El documento describe el Neoclasicismo como una época en el siglo XVIII en la que hubo avances científicos y técnicos. Los intelectuales creían que la razón y la creatividad humana resolverían todos los problemas. Se centró en la razón y el hombre. Pensadores como Voltaire y Montesquieu influyeron. La literatura dejó su carácter intimista para educar a los ciudadanos a través de géneros como la fábula. Se retomaron los principios de la Antigüedad clásica griega y romana
2. Neoclasicismo Siglo de las
luces o edad de
razón
Razón
Luz que guía
y valora la
vida de los
hombres
FranciaSiglo XVIII
Llamado
también
Surgió en el
Porque la
fue
en
Es una época en la que se realizan bastantes avances
científicos y técnicos. Por ello piensan los intelectuales que
gracias a dominio de la ciencia y técnica, la razón y al
creatividad humana, se solucionarán todos los problemas
3. RACIONALISMO
Se centro en la
razón y el hombre
Ilustracion
Su lema fue
“Atrévete a
saber”,
Creación
Real academia de
la lengua
Biblioteca
Nacional
Academia de
la historia
Afianzamiento
Ciencia
Educacion
Moral Voltaire
Montesquieu
Pensadores
28 tomos
(1751-1772)
Diderot y
Alermbertd’
Diccionario
razonado
Espíritu
nacionalista
Enciclopedia
Rousseau
Se dio
De la De la
Realizada por Publicada en
sus
son
4. • La literatura deja su carácter intimista y se convierte en algo
más utilitario; se escriben las obras literarias con el fin de
formar y educar a los ciudadanos. Por eso, tanto España como
en Europa, los escritores de esta época son preferentemente
ensayistas y críticos
Al dejar de lado la expresión de los sentimientos, escasean las
manifestaciones líricas. Tanto la poesía como el teatro y la
novela abandonan sus fines exclusivamente estéticos para
incorporarse a esta corriente didáctica que deriva del
pensamiento ilustrado. Por eso, la fábula, cuyo carácter
didáctico es incuestionable, recupera la importancia que tuvo en
la Antigüedad clásica.
5. • El Neoclasicismo significó un nuevo retorno a los
principios que inspiraron las obras de la Antigüedad
clásica: Grecia y Roma. De esta manera vuelven a
ponerse de moda, como en el Renacimiento, las
normas o preceptos literarios que siguieron los autores
grecolatinos al escribir sus obras.
• Estas normas que debían respetar todo escritor
estaban basadas en dos autores uno griego,
Aristóteles; y otro latino Horacio. Estos autores
desarrollaron y explicaron sus reglas literarias en
obras llamadas Poéticas.
6.
7. CARACTERÍSTICAS:
Carácter imitativo
Predominio de la razón
Critica de las normal de la sociedad
Base filosófica racionalismo
Fin didáctico
Radial oposición al barroco
Cada género no debía estar mezclado
8. • Lírica
1. Juan Meléndez Valdés (1754 - 1817)
a. Las enamoradas anacreónticas
b. Los besos de amor
c. Oda a José Bonaparte.
2. Félix María Samaniego (1745 -
1801)
a. Fábulas morales
b. La paloma
c. Congreso de ratones
3. Tomás de Iriarte (1750 - 1791)
a. Hacer que hacemos
b. La librería
c. El señorito mimado
• TEATRO:
1. Leandro Fernández de Moratín (1760 - 1828)
a. El sí de las niñas
b. La comedia nueva
c. El viejo y la niña
•
2. Ramón de la Cruz Cano y Olmedilla (1737 –
• 1794)
a. La pradera de San Isidro
b. Marta abandonada
c. El Prado por la tarde
GÉNEROS REPRESENTATIVOS