LOS SENTIDOS  <ul><li>  Tenemos  cinco órganos de los sentidos:  la  piel , que nos permite el  tacto ; los  ojos , que no...
EL TACTO <ul><li>E ste sentido es fundamental, ya que los demás se consideran especializaciones del tacto.  </li></ul><ul>...
LA VISIÓN <ul><li>L a vista es el más valioso de nuestros sentidos, ya que es el más especializado y complejo. Representa ...
LA AUDICIÓN <ul><li>Oído externo:  está formado por el  pabellón  de la oreja o aurícula, el  conducto auditivo externo y ...
EL OLFATO <ul><li>E l olfato es el más sensible de los sentidos, ya que unas cuantas moléculas –es decir, una mínima canti...
EL GUSTO <ul><li>E l gusto consiste en registrar el sabor e identificar determinadas sustancias solubles en la saliva por ...
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Los Sentidodos 5 Y 6

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Los Sentidodos 5 Y 6

  1. 1. LOS SENTIDOS <ul><li>  Tenemos cinco órganos de los sentidos: la piel , que nos permite el tacto ; los ojos , que nos proporcionan la vista; los oídos , que además de captar los sonidos nos entregan el equilibrio; la nariz , que nos ayuda a percibir los olores, función que denominamos olfato; y, la lengua , que nos da la posibilidad de distinguir una compleja gama de sabores, el gusto. Los sentidos nos proporcionan la información vital que nos permite relacionarnos con el mundo que nos rodea de manera segura e independiente. Esto, por medio de las sensaciones, que son el mecanismo que tiene nuestro cuerpo para procesar todos los estímulos que recibe: luz, sonidos, sabores, frío o calor, dolor, olores, incluso las caricias, cosquillas y besos. </li></ul><ul><li>ACTIVIDADES A DESARROLLAR </li></ul><ul><li>¿Dónde se producen las sensaciones e imágenes que percibimos? </li></ul><ul><li>…………………………………………………………………………………… </li></ul><ul><li>Completa a cada sentido su órgano correspondiente: </li></ul><ul><li>El tacto …………………… El olfato ……………………… El gusto ……………………….  La audición ……………………… La visión …………………………… </li></ul>
  2. 2. EL TACTO <ul><li>E ste sentido es fundamental, ya que los demás se consideran especializaciones del tacto. </li></ul><ul><li>A través de la piel percibimos todo tipo de sensaciones, cada una de las cuales Si te preguntan cuál es el órgano más grande del cuerpo, lo más probable es que respondas que el corazón o tal vez los pulmones. Sin embargo, la respuesta correcta es: la piel , que además es el órgano de mayor sensibilidad táctil. La mayoría de las sensaciones son percibidas por medio de los corpúsculos , que son receptores que están encerrados en cápsulas de tejido conjuntivo y distribuidos entre las distintas capas de la piel – epidermis , dermis e hipodermis , desde la superficie hacia abajo. </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>ACTIVIDADES A DESARROLLAR </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>¿A qué estímulos reacciona la piel?  </li></ul><ul><li>………………………………………………………………………………………………………………… .................. </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>Menciona las distintas capas de la piel. </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>…………………………… . …………………………………… e ………………………….. </li></ul>
  3. 3. LA VISIÓN <ul><li>L a vista es el más valioso de nuestros sentidos, ya que es el más especializado y complejo. Representa tres cuartas partes del total de nuestras percepciones. Para que podamos ver, los rayos de luz entran en las pupilas y se registran en las retinas, en el fondo de los ojos, donde se crean imágenes invertidas. Estas se convierten en impulsos eléctricos, llevados a través del nervio óptico de cada ojo al cerebro, al lóbulo occipital, donde son interpretados. Las neuronas –células nerviosas encargadas de la conducción de los impulsos hacia y desde el cerebro– que permiten este proceso. </li></ul><ul><li>Algunas partes del ojo </li></ul><ul><li>• Conjuntiva: membrana mucosa transparente que cubre y humedece la esclerótica y el interior de los párpados. • Córnea: membrana dura y transparente situada en la cobertura externa del globo ocular. Consta de cinco capas. • Coroides: membrana intermedia pigmentada que oscurece el ojo para que se destaque la imagen. • Cristalino o lente: estructura transparente y curva que se encuentra entre el iris y el cuerpo vítreo. • Esclerótica: membrana opaca y blanca que ayuda a mantener la forma del ojo. • Glándulas lagrimales: producen las lágrimas que ayudan a limpiar el ojo. • Iris: parte de forma circular, situada entre la córnea y el cristalino, que separa las cámaras anterior y posterior del ojo. La contracción del iris altera el tamaño de la pupila. Su cantidad de pigmento determina el color del ojo. • Pupila: abertura circular en el centro del iris, a través de la cual penetra la luz en el ojo. • Órbita: cavidad donde se encuentra contenido el globo ocular, formada por los huesos del cráneo y la cara. • Retina: membrana donde converge la luz y se forman las imágenes. </li></ul><ul><li>ACTIVIDADES A DESARROLLAR </li></ul><ul><li>¿Cómo se llama el órgano y las células encargadas de la conducción de los impulsos hacia y desde el cerebro? </li></ul><ul><li>………………………………………………………………………………………………………………………… </li></ul><ul><li>Menciona los principales órganos de la visión. </li></ul><ul><li>……………… , …………………., ……………………., …………………………., …………………, …….. </li></ul><ul><li>……… , ………………………, …………………….., ………………………….., …………………………… </li></ul>
  4. 4. LA AUDICIÓN <ul><li>Oído externo: está formado por el pabellón de la oreja o aurícula, el conducto auditivo externo y al final una membrana llamada tímpano. Oído medio: Es una cavidad llena de aire en el hueso temporal, que está entre el tímpano y el oído interno. Ligados al tímpano y también entre sí, hay tres huesos diminutos: martillo, yunque y estribo , que transfieren las vibraciones del tímpano al oído interno. También la trompa de Eustaquio . Oído interno: llamado también laberinto , está compuesto por un complejo sistema de canales membranosos con un revestimiento óseo. En esta zona profunda del oído están el centro auditivo , ubicado en el “caracol” , y el control del equilibrio , que depende de las estructuras situadas en el vestíbulo y en los “canales semicirculares” . </li></ul><ul><li>ACTIVIDADES ADESARROLLAR </li></ul><ul><li>¿Qué órgano nos permite escuchar los sonidos? </li></ul><ul><li>……………………………………………………………………………………………………………………………………… </li></ul><ul><li>Menciona los órganos de cada parte del sentido de la audición? </li></ul><ul><li>Oído externo: …………………………………, ……………………………… y el ……………………………….. </li></ul><ul><li>Oído medio: ………………………., …………………….., …………………. Y la ………………………………… </li></ul><ul><li>Oído interno: ………………….., ………………………………………… y los ……………………………………. </li></ul><ul><li>L os oídos, que se encuentran parcialmente alojados en el hueso temporal del cráneo, son los órganos de la audición y el equilibrio. Nos permiten percibir los sonidos y el movimiento gracias a la estimulación de receptores especializados llamados células ciliadas , que reaccionan o responden ante las ondas sonoras transmitidas por el aire y el movimiento de la cabeza. Las fibras nerviosas que provienen de la vía auditiva y las estructuras del equilibrio forman el nervio vestibulococlear , que lleva los impulsos nerviosos al cerebro para su interpretación. </li></ul>
  5. 5. EL OLFATO <ul><li>E l olfato es el más sensible de los sentidos, ya que unas cuantas moléculas –es decir, una mínima cantidad de materia– bastan para estimular una célula olfativa. Detectamos hasta diez mil olores, pero como las estructuras olfativas, al igual que el resto de nuestro cuerpo, se deterioran con la edad, los niños suelen distinguir más olores que los adultos. Además de advertirnos de peligros como el humo y los gases tóxicos o venenosos, el olfato contribuye con el gusto, estimulando el apetito y las secreciones digestivas. La nariz es el órgano por el cual penetran todos los olores que sentimos desde el exterior. </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>ACTIVIDADES A DESARROLLAR </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>¿Cuál es el órgano principal del sentido del olfato? </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>…………………………………………………………………………………………………………………………………… </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>¿De qué peligros nos advierte el olfato? </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>…………………………………………………………………………………………………………………………………… . </li></ul><ul><li>¿Con qué sentido contribuye el sentido del olfato? Y ¿Cómo? </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>…………………………………………………………………………………………………………………………………… .. </li></ul>
  6. 6. EL GUSTO <ul><li>E l gusto consiste en registrar el sabor e identificar determinadas sustancias solubles en la saliva por medio de algunas de sus cualidades químicas. Aunque constituye el más débil de los sentidos, está unido al olfato, que completa su función. </li></ul><ul><li>La lengua es el órgano principal del gusto y también cumple un rol importante en la articulación de los sonidos, la masticación, la deglución y la succión. También tenemos sentido del gusto, aunque en menor medida, en el paladar, la garganta y la epiglotis </li></ul><ul><li>ACTIVIDADES A DESARROLLAR </li></ul><ul><li>El órgano principal del sentido del gusto es: ……………………………………………… </li></ul><ul><li>Los sabores captados por la lengua son: ………………………….., ……………………………….., </li></ul><ul><li>…………………………… . y ……………………………….. </li></ul><ul><li>Las partes del sentido del olfato son: </li></ul><ul><li>……………………………………………………………………………………………………………………………………… </li></ul>

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