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Helmer las tic 11 (1)

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Helmer las tic 11 (1)

  1. 1. Reflexión pedagógica: Las TIC en la docencia
  2. 2. Helmer Alirio Mosquera Mosquera
  3. 3. APRECIACIÓN INICIAL SOBRE EL USO DE LAS TIC. Las herramientas tecnológicas en el momento actual, se han convertido en un elemento fundamental para el proceso de enseñanza-aprendizaje, ya que estas permiten dinamizar el rol del docente en el aula. Además posibilitan un aprendizaje global y significativo del educador y el educando.
  4. 4. Procedimiento de aprendizaje sobre el uso de las TIC propuestas. Es de real importancia descubrir en estas herramientas sus posibilidades y oportunidades, es por ello que se hace urgente que el docente se apropie, se contextualice frente a estas exigencias tecnológicas, porque los métodos tradicionales a pesar de ser importantes en el desarrollo y aprendizaje del ser humano, han dejado de dar resultados en la exigencia competitiva del mundo actual.
  5. 5. Elementos del contexto que tuvo en cuenta durante el trabajo con las TIC. Se puede hablar que por medio de la tecnología se da a conocer el contexto o que existen muchas herramientas del contexto que facilitan la tecnología. Las Tic son una importante diferencia entre una civilización desarrollada y otra en vías de desarrollo. Estas poseen la característica de ayudar a comunicarnos ya que, a efectos prácticos, en lo que a capacitación y transmisión de información se refiere, desaparece el tiempo y las distancias geográficas.
  6. 6. MOTIVACIÓN PARA LA REALIZACIÓN DEL MÓDULO. El docente de hoy no puede ser ajeno al conocimiento y el aprendizaje de las TIC, ya que esto facilita su quehacer educativo; motivando no solo al docente si no al educando en su aprendizaje, facilitando el establecimiento de vínculos de comunicación, mediante el uso de la tecnología con talleres, foros, actividades didácticas e investigativas que acorten las brechas mediante este medio.
  7. 7. CONSIDERACIONES SOBRE POR QUÉ INTEGRAR LAS TIC AL DESARROLLO DOCENTE Y AL AULA. Se hace necesario integrar las TIC en el aula, ya que esto permite estar a la vanguardia del conocimiento global, permitiendo al docente actualizarse y dinamizar las clases, además de conocer y acercar rompiendo las barreras que existan.

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