫ثالث‬ ‫أدلة‬‫ل‬‫ا‬ ‫علوم‬ ‫وكلية‬ ،‫إ�سرتاتيجية‬‫ل‬‫ا‬ ‫العلوم‬ ‫وكلية‬ ،‫إدارية‬‫ل‬‫وا‬ ‫االجتماعية‬ ‫العلوم‬ ‫وكلية‬ ‫اجلنائية‬ ‫العدالة‬ ‫كلية‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫تقوم‬ :‫التايل‬‫النحو‬‫على‬‫وذلك‬،‫العايل‬‫الدبلوم‬‫برامج‬‫بتقدمي‬‫واملعلومات‬‫احلا�سب‬‫أمن‬�‫وكلية‬‫والرتجمة‬‫اللغات‬‫وكلية‬،‫اجلنائية‬ ‫م‬‫الكلية‬‫الق�سم‬‫العلمية‬ ‫الدرجة‬ 1‫اجلنائية‬‫العدالة‬‫ـة‬‫ي‬‫كل‬ ‫والقانون‬‫ال�شريعة‬‫ق�سم‬‫اجلنائية‬‫أنظمة‬‫ل‬‫ا‬‫يف‬ ‫العايل‬‫الدبلوم‬‫درجة‬ ‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬‫الدرا�سات‬‫ق�سم‬ ‫املخدرات‬‫مكافحة‬‫يف‬ ‫العايل‬‫الدبلوم‬‫درجة‬ ‫ال�سالمة‬‫وطرق‬‫املدنية‬‫احلماية‬‫يف‬ ‫العايل‬‫الدبلوم‬‫درجة‬ ‫ـرور‬‫ـ‬‫مل‬‫ا‬‫إدارة‬�‫يف‬ ‫العايل‬‫الدبلوم‬‫درجة‬ ‫ـدود‬‫حل‬‫ا‬‫حماية‬‫يف‬ ‫العايل‬‫الدبلوم‬‫درجة‬ ‫ـوازات‬‫ـ‬‫جل‬‫ا‬‫يف‬ ‫العايل‬‫الدبلوم‬‫درجة‬ ‫الرقمية‬‫أدلة‬‫ل‬‫وا‬‫إلكرتونية‬‫ل‬‫ا‬‫اجلرائم‬‫يف‬‫العايل‬‫الدبلوم‬‫درجة‬ ‫ـووي‬‫ـ‬‫ن‬‫ال‬‫أمن‬‫ل‬‫ا‬‫يف‬ ‫العايل‬‫الدبلوم‬‫درجة‬ ‫اجلنائية‬‫أدلة‬‫ل‬‫وا‬‫التحقيق‬‫يف‬ ‫العايل‬‫الدبلوم‬‫درجة‬ 2‫إدارية‬‫ل‬‫وا‬‫االجتماعية‬‫العلوم‬‫كلية‬ ‫ـاع‬‫م‬‫االجت‬‫علم‬‫ق�سم‬‫إ�صالحية‬‫ل‬‫ا‬‫ؤ�س�سات‬�‫امل‬‫داخل‬‫أهيل‬�‫الت‬‫يف‬‫العايل‬‫الدبلوم‬‫درجة‬ ‫ـ�س‬‫ف‬‫الن‬‫علم‬‫ق�سم‬‫اجلنائي‬‫النف�س‬‫علم‬‫يف‬ ‫العايل‬‫الدبلوم‬‫درجة‬ ‫ـالم‬‫ـ‬‫ع‬‫إ‬‫ل‬‫ا‬‫ق�سم‬‫أمني‬‫ل‬‫ا‬‫إعالم‬‫ل‬‫ا‬‫يف‬ ‫العايل‬‫الدبلوم‬‫درجة‬ ‫ـة‬‫ي‬‫إدار‬‫ل‬‫ا‬‫العلوم‬‫ق�سم‬ .‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬‫إدارة‬‫ل‬‫ا‬‫يف‬ ‫العايل‬‫الدبلوم‬‫درجة‬ ‫التدريب‬‫برامج‬‫إعداد‬�‫يف‬ ‫العايل‬‫الدبلوم‬‫درجة‬ 3‫إ�سرتاتيجية‬‫ل‬‫ا‬‫العلوم‬‫كلية‬‫إ�سرتاتيجية‬‫ل‬‫ا‬‫الدرا�سات‬‫ق�سم‬ .‫إ�سرتاتيجية‬‫ل‬‫ا‬‫العلوم‬‫يف‬ ‫العايل‬‫الدبلوم‬‫درجة‬ .‫اجلغرافية‬‫املعلومات‬‫نظم‬‫يف‬ ‫العايل‬‫الدبلوم‬‫درجة‬
  • 15. 14 ‫الجامعة‬ ‫عمل‬ ‫برنامج‬ 20152015 4‫اجلنائية‬‫أدلة‬‫ل‬‫ا‬‫علوم‬‫كلية‬ ‫ـة‬‫ي‬‫اجلنائ‬‫الكيمياء‬‫ق�سم‬ ‫واملخدرات‬‫ال�سموم‬‫يف‬ ‫العايل‬‫الدبلوم‬‫درجة‬ ‫للمتفجرات‬‫املخربي‬‫التحليل‬‫يف‬ ‫العايل‬‫الدبلوم‬‫درجة‬ ‫للبويات‬‫املخربي‬‫التحليل‬‫يف‬ ‫العايل‬‫الدبلوم‬‫درجة‬ ‫أ�صباغ‬‫ل‬‫وا‬‫أحبار‬‫ل‬‫وا‬ ‫اجلنائية‬‫أحياء‬‫ل‬‫ا‬‫ق�سم‬ ‫أم�صال‬‫ل‬‫وا‬‫الدم‬‫يف‬ ‫العايل‬‫الدبلوم‬‫درجة‬ ‫ألياف‬‫ل‬‫وا‬‫وال�شعر‬‫أن�سجة‬‫ل‬‫ا‬‫يف‬ ‫العايل‬‫الدبلوم‬‫درجة‬ ‫الوراثية‬‫الب�صمة‬‫يف‬ ‫العايل‬‫الدبلوم‬‫درجة‬ ‫اجلرمية‬‫م�سرح‬‫ق�سم‬ ‫اجلرمية‬‫م�سرح‬‫توثيق‬‫يف‬ ‫العايل‬‫الدبلوم‬‫درجة‬ ‫اجلنائي‬‫الت�صوير‬‫يف‬ ‫العايل‬‫الدبلوم‬‫درجة‬ ‫الطبيعيات‬‫ق�سم‬ ‫اجلنائية‬ ‫ال�شخ�صية‬‫حتقيق‬‫يف‬ ‫العايل‬‫الدبلوم‬‫درجة‬ ‫والعمالت‬‫امل�ستندات‬‫فح�ص‬‫يف‬ ‫العايل‬‫الدبلوم‬‫درجة‬ ‫آالت‬‫ل‬‫ا‬‫أثار‬�‫و‬‫أ�سلحة‬‫ل‬‫ا‬‫يف‬ ‫العايل‬‫الدبلوم‬‫درجة‬ 5‫والرتجمة‬‫اللغات‬‫كلية‬‫الغربية‬‫اللغات‬‫ق�سم‬‫إجنليزية‬‫ل‬‫ا‬‫اللغة‬‫يف‬ ‫العايل‬‫الدبلوم‬‫درجة‬ :‫العايل‬‫الدبلوم‬‫برامج‬‫يف‬‫القبول‬‫�رشوط‬ 11 ..‫اجلامعة‬‫بها‬‫تعرتف‬‫التي‬‫الكليات‬‫أو‬�‫اجلامعات‬‫إحدى‬�‫من‬‫البكالوريو�س‬‫درجة‬‫على‬ ً‫ال‬‫حا�ص‬‫املتقدم‬‫يكون‬‫أن‬� 22 .ً‫ال‬‫ات�صا‬ ً‫ال‬‫مت�ص‬‫ؤهلة‬�‫م‬‫يكون‬‫أن‬� ‫الذي‬ ‫الدبلوم‬ ‫بتخ�ص�ص‬ ً‫ا‬‫وثيق‬ ‫ما‬ ‫وفق‬ ‫به‬ ‫االلتحاق‬ ‫يف‬ ‫يرغب‬ .‫اجلامعة‬‫لوائح‬‫عليه‬‫تن�ص‬ 33 .‫فرتة‬ ‫خالل‬ ً‫ا‬‫متفرغ‬ ‫يكون‬ ‫أن‬� .‫واحدة‬‫�سنة‬‫ملدة‬‫الدرا�سة‬ 44 .‫جهة‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫مر�شح‬ ‫يكون‬ ‫أن‬� .‫عمله‬ 55 .‫الدرا�سية‬ ‫الر�سوم‬ ‫ت�سديد‬ .‫لذلك‬‫ـررة‬‫ـ‬‫ق‬‫امل‬
  • 17.
  • 18. 17 ‫الجامعة‬ ‫عمل‬ ‫برنامج‬ 20152015 ‫ـدريب‬‫ت‬‫ال‬ ‫كلية‬ ‫برامج‬ :ً‫ال‬‫أو‬� ‫كفاءة‬ ‫رفع‬ ‫إىل‬� ‫الهادفة‬ ‫التدريبية‬ ‫الربامج‬ ‫بتنفيذ‬ ‫تخت�ص‬ ‫حيث‬ ،‫باجلامعة‬ ‫العلمية‬ ‫القطاعات‬ ‫أهم‬� ‫أحد‬� ‫التدريب‬ ‫كلية‬ ‫فاعلة‬ ‫عنا�صر‬ ‫لتكوين‬ ‫قدراتهم‬ ‫وتنمية‬ ،‫مهاراتهم‬ ‫و�صقل‬ ‫العربية‬ ‫واملجتمعية‬ ‫إعالمية‬‫ل‬‫وا‬ ‫والعدلية‬ ‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬ ‫أجهزة‬‫ل‬‫ا‬ ‫يف‬ ‫العاملني‬ .‫العربية‬‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬‫امل�سرية‬‫يف‬‫ؤثرة‬�‫وم‬ ‫التقنيات‬‫ا�ستخدام‬‫يف‬‫والتو�سع‬‫التدريبية‬‫أ�ساليب‬‫ل‬‫ا‬‫تطوير‬‫ت�ضمن‬‫تدريبية‬‫�سيا�سة‬‫اعتماد‬‫على‬‫الكلية‬‫إ�سرتاتيجية‬�‫وتقوم‬ ‫واخلربة‬ ‫العلمي‬ ‫التطبيق‬ ‫واعتبارات‬ ،‫املعرفة‬ ‫مقت�ضيات‬ ‫بني‬ ‫يجمع‬ ‫الذي‬ ‫املتخ�ص�ص‬ ‫بالتدريب‬ ‫االرتقاء‬ ‫يف‬ ‫ي�سهم‬ ‫مبا‬ ‫احلديثة‬ .‫امليدانية‬ ‫وو�ضع‬ ،‫املنهجية‬ ‫املراحل‬ ‫من‬ ‫جمموعة‬ ‫إىل‬� ‫التدريبية‬ ‫املهام‬ ‫وت�صنيف‬ ‫التقييم‬ ‫على‬ ‫التدريب‬ ‫إ�سرتاتيجية‬� ‫تقوم‬ ‫كما‬ ‫التدريبية‬ ‫الربامج‬ ‫بتنفيذ‬ ‫الكلية‬ ‫وتقوم‬ ،‫وطبيعته‬ ‫التدريبي‬ ‫الربنامج‬ ‫ونوع‬ ‫يتفق‬ ‫علمي‬ ‫أ�سلوب‬�‫وب‬ ‫مرحلة‬ ‫لكل‬ ‫املنا�سبة‬ ‫املقايي�س‬ :‫التالية‬ ‫التدريبية‬‫الدورات‬:‫أ‬� :‫التالية‬‫التدريبية‬‫الدورات‬‫الكلية‬‫تنفذ‬ 11 ..‫االثبوتية‬‫الوثائق‬‫تزوير‬‫مكافحة‬ 22 ..‫ال�سري‬‫تنظيم‬‫يف‬‫الف�ضائية‬‫التقنيات‬‫ا�ستخدام‬ 33 ..‫ـن‬‫ي‬‫املدرب‬‫ـداد‬‫ع‬‫إ‬� ‫العلمية‬‫احللقات‬‫ـ‬‫ب‬ :‫التالية‬‫العلمية‬‫ـة‬‫ق‬‫احلل‬‫الكلية‬‫تنفذ‬ 11 .‫الكوارث‬ ‫مواجهة‬ ‫يف‬ ‫احلديثة‬ ‫أ�ساليب‬‫ل‬‫وا‬ ‫التقنيات‬ .‫أزمات‬‫ل‬‫وا‬ ‫امللتقيات‬‫ـ‬‫جــ‬ :‫التايل‬‫امللتقى‬‫الكلية‬‫تنظم‬ 11 .‫احل�شود‬‫إدارة‬�
  • 19. 18 ‫الجامعة‬ ‫عمل‬ ‫برنامج‬ 20152015 ‫اخلا�صة‬‫التدريبية‬‫الربامج‬‫ـ‬‫د‬ ‫والعدلية‬ ‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬ ‫للقطاعات‬ ‫تدريبية‬ ‫برامج‬ ‫بتنظيم‬ ‫اخلا�صة‬ ‫التدريبية‬ ‫الربامج‬ ‫ق�سم‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫التدريب‬ ‫كلية‬ ‫تقوم‬ ‫على‬‫االتفاق‬‫يتم‬‫حيث‬‫خارجها؛‬‫أو‬� ‫املقر‬‫دولة‬‫يف‬‫الربامج‬‫هذه‬‫وتنفذ‬،‫ال�صناعي‬‫أمن‬‫ل‬‫ا‬‫إدارات‬�‫و‬‫والرتبوية‬‫إعالمية‬‫ل‬‫وا‬‫واالجتماعية‬ .‫امل�ستفيدة‬‫اجلهة‬‫مع‬‫تنفيذه‬‫ومكان‬‫الربنامج‬‫مدة‬ ‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬‫املعار�ض‬‫ـ‬‫هــ‬ ‫منطلق‬‫من‬‫وذلك‬‫احلديثة‬‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬‫أجهزة‬‫ل‬‫ا‬‫جمال‬‫يف‬‫جديد‬‫هو‬‫ما‬‫كل‬‫مبتابعة‬‫التدريب‬‫بكلية‬‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬‫املعار�ض‬‫ق�سم‬‫يقوم‬ ‫برنامج‬ ‫أتي‬�‫وي‬ ،‫وم�ستجداته‬ ‫والدويل‬ ‫العربي‬ ‫املعريف‬ ‫املجتمع‬ ‫على‬ ‫أمن‬‫ل‬‫ا‬ ‫رجل‬ ‫منها‬ ‫يطل‬ ‫التي‬ ‫العلمية‬ ‫النوافذ‬ ‫أحد‬� ‫هي‬ ‫املعار�ض‬ ‫أن‬� :‫من‬‫للجامعة‬‫الدائمة‬‫املعار�ض‬‫وتتكون‬‫التدريبية‬‫والزيارات‬‫الدورات‬‫لدعم‬‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬‫املعار�ض‬ .‫التهريب‬‫وو�سائل‬‫العقلية‬‫ؤثرات‬�‫وامل‬‫للمخدرات‬‫الدائم‬‫املعر�ض‬ .‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬‫أ�سلحة‬‫ل‬‫ل‬‫الدائم‬‫املعر�ض‬ .‫ال�شرطي‬‫الزي‬‫معر�ض‬ .‫الزيارات‬‫توثيق‬‫معر�ض‬ ‫اجلنائية‬ ‫أدلة‬‫ل‬‫ا‬ ‫علوم‬ ‫كلية‬ ‫برامج‬ :ً‫ا‬‫ثاني‬ :‫التالية‬‫املخربية‬‫الدورات‬‫الكلية‬‫تنفذ‬ 11.‫للمخدرات‬ ‫املخربي‬ ‫التحليل‬ .‫والدم‬‫البول‬‫يف‬ 22.‫حوادث‬ ‫يف‬ ‫الفني‬ ‫التحقيق‬ .‫ـارات‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ط‬‫الق‬ 33.‫احلديثة‬ ‫أ�ساليب‬‫ل‬‫وا‬ ‫التقنيات‬ .‫إرهاب‬‫ل‬‫ا‬‫مكافحة‬‫يف‬ 44.‫يف‬ ‫ـدم‬‫ق‬‫املت‬ ‫الفني‬ ‫التحقيق‬ .‫ـريق‬‫ـ‬‫حل‬‫ا‬‫حوادث‬ 55.‫وخماطرها‬ ‫املغ�شو�شة‬ ‫أدوية‬‫ل‬‫ا‬ .‫أمنية‬‫ل‬‫وا‬‫ال�صحية‬
  • 20. ‫الثالـث‬ ‫الفصل‬ ‫والبحوث‬ ‫الدراسات‬ ‫برامج‬ ‫العلميـة‬ ‫واللقـاءات‬
  • 21. 20 ‫الجامعة‬ ‫عمل‬ ‫برنامج‬ 20152015 ‫ـوث‬‫ح‬‫والب‬ ‫الدرا�سات‬ :ً‫ال‬‫أو‬� ‫العلمي‬ ‫بالبحث‬ ‫والبحوث‬ ‫الدرا�سات‬ ‫مركز‬ ‫يعنى‬ ‫اجلودة‬ ‫من‬ ‫متميز‬ ‫نهج‬ ‫على‬ ‫أبحاثه‬�‫و‬ ‫درا�ساته‬ ‫ويقدم‬ ،‫أمني‬‫ل‬‫ا‬ ‫واالقت�صادية‬ ‫االجتماعية‬ ‫التحوالت‬ ‫مع‬ ‫تتنا�سب‬ ‫التي‬ ‫النوعية؛‬ ‫يف‬ ‫وا�ضحة‬ ‫انعكا�سات‬ ‫من‬ ‫تفرزه‬ ‫وما‬ ‫اليوم‬ ‫العامل‬ ‫يعي�شها‬ ‫التي‬ ‫وجرائم‬ ‫إرهاب‬‫ل‬‫وا‬ ‫العنف‬ ‫كجرائم‬ ،‫م�ستجدة‬ ‫أمنية‬� ‫ظواهر‬ ‫بروز‬ ‫إعطاء‬� ‫ال�ضروري‬ ‫من‬ ‫كان‬ ‫حيث‬ ‫البيئة؛‬ ‫وجرائم‬ ‫املعلومات‬ ً‫ا‬‫موجه‬‫ليكون‬‫والدعم‬‫االهتمام‬‫من‬ ً‫ا‬‫مزيد‬‫أمني‬‫ل‬‫ا‬‫العلمي‬‫البحث‬ ‫العدالة‬ ‫جمال‬ ‫يف‬ ‫العربية‬ ‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬ ‫إ�سرتاتيجيات‬‫ل‬‫وا‬ ‫للخطط‬ ‫ويتوىل‬ .‫امل�ستحدثة‬ ‫إجرامية‬‫ل‬‫ا‬ ‫الظواهر‬ ‫هذه‬ ‫ملكافحة‬ ‫والق�ضاء‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫والبحوث‬ ‫الدرا�سات‬ ‫تنفيذ‬ ‫والبحوث‬ ‫الدرا�سات‬ ‫مركز‬ :‫التالية‬‫الدرا�سات‬‫يت�ضمن‬‫الذي‬‫ال�سنوي‬‫عمله‬‫برنامج‬ 11 .‫على‬ ‫للمخدرات‬ ‫واالجتماعية‬ ‫االقت�صادية‬ ‫آثار‬‫ل‬‫ا‬ .‫العربية‬‫الب�شرية‬‫التنمية‬ 22 ..‫ـة‬‫م‬‫املنظ‬‫واجلرمية‬‫إرهاب‬‫ل‬‫ا‬ 33 ..‫أمن‬‫ل‬‫ا‬‫رجل‬‫على‬‫النف�سي‬‫أثريها‬�‫وت‬‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬‫أحداث‬‫ل‬‫ا‬ 44 .‫أجهزة‬‫ل‬ ‫لالنت�ساب‬ ‫للمر�شحني‬ ‫النموذجي‬ ‫االختبار‬ .‫العرب‬‫أمن‬‫ل‬‫وا‬‫ال�شرطة‬ 55 ..‫اجلرمية‬‫ارتكاب‬‫يف‬‫عليه‬‫املجني‬‫دور‬ 66 ..‫العربية‬‫الدول‬‫يف‬‫امل�ستخدمة‬‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬‫امل�صطلحات‬ 77 ..‫ـاب‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬‫إر‬‫ل‬‫وا‬‫الطائفي‬‫ـرف‬‫ط‬‫الت‬ 88 ..‫إرهاب‬‫ل‬‫ا‬‫مكافحة‬‫يف‬‫ودوره‬‫العربي‬‫أمني‬‫ل‬‫ا‬‫إعالم‬‫ل‬‫ا‬ 99 ..‫املدار�س‬‫يف‬‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬‫الثقافة‬‫ن�شر‬‫�سبل‬ ‫ـة‬‫ي‬‫العلم‬ ‫اللقاءات‬ :ً‫ا‬‫ثاني‬ ‫واملحا�ضرات‬‫وامللتقيات‬‫والندوات‬‫ؤمترات‬�‫امل‬‫فت�شمل‬،‫اجلامعة‬‫عمل‬‫لربنامج‬‫العلمية‬‫الركائز‬‫إحدى‬�‫العلمية‬‫اللقاءات‬‫تعد‬ :‫التايل‬‫النحو‬‫على‬‫أن�شطة‬‫ل‬‫ا‬‫هذه‬‫أتي‬�‫وت‬،‫خارجها‬‫أو‬�‫املقر‬‫دولة‬‫داخل‬‫العامة‬
  • 22. 21 ‫الجامعة‬ ‫عمل‬ ‫برنامج‬ 20152015 ‫اللقـاء‬ ‫نوع‬‫املنفـذة‬ ‫اجلهة‬‫اللقــاء‬ ‫م�سمى‬ ‫ـدوة‬‫ن‬‫والبحوث‬‫الدرا�سات‬‫ـز‬‫ك‬‫مر‬‫إرهاب‬‫ل‬‫ا‬‫مكافحة‬‫يف‬ ‫ودورها‬‫املواطنة‬‫قيم‬‫تعزيز‬ ‫ـى‬‫ق‬‫ملت‬‫إ�سرتاتيجية‬‫ل‬‫ا‬‫العلوم‬‫كلية‬‫العربي‬‫الوطن‬‫يف‬ ‫والدوائي‬‫الغذائي‬‫أمن‬‫ل‬‫ا‬‫إ�سرتاتيجيات‬� ‫ـى‬‫ق‬‫ملت‬‫واملعلومات‬‫احلا�سب‬‫ـن‬‫م‬‫أ‬�‫كلية‬‫املعلومات‬‫جرائم‬‫مكافحة‬ ‫ـر‬‫مت‬‫ؤ‬�‫م‬‫اجلنائية‬‫أدلة‬‫ل‬‫ا‬‫لعلوم‬‫العربية‬‫اجلمعية‬‫ال�شرعي‬‫والطب‬‫اجلنائية‬‫أدلة‬‫ل‬‫ا‬‫لعلوم‬‫الدويل‬‫ؤمتر‬�‫امل‬ ‫ملتقى‬‫إدارية‬‫ل‬‫وا‬‫االجتماعية‬‫ـلوم‬‫ع‬‫ال‬‫كلية‬‫التكفريي‬‫الفكر‬‫مواجهة‬‫يف‬ ‫واملنا�صحة‬‫الرعاية‬‫دور‬ ‫ملتقى‬‫اجلنائية‬‫ـة‬‫ل‬‫العدا‬‫كلية‬‫ـة‬‫ـ‬‫م‬‫املنظ‬‫ـة‬‫مي‬‫واجلر‬‫املخدرات‬ ‫ـدوة‬‫ن‬‫والبحوث‬‫الدرا�سات‬‫مركز‬‫ال�سياحية‬‫آت‬�‫املن�ش‬‫و�سالمة‬‫أمن‬� ‫ملتقى‬‫والرتجمة‬‫ـات‬‫ـ‬‫غ‬‫الل‬‫ـة‬‫ي‬‫كل‬‫الثقايف‬‫التوا�صل‬‫تعزيز‬‫يف‬ ‫ودورها‬‫الرتجمة‬ ‫ـدوة‬‫ن‬‫والبحوث‬‫الدرا�سات‬‫مركز‬‫ـووي‬‫ـ‬‫ن‬‫ال‬‫أمن‬‫ل‬‫ا‬ ‫ـر‬‫مت‬‫ؤ‬�‫م‬‫والبحوث‬‫الدرا�سات‬‫مركز‬‫والتطرف‬‫إرهاب‬‫ل‬‫ا‬‫مكافحة‬‫يف‬ ‫العلماء‬‫دور‬ ‫ـدوة‬‫ن‬‫والبحوث‬‫الدرا�سات‬‫مركز‬‫إن�سانية‬‫ل‬‫وا‬‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬‫أبعاد‬‫ل‬‫ا‬:‫امل�شروعة‬‫غري‬‫الهجرة‬ ‫ملتقى‬‫إ�سرتاتيجية‬‫ل‬‫ا‬‫العلوم‬‫ـة‬‫ي‬‫كل‬‫واالجتماعية‬‫وال�سيا�سية‬‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬‫أبعاده‬�‫و‬‫اللجوء‬ ‫ملتقى‬‫العليا‬‫القيادات‬‫وتطوير‬‫أزمات‬‫ل‬‫ا‬‫مركز‬ ‫بني‬‫العربية‬‫الدول‬‫يف‬ ‫أزمات‬‫ل‬‫ا‬‫إدارة‬�‫أجهزة‬�‫و‬‫مراكز‬ ‫أمول‬�‫وامل‬‫الواقع‬ ‫ملتقى‬‫التدريب‬‫كلية‬‫احل�شود‬‫إدارة‬�
  • 23. 22 ‫الجامعة‬ ‫عمل‬ ‫برنامج‬ 20152015 ‫للجامعة‬ ‫الثقايف‬ ‫الربنامج‬ :ً‫ا‬‫ثالث‬ ‫العربية‬‫ال�شخ�صيات‬‫من‬‫عدد‬‫مع‬‫مقرتحة‬‫عامة‬‫ثقافية‬‫لقاءات‬‫أربعة‬�‫عن‬‫يقل‬‫ال‬‫ما‬‫للجامعة‬‫الثقايف‬‫املو�سم‬‫�ضمن‬‫اجلامعة‬‫تنظم‬ ‫الهيئة‬‫أع�ضاء‬�‫من‬‫اجلامعة‬‫ومن�سوبي‬‫املخت�صة‬‫أجهزة‬‫ل‬‫ا‬‫يف‬‫املهتمني‬‫من‬‫عدد‬‫يح�ضرها‬،‫اللقاء‬‫جمال‬‫يف‬‫واخلربة‬‫املعرفة‬‫متلك‬‫التي‬‫والعاملية‬ .‫الكليات‬‫وطلبة‬‫العلمية‬
  • 24.
  • 25.
  • 27. 26 ‫الجامعة‬ ‫عمل‬ ‫برنامج‬ 20152015 ‫ـي‬‫م‬‫العل‬ ‫الن�رش‬ :ً‫ال‬‫أو‬� ‫وذلك‬ ‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬ ‫العربية‬ ‫املكتبة‬ ‫إثراء‬�‫و‬ ‫العلمي‬ ‫بالن�شر‬ ‫للن�شر‬ ‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬ ‫للعلوم‬ ‫العربية‬ ‫نايف‬ ‫جامعة‬ ‫دار‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫اجلامعة‬ ‫ت�سهم‬ ‫اللغات‬ ‫إىل‬� ‫العربية‬ ‫من‬ ‫كتب‬ ‫ترجمة‬ ‫إىل‬� ‫إ�ضافة‬‫ل‬‫با‬ ،‫والن�شرات‬ ‫إعالمية‬‫ل‬‫ا‬ ‫واملجالت‬ ‫املحكمة‬ ‫العلمية‬ ‫والدوريات‬ ‫إ�صدارات‬‫ل‬‫ا‬ ‫ن�شر‬ ‫خالل‬ ‫من‬ :‫التايل‬‫النحو‬‫على‬‫والرتجمة‬‫العلمي‬‫الن�شر‬‫برنامج‬‫أتي‬�‫وي‬،‫العربية‬‫إىل‬�‫أجنبية‬‫ل‬‫ا‬‫اللغات‬‫من‬‫أخرى‬�‫و‬‫أجنبية‬‫ل‬‫ا‬ ‫املنفــذة‬ ‫اجلهة‬‫املطبوعـة‬‫أعداد‬‫ل‬‫ا‬ ‫والبحوث‬‫الدرا�سات‬‫مركز‬‫والتدريب‬‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬‫للدرا�سات‬‫العربية‬‫املجلة‬‫أعداد‬�‫ثالثة‬ ‫واملعلومات‬‫احلا�سب‬‫أمن‬�‫كلية‬‫ـة‬‫ي‬‫للمعلومات‬‫الدولية‬‫العربية‬‫املجلة‬‫عددان‬ ‫أدلة‬‫ل‬‫ا‬‫لعلوم‬‫العربية‬‫اجلمعية‬ ‫ال�شرعي‬‫والطب‬‫اجلنائية‬ ‫ال�شرعي‬‫والطب‬‫اجلنائية‬‫أدلة‬‫ل‬‫ا‬‫لعلوم‬‫العربية‬‫املجلة‬‫عددان‬ ‫إعالمية‬‫ل‬‫ا‬‫ال�شئون‬‫إدارة‬�‫ـاة‬‫ي‬‫واحل‬‫أمن‬‫ل‬‫ا‬‫جملة‬ً‫ا‬‫عدد‬‫ع�شر‬‫اثنا‬ ‫ـي‬‫ل‬‫الدو‬‫التعاون‬‫إدارة‬�‫ـاك‬‫ب‬‫إي�س‬�‫ن�شرة‬‫أعداد‬�‫ثالثة‬ ‫والبحوث‬‫الدرا�سات‬‫مركز‬ ‫ـة‬‫ع‬‫متنو‬‫كتب‬‫ن�شر‬ ‫أجنبية‬�‫لغة‬‫إلى‬�‫عربية‬‫ـب‬‫ت‬‫ك‬‫ترجمة‬ ‫العربية‬‫اللغة‬‫إلى‬�‫أجنبية‬�‫كتب‬‫ترجمة‬ ‫للن�شر‬‫نايف‬‫جامعة‬‫دار‬ ‫إلكرتونية‬‫ل‬‫وا‬‫منها‬‫الورقية‬‫اجلامعة‬‫إ�صدارات‬�‫بجميع‬‫الن�شر‬‫متطلبات‬‫ا�ستيفاء‬‫على‬‫العمل‬ ‫العلمية‬‫إ�صدارات‬‫ل‬‫ا‬‫معر�ض‬‫تطوير‬ ‫ـي‬‫ل‬‫الدو‬ ‫التعاون‬ :ً‫ا‬‫ثاني‬ ‫التعاون‬ ‫عرا‬ ‫تعزيز‬ ‫إىل‬� ‫خاللها‬ ‫من‬ ‫تهدف‬ ‫التي‬ ‫الربامج‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫عدد‬ ‫الدويل‬ ‫التعاون‬ ‫جمال‬ ‫يف‬ ‫عملها‬ ‫برنامج‬ ‫�ضمن‬ ‫اجلامعة‬ ‫تنفذ‬ :‫التايل‬‫النحو‬‫على‬‫وذلك‬‫املعا�صرة‬‫أمن‬‫ل‬‫ا‬‫ق�ضايا‬‫مع‬‫للتعامل‬‫الالزمة‬‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬‫اخلربة‬‫يوفر‬‫ما‬‫والدولية‬‫العربية‬‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬‫أجهزة‬‫ل‬‫ا‬‫مع‬
  • 28. 27 ‫الجامعة‬ ‫عمل‬ ‫برنامج‬ 20152015 ‫إرهـاب‬‫ل‬‫ا‬‫مكافحة‬‫جمال‬ ‫يف‬‫الدويل‬‫التعاون‬‫برنامج‬‫1ـ‬ ‫وقارية‬ ‫دولية‬ ‫مب�شاركة‬ ‫إرهاب‬‫ل‬‫ا‬ ‫مكافحة‬ ‫جمال‬ ‫يف‬ ‫الدويل‬ ‫التعاون‬ ‫برنامج‬ ‫التدريب‬ ‫كلية‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫اجلامعة‬ ‫تنفذ‬ ‫إطار‬‫ل‬‫ا‬ ‫هذا‬ ‫يف‬ .‫إقليمية‬�‫و‬ ‫والدولية‬‫العربية‬‫امل�شاركات‬‫2ـ‬ ‫عدد‬‫مع‬‫وكذا‬،‫العربية‬‫الدول‬‫جامعة‬‫إطار‬�‫يف‬‫العربية‬‫الوزارية‬‫املجال�س‬‫من‬‫عدد‬‫مع‬‫ودولية‬‫عربية‬‫عالقات‬‫ب�شبكة‬‫اجلامعة‬‫ترتبط‬ ‫االتفاقيات‬‫إطار‬�‫ويف‬.‫للجامعة‬‫ترد‬‫التي‬‫للدعوات‬‫ا�ستجابة‬‫وعاملية‬‫عربية‬‫جامعية‬‫واحتادات‬‫املدين‬‫املجتمع‬‫ومنظمات‬‫الدولية‬‫املنظمات‬‫من‬ ‫وهذه‬.‫امل�شرتكة‬‫والقوا�سم‬‫إ�سرتاتيجية‬‫ل‬‫ا‬‫وال�شراكات‬‫لالتفاقيات‬‫وفقا‬‫اجلهات‬‫تلك‬‫تنظمها‬‫التي‬‫أن�شطة‬‫ل‬‫ا‬‫يف‬‫اجلامعة‬‫ت�شارك‬‫�سوف‬‫املربمة‬ :‫هي‬‫اجلهات‬ ‫أ‬ . :‫العربية‬‫الوزارية‬‫املجال�س‬ ●●.‫العرب‬‫الداخلية‬‫وزراء‬‫جمل�س‬ ●●.‫العرب‬‫العدل‬‫وزراء‬‫جمل�س‬ ●●.‫العرب‬‫االجتماعية‬‫ؤون‬�‫ش‬�‫ال‬‫وزراء‬‫جمل�س‬ ●●.‫العرب‬‫إعالم‬‫ل‬‫ا‬‫وزراء‬‫جمل�س‬ ●●.‫العرب‬‫ال�سياحة‬‫وزراء‬‫جمل�س‬ ●●.‫ـرب‬‫ع‬‫ال‬‫البيئة‬‫وزراء‬‫جمل�س‬ ●●‫والهيئات‬ ‫العربية‬ ‫اخلليج‬ ‫لدول‬ ‫التعاون‬ ‫جمل�س‬ .‫عنه‬‫املنبثقة‬ ●●.‫ـاب‬‫ـ‬‫ه‬‫إر‬‫ل‬‫ا‬‫مبكافحة‬‫املعني‬‫العرب‬‫اخلرباء‬‫فريق‬ ‫ب‬. :‫اجلامعية‬‫االحتادات‬ ●●.‫عنه‬‫املنبثقة‬‫والهيئات‬‫العربية‬‫اجلامعات‬‫احتاد‬ ●●‫والهيئات‬ ‫إ�سالمي‬‫ل‬‫ا‬ ‫العامل‬ ‫جامعات‬ ‫احتاد‬ .‫عنه‬‫املنبثقة‬ ●●.‫إ�سالمية‬‫ل‬‫ا‬‫اجلامعات‬‫رابطة‬ ●●.‫أوربية‬‫ل‬‫ا‬‫العربية‬‫اجلامعات‬‫احتاد‬ ●●‫اجلامعات‬‫ؤ�ساء‬�‫لر‬‫العاملي‬‫االحتاد‬ ‫ .ج‬:‫والدولية‬‫العربية‬‫املنظمات‬ ●●‫املنبثقة‬ ‫واللجان‬ ‫والهيئات‬ ‫العربية‬ ‫الدول‬ ‫جامعة‬ .‫عنها‬ ●●‫واللجان‬ ‫والهيئات‬ ‫إ�سالمي‬‫ل‬‫ا‬ ‫التعاون‬ ‫منظمة‬ .‫عنها‬‫املنبثقة‬
  • 29. 28 ‫الجامعة‬ ‫عمل‬ ‫برنامج‬ 20152015 ●●.‫اجلرمية‬‫ملكافحة‬‫الدويل‬‫املركز‬ ●●.‫أمني‬‫ل‬‫ا‬‫للتعاون‬‫العاملي‬‫املركز‬ ●●.‫الذرية‬‫للطاقة‬‫الدولية‬‫الوكالة‬ ●●.‫للهجرة‬‫الدولية‬‫املنظمة‬ ●●.‫الفكرية‬‫للملكية‬‫الدولية‬‫املنظمة‬ ●●‫للمخدرات‬ ‫املتحدة‬ ‫أمم‬‫ل‬‫ا‬ ‫مكتب‬ .‫واجلرمية‬ ●●.‫املدين‬‫للطريان‬‫الدولية‬‫املنظمة‬ ●●.‫اجلنائي‬‫إ�صالح‬‫ل‬‫ل‬‫الدولية‬‫املنظمة‬ ●●.‫إن�سان‬‫ل‬‫ا‬‫حلقوق‬‫الدولية‬‫املفو�ضية‬ ●●.‫الالجئني‬‫ؤون‬�‫ش‬�‫ل‬‫ال�سامية‬‫املفو�ضية‬ ●●‫اجلنائية‬ ‫لل�شرطة‬ ‫الدولية‬ ‫املنظمة‬ .‫إنرتبول‬‫ل‬‫ا‬ ●●.‫اليوني�سيف‬‫للطفولة‬‫الدولية‬‫املنظمة‬ ●●.‫الدويل‬‫أحمر‬‫ل‬‫ا‬‫ال�صليب‬‫منظمة‬ ●●‫والعلوم‬ ‫للرتبية‬ ‫الدولية‬ ‫املنظمة‬ .)‫(اليون�سكو‬‫والثقافة‬ ●●‫والكليات‬ ‫أكادمييات‬‫ل‬‫وا‬ ‫اجلامعات‬ ‫الدول‬ ‫يف‬ ‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬ ‫وغري‬ ‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬ .‫أوروبية‬‫ل‬‫وا‬‫آ�سيوية‬‫ل‬‫وا‬‫العربية‬ ‫اجلهات‬‫هذه‬‫من‬‫بخرباء‬‫اجلامعة‬‫ت�ستعني‬‫كما‬ ‫الدورات‬ ‫جمال‬ ‫يف‬ ‫اجلامعة‬ ‫برامج‬ ‫لتنفيذ‬ ‫والندوات‬ ‫العلمية‬ ‫واحللقات‬ ‫التدريبية‬ .‫والبحوث‬‫والدرا�سات‬‫واملحا�ضرات‬‫وامللتقيات‬ ‫د‬. ‫الثنائية‬‫االتفاقيات‬ ‫االتفاقيات‬ ‫عقد‬ ‫اجلامعة‬ ‫توا�صل‬ ‫والهيئات‬ ‫واملنظمات‬ ‫اجلامعات‬ ‫مع‬ ‫الثنائية‬ ‫أن�شطة‬�‫و‬‫بربامج‬‫العالقة‬‫ذات‬‫والعاملية‬‫العربية‬ ‫أبرمتها‬� ‫اتفاقية‬ )178( ‫إىل‬� ‫إ�ضافة‬� ‫اجلامعة‬ ‫والدولية‬‫العربية‬‫اجلهات‬‫من‬‫عدد‬‫مع‬‫اجلامعة‬ .‫4102م‬‫عام‬‫نهاية‬‫حتى‬
  • 31.
  • 32. 31 ‫الجامعة‬ ‫عمل‬ ‫برنامج‬ 20152015 ‫العليا‬ ‫للدرا�سات‬ ‫الزمني‬ ‫الربنامج‬ :ً‫ال‬‫أو‬� ‫البيان‬‫اليوم‬ ‫التـاريخ‬ ‫الهجري‬‫امليالدي‬ ‫أول‬‫ل‬‫ا‬‫الدرا�سي‬‫للف�صل‬‫الدرا�سة‬‫بداية‬‫ـد‬‫ح‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1435/11/15‫م‬2014/8/31 ‫ـي‬‫ـ‬‫ن‬‫الوط‬‫ـوم‬‫ي‬‫ال‬‫ـازة‬‫ج‬‫إ‬�‫الثالثاء‬‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1435/11/28‫م‬2014/9/23 ‫أ�ضحى‬‫ل‬‫ا‬‫عيد‬‫إجازة‬�‫بداية‬‫اخلمي�س‬‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1435/12/1‫م‬2014/9/25 ‫أ�ضحى‬‫ل‬‫ا‬‫عيد‬‫إجازة‬�‫بعد‬‫الدرا�سة‬‫بداية‬‫ـد‬‫ح‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1435/12/18‫م‬2014/10/12 ‫الدكتوراه‬‫لربامج‬‫للتقدمي‬‫موعد‬‫ـر‬‫خ‬‫آ‬�‫إثنني‬‫ل‬‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1436/2/9‫م‬2014/12/1 ‫الدكتوراه‬‫لربامج‬‫القبول‬‫اختبار‬‫إثنني‬‫ل‬‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1436/2/23‫م‬2014/12/15 ‫أول‬‫ل‬‫ا‬‫الدرا�سي‬‫الف�صل‬‫اختبار‬‫بداية‬‫ـد‬‫ح‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1436/3/13‫م‬2015/1/4 ‫الدرا�سي‬‫العام‬‫منت�صف‬‫إجازة‬�‫بداية‬ ‫ـ‬‫ه‬1436/1435‫اخلمي�س‬‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1436/3/24‫م‬2015/1/15 ‫ـي‬‫ن‬‫الثا‬‫الدرا�سي‬‫للف�صل‬‫الدرا�سة‬‫بداية‬‫ـد‬‫ح‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1436/4/5‫م‬2015/1/25 ‫الدرا�سي‬‫الف�صل‬‫مت�صف‬‫إجازة‬�‫بداية‬ ‫الثاين‬‫اخلمي�س‬‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1436/5/28‫م‬2015/3/19 ‫الف�صل‬‫منت�صف‬‫إجازة‬�‫بعد‬‫الدرا�سة‬‫بداية‬ ‫الثاين‬‫الدرا�سي‬‫ـد‬‫ح‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1436/6/9‫م‬2015/3/29 ‫الثاين‬‫الدرا�سي‬‫الف�صل‬‫اختبار‬‫بداية‬‫ـد‬‫ح‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1436/8/6‫م‬2015/5/24 ‫االلتحاق‬‫طلبات‬‫لقبول‬‫موعد‬‫آخر‬� ‫والدبلوم‬‫املاج�ستري‬‫لربامج‬‫أربعاء‬‫ل‬‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1436/8/30‫م‬2015/6/17 ‫ـ‬‫ه‬1437/1436‫الدرا�سي‬‫العام‬‫بداية‬‫ـد‬‫ح‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1436/11/8‫م‬2015/8/23
  • 33.
  • 34.
  • 35. 34 ‫الجامعة‬ ‫عمل‬ ‫برنامج‬ 20152015 ‫م‬‫الن�شاط‬ ‫عنوان‬‫نوعه‬‫التنفيذ‬ ‫جهة‬‫التاريخ‬ 1‫يف‬‫والدوائي‬‫الغذائي‬‫أمن‬‫ل‬‫ا‬‫إ�سرتاتيجيات‬� ‫العربي‬‫الوطن‬‫ـى‬‫ق‬‫ملت‬ ‫كلية‬ ‫إ�سرتاتيجية‬‫ل‬‫ا‬‫العلوم‬ ‫72-92/1/5102م‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1436/4/9-7 ‫اخلمي�س‬‫إلى‬�‫الثالثاء‬ 2 ‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬‫أبعاد‬‫ل‬‫ا‬:‫امل�شروعة‬‫غري‬‫الهجرة‬ ‫إن�سانية‬‫ل‬‫وا‬ ‫ندوة‬ ‫مركز‬ ‫والبحوث‬‫الدرا�سات‬ ‫4-5/2/5102م‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1436/4/16-15 ‫اخلمي�س‬‫إلى‬�‫أربعاء‬‫ل‬‫ا‬ 3 ‫مكافحة‬‫يف‬‫احلديثة‬‫أ�ساليب‬‫ل‬‫وا‬‫التقنيات‬ ‫إرهاب‬‫ل‬‫ا‬ ‫خمربية‬‫دورة‬ ‫علوم‬‫كلية‬ ‫اجلنائية‬‫أدلة‬‫ل‬‫ا‬ ‫51-91/2/5102م‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1436/4/30-26 ‫اخلمي�س‬‫إلى‬�‫أحد‬‫ل‬‫ا‬ 4‫ـود‬‫ـ‬‫ش‬�‫احل‬‫إدارة‬�‫ـى‬‫ق‬‫ملت‬‫التدريب‬‫كلية‬ ‫8-01/3/5102م‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1436/5/19/17 ‫الثالثاء‬‫إلى‬�‫أحد‬‫ل‬‫ا‬ 5‫والتطرف‬‫إرهاب‬‫ل‬‫ا‬‫مكافحة‬‫يف‬‫العلماء‬‫دور‬‫ؤمتر‬�‫م‬ ‫مركز‬ ‫والبحوث‬‫الدرا�سات‬ ‫42-62/3/5102م‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1436/6/6-4 ‫اخلمي�س‬‫إلى‬�‫الثالثاء‬ 6 ‫البول‬‫يف‬‫للمخدرات‬‫املخربي‬‫التحليل‬ ‫والدم‬ ‫خمربية‬‫دورة‬ ‫أدلة‬‫ل‬‫ا‬‫علوم‬‫كلية‬ ‫اجلنائية‬ ‫2/4/5102م‬-3/29 ‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1436/6/13-9 ‫اخلمي�س‬‫إلى‬�‫أحد‬‫ل‬‫ا‬ 7‫املدربني‬‫إعداد‬�‫دورة‬‫التدريب‬‫كلية‬ ‫5-01/4/5102م‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1436/6/21-16 ‫اجلمعة‬‫إلى‬�‫أحد‬‫ل‬‫ا‬ 8‫الثقايف‬‫التوا�صل‬‫تعزيز‬‫يف‬‫ودورها‬‫الرتجمة‬‫ـى‬‫ق‬‫ملت‬ ‫كلية‬ ‫والرتجمة‬‫اللغات‬ ‫7-9/4/5102م‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1436/6/20-18 ‫اخلمي�س‬‫إلى‬�‫الثالثاء‬ 9‫النووي‬‫أمن‬‫ل‬‫ا‬‫ندوة‬ ‫مركز‬ ‫والبحوث‬‫الدرا�سات‬ ‫5-7/5/5102م‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1436/7/18-16 ‫اخلمي�س‬‫إلى‬�‫الثالثاء‬ 10 ‫مواجهة‬‫يف‬‫احلديثة‬‫أ�ساليب‬‫ل‬‫وا‬‫التقنيات‬ ‫أزمات‬‫ل‬‫وا‬‫الكوارث‬ ‫علمية‬‫حلقة‬‫التدريب‬‫كلية‬ ‫21-41/5/5102م‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1436/7/25-23 ‫اخلمي�س‬‫إلى‬�‫الثالثاء‬ 11 ‫الفكر‬‫مواجهة‬‫يف‬‫واملنا�صحة‬‫الرعاية‬‫دور‬ ‫التكفريي‬ ‫ـى‬‫ق‬‫ملت‬ ‫العلوم‬‫كلية‬ ‫إدارية‬‫ل‬‫وا‬‫االجتماعية‬ ‫81-02/5/5102م‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1436/8/2-7/29 ‫أربعاء‬‫ل‬‫ا‬‫إلى‬�‫إثنني‬‫ل‬‫ا‬ ‫5102م‬ ‫لعام‬ ‫أن�شطة‬‫ل‬‫وا‬ ‫للربامج‬ ‫الزمني‬ ‫الربنامج‬ :ً‫ا‬‫ثاني‬
  • 36. 35 ‫الجامعة‬ ‫عمل‬ ‫برنامج‬ 20152015 12 ‫الثبوتية‬‫الوثائق‬‫تزوير‬‫مكافحة‬ ‫دورة‬‫التدريب‬‫كلية‬ ‫7/8/5102م‬-7/27 ‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1436/10/22-11 ‫اجلمعة‬‫إلى‬�‫إثنني‬‫ل‬‫ا‬ 13‫ال�سياحية‬‫آت‬�‫املن�ش‬‫و�سالمة‬‫أمن‬�‫ـدوة‬‫ن‬ ‫مركز‬ ‫والبحوث‬‫الدرا�سات‬ ‫4-6/8/5102م‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1436/10/21-19 ‫اخلمي�س‬‫إلى‬�‫الثالثاء‬ 14‫ال�صحية‬‫وخماطرها‬‫املغ�شو�شة‬‫أدوية‬‫ل‬‫ا‬‫خمربية‬‫دورة‬‫أدلة‬‫ل‬‫ا‬‫علوم‬‫كلية‬ ‫اجلنائية‬ ‫61-02/8/5102م‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1436/11/5-1 ‫اخلمي�س‬‫إلى‬�‫أحد‬‫ل‬‫ا‬ 15 ‫وال�سيا�سية‬‫أمنية‬‫ل‬‫ا‬‫أبعاده‬�‫و‬‫اللجوء‬ ‫واالجتماعية‬ ‫ـى‬‫ق‬‫ملت‬ ‫العلوم‬‫كلية‬ ‫إ�سرتاتيجية‬‫ل‬‫ا‬ ‫1-3/9/5102م‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1436/11/19-17 ‫اخلمي�س‬‫إلى‬�‫الثالثاء‬ 16‫املنظمة‬‫واجلرمية‬‫املخدرات‬‫ـى‬‫ق‬‫ملت‬‫اجلنائية‬‫العدالة‬‫كلية‬ ‫31-51/01/5102م‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1437/1/2- ‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1436/12/30 ‫اخلمي�س‬‫إلى‬�‫الثالثاء‬ 17 ‫تنظيم‬‫يف‬‫الف�ضائية‬‫التقنيات‬‫ا�ستخدام‬ ‫ال�سري‬ ‫دورة‬‫التدريب‬‫كلية‬ ‫81-22/01/5102م‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1437/1/8-4 ‫اخلمي�س‬‫إلى‬�‫أحد‬‫ل‬‫ا‬ 18‫املعلومات‬‫جرائم‬‫مكافحة‬‫ـى‬‫ق‬‫ملت‬ ‫احلا�سب‬‫أمن‬�‫كلية‬ ‫واملعلومات‬ ‫72-92/01/5102م‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1437/1/15-13 ‫اخلمي�س‬‫إلى‬�‫الثالثاء‬ 19 ‫اجلنائية‬‫أدلة‬‫ل‬‫ا‬‫لعلوم‬‫الدويل‬‫ؤمتر‬�‫امل‬ ‫ال�شرعي‬‫والطب‬ ‫ؤمتر‬�‫م‬ ‫لعلوم‬‫العربية‬‫اجلمعية‬ ‫اجلنائية‬‫أدلة‬‫ل‬‫ا‬ ‫8-01/11/5102م‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1437/1/27-25 ‫الثالثاء‬‫إلى‬�‫أحد‬‫ل‬‫ا‬ 20 ‫مكافحة‬‫يف‬‫ودورها‬‫املواطنة‬‫قيم‬‫تعزيز‬ ‫إرهاب‬‫ل‬‫ا‬ ‫ـدوة‬‫ن‬ ‫مركز‬ ‫والبحوث‬‫الدرا�سات‬ ‫71-91/11/5102م‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1437/2/6-4 ‫اخلمي�س‬‫إلى‬�‫الثالثاء‬ 21‫احلريق‬‫يف‬‫املتقدم‬‫الفني‬‫التحقيق‬‫خمربية‬‫دورة‬‫أدلة‬‫ل‬‫ا‬‫علوم‬‫كلية‬ ‫اجلنائية‬ ‫22-62/11/5102م‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1437/2/14-10 ‫اخلمي�س‬‫إلى‬�‫أحد‬‫ل‬‫ا‬ 22‫القطارات‬‫حوادث‬‫يف‬‫الفني‬‫التخطيط‬‫خمربية‬‫دورة‬‫أدلة‬‫ل‬‫ا‬‫علوم‬‫كلية‬ ‫اجلنائية‬ ‫6-01/21/5102م‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1437/2/28-24 ‫اخلمي�س‬‫إلى‬�‫أحد‬‫ل‬‫ا‬ 23‫الدول‬‫يف‬‫أزمات‬‫ل‬‫ا‬‫إدارة‬�‫أجهزة‬�‫و‬‫مراكز‬ ‫أمول‬�‫وامل‬‫الواقع‬‫بني‬‫العربية‬‫ملتقى‬‫وتطوير‬‫أزمات‬‫ل‬‫ا‬‫مركز‬ ‫العليا‬‫القيادات‬ ‫22-42/21/5102م‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ه‬1437/3/13-11 ‫اخلمي�س‬‫إلى‬�‫الثالثاء‬