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TALLER DE INDUCCION<br />Cuál es el nombre del centro de formación del SENA que le está dando la oportunidad de adquirir una certificación o titulación en un programa de formación.<br />Rta: el nombre del centro del que me está dando la oportunidad de certificarme es Centro de Desarrollo Agroempresarial  y Turístico del Huila CDATH <br />A qué red tecnológica pertenece el centro que le está brindando el programa de formación<br />Rta: red tecnológica agroempresarial y turístico del Huila<br />A qué política estatal pertenece su programa de formación y en qué consiste?<br />Rta: pertenece al programa de jóvenes rurales, emprendedores de los técnicos en sistemas<br />Cuál es el nombre del programa de formación?<br />Rta: el nombre del programa es SISTEMAS<br />Cuál es el código de su programa de formación?<br />Rta: el código es 228102<br />Qué nivel de formación tiene el programa que está cursando?<br />Rta: el nivel de formación del programa es TECNICO<br />Cuál es el número de ficha para el sistema Sofía del programa de formación que está cursando?<br />Rta: el número de ficha es 65384<br />A qué línea tecnológica pertenece el programa de formación que está cursando?<br />Rta: el programa pertenece a la línea tecnológica Tecnologías de la Información y la Comunicación gestión de la Información (las TIC)<br />A qué red tecnológica pertenece el programa que está cursando?<br />Rta: pertenece a la red tecnológica de Tecnologías de la Información Diseño y Desarrollo de Software<br />Cuáles son las líneas tecnológicas del SENA y a qué línea tecnológica tiende el programa de formación que está cursando?<br />Rta:  gestión de la información, cliente, materiales herramientas, producción y transformación y diseño. Y pertenecemos a la línea tecnológica de gestión de la información<br />Cuál es la fecha de inicio del programa y cuál es la fecha de finalización?<br />Rta: le fecha de inicio fue junio 8 de 2010 <br />En cuantas etapas se divide el programa de formación y para qué sirve cada etapa?<br />Rta: el proyecto de formación se divide en dos etapas la lectiva que sirva para definir lo que estamos aprendiendo y la productiva para poner en práctica lo que aprendimos.<br />Que es la formación profesional integral por competencias?<br />Rta: la formacion profesional por competencia es la formacion por proyectos y tecnicas didacticas.<br />Cuáles son los objetivos de calidad del SENA y para qué sirven?<br />Rta:<br />Mejorar la eficiencia y la productividad de nuestros procesos formativos por medio del aprendizaje por proyectos y la incorporación de diversas fuentes de conocimiento, estableciendo metodologías que privilegian la solución de problemas reales, el trabajo en equipo, la relación intensa y flexible con el cambiante entorno productivo y el ingreso de las nuevas tecnologías.<br />Incrementar el nivel de satisfacción de nuestros clientes, por medio de programas y servicios que se constituyan en la respuesta pertinente y oportuna a sus necesidades (de desempeño laboral y profesional y del sector productivo)<br />Asegurar la complementariedad de la capacidad tecnológica de todos los centros de formación y la convergencia de recursos institucionales (humanos, físicos, tecnológicos, etc.), para generar innovación y desarrollo sostenible en el país.<br />Cuanto tiempo dura su programa de formación según el programa de formación?<br />Rta: el programa de formación dura 12 meses<br />Cuantas competencias técnicas tiene su programa de formación y cuantos resultados de aprendizaje tiene su programa? (Nro. De competencias con su número de resultados de aprendizaje).<br />Rta: tiene tres competencias<br />220501900 tiene dos resultados ( el 22050190001 y el 22050190002)<br />220501001 tiene tres resultados (el 22050100101 y el 22050100102 y el 22050100103)<br />220501012 tiene cuatro resultados( el 22050101201, el 22050101202, 22050101203 y el 22050101204)<br />Que es una norma de competencia?<br />Rta: una norma de competencia es la informacion a aplicar en el modulo<br />Que es un resultado de aprendizaje?<br />Rta: es lo que se debe lograr al final de la competencia, es lo que compone la norma.<br />Que es un ambiente de formación?<br />Rta: es el entorno en el que trabajamos, el ambiente en el que se aprende.<br />Escriba las competencias técnicas de su programa de formación?<br />Rta: competencias:<br />Aplicar herramientas ofimáticas, redes sociales y colaborativas de acuerdo al proyecto a desarrollar.<br />Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que garantice el funcionamiento del hardware<br />Escriba las competencias técnicas de su programa de formación con sus resultados de aprendizaje.<br />Rta:<br />Competencia 1:<br /> Aplicar herramientas ofimáticas, redes sociales y colaborativas de acuerdo con el proyecto a desarrollar.<br />Resultados de aprendizaje<br />utilizar un lenguaje de programación orientado a eventos y manejador de base de datos, combinados con herramientas ofimáticas de acuerdo con las necesidades del cliente<br />participar en redes sociales en la web, utilizando las herramientas tecnológicas del trabajo colaborativo de acuerdo con las necesidades de información, motivación e intereses y las tendencias de las tecnologías de la información y la comunicación.<br />Competencia 2<br />Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que garantice el funcionamiento del hardware de los equipos.<br />Resultados de aprendizaje<br />Ensamblar y desensamblar los  componentes hardware de los diferentes tipos de equipos, de acuerdo con la complejidad de la arquitectura, las herramientas  requeridas, la normatividad, manuales técnicos, y de procedimientos<br />Verificar  el estado de operación del equipo  aplicando herramientas de software legales según el manual de procedimientos de la empresa y respondiendo a las necesidades del cliente<br />Ejecutar el mantenimiento físico interno y externo de los equipos de cómputo y las  tarjetas  aplicando las técnicas e insumos apropiados para garantizar su estado de operación según manuales y procedimientos establecidos.<br />Competencia 3<br />Implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseño preestablecido a partir de normas técnicas internacionales.<br />Resultados de aprendizaj<br />Interpretar los planos arquitectónicos y de red identificando los requerimientos y especificaciones técnicas para la ejecución del proyecto de instalación de la red cableada e inalámbrica según el diseño establecido.<br />Planear los recursos requeridos por  las fases  del proyecto de la  instalación de la red cableada e inalámbrica de acuerdo conel diseño y los avances tecnológicos, los estándares y normasvigentes, para garantizar el funcionamiento de la red.<br />Realizar el montaje de la red cableada e inalámbrica aplicando políticas de seguridad en los componentes del hardware, de acuerdo con las normas y estándares vigentes.<br />Elaborar la documentación técnica y administrativa  del proceso de instalación de la red cableada e inalámbrica, acorde con las condiciones del contrato y ajustada a las normas y estándares vigentes para garantizar la calidad de la información.<br />Escriba tres conocimientos de proceso de cada competencia del programa de formación.<br />Rta:<br />competencia 1<br />Herramientas de oficina<br />Herramientas para presentacion de diapositivas<br />Lenguaje de programacion orirentado a eventos<br />Competencia 2<br />Relacionar y organizar las herramientas según manual de procedimientos.<br />Verificar el estado de coneccion y funcionamiento de las instalaciones electricas.<br />Verificar los equipos para garantizar su estadio de operación inicial.<br />Competencia 3<br />Identificar y reconocer la solucion planteada para la obra, mediante la interpretacion de planos arquitectonicos de red  y electricos; y la aplicación de normas estandares y tecnologias vigentes<br />Planear y diseñar la solucion de la red de acuerdo a los terminos de referencia y el diseño, aplicando las normas  y estandares vigentes en español e ingles.<br />Disponer y llevar a cabo el cableado electrico y el sistema interrumpido de potencia (UPS) para la implenmentacion de la red.<br />Escriba tres criterios de evaluación de cada competencia.<br />Rta: <br />Competencia 1<br />Utiliza de manera responsable las herramientas de Oficina, aplicando las funciones Propias del procesador de palabras, hojas de cálculo y presentador de diapositivas en la resolución de problemas de acuerdo con las necesidades del cliente y  las tendencias de las Tecnologías de la Información y de la  Comunicación <br /> Utiliza en forma responsable un lenguaje  de programación orientado a eventos y manejador de Base de Datos,  combinados con herramientas Ofimáticas aplicando las estructuras propias de éstos en la resolución de problemas de acuerdo con las necesidades del cliente y  las tendencias de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación. <br /> Crea  redes sociales en la web y participar en ellas con honestidad, utilizando las herramientas tecnológicas de trabajo colaborativo de acuerdo con las necesidades de información, motivación e intereses y  las tendencias de las Tecnologías de la Información y de la  Comunicación.<br />Competencia 2:<br />Analiza la arquitectura del equipo de acuerdo con cada una de las partes que lo integran y las funciones que cumplen en  la integración del hardware, el ordensecuencial del ensamble para lograr la integración de las partes del hardware deacuerdo con el manual del fabricante.  <br />Realiza el ensamble del equipo de acuerdo con la arquitectura del equipo, normas de seguridad y el manual del fabricante. <br /> Instala los diferentes Sistemas Operativos y Herramientas del paquete de Office en el computador de acuerdo con la complejidad  tecnológica  del equipo, respetando losderechos de autor,  para garantizar la compactibilidad y el funcionamiento del equipode cómputo según las necesidades del usuario. <br />Competencia 3.<br />Lee e interpreta planos arquitectónicos y eléctricos para el diseño de la red según lasnecesidades y requerimientos del cliente y las normas internacionales vigentes. <br /> Asigna los recursos (físicos y humanos) para cada fase de desarrollo del proyecto dela red de acuerdo con el plan de actividades. <br /> Elabora los diagramas del diseño de acuerdo a las topologías física y lógica de red dedatos.<br />Según el programa de formación cuales son las ocupaciones que puede desempeñar?<br />Rta: según nuestro programa de formación nos podemos desempeñar como técnicos en sistemas o auxiliares de sistemas<br />Para que son los criterios de evaluación que contiene el programa de formación?<br />Rta: los criterios de evaluación son para realizar un tipo de seguimiento que requiere la supervisión del instructor.<br />Según el programa de formación cuales son las cuatro fuentes del conocimiento y en qué consisten?<br />Rta: las cuatro fuentes de conocimientos son:<br />El instructor - tutor<br />El entorno<br />Las TIC<br />El trabajo colaborativo<br />Digite la misión, visión y el himno del SENA<br />MISION<br />El Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) se encarga de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la Formación Profesional Integral gratuita, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país.<br />VISION<br />El SENA será una organización de conocimiento para todos los colombianos, innovando permanentemente en sus estrategias y metodologías de aprendizaje, en total acuerdo con las tendencias y cambios tecnológicos y las necesidades del sector empresarial y de los trabajadores, impactando positivamente la productividad, la competitividad, la equidad y el desarrollo del país.<br />HIMNO<br />CORO<br />Estudiantes del SENA adelante<br />Por Colombia luchad con amor<br />Con el ánimo noble y radiante<br />Transformémosla en mundo mejor<br />I<br />De la patria el futuro destino,<br />En las manos del joven está,<br />El trabajo es seguro camino,<br />Que el progreso a Colombia dará.<br />II<br />En la forja del SENA se forman,<br />Hombres libres que anhelan triunfar,<br />Con la ciencia y la técnica unidas,<br />Nuevos rumbos de paz trazarán.<br />III<br />Hoy la patria nos grita sentida,<br />¡Estudiantes del SENA triunfad!<br />Solo así lograréis en la vida,<br />Más justicia, mayor libertad.<br />IV<br />Avancemos con fuerza guerrera,<br />¡Estudiantes con firme tesón!<br />Que la patria en nosotros espera,<br />Su pacífica revolución.<br />Inserte el logo y el escudo del SENA con su significado?<br />El escudo del SENA (y la bandera) diseñados a comienzos de la creación de nuestra institución, reflejan los tres sectores económicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la institución, a saber: el piñón, representativo del de industria; el caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el café, ligado al del primario y extractivo.<br />Que es Sofía y para qué sirve?<br />Rta: Sofía es un Sistema Optimizado de Formación Integrada para el Aprendizaje Activo, o sea es un sistema de información que centraliza y dinamiza la administración educativa y gestión de la formación profesional del SENA, sirve para consultar certificados del aprendiz, consultar disponibilidad del ambiente, consultar ruta de aprendizaje y evaluar instructor<br />Para qué sirve la pagina web http://correo.misena.edu.co? <br />Rta: la pagina sirve para enviar y recibir mensajes necesarios para el aprendiz <br />Para qué sirve la pagina web www.senavirtual.edu.co?<br />Rta: sirve para capacitarnos por medio de internet y sin asistir al establecimiento <br />Para qué sirve la pagina web www.sena.edu.co?<br />Rta. : sirve para interactuar mas con la institución conocer los eventos, anuncios, etc<br />Que son las TIC´S y como las aplica y vivencia en su programa de formación?<br />Rta: TIC (tecnologías de la información y la comunicación) son redes de comunicación y las aplicamos social, laboral y profesional y la vivenciamos por medio de la biblioteca virtual, cursos virtuales del SENA y correos. <br />Que funciones tiene el rol de aprendiz en el sistema SOFIA?<br />Rta: el rol de aprendiz tiene las funciones: <br />Certificación<br />Ejecución de la formación<br />Gestión de ambientes<br />Gestión de tiempos<br />Inscripciones<br />LMS<br />reguistro<br />Cuáles son los dominios del SENA y que es un dominio?<br />Rta. Un dominio es un área de identidad en internet, por ejemplo el SENA posee varios dominios como lo son:<br />Ofertaeducativa.sena.edu.co<br />www.senasofiaplus.edu.co<br />www.senavirtual.edu.co<br />www.misena.edu.co<br />Oficina.sena.edu.co/ingles/índex.php<br />Sne.sena.edu.co<br />www.tecnoparquecolombia.org/portal<br />Biblioteca.sena.edu.co<br />www.sena.edu.co/downloasd/ninos/indez.htm<br />Dejamedecirtesena.spaces.live.com<br />Senabuenasnuevas.spaces.live.com<br />Histórico.sena.edu.co<br />Que otras competencias se adquieren en el programa de formación fuera  las competencias técnicas que especifica el programa de formación? <br />Rta: <br />Comunicación<br />Salud ocupacional<br />Cultura física<br />Ética<br />induccion<br />En qué consiste la metodología de formación por proyectos?<br />Rta: consiste en la construcción de autonomía para garantizar la calidad de la formación en el marco de la formación por competencias, el aprendizaje por proyectos y el uso de técnicas didácticas activas que estimulan el pensamiento para le resolución de problemas simulados o reales.<br />Cuál es el perfil del aprendiz SENA?<br />Rta: el perfil del aprendiz SENA es libre pensador, con capacidad critica, solidarios, emprendedores creativos y LIDERES.<br />En cuantas etapas se divide un proyecto de formación?<br />Rta: un proyecto de formación se divide en 4 etapas<br />Análisis<br />Planeación <br />Ejecución <br />evaluación<br />Que es un portafolio de evidencias, para que sirve y como lo está implementando?<br />Rta: es una metodologia para auditar la evaluacion, sirve para tener evidencia de lo aprendido y lo estamos implementando para guardar documentos y archivos de nuestro aprendizaje.<br />Que es una guía de aprendizaje, plan de mejoramiento y evaluación de resultados de aprendizaje?<br />Rta: una guía de aprendizaje es un medio para ayudar al aprendiz  pero sin sustituir al instructor, el plan de mejoramiento es el proceso para cumplir con los resultados se pueden presentar hasta 4 planes y la evaluación es el desempeño y el conocimiento que el aprendiz realice es hecha por el instructor.<br />Que es una unidad productiva y cuál es su función dentro del proceso de formación?<br />Rta: una unidad productiva es un grupo de personas o empresa didáctica.<br />Como puede usted realizar su etapa productiva en el  SENA para la certificación del técnico en sistemas<br />Rta. 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  • 1. TALLER DE INDUCCION<br />Cuál es el nombre del centro de formación del SENA que le está dando la oportunidad de adquirir una certificación o titulación en un programa de formación.<br />Rta: el nombre del centro del que me está dando la oportunidad de certificarme es Centro de Desarrollo Agroempresarial y Turístico del Huila CDATH <br />A qué red tecnológica pertenece el centro que le está brindando el programa de formación<br />Rta: red tecnológica agroempresarial y turístico del Huila<br />A qué política estatal pertenece su programa de formación y en qué consiste?<br />Rta: pertenece al programa de jóvenes rurales, emprendedores de los técnicos en sistemas<br />Cuál es el nombre del programa de formación?<br />Rta: el nombre del programa es SISTEMAS<br />Cuál es el código de su programa de formación?<br />Rta: el código es 228102<br />Qué nivel de formación tiene el programa que está cursando?<br />Rta: el nivel de formación del programa es TECNICO<br />Cuál es el número de ficha para el sistema Sofía del programa de formación que está cursando?<br />Rta: el número de ficha es 65384<br />A qué línea tecnológica pertenece el programa de formación que está cursando?<br />Rta: el programa pertenece a la línea tecnológica Tecnologías de la Información y la Comunicación gestión de la Información (las TIC)<br />A qué red tecnológica pertenece el programa que está cursando?<br />Rta: pertenece a la red tecnológica de Tecnologías de la Información Diseño y Desarrollo de Software<br />Cuáles son las líneas tecnológicas del SENA y a qué línea tecnológica tiende el programa de formación que está cursando?<br />Rta: gestión de la información, cliente, materiales herramientas, producción y transformación y diseño. Y pertenecemos a la línea tecnológica de gestión de la información<br />Cuál es la fecha de inicio del programa y cuál es la fecha de finalización?<br />Rta: le fecha de inicio fue junio 8 de 2010 <br />En cuantas etapas se divide el programa de formación y para qué sirve cada etapa?<br />Rta: el proyecto de formación se divide en dos etapas la lectiva que sirva para definir lo que estamos aprendiendo y la productiva para poner en práctica lo que aprendimos.<br />Que es la formación profesional integral por competencias?<br />Rta: la formacion profesional por competencia es la formacion por proyectos y tecnicas didacticas.<br />Cuáles son los objetivos de calidad del SENA y para qué sirven?<br />Rta:<br />Mejorar la eficiencia y la productividad de nuestros procesos formativos por medio del aprendizaje por proyectos y la incorporación de diversas fuentes de conocimiento, estableciendo metodologías que privilegian la solución de problemas reales, el trabajo en equipo, la relación intensa y flexible con el cambiante entorno productivo y el ingreso de las nuevas tecnologías.<br />Incrementar el nivel de satisfacción de nuestros clientes, por medio de programas y servicios que se constituyan en la respuesta pertinente y oportuna a sus necesidades (de desempeño laboral y profesional y del sector productivo)<br />Asegurar la complementariedad de la capacidad tecnológica de todos los centros de formación y la convergencia de recursos institucionales (humanos, físicos, tecnológicos, etc.), para generar innovación y desarrollo sostenible en el país.<br />Cuanto tiempo dura su programa de formación según el programa de formación?<br />Rta: el programa de formación dura 12 meses<br />Cuantas competencias técnicas tiene su programa de formación y cuantos resultados de aprendizaje tiene su programa? (Nro. De competencias con su número de resultados de aprendizaje).<br />Rta: tiene tres competencias<br />220501900 tiene dos resultados ( el 22050190001 y el 22050190002)<br />220501001 tiene tres resultados (el 22050100101 y el 22050100102 y el 22050100103)<br />220501012 tiene cuatro resultados( el 22050101201, el 22050101202, 22050101203 y el 22050101204)<br />Que es una norma de competencia?<br />Rta: una norma de competencia es la informacion a aplicar en el modulo<br />Que es un resultado de aprendizaje?<br />Rta: es lo que se debe lograr al final de la competencia, es lo que compone la norma.<br />Que es un ambiente de formación?<br />Rta: es el entorno en el que trabajamos, el ambiente en el que se aprende.<br />Escriba las competencias técnicas de su programa de formación?<br />Rta: competencias:<br />Aplicar herramientas ofimáticas, redes sociales y colaborativas de acuerdo al proyecto a desarrollar.<br />Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que garantice el funcionamiento del hardware<br />Escriba las competencias técnicas de su programa de formación con sus resultados de aprendizaje.<br />Rta:<br />Competencia 1:<br /> Aplicar herramientas ofimáticas, redes sociales y colaborativas de acuerdo con el proyecto a desarrollar.<br />Resultados de aprendizaje<br />utilizar un lenguaje de programación orientado a eventos y manejador de base de datos, combinados con herramientas ofimáticas de acuerdo con las necesidades del cliente<br />participar en redes sociales en la web, utilizando las herramientas tecnológicas del trabajo colaborativo de acuerdo con las necesidades de información, motivación e intereses y las tendencias de las tecnologías de la información y la comunicación.<br />Competencia 2<br />Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que garantice el funcionamiento del hardware de los equipos.<br />Resultados de aprendizaje<br />Ensamblar y desensamblar los componentes hardware de los diferentes tipos de equipos, de acuerdo con la complejidad de la arquitectura, las herramientas requeridas, la normatividad, manuales técnicos, y de procedimientos<br />Verificar el estado de operación del equipo aplicando herramientas de software legales según el manual de procedimientos de la empresa y respondiendo a las necesidades del cliente<br />Ejecutar el mantenimiento físico interno y externo de los equipos de cómputo y las tarjetas aplicando las técnicas e insumos apropiados para garantizar su estado de operación según manuales y procedimientos establecidos.<br />Competencia 3<br />Implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseño preestablecido a partir de normas técnicas internacionales.<br />Resultados de aprendizaj<br />Interpretar los planos arquitectónicos y de red identificando los requerimientos y especificaciones técnicas para la ejecución del proyecto de instalación de la red cableada e inalámbrica según el diseño establecido.<br />Planear los recursos requeridos por las fases del proyecto de la instalación de la red cableada e inalámbrica de acuerdo conel diseño y los avances tecnológicos, los estándares y normasvigentes, para garantizar el funcionamiento de la red.<br />Realizar el montaje de la red cableada e inalámbrica aplicando políticas de seguridad en los componentes del hardware, de acuerdo con las normas y estándares vigentes.<br />Elaborar la documentación técnica y administrativa del proceso de instalación de la red cableada e inalámbrica, acorde con las condiciones del contrato y ajustada a las normas y estándares vigentes para garantizar la calidad de la información.<br />Escriba tres conocimientos de proceso de cada competencia del programa de formación.<br />Rta:<br />competencia 1<br />Herramientas de oficina<br />Herramientas para presentacion de diapositivas<br />Lenguaje de programacion orirentado a eventos<br />Competencia 2<br />Relacionar y organizar las herramientas según manual de procedimientos.<br />Verificar el estado de coneccion y funcionamiento de las instalaciones electricas.<br />Verificar los equipos para garantizar su estadio de operación inicial.<br />Competencia 3<br />Identificar y reconocer la solucion planteada para la obra, mediante la interpretacion de planos arquitectonicos de red y electricos; y la aplicación de normas estandares y tecnologias vigentes<br />Planear y diseñar la solucion de la red de acuerdo a los terminos de referencia y el diseño, aplicando las normas y estandares vigentes en español e ingles.<br />Disponer y llevar a cabo el cableado electrico y el sistema interrumpido de potencia (UPS) para la implenmentacion de la red.<br />Escriba tres criterios de evaluación de cada competencia.<br />Rta: <br />Competencia 1<br />Utiliza de manera responsable las herramientas de Oficina, aplicando las funciones Propias del procesador de palabras, hojas de cálculo y presentador de diapositivas en la resolución de problemas de acuerdo con las necesidades del cliente y las tendencias de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación <br /> Utiliza en forma responsable un lenguaje de programación orientado a eventos y manejador de Base de Datos, combinados con herramientas Ofimáticas aplicando las estructuras propias de éstos en la resolución de problemas de acuerdo con las necesidades del cliente y las tendencias de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación. <br /> Crea redes sociales en la web y participar en ellas con honestidad, utilizando las herramientas tecnológicas de trabajo colaborativo de acuerdo con las necesidades de información, motivación e intereses y las tendencias de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación.<br />Competencia 2:<br />Analiza la arquitectura del equipo de acuerdo con cada una de las partes que lo integran y las funciones que cumplen en la integración del hardware, el ordensecuencial del ensamble para lograr la integración de las partes del hardware deacuerdo con el manual del fabricante. <br />Realiza el ensamble del equipo de acuerdo con la arquitectura del equipo, normas de seguridad y el manual del fabricante. <br /> Instala los diferentes Sistemas Operativos y Herramientas del paquete de Office en el computador de acuerdo con la complejidad tecnológica del equipo, respetando losderechos de autor, para garantizar la compactibilidad y el funcionamiento del equipode cómputo según las necesidades del usuario. <br />Competencia 3.<br />Lee e interpreta planos arquitectónicos y eléctricos para el diseño de la red según lasnecesidades y requerimientos del cliente y las normas internacionales vigentes. <br /> Asigna los recursos (físicos y humanos) para cada fase de desarrollo del proyecto dela red de acuerdo con el plan de actividades. <br /> Elabora los diagramas del diseño de acuerdo a las topologías física y lógica de red dedatos.<br />Según el programa de formación cuales son las ocupaciones que puede desempeñar?<br />Rta: según nuestro programa de formación nos podemos desempeñar como técnicos en sistemas o auxiliares de sistemas<br />Para que son los criterios de evaluación que contiene el programa de formación?<br />Rta: los criterios de evaluación son para realizar un tipo de seguimiento que requiere la supervisión del instructor.<br />Según el programa de formación cuales son las cuatro fuentes del conocimiento y en qué consisten?<br />Rta: las cuatro fuentes de conocimientos son:<br />El instructor - tutor<br />El entorno<br />Las TIC<br />El trabajo colaborativo<br />Digite la misión, visión y el himno del SENA<br />MISION<br />El Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) se encarga de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la Formación Profesional Integral gratuita, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país.<br />VISION<br />El SENA será una organización de conocimiento para todos los colombianos, innovando permanentemente en sus estrategias y metodologías de aprendizaje, en total acuerdo con las tendencias y cambios tecnológicos y las necesidades del sector empresarial y de los trabajadores, impactando positivamente la productividad, la competitividad, la equidad y el desarrollo del país.<br />HIMNO<br />CORO<br />Estudiantes del SENA adelante<br />Por Colombia luchad con amor<br />Con el ánimo noble y radiante<br />Transformémosla en mundo mejor<br />I<br />De la patria el futuro destino,<br />En las manos del joven está,<br />El trabajo es seguro camino,<br />Que el progreso a Colombia dará.<br />II<br />En la forja del SENA se forman,<br />Hombres libres que anhelan triunfar,<br />Con la ciencia y la técnica unidas,<br />Nuevos rumbos de paz trazarán.<br />III<br />Hoy la patria nos grita sentida,<br />¡Estudiantes del SENA triunfad!<br />Solo así lograréis en la vida,<br />Más justicia, mayor libertad.<br />IV<br />Avancemos con fuerza guerrera,<br />¡Estudiantes con firme tesón!<br />Que la patria en nosotros espera,<br />Su pacífica revolución.<br />Inserte el logo y el escudo del SENA con su significado?<br />El escudo del SENA (y la bandera) diseñados a comienzos de la creación de nuestra institución, reflejan los tres sectores económicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la institución, a saber: el piñón, representativo del de industria; el caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el café, ligado al del primario y extractivo.<br />Que es Sofía y para qué sirve?<br />Rta: Sofía es un Sistema Optimizado de Formación Integrada para el Aprendizaje Activo, o sea es un sistema de información que centraliza y dinamiza la administración educativa y gestión de la formación profesional del SENA, sirve para consultar certificados del aprendiz, consultar disponibilidad del ambiente, consultar ruta de aprendizaje y evaluar instructor<br />Para qué sirve la pagina web http://correo.misena.edu.co? <br />Rta: la pagina sirve para enviar y recibir mensajes necesarios para el aprendiz <br />Para qué sirve la pagina web www.senavirtual.edu.co?<br />Rta: sirve para capacitarnos por medio de internet y sin asistir al establecimiento <br />Para qué sirve la pagina web www.sena.edu.co?<br />Rta. : sirve para interactuar mas con la institución conocer los eventos, anuncios, etc<br />Que son las TIC´S y como las aplica y vivencia en su programa de formación?<br />Rta: TIC (tecnologías de la información y la comunicación) son redes de comunicación y las aplicamos social, laboral y profesional y la vivenciamos por medio de la biblioteca virtual, cursos virtuales del SENA y correos. <br />Que funciones tiene el rol de aprendiz en el sistema SOFIA?<br />Rta: el rol de aprendiz tiene las funciones: <br />Certificación<br />Ejecución de la formación<br />Gestión de ambientes<br />Gestión de tiempos<br />Inscripciones<br />LMS<br />reguistro<br />Cuáles son los dominios del SENA y que es un dominio?<br />Rta. Un dominio es un área de identidad en internet, por ejemplo el SENA posee varios dominios como lo son:<br />Ofertaeducativa.sena.edu.co<br />www.senasofiaplus.edu.co<br />www.senavirtual.edu.co<br />www.misena.edu.co<br />Oficina.sena.edu.co/ingles/índex.php<br />Sne.sena.edu.co<br />www.tecnoparquecolombia.org/portal<br />Biblioteca.sena.edu.co<br />www.sena.edu.co/downloasd/ninos/indez.htm<br />Dejamedecirtesena.spaces.live.com<br />Senabuenasnuevas.spaces.live.com<br />Histórico.sena.edu.co<br />Que otras competencias se adquieren en el programa de formación fuera las competencias técnicas que especifica el programa de formación? <br />Rta: <br />Comunicación<br />Salud ocupacional<br />Cultura física<br />Ética<br />induccion<br />En qué consiste la metodología de formación por proyectos?<br />Rta: consiste en la construcción de autonomía para garantizar la calidad de la formación en el marco de la formación por competencias, el aprendizaje por proyectos y el uso de técnicas didácticas activas que estimulan el pensamiento para le resolución de problemas simulados o reales.<br />Cuál es el perfil del aprendiz SENA?<br />Rta: el perfil del aprendiz SENA es libre pensador, con capacidad critica, solidarios, emprendedores creativos y LIDERES.<br />En cuantas etapas se divide un proyecto de formación?<br />Rta: un proyecto de formación se divide en 4 etapas<br />Análisis<br />Planeación <br />Ejecución <br />evaluación<br />Que es un portafolio de evidencias, para que sirve y como lo está implementando?<br />Rta: es una metodologia para auditar la evaluacion, sirve para tener evidencia de lo aprendido y lo estamos implementando para guardar documentos y archivos de nuestro aprendizaje.<br />Que es una guía de aprendizaje, plan de mejoramiento y evaluación de resultados de aprendizaje?<br />Rta: una guía de aprendizaje es un medio para ayudar al aprendiz pero sin sustituir al instructor, el plan de mejoramiento es el proceso para cumplir con los resultados se pueden presentar hasta 4 planes y la evaluación es el desempeño y el conocimiento que el aprendiz realice es hecha por el instructor.<br />Que es una unidad productiva y cuál es su función dentro del proceso de formación?<br />Rta: una unidad productiva es un grupo de personas o empresa didáctica.<br />Como puede usted realizar su etapa productiva en el SENA para la certificación del técnico en sistemas<br />Rta. Mi etapa productiva la puedo realizar por medio de un proyecto productivo o por pasantías.<br />Teniendo en cuenta los ejemplos de proyectos de formación genere una idea de proyecto para alcanzar los resultados de aprendizaje de su programa de formación.<br />Rta: nuestra idea de proyecto es crear una pagina web en la ofrezca todo tipo de servicio de transacción comercial y brindar nuestros servicios como técnicos en sistemas.<br />Cuáles son los estilos de aprendizaje, y cuál es el suyo?<br />Rta: los estilos de aprendizaje son. Asimilador, divergente, convergente y acomodador. Mi estilo es asimilador <br />Que conocimientos involucra la competencia PROMOVER LA INTERACCION IDONEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL?<br />Rta: <br />Salud acupacional<br />Etica<br />Cultura fisica<br />Comunicación<br />induccion<br />