2. EQUIPO DE GESTIÓN
Nombre Rol institución Documento
de
identificación
Correo electrónico
PABLO EMILIO PITTO RECTOR 16585812 saretesita@yahoo.com
DIANA PATRICIA CAICEDO
CHIRIBOGA
COORDINADORA 66728979 chiridiana28@Hotmail.com
BLANCA GLADIS SANCHEZ H. DOCENTE 31246947 blankita-811@hotmail.com
FREINER IVAN RAMOS B. DOCENTE 94422183 firdagua@yahoo.com
CLARA INES RAMIREZ DOCENTE 66845758 nes546@gmail.com
CARMEN DIOVANNI SOTO MEDINA DOCENTE 31410924 Dio.vis@Hotmail.com
SANDRA MILENA MORALES G. DOCENTE 31578573 samy1915@Hotmail.com
NELLY AMPUDIA DOCENTE 31588107 nelly19480@yahoo.es
ELIZABEHT ALVAREZ B SECRETARIA 66910951 elizabethalvarez2009@Hotmail.co
m
JEFFERSON ANDRES MORA G ESTUDIANTE 1006324524 saretesita@yahoo.com
3. Horizonte institucional para la apropiación e
implementación de las tics
MISIÓN
La Institución Educativa Santa Teresita del Niño Jesús, de carácter oficial con
énfasis en procesos agroindustriales, articulados con la educación superior,
forma personas competentes, haciendo buen uso de los recursos del medio, la
tecnología, las herramientas y servicios de las TIC, propiciando mejores
condiciones de calidad de vida para sus egresados como para la comunidad en
general.L
VISIÓN
La Institución Educativa Santa Teresita del Niño Jesús, en el 2024, contará con
líderes formados en Agroindustria, comprometidos con el desarrollo de su
región, respetuosos de sus derechos humanos, amigos del amor, la paz, la
democracia, competentes en la práctica del trabajo tecnológico y en el uso de
las TIC, la producción de bienes y servicios y la protección del medio ambiente,
desde Preescolar hasta la Educación Superior.
4. PROPÓSITOS Y METAS
AREAS DE GESTIÓN PROPÓSITOS METAS
Gestión Directiva
Optimizar el uso de lo recursos existentes
programa aulas amigas, aulas tit@, kioscos vive
digital y otras herramientas tecnológicas para el
mejoramiento de la calidad educativa en la
institución basada en el marco de la política
para la implementación de las Tecnologías de la
información y la comunicación.
1. Tener conformado y operando el comité
de gestión de TIC a diciembre de 2015,
con participación de representantes de la
comunidad educativa
2. Elaborar a octubre de 2015 el plan
institucional de gestión de uso de las TIC
de manera participativa.
3. Socializar a noviembre de 2015 el Plan
para la implementación de las TIC, en las
cuatro áreas de Gestión, con toda la
comunidad educativa.
Gestión Académica
Ajustar los planes de área y de aula acorde con
las habilidades y competencias del siglo XXI
transversalizando los proyectos obligatorios y el
enfoque agroindustrial.
4. Durante el año 2016 Incorporar en todas
las áreas obligatorias y fundamentales las
competencias tecnológicas apropiadas
que permitan a los Estudiantes el
desarrollo de ellas de manera transversal.
5. Continuación…
AREAS DE GESTIÓN PROPÓSITOS METAS
Gestión Administrativo -
Financiera
Desarrollar procesos y procedimientos
administrativos y financieros, apoyados en el uso
de recursos y herramientas tecnológicas.
5. Dotar de conectividad en el año 2016 a las
dependencias pedagógicas y administrativas.
6. Realizar durante el año un mantenimiento
permanente que permita el adecuado
funcionamiento de la infraestructura disponible en
para el acceso a las TIC.
7. Realizar 2 talleres anuales con los Directivos,
docentes y administrativos sobre el buen uso de las
TIC, los cuales deberán ser replicados con sus
estudiantes.
8. Contar a 2017 con una pagina web que le permita
disponer de información, de manera ágil, confiable
y oportuna a toda la comunidad educativa
Gestión de la Comunidad
Incentivar la participación de la comunidad en la
formulación y desarrollo de proyectos de vida
familiar con el uso de los kioscos vive digital y la
emisora institucional – comunitaria
9. Al finalizar al año 2016 Cualificar a dos grupos
organizados en la comunidad utilizando los equipos y
espacios con los que se cuentan.
6. DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL
Gestión Dificultades Oportunidades Fortalezas Amenazas
Directiva
No poder acceder a una
conectividad apropiada
para la I.E los elevados
costos y el poco interés
del alcalde
El Cambio de
gobierno
Equipo de trabajo
cualificado en el uso de
las TIC
La falta de voluntad
política de los
gobernantes para
garantizar
conectividad
Administrativa y
financiera
No poder acceder a una
conectividad apropiada
para la I.E los elevados
costos y el poco interés
del alcalde
El Cambio de
gobierno
Equipo de trabajo
cualificado en el uso de
las TIC
La falta de voluntad
política de los
gobernantes para
garantizar
conectividad
7. CONTINUACIÓN
Gestión Dificultades Oportunidades Fortalezas Amenazas
Pedagógica presupuesto para Poco
mantenimiento equipos
Convenio con la alcaldía
para brindar seguridad y
mantenimiento
Inventario y distribución
equitativa de los recursos
El no tener el personal
requerido para garantizar la
seguridad de los equipos
Comunidad Apatía en el uso de los
recursos y el
compromiso por el
cuidado de estos
Campaña de
alfabetización en el uso
de medios tecnológicos
Tener 2 kioscos de vive
digital en la I.E, 3 aulas
TITA y 11 aulas amigas
La indiferencia y
sentido de pertenencia
de la comunidad
8. DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO
Objetivos
Política
institucional
Líneas
estratégicas
Programas Proyectos
Acciones
inmediatas
¿Con
quíen se
hace?
Optimizar el uso
de lo recursos
existentes
programa aulas
amigas, aulas
tit@, kioscos vive
digital y otras
herramientas
tecnológicas para
el mejoramiento
de la calidad
educativa en la
institución basada
en el marco de la
política para la
implementación de
las Tecnologías de
la información y la
comunicación.
Mejoramiento
continuo de los
procesos
educativos en las
cuatro áreas de
gestión
Organización y
sistematización
de las áreas,
procesos y
procedimientos,
desde la Gestión
Directiva.
1.Programa
de
Fortalecimient
o de la
Gestión
Institucional
1.1.Diseño y
estructuración
del plan de
mejoramiento
Institucional
desde las TIC
1.1.1.Socializa
ciòn del Plan
de Gestión.
1.1.2.Revisiòn
del Plan de
Mejoramiento
institucional.
1.1.3.Ajustes
al Plan de
Mejoramiento
Institucional
desde la
Incorporación
de las tic.
Consejo
Directivo
Comité de
Calidad por
cada área
de Gestión.
Directivos
docentes
9. DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO
Objetivos
Política
institucional
Líneas
estratégicas
Programas Proyectos
Acciones
inmediatas
¿Con
quién se
hace?
Ajustar los
planes de área
y de aula
acorde con las
habilidades y
competencias
del siglo XXI
transversalizan
do los
proyectos
obligatorios y
el enfoque
agroindustrial.
Mejoramiento de
los niveles de
desempeño
académico en los
resultados de las
pruebas internas y
externas, para
asegurar la
calidad educativa
Desarrollo del
talento humano,
enfocado hacia
el uso de
recursos y
herramientas
tecnológicas.
Articulación de
las
competencias
tecnológicas a
los planes de
área, con el
apoyo de la
Gestión
Académica.
2.Programa de
formación y
cualificación
docente en uso
y aplicación de
las tic, como
herramienta
pedagógica.
2.1.Proyecto
para el uso y
apropiación
de las tic en el
aula de clase.
2.2.Diseño y
reestructuraci
ón del plan de
estudios bajo
el enfoque de
las
habilidades y
competencias
del siglo XXI
2.1.1
incorporar el
uso de las tic
como eje
transversal
para fortalecer
los procesos
de enseñanza
y aprendizaje
desde grado
cero hasta
once.
2.1.2construir
e implementar
herramientas
pedagógicas
innovadoras
que
garanticen la
interacción de
los actores
educativos
formando al
estudiante
como
ciudadano del
siglo XXI.
Equipo de
Gestión de
las TIC
Consejo
Académico
10. DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO
Objetivos
Política
institucional
Líneas
estratégicas
Programas Proyectos
Acciones
inmediatas
¿Con quien
se hace?
Desarrollar
procesos y
procedimient
os
administrativo
s y
financieros,
apoyados en
el uso de
recursos y
herramientas
tecnológicas
Soportar la
Misión
Institucional,
mediante el uso
efectivo de los
recursos, a
través de
procesos y
procedimientos
Tecnológicos,
susceptibles de
mejoramiento.
Aseguramiento
de
disponibilidad
de recursos y
fuentes de
financiación
para
implementació
n de procesos
y
procedimientos
, basados en
TICS
3.Programa de
mantenimiento
preventivo,
dotación , uso
de Recursos y
herramientas
tecnológicas
3.1.implementa
r protocolos de
acompañamien
to, vigilancia y
control del uso
de los
programas y
equipo con los
que se cuenta
en I.E.
3.2.
Mantenimiento
y dotación de
recursos y
herramientas
tecnológicas
en los
procesos
pedagógicos,
administrativos
y financieros.
3.1.1.diseño de
protocolo de
acompañamien
to vigilancia y
control.
3.1.2. Dotación
de mobiliario
que garantice
la seguridad de
los equipos y
de fácil acceso
para los
usuarios.
3.1.3 Procesos
continuos de
capacitación
para el
personal
directivo,
docente y
administrativo
3.2.2. Diseño e
implementació
n de la pagina
web de la
institución e.
Equipo de
Gestión de las
TIC.
Consejo
Directivo
Equipo
financiero
11. DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO
Objetivos
Política
institucional
Líneas
estratégicas
Programas Proyectos
Acciones
inmediatas
¿Con quíen
se hace?
Incentivar la
participación
de la
comunidad
en la
formulación y
desarrollo
de proyectos
de vida
familiar con
el uso de los
kioscos vive
digital y la
emisora
institucional
comunitaria
Promoción de la
participación de la
comunidad
educativa, para
mejorar y
fortalecer el
desarrollo de
identidad y
sentido de
pertenencia con la
institución y su
contexto.
Construcción y
establecimiento
de acuerdos de
convivencia y de
trabajo
colaborativo.
4.Programa de
formación
para la
convivencia y
la gestión
comunitaria
basado en el
uso de las TIC.
4.1. Proyecto
de
cualificación
en uso y
apropiación
de las TIC.
4.2.Diseño
de proyectos
familiares y
comunitarios
, utilizando
recursos y
herramientas
tecnològicas.
4.1.1. diseño e
implementación
del proyecto de
orientación para el
uso y manejo de
las tic dirigido a
padres de familia
desde el servicio
social de los
estudiantes de
grado 11.
4.1.2 realización
de olimpiadas inter
tic entre
estudiantes y
padres de familia
al finalizar el año
lectivo en el marco
de la
expoagroindustrial
Equipo de
Gestión.
Junta de
Acción
Comunal.
Asociación
de Padres
de Familia.
Consejo de
padres de
familia
12. PLAN DE ACCIÓN
Propósito 1: Optimizar el uso de lo recursos existentes programa aulas amigas, aulas tit@, kioscos vive
digital y otras herramientas tecnológicas para el mejoramiento de la calidad educativa en la
institución basada en el marco de la política para la implementación de las Tecnologías de
la información y la comunicación.
Oportunidad de
mejoramiento:
Existencia de un Equipo de Gestión que lidere el proceso de uso e incorporación de las TIC en
todas las áreas de Gestión
Resultado: La Institución Educativa ha diseñado e implementado el Plan de Gestión en el uso e incorporación
de las TIC, en todas las áreas de Gestión.
Indicador del
resultado:
Un plan de Gestión elaborado y socializado con toda la Comunidad antes de finalizar el año
2015.
Actividades/
Sub – actividades
Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones
1.Conformación del
Equipo Gestión.
2.Elaboración y
Socialización del
Plan de Gestión
-Finalizado el mes de
octubre se ha
conformado un
Equipo de Gestión.
- % de miembros de la
Comunidad Educativa
que asisten a las
reuniones durante el
segundo semestre del
año 2015
Rector Pablo Emilio
Pitto
Coordinadora: Diana
Patricia Caicedo
Equipo de gestión de
las tic.
Octubre de 2015
Nov y Dic de 2015
El equipo esta
conformado con la
participación de
representantes de
los diferentes
estamentos de la
Comunidad
Educativa.
La socialización se
realizará por
estamentos, en el
segundo semestre
del año 2015.
13. PLAN DE ACCIÓN
Propósito 2: Ajustar los planes de área y de aula acorde con las habilidades y competencias del siglo
XXI transversalizando los proyectos obligatorios y el enfoque agroindustrial.
Oportunidad de
mejoramiento:
Docentes capacitados en el uso e implementación de herramientas tecnológicas en el aula de
clase.
Resultado: Los planes de área involucran el uso de herramientas tecnológicas en el desarrollo de las
practicas pedagógicas.
Indicador del
resultado:
% de áreas obligatorias y fundamentales en todos los niveles, que tienen articuladas
competencias tecnológicas, a junio del 2016.
Actividades/
Sub – actividades
Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones
1.Capacitación a docentes
en el uso y apropiación de
las tic en el aula de clase,
conforme a temáticas
propuestas en el proyecto.
2. Realizacion de
microcentros por periodo
para socialización y
actualización de los planes
de área.
3. Diseño y/o
Restructuración de los
planes de Área, con base
en las herramientas
pedagógicas mediadas
por tic.
-Número y % de docentes de
la I. E. que participan de las
capacitaciones.
-% de docentes que aplican
la las diferentes
herramientas pedagógicas
mediadas por las tic.
Número de planes de área
reestructurados, por cada
periodo lectivo. .
Equipo de Gestión de las TIC.
Rector y Coordinadora
Directivos Docentes
Consejo Académico
Abril 2016
Agosto 2016
Octubre 2016
Se realizarà un taller de
actualización por semestre.
Realización de 4
microcentros.
La reestructuración de los
planes de área se realizará
a través de 3 talleres
teórico prácticos.
14. PLAN DE ACCIÓN
Propósito 3 : Desarrollar procesos y procedimientos administrativos y financieros, apoyados en el
uso de recursos y herramientas tecnológicas
Oportunidad de
mejoramiento:
La dotación existente es suficiente, actualizada y permite la estandarización de los procesos
en todas las áreas de Gestión
Resultado : La Institución optimiza el uso de los recursos para acceder y se garantiza su buen
funcionamiento.
Indicador del
resultado:
Grado de satisfacción de la comunidad educativa frente a procesos administrativos y
financieros al final del año 2016.
Actividades/
Sub – actividades
Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones
1.Iimplementación de
los protocolos para el
uso, vigilancia y control
-Numero de protocolos
diseñados e
implementado
Equipo de Gestión de las
TIC.
Consejo Directivo
Febrero 2016
2.Actualizacion del
personal directivo,
docente y administrativo.
Número de talleres
realizados durante el año
2012.
Personal Directivo y
Adtvo.
Equipo de Gestión de las
TIC.
Marzo a Noviembre/2016 Se realizarán como
mínimo dos talleres
durante el año.
3.Mantenimiento y
dotación de recursos y
herramientas
tecnológicas para los
procesos pedagógicos,
administrativos y
financieros.
Número de sedes
beneficiadas durante los
años 2016
Consejo Directivo
Rector
Tecnico operativo
Febrero a Octubre/2016 El plan propone el
cubrimiento del 50% de
las sedes educativas por
cada año proyectado.
15. PLAN DE ACCIÓN
Propósito 4 : Incentivar la participación de la comunidad en la formulación y desarrollo de
proyectos de vida familiar, que impliquen el uso de las TIC
Oportunidad de
mejoramiento:
Motivación de la comunidad para capacitarse en temáticas orientadas al uso y apropiación
de las TIC.
Resultado : Existencia de programas orientados a la comunidad, en el uso y aprovechamiento de
recursos y herramientas tecnológicas.
Indicador del
resultado:
% de personas del corregimiento que culminaron el Programa de Formación al final del año
lectivo 2016.
Actividades/
Sub – actividades
Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones
1.Talleres de
capacitación en
uso y apropiación
de las TIC
orientado hacia el
aprendizaje de sus
hijos
Número de talleres
realizados durante el
el año 2016.
Equipo de Gestión
de las TIC.
Estudiantes grado
10 y 11
Enero a Noviembre
2016
Los talleres están
dirigidos a la Junta de
Acción Comunal y a
la Asociación de
Padres de Familia y
consejo de padres.
2.Diseño de
proyectos familiares
y comunitarios ,
utilizando recursos y
herramientas
tecnológicas para las
olimpiadas inter tic.
Número total de
Proyectos
elaborados por cada
grupo participante en
el año 2016
Equipo de Gestión
de las TIC
Docentes de todas
las sedes
Estudiantes grado
10 y 11
Junio a Noviembre de
2016
