1. Universidad Yacambu
Vicerrectorado de Investigación y Postgrado
Instituto de Investigación y Postgrado
Octubre 2015
Integrantes:
Duran Yusmeri
García Génesis
Guerrero Robert
Guevara Andreyna
Profesora: Marialbert Medina
Curso: Herramientas Web
para la Ciencia y la
Tecnología
2. En el siguiente investigación describiremos las herramientas web, sus características, las
motivaciones para su creación, también describiremos en línea general los componentes virtuales de
la_herramientas_Web. Este trabajo busca como objetivo encontrar la mayor cantidad de información
posible acerca de las herramientas web. La Web, con un ámbito de influencia global, tiene como su
más valiosa contribución acercar a los usuarios por encima de fronteras geográficas, permitiendo la
comunicación entre personas, más que entre computadoras.
La Web se conforma de espacios virtuales que son abiertos, auto-organizativos, adaptativos, ágiles,
accesibles y fáciles de usar, que cuentan con servicios de soporte colaborativo que permiten a los
usuarios compartir, opinar o crear nuevos contenidos. La Web es un concepto que nos muestra una
capacidad de interacción superior entre los usuarios de Internet. Un terreno en el que estas
relaciones tejen redes sociales en las que la clave es la participación, la posibilidad de conversar e
interactuar. Partiendo de que la Web opera bajo los principios de participación, colaboración y
retroalimentación cuyos objetivos fundamentales son el compartir recursos y producir contenidos
reutilizables por otros, se puede afirmar que la tecnología Web se ha convertido hoy en día en una
potente herramienta de apoyo a los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Integrar a los estudiantes en comunidades virtuales en las que éstos puedan discutir, practicar,
aportar y compartir lo aprendido, representa una experiencia muy enriquecedora en la adquisición y
conservación del conocimiento.
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3. Herramientas Web
Según-la-Página-mastermagazine.info-(2014) http://www.mastermagazine.info/termino/5234.php son
programas, aplicaciones o simplemente instrucciones usadas para efectuar otras tareas de modo más
sencillo, permiten que cualquier a través de una conexión a Internet junto a un navegador y
un ordenador, pueda acceder desde cualquier rincón del mundo a la web que desea. Herramientas web
son aquellas surgidas de la web “Web Social” que nos permiten dejar de ser un receptor de
comunicación y pasar a tener la oportunidad de crear y compartir información y opiniones con los demás
usuarios de Internet. Las tecnologías Web pueden cambiar profundamente nuestra manera de trabajar e
interactuar con compañeros y clientes en cualquier tipo de organización, incluidas las empresas." Lo
puede hacer para informarse, para entretenerse o simplemente por simple curiosidad''. En la primera
parte del Siglo XXI, con mas de 6 billones de personas utilizando la red en todo el mundo y ésta siendo
cada día mas fácil de usar, con herramientas sociales como wikis, cadena sociales y sitios para
compartir vídeos como Youtube han llegado para permitir a la gente una plataforma de comunicarse,
compartir y colaborar.
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4. Siguiendo con la investigación que realizo mi compañera de grupo, considero que las Herramientas Web
2.0 es una de las generaciones que ha contribuido con el fortalecimiento del aprendizaje en línea por el
motivo de que sus aplicaciones son interactivas. La Web 2.0 provee una plataforma para crear
aplicaciones dinámicas, ricas e interactivas. En contraste con la Web tradicional, Web 2.0 ofrece más que
interacción básica y participación de usuarios. En estas aplicaciones los participantes de las
comunidades desarrollan una reputación en base a la cantidad y calidad de sus contribuciones, se
comparten documentos en los que varias personas pueden trabajar al mismo tiempo, se utilizan
interfaces dinámicas y atractivas que se acercan a las aplicaciones de escritorio, se comparte
información, en ocasiones en tiempo real, por medio de interfaces de programación y comunicación que
permite el desarrollo rápido de nuevas aplicaciones y permiten la participación de la comunidad en el
etiquetamiento, clasificación y toma de decisiones.
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5. Importancia en la Actualidad y en la Educación
Según la Pagina (2009) (www.academia.edu/herramientaswebysuimportancia) El aprendizaje en la
actualidad ha sido impactado por las nuevas tecnologías, que vienen contribuyendo a la agilidad de la
información y en el caso que nos compete como es la educación y la enseñanza, puesto que se conoce
de todo aún más a través de una teoría del aprendizaje en la era digital. La importancia de las
herramientas web, permiten la interacción entre los mundos de la educación, se refiere a una nueva
generación de Webs basadas en la creación de páginas donde los contenidos son compartidos y
producidos por los propios usuarios del portal. Mostrar al usuario, el uso de las herramientas y
metodologías implícitas en la web para construir su propio conocimiento que favorecen a la
comunicación, como principal característica. El Conectivismo como la teoría de la nueva era digital, que
nos permite entender y replantearnos, en un proceso de enseñanza y aprendizaje.
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6. Las herramientas Web 2.0 aumentan la
posibilidad de capacitar a los educandos de
formas alternas: presenciales, semi presencial y
virtual con el uso de aulas virtuales utilizando los
blogs, webquest y wikis, donde los docentes,
tutores, lideres organizan estrategias de
aprendizaje por medio de estos recursos que
hacen mas dinámico e interactiva la Educación
de la nueva era.
Las Herramientas asincrónicas y Sincrónicas
como tipos de comunicación fundamentales en
todo sistema de formación que se apoya en redes,
estas hacen un puente entre los estudiantes y
tutores para el desarrollo y aplicación de
conocimientos a través de campus apoyados de
las herramientas de Aprendizaje como recursos
virtuales, generando Telecentros para el uso de la
comunidad (estudiante, ciudadanía y Docentes)
con el trasmitir conocimientos.
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7. Siguiendo con la investigación de mi compañera de equipo puedo aportar que la rápida evolución del
Internet, propiciada por las necesidades de comunicación de los usuarios, ha generado nuevos modelos
de producir y compartir información. A través de la Web 2.0 se presentan nuevas formas revolucionarias
de crear, colaborar, editar y compartir en línea de contenido generado por el usuario. La Web 2.0,
denominada también la revolución social de Internet, es una web dinámica, participativa y colaborativa,
donde los usuarios se convierten en protagonistas activos, creando y compartiendo contenidos,
opinando, participando y relacionándose.
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8. En la presente investigación y completando lo de mis compañeras los servicios de la Web 2.0 son
medio potenciador del aprendizaje participativo y colaborativo, prestando especial atención a las redes
sociales, blogs, wikis y sindicación de contenidos, etc. Hoy en día podemos decir que podemos tener
gratuitamente nuestra propia emisora de radio online, nuestro periódico online, nuestro canal de videos,
etc. Al aumentar la producción de información aumenta la segmentación de la misma, lo que equivale a
que los usuarios puedan acceder a contenidos que tradicionalmente no se publican en los medios
convencionales.
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9. Ha hecho que los medios de comunicación tradicionales como la televisión, radio y prensa hayan perdido
protagonismo, esto trae como consecuencia que la intervención en publicidad de internet haya aumentado
considerablemente en los últimos años. En cuanto a efectividad de la publicidad, la Web 2.0 ha mejorado
el marketing viral o el marketing de boca a boca. Una opinión sobre un producto en un blog o
un agregador de noticias puede ser visto, transmitido y compartido por miles de usuarios en la red.
Se caracteriza principalmente por la participación del usuario como contribuidor activo en los contenidos
de la Web. Esto queda reflejado en aspecto tales como:
•El auge de los blogs.
•El auge de las redes sociales.
•Las web creadas por los usuarios, usando plataforma de auto-edición.
•El etiquetado colectivo.
• Aplicaciones web dinámicas, etc.
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10. Principales Herramientas Web
No hay una lista cerrada de herramientas web, cada día aparecen muchas - nuevas que se van
consolidando y ampliando o bien descartando dependiendo de su popularidad y utilidad. Son los usuarios
los que dan el visto bueno a cada herramienta y los que incluso le pueden dar un uso diferente al que
estaba pensando en un principio
De entre la multitud de aplicaciones existentes en la web, se han escogido las siguientes:
Facebook: es una de las redes sociales mas
populares en todo el mundo. Con millones de
usuarios conectados entre si, ofrece grandes
oportunidades de comunión a quienes forman
parte de esta red . Conoce sus posibilidades
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11. Twitter: es una aplicación web gratuita de
microblogging que reúne las ventajas de los blogs, las
redes sociales y la mensajería instantánea. Esta nueva
forma de comunicación, permite a sus usuarios estar
en contacto en tiempo real con personas de su interés
a través de mensajes breves de texto a los que se
denominan Updates (actualizaciones) o Tweets, por
medio de una sencilla pregunta: ¿Qué estás
haciendo?.
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12. Blogger: también conocido como bloguero en español,
es el autor de un blog o bitácora, es decir una página
web a modo de a diario en la que se
publica artículos periódicamente ordenados de
forma cronológica. Un blog puede ser creado por un
solo autor o puede ser fruto de las contribuciones de
distintos bloggers. Los bloggers se encargan de
administrar los comentarios de los lectores,
estableciendo un dialogo con ellos, siendo esta una de
las características mas interesantes de los blogs
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13. Instagram: es una aplicación que actualmente está
únicamente en Applestore para Iphone y Ipod
Touch. Se descarga gratuitamente con tu cuenta
Apple. Al buscarla es la primera aplicación sugerida
al ser más exitosa. Instagram es la que necesitarás
para sacar fotos, subirlas y participar en esta nueva
''red social'' fotográfica.
Google+: es una capa social y por tanto cubre un
nicho de mercado diferente a Facebook, es erróneo
pensar, como le atribuye la prensa generalista, que
son productos o servicios competidores, se trata pues
de productos distintos. En primer lugar integra varios
servicios: Google Mail y Youtube.
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15. Slideshare: es un espacio gratuito donde los usuarios pueden enviar presentaciones Powerpoint u
OpenOffice, que luego quedan almacenadas en formato Flash para ser visualizadas online. Es una opción
interesante para compartir presentaciones en la red. Admite archivos de hasta 20Mb de peso, sin
transiciones entre diapositivas. Una vez subida y procesada, las convierte en formato flash, ya la tenemos
disponible a través de una dirección web pública, no hay opciones de privacidad, y la podemos ver a
través de esa Url en tamaño normal o completo. También nos permite compartirla a través de correo
electrónico o meterlo con su propio reproductor en nuestra pagina web.
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16. GoogleEarth: son imágenes de satélite, mapas, terrenos y edificios 3D puesto de información
geográfica del mundo al alcance de su mano. Los estudiantes pueden ver el mundo desde otro punto
de vista que hace que el aprendizaje interesante.
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17. Ayuda de las Herramientas Web en la Educación Virtual
Las Herramientas Web en la educación virtual son muy importantes ya que les permite a muchas
personas que no pueden asistir a un aula clase estudiar y aprender de esta manera, es un estudio
duro y complicado ya que no se tiene al docente al lado para que sea su apoyo de aprendizaje. Es de
mucha responsabilidad, ganas, y paciencia, permitiéndole al estudiante ser capaz de desarrollar los
diferentes temas que tiene por hacer, esta modalidad permite un alto desempeño y una credibilidad de
lo que se está realizando y lo que se quiere lograr ya que no es para todas las personas
Los-aportes_a-la-sociedad-son_varios:
Se aprovecha la capacidad de la tecnología para contribuir a la educación.
Permite a individuos y localidades aisladas geográficamente el acceder a la enseñanza.
Permite optimizar los recursos al combinarla con clases presenciales, dejando las materias más
planas y sencillas que no requieran de asistencia personalizada a las computadoras.
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18. Completando con el material expuesto por mi compañera de equipo, podemos decir, que la Educación
virtual está siendo influenciada por dos grandes tendencias en el uso de las herramientas Web. En primer
lugar, la gran cantidad de material bibliográfico que podemos conseguir muy fácilmente en Internet. No hay
duda de la gran importancia que representaría la habilidad de nuestros maestros y estudiantes para hacer
uso de todo este basto contenido informativo.
La segunda tendencia es que, cada vez más, la creación de ese contenido es colaborativo. Casi la
mayoría del software mas reciente en el mercado posee herramientas de colaboración incorporadas.
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19. Cuando los estudiantes de hoy en día culminen su vida estudiantil y entren en el campo laboral, las
probabilidades son bastante altas de que se les pida trabajar en colaboración con otras personas
ubicadas en cualquier lugar del mundo con la finalidad de crear contenido para diversas y amplias
audiencias. También es bastante probable que tengan que leer y escribir eficazmente en entornos
vinculados, que les permita localizar, analizar, mezclar y compartir el mejor y mas relevante contenido
en línea para su propio aprendizaje.
Los maestros están empleando weblogs y wikis y al mismo tiempo transformando el plan de estudio
permitiéndole al estudiante seguir aprendiendo aun después de terminar la clase. Ellos están
aprovechando el potencial de un World Wide Web que es una conversación, no una lectura, donde el
conocimiento es moldeado y adquirido a través de un proceso social y donde las ideas se presentan
como un punto de inicio para el dialogo y no como punto fin.
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20. Las nuevas tecnologías han originado un significativo cambio en las formas de aprender. Los
estudiantes son ahora mucho más protagonistas de la propia construcción, gestión e incluso control de
su saber y del acceso al mismo. Saber qué se necesita aprender en un momento determinado, dónde
obtener los datos y la información precisa para ese aprendizaje, cómo procesar esa información para
transformarla en conocimiento, cómo relacionarla, recrearla, gestionarla, etc., son elementos de estos
nuevos enfoques.
Las redes sociales, con su trabajo colaborativo como estandarte; los blogs, con su valiosa
retroalimentación en la comunicación; los wikis, favoreciendo la contribución constante; y la sindicación
de contenidos, con la agilización en la recepción de información útil, son algunas de las aplicaciones
Web que pueden favorecer los procesos educativos. El protagonismo del usuario en la Web la
convierten en una importante herramienta de apoyo a los procesos de enseñanza y aprendizaje, donde
también juega un papel fundamental el profesor, cuya tarea será la de identificar aquellas herramientas
tecnológicas que sean útiles y adaptables al entorno educativo vigente. Con la apropiada orientación
educativa, la Web representa la oportunidad de preparar a los alumnos para enfrentarse a un nuevo
escenario de competitividad global.
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Videos:
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https://www.youtube.com/watch?v=d1gtn3Zl3Yw
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