Se ha denunciado esta presentación.
Utilizamos tu perfil de LinkedIn y tus datos de actividad para personalizar los anuncios y mostrarte publicidad más relevante. Puedes cambiar tus preferencias de publicidad en cualquier momento.
Daten met de keten
Het verbeteren van informatievoorziening aan studenten
Even voorstellen, jullie dates
Studentvertegenwoordigers:
• Michael Hooper, JOB MBO
• Carlijn Verhagen, ESN
• Louise van B...
Doel:
Inzicht krijgen in de informatiestromen vanuit de keten
richting (aankomende) studenten m.b.t
aanmelden/inschrijven ...
Hoe? Door middel van daten
Vijf groepen, drie rondes, begeleid door
studentvertegenwoordiger
Ronde 1: discussie a.h.v. sce...
Voorbeeld
Praktisch…
• Onder de stoel ligt een gekleurd papier, deze heeft een match
met één van de groepen. Je blijft alle rondes b...
Daten met de keten: het verbeteren van informatievoorziening aan studenten
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Daten met de keten: het verbeteren van informatievoorziening aan studenten

873 visualizaciones

Publicado el

Elna Broeder, Stichting Studielink, i.s.m. Nuffic, SK123 en DUO - HOlink2018 - donderdag 7 juni - sessieronde 3 - Cambridge 25

Publicado en: Educación
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Daten met de keten: het verbeteren van informatievoorziening aan studenten

  1. 1. Daten met de keten Het verbeteren van informatievoorziening aan studenten
  2. 2. Even voorstellen, jullie dates Studentvertegenwoordigers: • Michael Hooper, JOB MBO • Carlijn Verhagen, ESN • Louise van Broekhoven, ISO • Charlotte Lindvag de Haas, Hogeschool Rotterdam • Marleen van Eck, Hogeschool Rotterdam Ketenpartners: • Roos Ubbink en Paula Arends, DUO • Anke Koopman, Studiekeuze123 • Eduard Pupupin, Nuffic • Elna Broesder en Jorrit Miedema, Stichting Studielink
  3. 3. Doel: Inzicht krijgen in de informatiestromen vanuit de keten richting (aankomende) studenten m.b.t aanmelden/inschrijven voor een opleiding En hoe kan de informatievoorziening worden verbeterd?
  4. 4. Hoe? Door middel van daten Vijf groepen, drie rondes, begeleid door studentvertegenwoordiger Ronde 1: discussie a.h.v. scenario (5 minuten) Ronde 2: live mind-mappen (15 minuten) Ronde 3: advies aan de keten (10 minuten)
  5. 5. Voorbeeld
  6. 6. Praktisch… • Onder de stoel ligt een gekleurd papier, deze heeft een match met één van de groepen. Je blijft alle rondes bij dezelfde groep. Wil je toch liever bij een andere groep dan kun je ruilen. • Bij einde ronde klinkt de fietsbel, start direct met de volgende ronde. • Laat de flip-over vellen aan het einde liggen zodat er een foto van gemaakt kan worden. • Hebben jullie een leuke klik? Een vervolgdate kan worden gehouden op het partnerplein  • Start over 1 minuut!

×