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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
SECRETARÍA ADMINISTRATIVA Y DE PERSONAL
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION, HUMANAS Y TECNOLOGIAS
HOJA DE VIDA
(Si los espacios asignados son insuficientes, favor incluir las líneas que sean necesarias en
cada uno de los cuadros).
1. DATOS PERSONALES
Apellidos: FONSECA MORALES C.I.: 0801439910
Nombres: RUTH TATIANA RUC. 0801439910
Fecha de nacimiento: 28 – 08- 1967 Lugar: Riobamba
Lugar de trabajo: UNACH Cargo: DOCENTE
Dirección postal: Ciudad: RIOBAMBA
Teléfonos oficina:
domicilio: GUANO
Fax:
E-mail: Celular:
2. FORMACIÓN ACADÉMICA
N° Títulos de Pregrado Universidad País Año
1
LICENCIADA EN
ESPECIALIZACIÓN EDUCACION
ESPECIAL
PONTIFICIA UNIVERSIDAD
CATÓLICA DEL ECUADOR-
ESMERALDAS.
ECUADOR 1995
2
Nº Títulos de Posgrado Universidad País Año
1
MASTER UNIVERSITARIO EN
DEFICIENCIA MENTAL Y
TRASTORNOS DEL
APRENDIZAJE.
SEVILLA-ESPAÑA ESPAÑA 1998
3. CURSOS Y SEMINARIOS RECIBIDOS (+ de 40 horas)
(Favor registrar desde el más reciente hacia atrás y solamente de los últimos 5 años)
3.1 Cursos y Seminarios ofrecidos por la UNACH
Nº NOMBRE DE LOS CURSOS HORAS
1 USO DE AULAS VIRTUALES EN LA PLATAFORMA MOODLE 80
2
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS PARA EL LOGRO DE APRENDIZAJES
SIGNIFICATIVOS
120
3.2 Cursos y Seminarios ofrecidos por otras Instituciones a nivel general
Nº NOMBRE INSTITUCIÓN PAÍS Año
1
CENTRO DE REFERENCIA
LATINOAMERICANO PARA LA
ED.ESP. (TOERIA METODOLOGIA
DE LA ED ESP)
UNIVERSIDAD - HABANA CUBA 1994
2
PREVENCIÓN SOCIAL DE LOS
TRASTORNOS DEL
APRENDIZAJE Y LA CONDUCTA
UNIVERSIDAD - HABANA CUBA 1994
3
ENTRENAMIENTO PARA EL
CUIDADO DEL NIÑO CON
DEFICIENCIA MENTAL
UNICEF ECUADOR 1994
4
RETARDO MENTAL TRASTORNO
DE CONDUCTA Y DIFICULTADES
DEL APRENDIZAJE
PUCESE ECUADOR 1994
5
DIFICULTADES DE LECTO
ESCRITURA EN EL AULA Y
PSICOPEDAGOGIA DE LA
MATEMATICA EN ED REGULAR Y
ESPECIAL.
CONSEJO NACIONAL DE
DISCAPACIDADES CONADIS-
UNIVERSIDAD DE SEVILLA
ECUADOR 1995
6
INTEGRACIÓN ESCOLAR Y
SOCIAL DEL NIÑO CON
NECESIDADES EDUCATIVAS
ESPECIALES
PUCESE ECUADOR 1995
7
TEORICO PRACTICO DE
INTRODUCCIÓN A LA
ESTIMULACIÓN PRECOZ.
VICERRECTORADO DE
RELACIONES INTERNACIONAL
DE EXTENSIÓN CULTURAL
SEVILLA 1997
8
PROBLEMÁTICA ASOCIADA A LA
LUDOPATÍA.
VICERRECTORADO DE
RELACIONES INTERNACIONAL
DE EXTENSIÓN CULTURAL
SEVLLA 1997
9
EL RIESGO NEUROLOGICO Y
SENSORIAL EN EL RECIEN
NACIDO Y LA PREVENCIÓN DE
SECUELAS EN EL MARCO DE LA
ATENCIÓN INTEGRAL AL NIÑO.
NAR ECUADOR 1999
10
ADQUISICIÓN Y
PROCESAMIENTO DEL
LENGUAJE ASPECTOS
BIOLÓGICOS Y COGNITIVOS.
ASOCIACIÓN DE EX BECARIOS ECUADOR 2000
11
MEJORAMIENTO SOBRE
PLANIFICACIÓN CURRICULAR
ADAPTADA A LA ED. ESP.
MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y
CULTURA
ECUADOR 2002
12
ESTRATEGIAS EDUCATIVAS DEL
NUEVO SIGLO
LICEO DE TALENTOS STEPHEN
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PROVINCIAL DE CHIMBORAZO
ECUADOR 2002
13
SOCIALIZACIÓN Y DIFUSIÓN DE
LA NORMATIVA LEGAL Y
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ED. ESP.
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14
POR LA INCLUSIÓN DE LAS
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UNIVERSIDAD ECUATORIANA.
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CONOCIMIENTO BASICO
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20 EDUCACIÓN ESPECIAL. PUCESE- ECUADOR 2011
21
LA DIGNIDAD, EL MENSAJE Y
LAS NECESIDADES DE LA
PERSONA CON DISCAPACIDAD.
LA UNESCO, CEMENT Y LA
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22
ETICA Y TRANSPARENCIA EN LA
GESTIÓN PÚBLICA
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4. EXPERIENCIA
4.1 Profesional
N° EMPRESA-INSTITUCIÓN POSICIÓN
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DIRECTORA DE LA ESCUELA DE
EDUCACIÓN ESPECIAL DE LA
UNIVERSIDAD NACIONAL DE
CHIMBORAZO 1998-2005
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4.2 Docente
N° CURSOS - MATERIAS INSTITUCIÓN
DE
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1 DESARROLLO DEL LENGUAJE UNACH 10- 1999 07-2000
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EDUCATIVAS
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5 EVLUACIÓN EDUCATIVA UNACH 1- 2001 08- 2001
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EDUCATIVAS
UNACH 10- 2001 2- 2002
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EDUCATIVAS, ORIENTACIÓN
FAMILIAR.
UNACH 03-2003 02-2004
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EDUCATIVAS, ORIENTACIÓN
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EDUCATIVAS, ORIENTACIÓN
FAMILIAR, EVALUACIÓN DEL
EDUCANDO CON N.E.E.,
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11
NATURALEZA Y NECESIDADES
EDUCATIVAS, ORIENTACIÓN
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12
EDUCACIÓN MOTRIZ,
ESTIMULACIÓN TEMPRANA,
ADMINISTRACIÓN Y
SUPRVICIÓN DE CENTROS
INFANTILES, GERENCIA
EDUCATIVA.
UNACH 03-2008
13
EDUCACIÓN MOTRIZ,
ESTIMULACIÓN TEMPRANA,
ADMINISTRACIÓN Y
SUPRVICIÓN DE CENTROS
INFANTILES, GERENCIA
EDUCATIVA.
UNACH 03-2009
14
PSICOLOGIA DE LA FAMILIA,
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PSICOPEDAGÓGICO,
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FAMILIAR AFECTIVA,
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15
PSICOLOGIA DE LA FAMILIA,
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APRENDIZAJE Y DIAGNOSTICO,
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DE INVESTIGACIÓN, DIRECCIÓN
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DOCENTE.
UNACH -2010 2011
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PSICOPATOLOGIA APLICADA A
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DOCENTE PREPROFESIONAL DE
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UNACH 2011 2012
17
DIFICULTADES DE
APRENDIZAJE Y DIAGNÓSTICO,
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INICIAL, TUTORIA – TRABAJOS
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PARVULARIA E INICIAL.
UNACH 2012 2013
4.3 Directiva
N° Cargos INSTITUCIÓN
DE
MES-AÑO
A
MES-AÑO
1
COMISIÓN DE CARRERA DE
ÀRVULARIA E INICIAL.
UNACH 09-16-2012 07- 28-2013
2
4.4 Capacitador
N° CURSO- SEMINARIO (ÁREAS) ENTIDADES
DE
MES-AÑO
A
MES-AÑO
1 FACILITADORA
PROGRAMAS DE PASANTÍAS
ACADEMICAS- UNIVERSIDAD
LAICA ELOY ALFARO DE
MANABÍ.
07-2001
4.5 Vinculación con la colectividad
No
TIPO DE EXPERIENCIA PROGRAMA DURACIÓN
1
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ESPECIALIDADES EDUCACIÓN
PARVULARIA, PRIMARIA Y ESPECIAL
ESPECIAL. 2001-
2 EXTENCIÓN UNIVERSITARIA
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ANCANOS.
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4.6 Investigación
No
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INVESTIGACIÓN
PREGRADO 2010-2012
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4.6 Consultoría en general
N° NOMBRE DEL PROYECTO INSTITUCIÓN
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A
MES-AÑO
1
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5. PUBLICACIONES
No
TITULO EDITORIAL
AÑO
PUBLIC
ACIÓN
1
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6. IDIOMAS
No
IDIOMA HABLADO % ESCRITO % COMPRENSIÓN %
1 ESPAÑOL 100% 100% 100%
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7. INFORMACIÓN ADICIONAL QUE CONSIDERE UTIL
En el cumplimiento profesional como Directora de la Escuela de Educación Especial de la UNACH,
Docente de la Facultad de Ciencias de la Educación supervisora de practicas de observación y de
ejecución por varios años, en la comisión de carrera de Parvularia e Inicial.
8. HOJA DE VIDA RESUMIDA
(Favor resumir en no más de 10 líneas y a texto seguido su hoja de vida (títulos, capacitación relevante, posiciones privadas,
públicas y académicas importantes, docencia universitaria) para uso en material promocional y entrega de propuestas.
BACHILLER EN CIENCIAS DE LA EDUCACION -. LICENCIADA EN EDUCACIÓN ESPECIAL, ESPECIALIZACION
EDUCACIÓN ESPECIAL, MASTER UNIVERSITARIO EN DEFICIENCIA MENTAL Y TRASTORNOS DEL
APRENDIZAJE.
CURSOS RECIBIDOS EN AREAS DE EDUCACIÓN ESPECIAL, DOCENCIA UNIVERSITARIA EN VARIAS
ASIGNATURAS DE LA ESPECIALIZACIÓN – SEMINARIO Y CURSOS DE ESPECIALIZACIÓN, DOCENTE DE
POSTGRADO.
9. AREAS EN LAS QUE PUEDE COLABORAR CON LA FACULTAD, ESCUELA O
DEPENDENCIA.
Registre las áreas que sean de su preferencia y que pueden ser tomadas en consideración en la distribución
de la carga horaria del próximo período académico como horas administrativas en gestión administrativa.
Investigación, vinculación con la colectividad.
.
10. DECLARACIÓN
Declaro y me responsabilizo que toda la información contenida en este formulario es verídica. En caso de de
que se compruebe la falsedad de la información autorizo a la Institución y/o Facultad de Administración de
Empresas tomar las acciones legales que corresponda.
Ciudad: .....RIOBAMBA........................................................ Fecha: .15 DE MARZO DEL 2013
................................................................
Firma Digitalizada
POR FAVOR ADJUNTAR A TODA LA DOCUMENTACIÓN ARRIBA INDICADA EN MEDIO MAGNÉTICO
Y FISICO LO SIGUIENTE:
1.- Copias de cédula de ciudadanía y papeleta de votación actualizadas
2.- Copias de títulos, grados académicos y diplomas relevantes obtenidos
3.- Copia registro del CONESUP para los títulos universitarios
4. La Secretaria Administrativa y de Personal de acuerdo a sus requerimientos puede solicitar al servidor,
las copias notarizadas de certificados, grados titulos y hoja de vida.
Fuente: Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación (CONEA)
Adaptación: Secretaria Administrativa y de Personal UNACH

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  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO SECRETARÍA ADMINISTRATIVA Y DE PERSONAL FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION, HUMANAS Y TECNOLOGIAS HOJA DE VIDA (Si los espacios asignados son insuficientes, favor incluir las líneas que sean necesarias en cada uno de los cuadros). 1. DATOS PERSONALES Apellidos: FONSECA MORALES C.I.: 0801439910 Nombres: RUTH TATIANA RUC. 0801439910 Fecha de nacimiento: 28 – 08- 1967 Lugar: Riobamba Lugar de trabajo: UNACH Cargo: DOCENTE Dirección postal: Ciudad: RIOBAMBA Teléfonos oficina: domicilio: GUANO Fax: E-mail: Celular: 2. FORMACIÓN ACADÉMICA N° Títulos de Pregrado Universidad País Año 1 LICENCIADA EN ESPECIALIZACIÓN EDUCACION ESPECIAL PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR- ESMERALDAS. ECUADOR 1995 2 Nº Títulos de Posgrado Universidad País Año 1 MASTER UNIVERSITARIO EN DEFICIENCIA MENTAL Y TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE. SEVILLA-ESPAÑA ESPAÑA 1998 3. CURSOS Y SEMINARIOS RECIBIDOS (+ de 40 horas) (Favor registrar desde el más reciente hacia atrás y solamente de los últimos 5 años) 3.1 Cursos y Seminarios ofrecidos por la UNACH Nº NOMBRE DE LOS CURSOS HORAS 1 USO DE AULAS VIRTUALES EN LA PLATAFORMA MOODLE 80 2 ESTRATEGIAS METODOLOGICAS PARA EL LOGRO DE APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS 120 3.2 Cursos y Seminarios ofrecidos por otras Instituciones a nivel general
  • 2. Nº NOMBRE INSTITUCIÓN PAÍS Año 1 CENTRO DE REFERENCIA LATINOAMERICANO PARA LA ED.ESP. (TOERIA METODOLOGIA DE LA ED ESP) UNIVERSIDAD - HABANA CUBA 1994 2 PREVENCIÓN SOCIAL DE LOS TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE Y LA CONDUCTA UNIVERSIDAD - HABANA CUBA 1994 3 ENTRENAMIENTO PARA EL CUIDADO DEL NIÑO CON DEFICIENCIA MENTAL UNICEF ECUADOR 1994 4 RETARDO MENTAL TRASTORNO DE CONDUCTA Y DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE PUCESE ECUADOR 1994 5 DIFICULTADES DE LECTO ESCRITURA EN EL AULA Y PSICOPEDAGOGIA DE LA MATEMATICA EN ED REGULAR Y ESPECIAL. CONSEJO NACIONAL DE DISCAPACIDADES CONADIS- UNIVERSIDAD DE SEVILLA ECUADOR 1995 6 INTEGRACIÓN ESCOLAR Y SOCIAL DEL NIÑO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES PUCESE ECUADOR 1995 7 TEORICO PRACTICO DE INTRODUCCIÓN A LA ESTIMULACIÓN PRECOZ. VICERRECTORADO DE RELACIONES INTERNACIONAL DE EXTENSIÓN CULTURAL SEVILLA 1997 8 PROBLEMÁTICA ASOCIADA A LA LUDOPATÍA. VICERRECTORADO DE RELACIONES INTERNACIONAL DE EXTENSIÓN CULTURAL SEVLLA 1997 9 EL RIESGO NEUROLOGICO Y SENSORIAL EN EL RECIEN NACIDO Y LA PREVENCIÓN DE SECUELAS EN EL MARCO DE LA ATENCIÓN INTEGRAL AL NIÑO. NAR ECUADOR 1999 10 ADQUISICIÓN Y PROCESAMIENTO DEL LENGUAJE ASPECTOS BIOLÓGICOS Y COGNITIVOS. ASOCIACIÓN DE EX BECARIOS ECUADOR 2000 11 MEJORAMIENTO SOBRE PLANIFICACIÓN CURRICULAR ADAPTADA A LA ED. ESP. MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CULTURA ECUADOR 2002 12 ESTRATEGIAS EDUCATIVAS DEL NUEVO SIGLO LICEO DE TALENTOS STEPHEN HAWKING Y DIRECCIÓN PROVINCIAL DE CHIMBORAZO ECUADOR 2002 13 SOCIALIZACIÓN Y DIFUSIÓN DE LA NORMATIVA LEGAL Y TECNICA Y ADMINISTRATIVA DE ED. ESP. MEC,DNEE, OEA. ECUADOR 2002 14 POR LA INCLUSIÓN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD. FUNDACIÓN AM-EN ECUADOR 2002 15 ENFOQUES DE GÉNERO Y MEDIO AMBIENTE EN LA UNIVERSIDAD ECUATORIANA. UNIVERSIDAD TECNICA DE AMBATO ECUADOR 2003 16 CONOCIMIENTO BASICO EDUCACIÓN ESPECIAL DE NIÑOS Y JOVENES CON LIMITACION VISUAL. MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CULTURA DIVISIÓN ED. ESP. ECUADOR 2004 17 ORIENTACIÓN METODOLOGICA SOBRE EL PROCESO DE REELABORACIÓN CURRICULAR. UNIVERSIDAD DE CUBA ECUADOR 2004
  • 3. 18 EL ENFOQUE TERAPÉUTICO Y EDUCATIVO AL NIÑO CON DISCAPACIDAD SEVERA. O.V.C.I. LA NOSTRA FAMIGLIA ECUADOR 2007 19 APRENDIZAJE Y ESTRÉS DEL SIGLO XXl. ULADECH TUMBES 2010 20 EDUCACIÓN ESPECIAL. PUCESE- ECUADOR 2011 21 LA DIGNIDAD, EL MENSAJE Y LAS NECESIDADES DE LA PERSONA CON DISCAPACIDAD. LA UNESCO, CEMENT Y LA SECCIÓN DE PEDAGOGIÍA CURATIVA Y TERAPIA SOCIAL DE GOETHEANUM, DORNACH, SUIZA ECUADOR 2012 22 ETICA Y TRANSPARENCIA EN LA GESTIÓN PÚBLICA INSTITUTO DE ALTOS ESTUDIOS NACIONALES ECUADOR 2012 4. EXPERIENCIA 4.1 Profesional N° EMPRESA-INSTITUCIÓN POSICIÓN DE MES-AÑO A MES-AÑO 1 DIRECTORA DE LA ESCUELA DE EDUCACIÓN ESPECIAL DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO 1998-2005 DIRECTORA 10- 1998 1- 2005 2 DOCENTE DE LA UNACH DOCENTE 10- 1998 01 - 2013 3 4 5 4.2 Docente N° CURSOS - MATERIAS INSTITUCIÓN DE MES-AÑO A MES-AÑO 1 DESARROLLO DEL LENGUAJE UNACH 10- 1999 07-2000 2 DIFICULTADES DEL LENGUAJE UNACH 10- 1999 07- 2000 3 NATURALEZA Y NECESIDADES EDUCATIVAS UNACH 07 - 2000 1- 2001 4 PSICOMOTRICIDAD UNACH 2- 2001 08- 2001 5 EVLUACIÓN EDUCATIVA UNACH 1- 2001 08- 2001 6 NATURALEZA Y NECESIDADES EDUCATIVAS UNACH 10- 2001 2- 2002 7 EDUCACIÓN ESPECIAL UNACH 3- 2002 02-2003 8 NATURALEZA Y NECESIDADES EDUCATIVAS, ORIENTACIÓN FAMILIAR. UNACH 03-2003 02-2004 9 NATURALEZA Y NECESIDADES EDUCATIVAS, ORIENTACIÓN FAMILIAR. UNACH 03-2004 02-2005 10 NATURALEZA Y NECESIDADES EDUCATIVAS, ORIENTACIÓN FAMILIAR, EVALUACIÓN DEL EDUCANDO CON N.E.E., DISCAPACIDADES MULTIPLES. UNACH 08-2004
  • 4. 11 NATURALEZA Y NECESIDADES EDUCATIVAS, ORIENTACIÓN FAMILIAR, EVALUACIÓN DEL EDUCANDO CON N.E.E., DISCAPACIDADES MULTIPLES. UNACH 10-2005 12 EDUCACIÓN MOTRIZ, ESTIMULACIÓN TEMPRANA, ADMINISTRACIÓN Y SUPRVICIÓN DE CENTROS INFANTILES, GERENCIA EDUCATIVA. UNACH 03-2008 13 EDUCACIÓN MOTRIZ, ESTIMULACIÓN TEMPRANA, ADMINISTRACIÓN Y SUPRVICIÓN DE CENTROS INFANTILES, GERENCIA EDUCATIVA. UNACH 03-2009 14 PSICOLOGIA DE LA FAMILIA, DIAGNOSTICO Y TRATAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO, COMUNICACIÓN Y VIDA FAMILIAR AFECTIVA, ESTIMULACIÓN TEMPRANA, SUPERVISIÓN DE PRÁCTICAS PREPROFESIONAL. UNACH 2009- 2010 15 PSICOLOGIA DE LA FAMILIA, ASESORIA EDUCATIVA, DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE Y DIAGNOSTICO, ELABORACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN, DIRECCIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Y PRACTICAS PREPROFESIONALES, SUPERVISIÓN DE PRÁCTICAS DOCENTE. UNACH -2010 2011 16 PROCESOS DE APRENDIZAJE, PSICOPATOLOGIA APLICADA A LA EDUCACIÓN, PRACTICA DOCENTE PREPROFESIONAL DE EJECUCIÓN, TUTORIA, DIRECCIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN, INVESTIGACIÓN. UNACH 2011 2012 17 DIFICULTADES DE APRENDIZAJE Y DIAGNÓSTICO, ESTIMULACIÓN TEMPRANA, PSICOLÓGIA EDUCATIVA, TUTORIA DE AULA, COMISIÓN DE CARRERA PARVULARIA E INICIAL, TUTORIA – TRABAJOS DE GRADUACIÓN, INVESTIGACIÓN GENERATIVA PARVULARIA E INICIAL. UNACH 2012 2013
  • 5. 4.3 Directiva N° Cargos INSTITUCIÓN DE MES-AÑO A MES-AÑO 1 COMISIÓN DE CARRERA DE ÀRVULARIA E INICIAL. UNACH 09-16-2012 07- 28-2013 2 4.4 Capacitador N° CURSO- SEMINARIO (ÁREAS) ENTIDADES DE MES-AÑO A MES-AÑO 1 FACILITADORA PROGRAMAS DE PASANTÍAS ACADEMICAS- UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ. 07-2001 4.5 Vinculación con la colectividad No TIPO DE EXPERIENCIA PROGRAMA DURACIÓN 1 PROGRAMAS DE PASANTÍAS ACADEMICAS ESPECIALIDADES EDUCACIÓN PARVULARIA, PRIMARIA Y ESPECIAL ESPECIAL. 2001- 2 EXTENCIÓN UNIVERSITARIA HOSPITALES Y ASILO DE ANCANOS. 3 4.6 Investigación No TIPO DE EXPERIENCIA PROGRAMA DURACIÓN 1 TUTORIA DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN PREGRADO 2010-2012 2 TUTORIA DE PROYECTOS DE MAESTRIA POS GRADO 2021- 2013 4.6 Consultoría en general N° NOMBRE DEL PROYECTO INSTITUCIÓN DE MES-AÑO A MES-AÑO 1 2 3 5. PUBLICACIONES
  • 6. No TITULO EDITORIAL AÑO PUBLIC ACIÓN 1 2 6. IDIOMAS No IDIOMA HABLADO % ESCRITO % COMPRENSIÓN % 1 ESPAÑOL 100% 100% 100% 2 INGLÉS 50% 50% 50% 7. INFORMACIÓN ADICIONAL QUE CONSIDERE UTIL En el cumplimiento profesional como Directora de la Escuela de Educación Especial de la UNACH, Docente de la Facultad de Ciencias de la Educación supervisora de practicas de observación y de ejecución por varios años, en la comisión de carrera de Parvularia e Inicial. 8. HOJA DE VIDA RESUMIDA (Favor resumir en no más de 10 líneas y a texto seguido su hoja de vida (títulos, capacitación relevante, posiciones privadas, públicas y académicas importantes, docencia universitaria) para uso en material promocional y entrega de propuestas. BACHILLER EN CIENCIAS DE LA EDUCACION -. LICENCIADA EN EDUCACIÓN ESPECIAL, ESPECIALIZACION EDUCACIÓN ESPECIAL, MASTER UNIVERSITARIO EN DEFICIENCIA MENTAL Y TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE. CURSOS RECIBIDOS EN AREAS DE EDUCACIÓN ESPECIAL, DOCENCIA UNIVERSITARIA EN VARIAS ASIGNATURAS DE LA ESPECIALIZACIÓN – SEMINARIO Y CURSOS DE ESPECIALIZACIÓN, DOCENTE DE POSTGRADO. 9. AREAS EN LAS QUE PUEDE COLABORAR CON LA FACULTAD, ESCUELA O DEPENDENCIA. Registre las áreas que sean de su preferencia y que pueden ser tomadas en consideración en la distribución de la carga horaria del próximo período académico como horas administrativas en gestión administrativa. Investigación, vinculación con la colectividad. . 10. DECLARACIÓN Declaro y me responsabilizo que toda la información contenida en este formulario es verídica. En caso de de que se compruebe la falsedad de la información autorizo a la Institución y/o Facultad de Administración de Empresas tomar las acciones legales que corresponda. Ciudad: .....RIOBAMBA........................................................ Fecha: .15 DE MARZO DEL 2013
  • 7. ................................................................ Firma Digitalizada POR FAVOR ADJUNTAR A TODA LA DOCUMENTACIÓN ARRIBA INDICADA EN MEDIO MAGNÉTICO Y FISICO LO SIGUIENTE: 1.- Copias de cédula de ciudadanía y papeleta de votación actualizadas 2.- Copias de títulos, grados académicos y diplomas relevantes obtenidos 3.- Copia registro del CONESUP para los títulos universitarios 4. La Secretaria Administrativa y de Personal de acuerdo a sus requerimientos puede solicitar al servidor, las copias notarizadas de certificados, grados titulos y hoja de vida. Fuente: Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación (CONEA) Adaptación: Secretaria Administrativa y de Personal UNACH