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Educación
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Enquête sur les usages numériques du territoire I/ Analyse des points clefs II/ Pistes de réflexion Réalisation : Plaine Commune et LabSic (université Paris 13) : Nathalie Boucher-Petrovic/Geneviève Vidal
Enquête sur les usages numériques du territoire I/ Analyse des points clefs
1. Profil des 120 répondants ,[object Object],[object Object],[object Object]
2. Compétences des répondants Estiment maîtriser les compétences de base de l'informatique (80%). Toutefois, la variable âge joue un rôle : plus on est âgé, moins on déclare maîtriser ces compétences. L’apprentissage de ces compétences se fait en majorité par la pratique et l'auto-formation (84%). Un profil spécifique… qui s’est approprié la technique
3. Conditions d ’ usages ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
4. Quels usages ? USAGES PREDOMINANTS : communiquer, gérer le quotidien et s'informer
5. Quels freins aux usages ? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
6. Propositions & Besoins ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
6. Propositions & Besoins L’information autour du numérique sur le territoire… Une majorité des répondants s'estime pas assez informée (62%) et souhaite l'être. Quand aux moyens d'informations souhaités, les plus sollicités sont les newsletters et les sites web des villes et de la communauté d'agglomération.
6. Propositions & Besoins ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
6. Propositions & Besoins ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Enquête sur les usages numériques du territoire II/ Pistes de réflexion issues de l ’ enquête et mise en perspective
Accès, usages, appropriation…. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
1. Vers l ’ appropriation ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],2. Du lien social ,[object Object],[object Object],[object Object]
3. Technique…. et culture ,[object Object],[object Object],4. Libre, solidaire… ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
5. Usages… et formations Usages professionnels : habitants et médiateurs Formations

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Presentation questionnaire usages numériques plaine commune

  • 1. Enquête sur les usages numériques du territoire I/ Analyse des points clefs II/ Pistes de réflexion Réalisation : Plaine Commune et LabSic (université Paris 13) : Nathalie Boucher-Petrovic/Geneviève Vidal
  • 2. Enquête sur les usages numériques du territoire I/ Analyse des points clefs
  • 3.
  • 4. 2. Compétences des répondants Estiment maîtriser les compétences de base de l'informatique (80%). Toutefois, la variable âge joue un rôle : plus on est âgé, moins on déclare maîtriser ces compétences. L’apprentissage de ces compétences se fait en majorité par la pratique et l'auto-formation (84%). Un profil spécifique… qui s’est approprié la technique
  • 5.
  • 6. 4. Quels usages ? USAGES PREDOMINANTS : communiquer, gérer le quotidien et s'informer
  • 7.
  • 8.
  • 9. 6. Propositions & Besoins L’information autour du numérique sur le territoire… Une majorité des répondants s'estime pas assez informée (62%) et souhaite l'être. Quand aux moyens d'informations souhaités, les plus sollicités sont les newsletters et les sites web des villes et de la communauté d'agglomération.
  • 10.
  • 11.
  • 12. Enquête sur les usages numériques du territoire II/ Pistes de réflexion issues de l ’ enquête et mise en perspective
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16. 5. Usages… et formations Usages professionnels : habitants et médiateurs Formations