El Antiguo Régimen, la Europa del siglo XVIII

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4ºESO GUÍA DE ESTUDIO TEMA 1: ¡EUROPA DESPIERTA!
EL SIGLO XVIII: LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN
EL TIEMPO Tengo que saber la cronología de finales del siglo XVIII y principios del siglo XIX
EL ESPACIO ¿Cómo era Europa en esta época? ¿Y el resto del mundo? *Ver mapas históricos geacron.com
PRIMERO…PENSAMOS
EN EL TEMA

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Actividad ESQUEMA Tengo que organizar el tema en un esquema y convertirlo en un “resumen” en el cuaderno.
http://www.claseshistoria.com/c-maps/mapa-antiguoregimen.html

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Actividad FICHAS VOCABULARIO ¿Qué palabras tengo que saber definir?
ANTIGUO RÉGIMEN
SOCIEDAD ESTAMENTAL
ABSOLUTISMO
DESPOTISMO ILUSTRADO
DIVISIÓN DE PODERES
SOBERANÍA NACIONAL
CONSTITUCIÓN
ECONOMÍA SEÑORIAL
ILUSTRACIÓN
BURGUESÍA
PARLAMENTO
LIBERALISMO POLÍTICO
COMERCIO TRIANGULAR
MERCANTILISMO
Actividad TEXTOS Lee el texto y extrae las ideas principales en el cuaderno
“Todo sistema que, bajo una apariencia de humanidad o de beneficencia, llevase a una monarquía bien ordenada a establecer entre
los hombres una igualdad de deberes y a destruir las distinciones necesarias, conduciría pronto al desorden, consecuencia
inevitable de la igualdad absoluta, y produciría la subversión de la sociedad.
El noble consagra su dignidad a la defensa del Estado y asiste con sus consejos al soberano. La última clase de la nación que no
puede otorgar al Estado servicios tan distinguidos, los suple con los tributos, la industria y los trabajos corporales.”
SOLENNELLES, Amonestaciones del Parlamento de París, 4 de marzo de 1776.
PREGUNTAS IMPORTANTES Debes desarrollar al menos las que están en negrita
- Caracterizar el Antiguo Régimen (sistema político, sistema económico y sistema social)
- Diferencia entre Antiguo Régimen, Parlamentarismo inglés, Despotismo Ilustrado y Liberalismo
político *(Elabora un cuadro comparativo).
- La Ilustración. (Principales ideas y representantes)
- La independencia de EEUU. (Causas, desarrollo y consecuencias).

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PREGUNTA PARA PENSAR ¿Qué podría ser? Justifica tu respuesta