TANGRAM  Y GEOMETRÍA Nivel : Secundaria Prof: Henry Rosillo
CONTENIDOS <ul><li>FIGURAS  GEOMÉTRICAS PLANAS </li></ul><ul><li>ÁNGULOS Y SU CLASIFICACIÓN </li></ul><ul><li>CONGRUENCIA ...
APRENDIZAJES ESPERADOS <ul><li>Útilizan las piezas del tangram como modelo geométrico. </li></ul><ul><li>Combinan las piez...
CAPACIDADES - DESTREZAS <ul><li>RELACIONAR: </li></ul><ul><li>-Identificar. </li></ul><ul><li>-Valorar. </li></ul><ul><li>...
VALORES- ACTITUDES <ul><li>COLABORACIÓN: </li></ul><ul><li>-Trabajo en equipo. </li></ul><ul><li>-Participación. </li></ul...
ACTIVIDAD  N° 1 <ul><li>CONSTRUCCIÓN DEL TANGRAM: </li></ul><ul><li>El tangram es un Puzzle Chino, consiste en siete pieza...
<ul><li>Evaluación y aclaración de los conceptos utilizados en la clase anterior. </li></ul><ul><li>Las alumnas crean dife...
ACTIVIDAD Nº 3 <ul><li>Clasificar  ángulos </li></ul><ul><li>Medir los ángulos de las piezas del Tangram con transportador...
ACTIVIDAD  Nº 4 <ul><li>Utilizando diferentes piezas del Tangram formar figuras congruentes </li></ul>
ACTIVIDAD Nº 5 <ul><li>Utilizando regla miden el perímetro de las diferentes piezas del tangram. </li></ul><ul><li>Utiliza...
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EL TANGRAM Y LA GEOMETRIA

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DEFINICION Y ACTIVIDADES CON EL TANGRAM

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EL TANGRAM Y LA GEOMETRIA

  1. 1. TANGRAM Y GEOMETRÍA Nivel : Secundaria Prof: Henry Rosillo
  2. 2. CONTENIDOS <ul><li>FIGURAS GEOMÉTRICAS PLANAS </li></ul><ul><li>ÁNGULOS Y SU CLASIFICACIÓN </li></ul><ul><li>CONGRUENCIA DE FIGURAS </li></ul><ul><li>ÁREAS Y PERÍMETROS DE FIGURAS </li></ul>
  3. 3. APRENDIZAJES ESPERADOS <ul><li>Útilizan las piezas del tangram como modelo geométrico. </li></ul><ul><li>Combinan las piezas del tangram para describir otras figuras. </li></ul><ul><li>Miden, describen y clasifican ángulos </li></ul><ul><li>Reconocen figuras congruentes y definen el concepto de congruencia. </li></ul><ul><li>Miden áreas y perímetros de figuras geométricas. </li></ul>
  4. 4. CAPACIDADES - DESTREZAS <ul><li>RELACIONAR: </li></ul><ul><li>-Identificar. </li></ul><ul><li>-Valorar. </li></ul><ul><li>-Comparar. </li></ul><ul><li>RAZONAMIENTO LÓGICO: </li></ul><ul><li>- Interpretar </li></ul><ul><li>- Analizar </li></ul><ul><li>- Sacar conclusiones </li></ul>
  5. 5. VALORES- ACTITUDES <ul><li>COLABORACIÓN: </li></ul><ul><li>-Trabajo en equipo. </li></ul><ul><li>-Participación. </li></ul><ul><li>-Predisposición. </li></ul><ul><li>-Comunicación. </li></ul><ul><li>RESPONSABILIDAD </li></ul><ul><li>- Atención. </li></ul><ul><li>- Sentido del orden. </li></ul><ul><li>- Realizar bien las tareas. </li></ul>
  6. 6. ACTIVIDAD N° 1 <ul><li>CONSTRUCCIÓN DEL TANGRAM: </li></ul><ul><li>El tangram es un Puzzle Chino, consiste en siete piezas con diferentes figuras geométricas: </li></ul><ul><li>2 triángulos grandes </li></ul><ul><li>1 triángulo mediano </li></ul><ul><li>2 triángulos pequeños </li></ul><ul><li>1 cuadrado </li></ul><ul><li>1 paralelógramo (romboide) </li></ul>
  7. 7. <ul><li>Evaluación y aclaración de los conceptos utilizados en la clase anterior. </li></ul><ul><li>Las alumnas crean diferentes figuras con las piezas del Tangram. </li></ul>ACTIVIDAD N° 2
  8. 8. ACTIVIDAD Nº 3 <ul><li>Clasificar ángulos </li></ul><ul><li>Medir los ángulos de las piezas del Tangram con transportador </li></ul><ul><li>Relacionar las medidas de los ángulos con teoremas importantes en geometría. </li></ul><ul><li>Desarrollar ejercicios complementarios. </li></ul>
  9. 9. ACTIVIDAD Nº 4 <ul><li>Utilizando diferentes piezas del Tangram formar figuras congruentes </li></ul>
  10. 10. ACTIVIDAD Nº 5 <ul><li>Utilizando regla miden el perímetro de las diferentes piezas del tangram. </li></ul><ul><li>Utilizando regla y fórmulas miden áreas de las piezas del tangram. </li></ul><ul><li>Forman otras figuras geométricas y calculan áreas y perímetros. </li></ul>1 3 2 4 5 7 6 8 9 11 10 12 13 15 14 16

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