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EJERCICIOS DE APLICACIÓN
1. Solicite la estatura de 25 de sus compañeros de clase y determine para los
datos obtenidos
a. Una distribución de frecuencias
b. Gráficos en R correspondientes a: Histogramas, Polígonos y ojivas.
2. Realice interpretación del siguiente gráfico
3. En el hospital regional de la ciudad se recogió la siguiente información, de la
población allí recepcionada.
Deficiencia de Insulina 8 casos
Deficiencias enzimáticas 12 casos
Deficiencias en el crecimiento óseo 20 casos
Parálisis muscular y nerviosa 15 casos
Escorbuto 18 casos
Raquitismo 30 casos
Realizar una representación gráfica usando los gráficos más apropiados para
representar la información.
50
80
90
80 81 82 83 84
Años
70
85
100
150
Hombres:
Mujeres:
DATOS f h F H
Deficiencia de Insulina 8 0,0777 8 0,0777
Deficiencia Enzimaticas 12 0,1165 20 0,1942
Deficiencia en el crecimiento oseo 20 0,1942 40 0,3884
Paralisis muscular y nerviosa 15 0,1456 55 0,534
Escorbuto 18 0,1748 73 0,7088
Raquitismo 30 0,2913 103 1
103
4. En una encuesta realizada por un grupo de estudiantes sobre el tipo de cultivo
más representativo en la región, se obtuvieron los siguientes datos.
Cultivos (Toneladas) Productos Agrícolas
70 Arroz
10 Café
40 Cacao
35 Plátano
0
5
10
15
20
25
30
f
f
f
Deficiencia de Insulina
Deficiencia Enzimaticas
crecimiento oseo
Paralisis muscular y
nerviosa
Escorbuto
Determine una gráfica apropiada, para representar la información, suministrada.
II. Las siguientes preguntas corresponden a modelos de preguntas que realiza el
Instituto Colombiano para el fomento de la educación superior ICFES, en sus
pruebas a bachilleres que desean ingresar a la educación superior
1. Una firma de producción múltiple tiene 4 líneas de productos durante el mes de
octubre del 2003 los resultados obtenidos al hacer la operación de control de
calidad fueron:
El promedio porcentual de artículos
defectuosos en el mes de octubre es de
A. 263.5 B. 264.5 C. 265.5
D. 266.5 E. 267.5
Líneas de
Producción
Unidades
producidas
Porcentaje
defectuoso
A 8.300 0,8 6640
B 12.600 1,1 13860
C 24.300 2,6 63180
D 15.800 1,4 22120
26450
0
50
100
Cultivos
(Toneladas)
Cultivos
(Tonelad
as)
Cultivos
(Toneladas)
Arroz
Café
Cacao
Líneas de
Producción
Unidades
producidas
Porcentaje
defectuoso
A
B
C
D
8.300
12.600
24.300
15.800
0.8
1.1
2.6
1.4
2. Se realiza un censo a un grupo de familia de una
comunidad educativa para determinar el número de hijos
que habita en cada hogar. El porcentaje de hijos por
familia está representado por las siguiente grafica
Rta
f familia H
4 1 0,129032258
5 2 0,161290323
10 4 0,322580645
6 6 0,193548387
6 7 0,193548387
31
3. En la Cafetería de la universidad se ha creado con estudiantes y profesores una
cooperativa para atender en los descansos a los demás estudiantes, para tal caso
fabrican chocolates en una cantidad apreciada por ser el producto de mayor venta.
1
13%
2
16%
3
32%
4
20%
5
19%
f
42 6 7 Familias1
1
16%
2
16%
3
30%
4
19%
5
19%
1
13%
2
19%
3
30%
4
19%
5
19%
1
13%
2
16%
3
30%
4
22%
5
19%
1
13%
2
16%
3
33%
4
19%
5
19%
A B
C D
La siguiente grafica se muestra las ventas reales de enero a julio de chocolates.
Para tal efecto una de las siguientes afirmaciones acerca de la gráfica es falsa.
A. La grafica corresponde a un polígono de frecuencias ya que se unió los puntos
medios de un intervalo de clase. (V corresponde a gráficos agrupados)
B. Las ventas crecieron entre Abril y Mayo (V)
C. La grafica no brinda suficiente información sobre el comportamiento de las
ventas durante los meses de enero a junio (F, porque la gráfica si brinda suficiente
información.)
D. Las peores ventas estuvieron entre marzo y abril (V)
E. Entre enero y febrero se vendió lo mismo que entre los meses de mayo y junio
4. La grafica de tortas corresponde a 50 estudiantes de una universidad, cuantos
estudiantes tienen notas por debajo de 3.
A. 20
B. 10
C. 25
D. 30
E. 15
Notas f h F H
0-1 5 0,1 5 0,1
1_2 5 0,1 10 0,2
2_3 10 0,2 20 0,4
E F M A M J
3
5
7
20
Ventas
0 _ 1
10% 1 _ 2
10%
2 _ 3
20%
3 _ 4
30%
4 _ 5
30%
Notas
3_4 15 0,3 35 0,7
4_5 15 0,3 50 1
50
5. Varios profesores de una institución fueron consultados sobres sus prácticas
deportivas. Cada profesor marco con una X sus deportes preferidos. Según la
tabla, cuantos profesores practican fútbol, Atletismo pero no Coleo? P1, P2, P3, P4,
P5; Son los profesores.
A. 4
B. 7
C. 1
D. 3
E. 2
6. El siguiente diagrama de barras Representa los
resultados de los logros alcanzados en un colegio en un
examen de Español. El número de estudiantes que
presento la prueba fue de:
logros estudiantes
1 4
2 6
3 8
4 5
5 6
29
A. 8 B.29 C. 18 D. 28 E. 6
7. La siguiente gráfica muestra el porcentaje de ventas de lámparas respecto a la
capacidad máxima de producción de una microempresa durante los doce meses
del año., los que aparecen numerados así: 1 es el mes de enero, el 2 es febrero y
así sucesivamente.
Fútbol Atletismo Coleo
P1 X X
P2 X X
P3 X X
P4 X X X
P5 X x
3
5
1
2
4
6
7
8
1 2 3 4 5
De acuerdo con la información contenida en la gráfica, se puede afirmar todo lo
siguiente, excepto:
A. Hay mayores ventas entre junio y agosto que entre septiembre y octubre
B. Las ventas en los meses de julio y octubre fueron las mismas
C. Entre agosto y octubre no se vendieron lámparas (Falso porque en esos
meses si se vendieron lámparas)
D. Entre el mes de abril y agosto las ventas de lamp0aras aumentaron
aproximadamente en un 55%
E. La mayor venta ocurrió en el mes de agosto
8. De acuerdo a la tabla el número de familia con un número
de hijos, se puede afirmar que el porcentaje de familias que
tiene un solo hijo es de:
A. 20.5%
B. 12.5%
C. 1 Familia
D. 25 familias
E. 28.9%
Número de Hijos Familias H
0 30 0,15
1 25 0,125
2 100 0,5
3 19 0,095
4 26 0,13
200
Num de
Hijos
Familias
0 30
1 25
2 100
3 19
4 26
20
15
10
5
10
15
30
60
50
30
40
25
0
10
20
30
40
50
60
70
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
VENTAS(%)
MESES DEL AÑO
VENTAS PORCENTUALES
9. Una encuesta de 1990 a 1,000 adultos y a
500 adolescentes estudió la pregunta: ¿Cuál
es el problema principal de los colombianos?
Los resultados fueron como sigue:
Unas de las siguientes afirmaciones es falsa:
A. Entre las dos generaciones de edad el mayor problema observado es la
drogadicción.
B. La pobreza y el SIDA en los adultos y adolescentes tiene poca significancia
C. El promedio de adultos que opinaron sobre la guerra sobrepasa al promedio de
los adolescentes.
D. El problema de la drogas, en los adultos y adolescentes no sobrepasa al cuartel
de la población total. (Falsa por q el cuartel es decir 1/4 de la población corresponde al
25 % y las drogas corresponden a un 27% de los encuestados)
E. EL Déficit presupuestal es lo que menos les importa a los Colombianos.
Principal f H F H
Droga 405 0,27 405 0,27
Guerra 60 0,04 465 0,31
Pobreza 120 0,08 585 0,39
Economía 105 0,07 690 0,46
Déficit 90 0,06 780 0,52
Ambiente 90 0,06 870 0,58
No contesto 135 0,09 1005 0,67
Otra 495 0,33 1500 1
1500
10. Varios profesores de un colegio fueron consultados sobres sus prácticas
deportivas. Cada profesor marco con una X sus deportes preferidos. Según la
tabla, cuantos profesores practican fútbol, Atletismo pero no Coleo? P1, P2, P3, P4,
P5; Son los profesores.
A. 4
B. 7
C. 1
D. 3
E. 2
11. El siguiente diagrama de barras Representa las notas de los resultados de un
examen de estadística.
A. 8
B. 29
C. 18
D. 28
E. 6
logros F H
1 4 0,13793103
2 6 0,20689655
3 8 0,27586207
4 5 0,17241379
5 6 0,20689655
29
12. EL consejo de administración de una cooperativa de vivienda desea investigar
la posibilidad de contratar un supervisor para el parque de juegos infantiles. Se
hizo una encuesta en la totalidad de las 616 familias de la cooperativa y cada
familia tuvo un solo voto, cualquiera que fuera el tamaño del apartamento los
resultado fueron.
SI NO No esta seguro No respondió
16 91 158 221
Fútbol Atletismo Coleo
P1 X X
P2 X X
P3 X X
P4 X X X
P5 x x
3
5
1
2
4
6
7
8
1 2 3 4 5
La grafica que corresponde correctamente a la distribución es:
Datos F h F H
Si 16 0,03292181 16 0,03292181
No 91 0,18724279 107 0,2201646
no está seguro 158 0,32510288 265 0,54526748
No respondió 221 0,45473251 486 1
486
13. Los empleados de la fábrica, xyz, entraron en protesta debido a los bajos
salarios (En miles de pesos) Devengados, se basaron en un estudio estadístico
realizado por uno de los trabajadores que estudia Administración de empresas en
la universidad, el cual justifico su teoría mediante la gráfica de abajo.
De esta información se puede aceptar que:
1. Los mayores salarios recibidos están únicamente entre $200.000 y $300.000
2. Los mayores salarios recibidos están entre [$200.000, $300.000] y entre
[$500.000, $600.000] (V)
3. El 45.4% ganan salarios inferiores a $400.000
4. 10 empleados ganan $200.000 y $500.000
3% 19%
33%
45%
3% 20%
31%
46%
4%
21%
32%
43%
5%
21%
31%
43%
A B C D
14. Una de las siguientes graficas corresponde a la distribución dada en la grafica
Salarios f h
100_200 10 0,10526316
200_300 30 0,31578947
300_400 15 0,15789474
400_500 10 0,10526316
500_600 30 0,31578947
95
TIPOS DE PREGUNTAS REALIZADAS EN COLOMBIA POR ICFES
(INSTITUTO COLOMBIANO PARA EL FOMENTO DE LA EDUCACIÓN
SUPERIOR)
TIPO OPCION MULTIPLE UNICA RESPUESTA:
Se presentan varias opciones y se elige una sola respuesta, con este tipo se
responden las preguntas. 1, 7, 9, 10
PREGUNTAS DE SELECCIÓN MULTIPLE CON MULTIPLE RESPUESTA (TIPO
IV)
Estas preguntas constan de un enunciado y cuatro opciones relacionadas con el,
identificadas con los números 1, 2, 3 y 4. Solo dos de estas opciones responden
correctamente el enunciado. Seleccione correctamente la respuesta de acuerdo
con el cuadro que aparece a continuación. Preguntas 2 Y 8
Si 1 y 2 son correctas marque A
Si 2 y 3 son correctas marque B
Si 3 y 4 son correctas marque C
Si 2 y 4 son correctas marque D
Si 1 y 3 son correctas marque E
PREGUNTAS TIPO VI
Las preguntas de este tipo están constituidas por un enunciado y dos
informaciones denominadas I y II. En este modelo de pregunta solo se debe
determinar si los datos que se proporcionan son suficientes para resolver el
problema. Preguntas 4 y 6
Marque A si solo necesita I
Marque B si solo necesita la información II
Marque C si necesita de las informaciones I y II
Marque D Si necesita I o II
Marque E si la información dada en I y II no es suficiente
PREGUNTAS DE ANÁLISIS DE RELACIÓN:
Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así: una afirmación y una
razón unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de
cada proposición y la relación teórica que las une. Para responder este tipo de
preguntas el estudiante debe leer toda la pregunta y señalar en su hoja de
respuestas, la respuesta elegida de acuerdo con el siguiente cuadro de
instrucciones: Preguntas 3 y 5
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación correcta
de la afirmación, marque A.
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón No es una explicación
correcta de la afirmación, marque B.
Si la afirmación es verdadera, pero la razón es una proposición FALSA, marque C.
Si la afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA, marque
D.
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS, marque E.

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Entrega trescompendio

  • 1. EJERCICIOS DE APLICACIÓN 1. Solicite la estatura de 25 de sus compañeros de clase y determine para los datos obtenidos a. Una distribución de frecuencias b. Gráficos en R correspondientes a: Histogramas, Polígonos y ojivas. 2. Realice interpretación del siguiente gráfico 3. En el hospital regional de la ciudad se recogió la siguiente información, de la población allí recepcionada. Deficiencia de Insulina 8 casos Deficiencias enzimáticas 12 casos Deficiencias en el crecimiento óseo 20 casos Parálisis muscular y nerviosa 15 casos Escorbuto 18 casos Raquitismo 30 casos Realizar una representación gráfica usando los gráficos más apropiados para representar la información. 50 80 90 80 81 82 83 84 Años 70 85 100 150 Hombres: Mujeres:
  • 2. DATOS f h F H Deficiencia de Insulina 8 0,0777 8 0,0777 Deficiencia Enzimaticas 12 0,1165 20 0,1942 Deficiencia en el crecimiento oseo 20 0,1942 40 0,3884 Paralisis muscular y nerviosa 15 0,1456 55 0,534 Escorbuto 18 0,1748 73 0,7088 Raquitismo 30 0,2913 103 1 103 4. En una encuesta realizada por un grupo de estudiantes sobre el tipo de cultivo más representativo en la región, se obtuvieron los siguientes datos. Cultivos (Toneladas) Productos Agrícolas 70 Arroz 10 Café 40 Cacao 35 Plátano 0 5 10 15 20 25 30 f f f Deficiencia de Insulina Deficiencia Enzimaticas crecimiento oseo Paralisis muscular y nerviosa Escorbuto
  • 3. Determine una gráfica apropiada, para representar la información, suministrada. II. Las siguientes preguntas corresponden a modelos de preguntas que realiza el Instituto Colombiano para el fomento de la educación superior ICFES, en sus pruebas a bachilleres que desean ingresar a la educación superior 1. Una firma de producción múltiple tiene 4 líneas de productos durante el mes de octubre del 2003 los resultados obtenidos al hacer la operación de control de calidad fueron: El promedio porcentual de artículos defectuosos en el mes de octubre es de A. 263.5 B. 264.5 C. 265.5 D. 266.5 E. 267.5 Líneas de Producción Unidades producidas Porcentaje defectuoso A 8.300 0,8 6640 B 12.600 1,1 13860 C 24.300 2,6 63180 D 15.800 1,4 22120 26450 0 50 100 Cultivos (Toneladas) Cultivos (Tonelad as) Cultivos (Toneladas) Arroz Café Cacao Líneas de Producción Unidades producidas Porcentaje defectuoso A B C D 8.300 12.600 24.300 15.800 0.8 1.1 2.6 1.4
  • 4. 2. Se realiza un censo a un grupo de familia de una comunidad educativa para determinar el número de hijos que habita en cada hogar. El porcentaje de hijos por familia está representado por las siguiente grafica Rta f familia H 4 1 0,129032258 5 2 0,161290323 10 4 0,322580645 6 6 0,193548387 6 7 0,193548387 31 3. En la Cafetería de la universidad se ha creado con estudiantes y profesores una cooperativa para atender en los descansos a los demás estudiantes, para tal caso fabrican chocolates en una cantidad apreciada por ser el producto de mayor venta. 1 13% 2 16% 3 32% 4 20% 5 19% f 42 6 7 Familias1 1 16% 2 16% 3 30% 4 19% 5 19% 1 13% 2 19% 3 30% 4 19% 5 19% 1 13% 2 16% 3 30% 4 22% 5 19% 1 13% 2 16% 3 33% 4 19% 5 19% A B C D
  • 5. La siguiente grafica se muestra las ventas reales de enero a julio de chocolates. Para tal efecto una de las siguientes afirmaciones acerca de la gráfica es falsa. A. La grafica corresponde a un polígono de frecuencias ya que se unió los puntos medios de un intervalo de clase. (V corresponde a gráficos agrupados) B. Las ventas crecieron entre Abril y Mayo (V) C. La grafica no brinda suficiente información sobre el comportamiento de las ventas durante los meses de enero a junio (F, porque la gráfica si brinda suficiente información.) D. Las peores ventas estuvieron entre marzo y abril (V) E. Entre enero y febrero se vendió lo mismo que entre los meses de mayo y junio 4. La grafica de tortas corresponde a 50 estudiantes de una universidad, cuantos estudiantes tienen notas por debajo de 3. A. 20 B. 10 C. 25 D. 30 E. 15 Notas f h F H 0-1 5 0,1 5 0,1 1_2 5 0,1 10 0,2 2_3 10 0,2 20 0,4 E F M A M J 3 5 7 20 Ventas 0 _ 1 10% 1 _ 2 10% 2 _ 3 20% 3 _ 4 30% 4 _ 5 30% Notas
  • 6. 3_4 15 0,3 35 0,7 4_5 15 0,3 50 1 50 5. Varios profesores de una institución fueron consultados sobres sus prácticas deportivas. Cada profesor marco con una X sus deportes preferidos. Según la tabla, cuantos profesores practican fútbol, Atletismo pero no Coleo? P1, P2, P3, P4, P5; Son los profesores. A. 4 B. 7 C. 1 D. 3 E. 2 6. El siguiente diagrama de barras Representa los resultados de los logros alcanzados en un colegio en un examen de Español. El número de estudiantes que presento la prueba fue de: logros estudiantes 1 4 2 6 3 8 4 5 5 6 29 A. 8 B.29 C. 18 D. 28 E. 6 7. La siguiente gráfica muestra el porcentaje de ventas de lámparas respecto a la capacidad máxima de producción de una microempresa durante los doce meses del año., los que aparecen numerados así: 1 es el mes de enero, el 2 es febrero y así sucesivamente. Fútbol Atletismo Coleo P1 X X P2 X X P3 X X P4 X X X P5 X x 3 5 1 2 4 6 7 8 1 2 3 4 5
  • 7. De acuerdo con la información contenida en la gráfica, se puede afirmar todo lo siguiente, excepto: A. Hay mayores ventas entre junio y agosto que entre septiembre y octubre B. Las ventas en los meses de julio y octubre fueron las mismas C. Entre agosto y octubre no se vendieron lámparas (Falso porque en esos meses si se vendieron lámparas) D. Entre el mes de abril y agosto las ventas de lamp0aras aumentaron aproximadamente en un 55% E. La mayor venta ocurrió en el mes de agosto 8. De acuerdo a la tabla el número de familia con un número de hijos, se puede afirmar que el porcentaje de familias que tiene un solo hijo es de: A. 20.5% B. 12.5% C. 1 Familia D. 25 familias E. 28.9% Número de Hijos Familias H 0 30 0,15 1 25 0,125 2 100 0,5 3 19 0,095 4 26 0,13 200 Num de Hijos Familias 0 30 1 25 2 100 3 19 4 26 20 15 10 5 10 15 30 60 50 30 40 25 0 10 20 30 40 50 60 70 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 VENTAS(%) MESES DEL AÑO VENTAS PORCENTUALES
  • 8. 9. Una encuesta de 1990 a 1,000 adultos y a 500 adolescentes estudió la pregunta: ¿Cuál es el problema principal de los colombianos? Los resultados fueron como sigue: Unas de las siguientes afirmaciones es falsa: A. Entre las dos generaciones de edad el mayor problema observado es la drogadicción. B. La pobreza y el SIDA en los adultos y adolescentes tiene poca significancia C. El promedio de adultos que opinaron sobre la guerra sobrepasa al promedio de los adolescentes. D. El problema de la drogas, en los adultos y adolescentes no sobrepasa al cuartel de la población total. (Falsa por q el cuartel es decir 1/4 de la población corresponde al 25 % y las drogas corresponden a un 27% de los encuestados) E. EL Déficit presupuestal es lo que menos les importa a los Colombianos. Principal f H F H Droga 405 0,27 405 0,27 Guerra 60 0,04 465 0,31 Pobreza 120 0,08 585 0,39 Economía 105 0,07 690 0,46 Déficit 90 0,06 780 0,52 Ambiente 90 0,06 870 0,58 No contesto 135 0,09 1005 0,67 Otra 495 0,33 1500 1 1500 10. Varios profesores de un colegio fueron consultados sobres sus prácticas deportivas. Cada profesor marco con una X sus deportes preferidos. Según la tabla, cuantos profesores practican fútbol, Atletismo pero no Coleo? P1, P2, P3, P4, P5; Son los profesores.
  • 9. A. 4 B. 7 C. 1 D. 3 E. 2 11. El siguiente diagrama de barras Representa las notas de los resultados de un examen de estadística. A. 8 B. 29 C. 18 D. 28 E. 6 logros F H 1 4 0,13793103 2 6 0,20689655 3 8 0,27586207 4 5 0,17241379 5 6 0,20689655 29 12. EL consejo de administración de una cooperativa de vivienda desea investigar la posibilidad de contratar un supervisor para el parque de juegos infantiles. Se hizo una encuesta en la totalidad de las 616 familias de la cooperativa y cada familia tuvo un solo voto, cualquiera que fuera el tamaño del apartamento los resultado fueron. SI NO No esta seguro No respondió 16 91 158 221 Fútbol Atletismo Coleo P1 X X P2 X X P3 X X P4 X X X P5 x x 3 5 1 2 4 6 7 8 1 2 3 4 5
  • 10. La grafica que corresponde correctamente a la distribución es: Datos F h F H Si 16 0,03292181 16 0,03292181 No 91 0,18724279 107 0,2201646 no está seguro 158 0,32510288 265 0,54526748 No respondió 221 0,45473251 486 1 486 13. Los empleados de la fábrica, xyz, entraron en protesta debido a los bajos salarios (En miles de pesos) Devengados, se basaron en un estudio estadístico realizado por uno de los trabajadores que estudia Administración de empresas en la universidad, el cual justifico su teoría mediante la gráfica de abajo. De esta información se puede aceptar que: 1. Los mayores salarios recibidos están únicamente entre $200.000 y $300.000 2. Los mayores salarios recibidos están entre [$200.000, $300.000] y entre [$500.000, $600.000] (V) 3. El 45.4% ganan salarios inferiores a $400.000 4. 10 empleados ganan $200.000 y $500.000 3% 19% 33% 45% 3% 20% 31% 46% 4% 21% 32% 43% 5% 21% 31% 43% A B C D
  • 11. 14. Una de las siguientes graficas corresponde a la distribución dada en la grafica Salarios f h 100_200 10 0,10526316 200_300 30 0,31578947 300_400 15 0,15789474 400_500 10 0,10526316 500_600 30 0,31578947 95
  • 12. TIPOS DE PREGUNTAS REALIZADAS EN COLOMBIA POR ICFES (INSTITUTO COLOMBIANO PARA EL FOMENTO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR) TIPO OPCION MULTIPLE UNICA RESPUESTA: Se presentan varias opciones y se elige una sola respuesta, con este tipo se responden las preguntas. 1, 7, 9, 10 PREGUNTAS DE SELECCIÓN MULTIPLE CON MULTIPLE RESPUESTA (TIPO IV) Estas preguntas constan de un enunciado y cuatro opciones relacionadas con el, identificadas con los números 1, 2, 3 y 4. Solo dos de estas opciones responden correctamente el enunciado. Seleccione correctamente la respuesta de acuerdo con el cuadro que aparece a continuación. Preguntas 2 Y 8 Si 1 y 2 son correctas marque A Si 2 y 3 son correctas marque B Si 3 y 4 son correctas marque C Si 2 y 4 son correctas marque D Si 1 y 3 son correctas marque E PREGUNTAS TIPO VI Las preguntas de este tipo están constituidas por un enunciado y dos informaciones denominadas I y II. En este modelo de pregunta solo se debe determinar si los datos que se proporcionan son suficientes para resolver el problema. Preguntas 4 y 6 Marque A si solo necesita I Marque B si solo necesita la información II
  • 13. Marque C si necesita de las informaciones I y II Marque D Si necesita I o II Marque E si la información dada en I y II no es suficiente PREGUNTAS DE ANÁLISIS DE RELACIÓN: Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así: una afirmación y una razón unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. Para responder este tipo de preguntas el estudiante debe leer toda la pregunta y señalar en su hoja de respuestas, la respuesta elegida de acuerdo con el siguiente cuadro de instrucciones: Preguntas 3 y 5 Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación correcta de la afirmación, marque A. Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón No es una explicación correcta de la afirmación, marque B. Si la afirmación es verdadera, pero la razón es una proposición FALSA, marque C. Si la afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA, marque D. Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS, marque E.