1. USO DE LAS TICS PARA ENSEÑAR INTEGRACION CURRICULAR DE LAS TICS EL EJE SON TICS: se fijan en aspectos de dotación EL EJE ES EL APRENDIZAJE Las destrezas informáticas se usan para la construcción de aprendizajes ROL DEL ESTUDIANTE MANIPULAICON DE EQUIPOS La sala es usada como salón de juegos o consultas sin objetivos , copiar pegar e imprimir ROL DEL ESTUDIANTE MAXIMIZACION RECURSOS Los estudiantes diseñan construyen conocimiento . Buscan analizan , sintetizan. Investigan , comunican, reconstruyen y reflexionan ROL DEL DOCENTE : subutiliza la herramienta perdiendo potencial pedagógico ROL DEL DOCENTE : diseña de actividades curriculares par el desarrollo de aprendizaje( tejida, integrada o en red

2. Fte: Elborado por Yudi Herrera

11. INTEGRACION CURRICULAR TICS NO INTEGRACION CURRICULAR TICS Son parte del currículo, están permeada de los principios educativos y de las didácticas propias de las ciencias Instalar computadores sin capacitar a los docentes en el uso e integración curricular Uso armónico y funcional para un aprender especifico o disciplina curricular Llevar a los estudiantes sin un propósito curricular claro Usar tecnología para planificar estrategias de construcción de aprendizaje Proveer software sin que este articulado al currículo Usar tecnología y software para apoyar clases y contenidos Sustituir tiempo de lectura por tiempo de consulta en el computador sin desarrollar comprensión lectora