SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 33
Descargar para leer sin conexión
El conflicto marital
                               Psic. Horacio Guevara Cruz
                                               horacioguevara@yahoo.com


                                                   Octubre, 2012




Clínica "San Antonio”Av. México 68 No. 307 Colonia Olímpica, Oaxaca, Oax. C.P. 68020
“Lo que aprendí de mis padres lo llevo,
 sin pensar, a mi nueva familia; ése es
              el problema”
                    Jesús Vargas y Joselina Ibánez
Teoría de Bowlby
• El niño establece
  un vínculo
  emocional que lo
  liga
  psicológicamente a
  un adulto.
• John Bowlby
  describe la forma
  como el niño
  establece ese
  vínculo.
• El vínculo es un
  impulso, es
  biológico.
• El niño se acerca y
  asegura la cercanía
  a la madre para
  sobrevivir.
• Este vínculo
  aparece en la
  infancia, pero
  permanece durante
  la adolescencia y
  la adultez.
El vínculo es lo que da el impulso de
relación con las personas importantes en la
vida del individuo y se generaliza hacia los
amigos, la pareja, lo hijos y la familia.
• Aisworth, Blehar,
  Waters y Wall
  realizaron
  observaciones a los
  niños y sus madres
  (situación
  extraña).
• Aisworth, Blehar,
  Waters y Wall
  describen un
  conjunto de
  categorizaciones
  del vínculo.
Vínculo Seguro
     Características              Repercusiones

• La madre está siempre     • Una persona así se
  disponible      a   las     caracteriza por la
  señales y necesidades       confianza, amistad y
  del niño durante el         emociones positivas,
  primer año de vida.         piensa en el amor como
• El niño siente que sus      algo duradero,
  necesidades         son     encuentra a los demás
  atendidas    de   forma     dignos de confianza y
  segura.                     tiene seguridad en
                              ellos.
Vínculo Ansioso
         Ambivalente
     Características                 Repercusiones
• La madre es lenta o          • Se enamora
  inconsciente en responder      frecuentemente y con
  al llanto del niño.            facilidad, pero tiene
• Interfiere     en      las     problemas para
  actividades que desea el       encontrar lo que
  niño   quien   manifiesta      considera un verdadero
  conductas de protesta.         amor.
• Experimenta el amor como     • Expresa de manera
  preocupante y doloroso.        abierta sus
                                 sentimientos de
                                 inseguridad.
Vínculo Evitación
     Características               Repercusiones
                            • Una persona en este vínculo
• La madre rechaza los        esta marcado por el miedo a
  intentos del niño para      la cercanía, no tiene
  establecer     contacto     confianza en sí mismo ni en
                              los demás.
  físico.
                            • Considera a las relaciones
• El niño exhibe una          amorosas como dudosas en su
  conducta de desapego.       duración.
                            • Creen que no necesitan una
                              pareja para ser felices.
                            • Reprime sus sentimientos.
“El tipo de apego entre la madre y el
niño   determinará   un  conjunto  de
comportamientos en las relaciones que
tendrá con los demás”.
Selección de Pareja
La necesidad humana más importante es
        la relación con otro.
• Cuando los seres
  humanos buscan a
  una pareja
  seleccionan a la
  persona que más se
  adapta a sus
  necesidades
  internas, las
  cuales no
  necesariamente son
  conscientes.
• Sobre la pareja se
  establece una serie
  de expectativas de
  lo que se desea que
  haga y no haga.
• Uno lo hace en una
  adaptación al otro.
• Esta adaptación
  depende de quien
  tenga una necesidad
  mayor y cederá.
• Los límites no son
  conscientes por el
  sujeto.
• Se toleran más
  cosas de las que se
  estaban dispuestas
  a tolerar.
Dinámicas de relación
Perseguidor > Perseguido
• El miembro de la
  pareja que tenga más
  necesidades de
  vínculo va a ser
  perseguidor.
• Mientras quien tenga
  menos necesidades
  será perseguido.
• En ocasiones, se
  cambian los papeles y
  el perseguido es
  perseguidor.
Relaciones de poder
• El miembro de la pareja que tenga menos
  necesidades será quien tenga más poder.
• Las situaciones van cambiando con el tiempo
  y las relaciones de poder se van
  modificando.
• Se intercambian
  los papeles.
Diferenciación
• Las personas con más diferenciación se
  vuelven más demandantes y el otro se
  convierte el perseguido.

• La relación tiene
  sistemas de
  autoregulación .
Conflicto Marital
Cercanía - Alejamiento
          CERCANÍA
          • Quién determina si un
            comportamiento es de
            cercanía es el otro.
          • Es quien lo percibe y
            lo define.

          • Por ej.: Intentar tener
            relaciones sexuales, besar,
            acariciar, regalar, acompañar.
Cercanía - Alejamiento
          ALEJAMIENTO
          • Igual que la cercanía,
            la lejanía esta
            definida por el otro.
          • Cuando una relación
            esta muy deteriorada,
            casi cualquier
            comportamiento se
            interpreta como
            alejamiento.
          •   Por ej.: Rehusarse a cooperar,
              quedarse callado cuando el otro
              intenta el diálogo.
El deterioro
    • Este comienza cuando
      existe un desbalanceo
      de la cercanía-
      alejamiento.
    • Cuando uno percibe al
      otro lejano.
    • Cuando alguno siente
      que no se satisface
      sus necesidades.
Lejanía crítica
• Uno siente que para
  el otro no tiene
  importancia.
• La pérdida de
  comodidad provoca
  ansiedad, de la cual
  el sujeto intenta
  deshacerse con toda
  la intensidad
  posible.
Regulación de la lejanía
        crítica
            • Comenzar a no
              hacer nada y
              esperar que las
              cosas se resuelvan
              solas.
            • Afrontamiento
              directo o
              indirecto.
Ante el afrontamiento existe el temor
        de perder a la pareja.
El nivel de diferenciación determina la fuerza
   con que cada uno de los miembros intenta
     nivelar el grado de cercanía-lejanía.
El vínculo establecido desde la infancia repercutirá en la
                        regulación.
Personas con vínculos seguros tienen menos problemas para
  regular sus emociones y genera conductas de solución.
Personas con vínculos ansiedad/ambivalentes generan
   comportamientos de hipervigilancia de la pareja y
ansiedad a la separación, lo que las vuelve inseguras.
Personas con vínculos de evitación tienden a inhibir su relación, es
  decir para disminuir la ansiedad, se alejan de la atención de su
  pareja, disminuyen la importancia de su relación y conservan sus
             emociones con bajos niveles de intensidad.
Bibliografía
Vargas, J & Ibánez, J. (2006)
Solucionando los problemas de pareja y
familia, México: Pax
Psicólogo Horacio Guevara Cruz

Clínica "San Antonio"
Av. México 68 Nº 307
Colonia Olímpica
Oaxaca, Oax.
C.P. 68020

Tel. Celular: 00(44)9511645300
Email: horacioguevara@yahoo.com
Web: http://horacioguevara.jimdo.com

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Presentación Autoestima y Expresión emocional
Presentación Autoestima y Expresión emocional Presentación Autoestima y Expresión emocional
Presentación Autoestima y Expresión emocional Óscar Toral Cánovas
 
4. Desarrollo social y de la personalidad
4. Desarrollo social y de la personalidad4. Desarrollo social y de la personalidad
4. Desarrollo social y de la personalidadYanai Montero
 
El enamoramiento diapositivas 222
El enamoramiento diapositivas 222El enamoramiento diapositivas 222
El enamoramiento diapositivas 222gabitaarias
 
Amistades y enamoramientos
Amistades y enamoramientosAmistades y enamoramientos
Amistades y enamoramientoslibreluz
 
Caracteristicas psicologicas de la pubertad
Caracteristicas psicologicas de la pubertadCaracteristicas psicologicas de la pubertad
Caracteristicas psicologicas de la pubertadRbk Barrientos
 
Familia,enamoramiento,noviazgo,etc
Familia,enamoramiento,noviazgo,etcFamilia,enamoramiento,noviazgo,etc
Familia,enamoramiento,noviazgo,etcAngelica Yong
 
Familia y discapacidad 280209
Familia y discapacidad 280209Familia y discapacidad 280209
Familia y discapacidad 280209SorayMaria
 
EL MANANTIAL NO TIENE QUE PREGUNTAR POR EL CAMINO (3ª ED.) - BERT HELLINGER.
EL MANANTIAL NO TIENE QUE PREGUNTAR POR EL CAMINO (3ª ED.) - BERT HELLINGER.EL MANANTIAL NO TIENE QUE PREGUNTAR POR EL CAMINO (3ª ED.) - BERT HELLINGER.
EL MANANTIAL NO TIENE QUE PREGUNTAR POR EL CAMINO (3ª ED.) - BERT HELLINGER.Alfonso Guzman Macias
 
Discapacidad Y Hermanos
Discapacidad Y HermanosDiscapacidad Y Hermanos
Discapacidad Y Hermanosnee34
 
Personalidad en los jovenes
Personalidad en los jovenesPersonalidad en los jovenes
Personalidad en los jovenesDiffusor Fidei
 

La actualidad más candente (20)

Presentación Autoestima y Expresión emocional
Presentación Autoestima y Expresión emocional Presentación Autoestima y Expresión emocional
Presentación Autoestima y Expresión emocional
 
160109 lealtades
160109 lealtades160109 lealtades
160109 lealtades
 
Autoestima
AutoestimaAutoestima
Autoestima
 
Duelos en la adolescencia
Duelos en la adolescenciaDuelos en la adolescencia
Duelos en la adolescencia
 
4. Desarrollo social y de la personalidad
4. Desarrollo social y de la personalidad4. Desarrollo social y de la personalidad
4. Desarrollo social y de la personalidad
 
El enamoramiento diapositivas 222
El enamoramiento diapositivas 222El enamoramiento diapositivas 222
El enamoramiento diapositivas 222
 
Amistades y enamoramientos
Amistades y enamoramientosAmistades y enamoramientos
Amistades y enamoramientos
 
Caracteristicas psicologicas de la pubertad
Caracteristicas psicologicas de la pubertadCaracteristicas psicologicas de la pubertad
Caracteristicas psicologicas de la pubertad
 
Familia,enamoramiento,noviazgo,etc
Familia,enamoramiento,noviazgo,etcFamilia,enamoramiento,noviazgo,etc
Familia,enamoramiento,noviazgo,etc
 
Apego y sus estilos
Apego y sus estilosApego y sus estilos
Apego y sus estilos
 
Familia y discapacidad 280209
Familia y discapacidad 280209Familia y discapacidad 280209
Familia y discapacidad 280209
 
Herida de injusticia
Herida de injusticiaHerida de injusticia
Herida de injusticia
 
Adolecencia etapas
Adolecencia etapasAdolecencia etapas
Adolecencia etapas
 
EL MANANTIAL NO TIENE QUE PREGUNTAR POR EL CAMINO (3ª ED.) - BERT HELLINGER.
EL MANANTIAL NO TIENE QUE PREGUNTAR POR EL CAMINO (3ª ED.) - BERT HELLINGER.EL MANANTIAL NO TIENE QUE PREGUNTAR POR EL CAMINO (3ª ED.) - BERT HELLINGER.
EL MANANTIAL NO TIENE QUE PREGUNTAR POR EL CAMINO (3ª ED.) - BERT HELLINGER.
 
Discapacidad Y Hermanos
Discapacidad Y HermanosDiscapacidad Y Hermanos
Discapacidad Y Hermanos
 
Dimension afectiva del hombre
Dimension afectiva del hombreDimension afectiva del hombre
Dimension afectiva del hombre
 
Enseñandoles a amar a jesus
Enseñandoles a amar a jesusEnseñandoles a amar a jesus
Enseñandoles a amar a jesus
 
Noviazgo
NoviazgoNoviazgo
Noviazgo
 
Violencia intrafamiliar
Violencia intrafamiliarViolencia intrafamiliar
Violencia intrafamiliar
 
Personalidad en los jovenes
Personalidad en los jovenesPersonalidad en los jovenes
Personalidad en los jovenes
 

Destacado

las causas y la resolucion de conflictos
 las causas y la resolucion de conflictos las causas y la resolucion de conflictos
las causas y la resolucion de conflictosPedro Campos
 
Recursos de simulaciones en el Web
Recursos de simulaciones en el WebRecursos de simulaciones en el Web
Recursos de simulaciones en el WebElba Sepúlveda
 
Test sobre conocimientos del Bullying
Test sobre conocimientos del BullyingTest sobre conocimientos del Bullying
Test sobre conocimientos del BullyingHoracio Guevara
 
Ciclo Vital De La Familia
Ciclo Vital De La FamiliaCiclo Vital De La Familia
Ciclo Vital De La FamiliaHoracio Guevara
 
La comunicacion audiovisual
La comunicacion audiovisualLa comunicacion audiovisual
La comunicacion audiovisualLucía Alvarez
 
Taller sobre el manejo y resolución de conflictos familiaresx
Taller sobre el manejo  y resolución de conflictos familiaresxTaller sobre el manejo  y resolución de conflictos familiaresx
Taller sobre el manejo y resolución de conflictos familiaresxmariapandoluzuriaga
 
Exposición : “Supply Chain Management (SCM)”
Exposición : “Supply Chain Management (SCM)”Exposición : “Supply Chain Management (SCM)”
Exposición : “Supply Chain Management (SCM)”Swanny Aquino
 
Guía sobre cómo usar Twitter para buscar trabajo
Guía sobre cómo usar Twitter para buscar trabajoGuía sobre cómo usar Twitter para buscar trabajo
Guía sobre cómo usar Twitter para buscar trabajoAlfredo Vela Zancada
 
What Is Emotional Intelligence?
What Is Emotional Intelligence?What Is Emotional Intelligence?
What Is Emotional Intelligence?taylor_keele
 
EL LENGUAJE CORPORAL. Proyectar una imagen positiva
EL LENGUAJE CORPORAL. Proyectar una imagen positivaEL LENGUAJE CORPORAL. Proyectar una imagen positiva
EL LENGUAJE CORPORAL. Proyectar una imagen positivaoctavioemociones
 

Destacado (19)

Cyberbullying
CyberbullyingCyberbullying
Cyberbullying
 
las causas y la resolucion de conflictos
 las causas y la resolucion de conflictos las causas y la resolucion de conflictos
las causas y la resolucion de conflictos
 
Recursos de simulaciones en el Web
Recursos de simulaciones en el WebRecursos de simulaciones en el Web
Recursos de simulaciones en el Web
 
Web  2
Web  2Web  2
Web  2
 
¿Qué es tecnología?
¿Qué es tecnología?¿Qué es tecnología?
¿Qué es tecnología?
 
Un Modelo Amplio
Un Modelo AmplioUn Modelo Amplio
Un Modelo Amplio
 
Test sobre conocimientos del Bullying
Test sobre conocimientos del BullyingTest sobre conocimientos del Bullying
Test sobre conocimientos del Bullying
 
Ciclo Vital De La Familia
Ciclo Vital De La FamiliaCiclo Vital De La Familia
Ciclo Vital De La Familia
 
Top100 innovaciones educativas
Top100 innovaciones educativasTop100 innovaciones educativas
Top100 innovaciones educativas
 
Redes Sociales Educativas
Redes Sociales EducativasRedes Sociales Educativas
Redes Sociales Educativas
 
Como resolver problemas en familia
Como resolver problemas en familiaComo resolver problemas en familia
Como resolver problemas en familia
 
20 sitios web para la educación
20 sitios web para la educación20 sitios web para la educación
20 sitios web para la educación
 
La comunicacion audiovisual
La comunicacion audiovisualLa comunicacion audiovisual
La comunicacion audiovisual
 
Taller sobre el manejo y resolución de conflictos familiaresx
Taller sobre el manejo  y resolución de conflictos familiaresxTaller sobre el manejo  y resolución de conflictos familiaresx
Taller sobre el manejo y resolución de conflictos familiaresx
 
Exposición : “Supply Chain Management (SCM)”
Exposición : “Supply Chain Management (SCM)”Exposición : “Supply Chain Management (SCM)”
Exposición : “Supply Chain Management (SCM)”
 
Guía sobre cómo usar Twitter para buscar trabajo
Guía sobre cómo usar Twitter para buscar trabajoGuía sobre cómo usar Twitter para buscar trabajo
Guía sobre cómo usar Twitter para buscar trabajo
 
Comunicación asertiva
Comunicación asertivaComunicación asertiva
Comunicación asertiva
 
What Is Emotional Intelligence?
What Is Emotional Intelligence?What Is Emotional Intelligence?
What Is Emotional Intelligence?
 
EL LENGUAJE CORPORAL. Proyectar una imagen positiva
EL LENGUAJE CORPORAL. Proyectar una imagen positivaEL LENGUAJE CORPORAL. Proyectar una imagen positiva
EL LENGUAJE CORPORAL. Proyectar una imagen positiva
 

Similar a El conflicto marital

Unidad 3 Ps. Anahi Dongo.pptx
Unidad 3 Ps. Anahi Dongo.pptxUnidad 3 Ps. Anahi Dongo.pptx
Unidad 3 Ps. Anahi Dongo.pptxMoisesSullca
 
Unidad 3 Ps. Anahi Dongo.pptx
Unidad 3 Ps. Anahi Dongo.pptxUnidad 3 Ps. Anahi Dongo.pptx
Unidad 3 Ps. Anahi Dongo.pptxMoisesSullca
 
Dependencia_y_Codependencia_2_pptx.pptx
Dependencia_y_Codependencia_2_pptx.pptxDependencia_y_Codependencia_2_pptx.pptx
Dependencia_y_Codependencia_2_pptx.pptxMelissaDeLaFuente5
 
Psi. evol. 2° medio
Psi. evol. 2° medioPsi. evol. 2° medio
Psi. evol. 2° mediooscar pinto
 
Psi. evol. 2° medio
Psi. evol. 2° medioPsi. evol. 2° medio
Psi. evol. 2° mediooscar pinto
 
Relaciones De Pareja. La Fidelidad Y El Apego
Relaciones De Pareja. La Fidelidad Y El ApegoRelaciones De Pareja. La Fidelidad Y El Apego
Relaciones De Pareja. La Fidelidad Y El ApegoKaren Agosto Valentín
 
Estilos de crianza
Estilos de crianzaEstilos de crianza
Estilos de crianzaDercy2018
 
teorias psicosociales
 teorias psicosociales teorias psicosociales
teorias psicosocialeskameth_89
 
teorias psicosociales
teorias psicosocialesteorias psicosociales
teorias psicosocialeskameth_89
 
El noviazgo
El noviazgoEl noviazgo
El noviazgoEdithGS
 
IDENTIFICAR Y COMPRENDER LAS EMOCIONES
IDENTIFICAR Y COMPRENDER LAS EMOCIONESIDENTIFICAR Y COMPRENDER LAS EMOCIONES
IDENTIFICAR Y COMPRENDER LAS EMOCIONESCinzia Micelli
 
DEPENDENCIA EMOCIONAL
DEPENDENCIA EMOCIONALDEPENDENCIA EMOCIONAL
DEPENDENCIA EMOCIONALLiliam Garay
 
Desarrollo infantil
Desarrollo infantilDesarrollo infantil
Desarrollo infantilCHDani04
 
introducción al concepto y desarrollo de la personalidad
 introducción al concepto y desarrollo de la personalidad introducción al concepto y desarrollo de la personalidad
introducción al concepto y desarrollo de la personalidadmasterhack
 

Similar a El conflicto marital (20)

Unidad 3 Ps. Anahi Dongo.pptx
Unidad 3 Ps. Anahi Dongo.pptxUnidad 3 Ps. Anahi Dongo.pptx
Unidad 3 Ps. Anahi Dongo.pptx
 
Unidad 3 Ps. Anahi Dongo.pptx
Unidad 3 Ps. Anahi Dongo.pptxUnidad 3 Ps. Anahi Dongo.pptx
Unidad 3 Ps. Anahi Dongo.pptx
 
Amor o dependencia emocional.pptx
Amor o dependencia emocional.pptxAmor o dependencia emocional.pptx
Amor o dependencia emocional.pptx
 
Dependencia_y_Codependencia_2_pptx.pptx
Dependencia_y_Codependencia_2_pptx.pptxDependencia_y_Codependencia_2_pptx.pptx
Dependencia_y_Codependencia_2_pptx.pptx
 
Psi. evol. 2° medio
Psi. evol. 2° medioPsi. evol. 2° medio
Psi. evol. 2° medio
 
Psi. evol. 2° medio
Psi. evol. 2° medioPsi. evol. 2° medio
Psi. evol. 2° medio
 
Relaciones De Pareja. La Fidelidad Y El Apego
Relaciones De Pareja. La Fidelidad Y El ApegoRelaciones De Pareja. La Fidelidad Y El Apego
Relaciones De Pareja. La Fidelidad Y El Apego
 
Codependencia
CodependenciaCodependencia
Codependencia
 
Estilos de crianza
Estilos de crianzaEstilos de crianza
Estilos de crianza
 
teorias psicosociales
 teorias psicosociales teorias psicosociales
teorias psicosociales
 
teorias psicosociales
teorias psicosocialesteorias psicosociales
teorias psicosociales
 
El noviazgo
El noviazgoEl noviazgo
El noviazgo
 
Codependencia
CodependenciaCodependencia
Codependencia
 
IDENTIFICAR Y COMPRENDER LAS EMOCIONES
IDENTIFICAR Y COMPRENDER LAS EMOCIONESIDENTIFICAR Y COMPRENDER LAS EMOCIONES
IDENTIFICAR Y COMPRENDER LAS EMOCIONES
 
Apego i afectividad
Apego i afectividadApego i afectividad
Apego i afectividad
 
terapia de divorcio
terapia de divorcioterapia de divorcio
terapia de divorcio
 
DEPENDENCIA EMOCIONAL
DEPENDENCIA EMOCIONALDEPENDENCIA EMOCIONAL
DEPENDENCIA EMOCIONAL
 
Desarrollo infantil
Desarrollo infantilDesarrollo infantil
Desarrollo infantil
 
introducción al concepto y desarrollo de la personalidad
 introducción al concepto y desarrollo de la personalidad introducción al concepto y desarrollo de la personalidad
introducción al concepto y desarrollo de la personalidad
 
Adolescentes enamorados.pptx
Adolescentes enamorados.pptxAdolescentes enamorados.pptx
Adolescentes enamorados.pptx
 

Más de Horacio Guevara

Bullying, ¿Cómo ayudar?
Bullying, ¿Cómo ayudar?Bullying, ¿Cómo ayudar?
Bullying, ¿Cómo ayudar?Horacio Guevara
 
El trascendente articulador de la inclusión digital
El  trascendente articulador de la inclusión digitalEl  trascendente articulador de la inclusión digital
El trascendente articulador de la inclusión digitalHoracio Guevara
 
Como Hacer Una Presentacion Efectiva En Espanol
Como Hacer Una Presentacion Efectiva En EspanolComo Hacer Una Presentacion Efectiva En Espanol
Como Hacer Una Presentacion Efectiva En EspanolHoracio Guevara
 
Los Estudiantes Universitarios
Los Estudiantes UniversitariosLos Estudiantes Universitarios
Los Estudiantes UniversitariosHoracio Guevara
 
Psicologia Evolucion Historica
Psicologia Evolucion HistoricaPsicologia Evolucion Historica
Psicologia Evolucion HistoricaHoracio Guevara
 
Persuasión, conceptos básicos
Persuasión, conceptos básicosPersuasión, conceptos básicos
Persuasión, conceptos básicosHoracio Guevara
 
Tres Fases de la Investigación
Tres Fases de la InvestigaciónTres Fases de la Investigación
Tres Fases de la InvestigaciónHoracio Guevara
 
ConstruccióN De Argumentos
ConstruccióN De ArgumentosConstruccióN De Argumentos
ConstruccióN De ArgumentosHoracio Guevara
 
Que leen los que no leen
Que leen los que no leenQue leen los que no leen
Que leen los que no leenHoracio Guevara
 

Más de Horacio Guevara (19)

Ama y no sufras
Ama y no sufrasAma y no sufras
Ama y no sufras
 
Bullying, ¿Cómo ayudar?
Bullying, ¿Cómo ayudar?Bullying, ¿Cómo ayudar?
Bullying, ¿Cómo ayudar?
 
Bullying
BullyingBullying
Bullying
 
El trascendente articulador de la inclusión digital
El  trascendente articulador de la inclusión digitalEl  trascendente articulador de la inclusión digital
El trascendente articulador de la inclusión digital
 
Generacion You Tube
Generacion You TubeGeneracion You Tube
Generacion You Tube
 
Intervencion en Crisis
Intervencion en CrisisIntervencion en Crisis
Intervencion en Crisis
 
Intervencion en Crisis
Intervencion en CrisisIntervencion en Crisis
Intervencion en Crisis
 
Como Hacer Una Presentacion Efectiva En Espanol
Como Hacer Una Presentacion Efectiva En EspanolComo Hacer Una Presentacion Efectiva En Espanol
Como Hacer Una Presentacion Efectiva En Espanol
 
Fuentesorales
FuentesoralesFuentesorales
Fuentesorales
 
Los Estudiantes Universitarios
Los Estudiantes UniversitariosLos Estudiantes Universitarios
Los Estudiantes Universitarios
 
Psicologia Evolucion Historica
Psicologia Evolucion HistoricaPsicologia Evolucion Historica
Psicologia Evolucion Historica
 
Persuasión, conceptos básicos
Persuasión, conceptos básicosPersuasión, conceptos básicos
Persuasión, conceptos básicos
 
Tres Fases de la Investigación
Tres Fases de la InvestigaciónTres Fases de la Investigación
Tres Fases de la Investigación
 
Análisis De Contenido
Análisis De ContenidoAnálisis De Contenido
Análisis De Contenido
 
Busquedas en internet
Busquedas en internetBusquedas en internet
Busquedas en internet
 
Argumentacion Ejemplo
Argumentacion EjemploArgumentacion Ejemplo
Argumentacion Ejemplo
 
ConstruccióN De Argumentos
ConstruccióN De ArgumentosConstruccióN De Argumentos
ConstruccióN De Argumentos
 
Que leen los que no leen
Que leen los que no leenQue leen los que no leen
Que leen los que no leen
 
Cursoweb2
Cursoweb2Cursoweb2
Cursoweb2
 

Último

Exposición de tobillo y pie de anatomia.
Exposición de tobillo y pie de anatomia.Exposición de tobillo y pie de anatomia.
Exposición de tobillo y pie de anatomia.milagrodejesusmartin1
 
Neoplasias benignas del ovario y funcionales
Neoplasias benignas del ovario y funcionalesNeoplasias benignas del ovario y funcionales
Neoplasias benignas del ovario y funcionalesLuisArturoMercadoEsc
 
Herramientas que gestionan la calidad (parte2).pptx
Herramientas que gestionan la calidad (parte2).pptxHerramientas que gestionan la calidad (parte2).pptx
Herramientas que gestionan la calidad (parte2).pptxangeles123440
 
Clase 8 Miembro Superior Osteologia 2024.pdf
Clase 8 Miembro Superior Osteologia 2024.pdfClase 8 Miembro Superior Osteologia 2024.pdf
Clase 8 Miembro Superior Osteologia 2024.pdfgarrotamara01
 
Genu valgo y genu varo.pptxFSFETERTETETETET
Genu valgo y genu varo.pptxFSFETERTETETETETGenu valgo y genu varo.pptxFSFETERTETETETET
Genu valgo y genu varo.pptxFSFETERTETETETETSilviaXiomaraChaguaC
 
(2024-04-16)DERMATOSCOPIA EN ATENCIÓN PRIMARIA (DOC)
(2024-04-16)DERMATOSCOPIA EN ATENCIÓN PRIMARIA (DOC)(2024-04-16)DERMATOSCOPIA EN ATENCIÓN PRIMARIA (DOC)
(2024-04-16)DERMATOSCOPIA EN ATENCIÓN PRIMARIA (DOC)UDMAFyC SECTOR ZARAGOZA II
 
semana4_bioseguridad_en _la_fabricacion.pptx
semana4_bioseguridad_en _la_fabricacion.pptxsemana4_bioseguridad_en _la_fabricacion.pptx
semana4_bioseguridad_en _la_fabricacion.pptxMedalytHuashuayoCusi
 
Clase 7 Torax, Costillas y Esternon Osteologia 2024.pdf
Clase 7 Torax, Costillas y Esternon Osteologia 2024.pdfClase 7 Torax, Costillas y Esternon Osteologia 2024.pdf
Clase 7 Torax, Costillas y Esternon Osteologia 2024.pdfgarrotamara01
 
PLANIMETRIA y cavidades del cuerpo humano.pdf
PLANIMETRIA y cavidades del cuerpo humano.pdfPLANIMETRIA y cavidades del cuerpo humano.pdf
PLANIMETRIA y cavidades del cuerpo humano.pdfHinUzumaki
 
(2024-11-04) Actuacion frente a quemaduras (ptt).pptx
(2024-11-04) Actuacion frente a quemaduras (ptt).pptx(2024-11-04) Actuacion frente a quemaduras (ptt).pptx
(2024-11-04) Actuacion frente a quemaduras (ptt).pptxUDMAFyC SECTOR ZARAGOZA II
 
CORRECTO TENDIDO DE CAMA ENFERMERÍA FUNDAMENTAL.ppt
CORRECTO TENDIDO DE CAMA ENFERMERÍA FUNDAMENTAL.pptCORRECTO TENDIDO DE CAMA ENFERMERÍA FUNDAMENTAL.ppt
CORRECTO TENDIDO DE CAMA ENFERMERÍA FUNDAMENTAL.pptalexdrago3431
 
trabajo completo sobre LAS ARTICULACIONES
trabajo completo sobre LAS ARTICULACIONEStrabajo completo sobre LAS ARTICULACIONES
trabajo completo sobre LAS ARTICULACIONESDavidDominguez57513
 
Presentación Propuesta de Proyecto Orgánico Naranja y Verde.pdf
Presentación Propuesta de Proyecto Orgánico Naranja y Verde.pdfPresentación Propuesta de Proyecto Orgánico Naranja y Verde.pdf
Presentación Propuesta de Proyecto Orgánico Naranja y Verde.pdfjuancmendez1405
 

Último (20)

(2024-11-04) Patologia anorectal (doc).docx
(2024-11-04) Patologia anorectal (doc).docx(2024-11-04) Patologia anorectal (doc).docx
(2024-11-04) Patologia anorectal (doc).docx
 
(2024-04-10) PACIENTE POLIMEDICADO (ppt).pdf
(2024-04-10) PACIENTE POLIMEDICADO (ppt).pdf(2024-04-10) PACIENTE POLIMEDICADO (ppt).pdf
(2024-04-10) PACIENTE POLIMEDICADO (ppt).pdf
 
Exposición de tobillo y pie de anatomia.
Exposición de tobillo y pie de anatomia.Exposición de tobillo y pie de anatomia.
Exposición de tobillo y pie de anatomia.
 
Neoplasias benignas del ovario y funcionales
Neoplasias benignas del ovario y funcionalesNeoplasias benignas del ovario y funcionales
Neoplasias benignas del ovario y funcionales
 
Herramientas que gestionan la calidad (parte2).pptx
Herramientas que gestionan la calidad (parte2).pptxHerramientas que gestionan la calidad (parte2).pptx
Herramientas que gestionan la calidad (parte2).pptx
 
(2024-04-10) TÉCNICA ROVIRALTA (ppt).pdf
(2024-04-10) TÉCNICA ROVIRALTA (ppt).pdf(2024-04-10) TÉCNICA ROVIRALTA (ppt).pdf
(2024-04-10) TÉCNICA ROVIRALTA (ppt).pdf
 
Clase 8 Miembro Superior Osteologia 2024.pdf
Clase 8 Miembro Superior Osteologia 2024.pdfClase 8 Miembro Superior Osteologia 2024.pdf
Clase 8 Miembro Superior Osteologia 2024.pdf
 
(2024-04-10) TÉCNICA ROVIRALTA (doc).pdf
(2024-04-10) TÉCNICA ROVIRALTA (doc).pdf(2024-04-10) TÉCNICA ROVIRALTA (doc).pdf
(2024-04-10) TÉCNICA ROVIRALTA (doc).pdf
 
Estudio PREVENT
Estudio PREVENTEstudio PREVENT
Estudio PREVENT
 
Estudio DEDICATE-DZHK6
Estudio DEDICATE-DZHK6Estudio DEDICATE-DZHK6
Estudio DEDICATE-DZHK6
 
Genu valgo y genu varo.pptxFSFETERTETETETET
Genu valgo y genu varo.pptxFSFETERTETETETETGenu valgo y genu varo.pptxFSFETERTETETETET
Genu valgo y genu varo.pptxFSFETERTETETETET
 
(2024-04-16)DERMATOSCOPIA EN ATENCIÓN PRIMARIA (DOC)
(2024-04-16)DERMATOSCOPIA EN ATENCIÓN PRIMARIA (DOC)(2024-04-16)DERMATOSCOPIA EN ATENCIÓN PRIMARIA (DOC)
(2024-04-16)DERMATOSCOPIA EN ATENCIÓN PRIMARIA (DOC)
 
semana4_bioseguridad_en _la_fabricacion.pptx
semana4_bioseguridad_en _la_fabricacion.pptxsemana4_bioseguridad_en _la_fabricacion.pptx
semana4_bioseguridad_en _la_fabricacion.pptx
 
Clase 7 Torax, Costillas y Esternon Osteologia 2024.pdf
Clase 7 Torax, Costillas y Esternon Osteologia 2024.pdfClase 7 Torax, Costillas y Esternon Osteologia 2024.pdf
Clase 7 Torax, Costillas y Esternon Osteologia 2024.pdf
 
PLANIMETRIA y cavidades del cuerpo humano.pdf
PLANIMETRIA y cavidades del cuerpo humano.pdfPLANIMETRIA y cavidades del cuerpo humano.pdf
PLANIMETRIA y cavidades del cuerpo humano.pdf
 
(2024-11-04) Actuacion frente a quemaduras (ptt).pptx
(2024-11-04) Actuacion frente a quemaduras (ptt).pptx(2024-11-04) Actuacion frente a quemaduras (ptt).pptx
(2024-11-04) Actuacion frente a quemaduras (ptt).pptx
 
CORRECTO TENDIDO DE CAMA ENFERMERÍA FUNDAMENTAL.ppt
CORRECTO TENDIDO DE CAMA ENFERMERÍA FUNDAMENTAL.pptCORRECTO TENDIDO DE CAMA ENFERMERÍA FUNDAMENTAL.ppt
CORRECTO TENDIDO DE CAMA ENFERMERÍA FUNDAMENTAL.ppt
 
trabajo completo sobre LAS ARTICULACIONES
trabajo completo sobre LAS ARTICULACIONEStrabajo completo sobre LAS ARTICULACIONES
trabajo completo sobre LAS ARTICULACIONES
 
(2024-11-04) Patologia anorectal (ptt).pptx
(2024-11-04) Patologia anorectal (ptt).pptx(2024-11-04) Patologia anorectal (ptt).pptx
(2024-11-04) Patologia anorectal (ptt).pptx
 
Presentación Propuesta de Proyecto Orgánico Naranja y Verde.pdf
Presentación Propuesta de Proyecto Orgánico Naranja y Verde.pdfPresentación Propuesta de Proyecto Orgánico Naranja y Verde.pdf
Presentación Propuesta de Proyecto Orgánico Naranja y Verde.pdf
 

El conflicto marital

  • 1. El conflicto marital Psic. Horacio Guevara Cruz horacioguevara@yahoo.com Octubre, 2012 Clínica "San Antonio”Av. México 68 No. 307 Colonia Olímpica, Oaxaca, Oax. C.P. 68020
  • 2. “Lo que aprendí de mis padres lo llevo, sin pensar, a mi nueva familia; ése es el problema” Jesús Vargas y Joselina Ibánez
  • 4. • El niño establece un vínculo emocional que lo liga psicológicamente a un adulto. • John Bowlby describe la forma como el niño establece ese vínculo.
  • 5. • El vínculo es un impulso, es biológico. • El niño se acerca y asegura la cercanía a la madre para sobrevivir. • Este vínculo aparece en la infancia, pero permanece durante la adolescencia y la adultez.
  • 6. El vínculo es lo que da el impulso de relación con las personas importantes en la vida del individuo y se generaliza hacia los amigos, la pareja, lo hijos y la familia.
  • 7. • Aisworth, Blehar, Waters y Wall realizaron observaciones a los niños y sus madres (situación extraña). • Aisworth, Blehar, Waters y Wall describen un conjunto de categorizaciones del vínculo.
  • 8. Vínculo Seguro Características Repercusiones • La madre está siempre • Una persona así se disponible a las caracteriza por la señales y necesidades confianza, amistad y del niño durante el emociones positivas, primer año de vida. piensa en el amor como • El niño siente que sus algo duradero, necesidades son encuentra a los demás atendidas de forma dignos de confianza y segura. tiene seguridad en ellos.
  • 9. Vínculo Ansioso Ambivalente Características Repercusiones • La madre es lenta o • Se enamora inconsciente en responder frecuentemente y con al llanto del niño. facilidad, pero tiene • Interfiere en las problemas para actividades que desea el encontrar lo que niño quien manifiesta considera un verdadero conductas de protesta. amor. • Experimenta el amor como • Expresa de manera preocupante y doloroso. abierta sus sentimientos de inseguridad.
  • 10. Vínculo Evitación Características Repercusiones • Una persona en este vínculo • La madre rechaza los esta marcado por el miedo a intentos del niño para la cercanía, no tiene establecer contacto confianza en sí mismo ni en los demás. físico. • Considera a las relaciones • El niño exhibe una amorosas como dudosas en su conducta de desapego. duración. • Creen que no necesitan una pareja para ser felices. • Reprime sus sentimientos.
  • 11. “El tipo de apego entre la madre y el niño determinará un conjunto de comportamientos en las relaciones que tendrá con los demás”.
  • 13. La necesidad humana más importante es la relación con otro.
  • 14. • Cuando los seres humanos buscan a una pareja seleccionan a la persona que más se adapta a sus necesidades internas, las cuales no necesariamente son conscientes.
  • 15. • Sobre la pareja se establece una serie de expectativas de lo que se desea que haga y no haga. • Uno lo hace en una adaptación al otro. • Esta adaptación depende de quien tenga una necesidad mayor y cederá.
  • 16. • Los límites no son conscientes por el sujeto. • Se toleran más cosas de las que se estaban dispuestas a tolerar.
  • 18. Perseguidor > Perseguido • El miembro de la pareja que tenga más necesidades de vínculo va a ser perseguidor. • Mientras quien tenga menos necesidades será perseguido. • En ocasiones, se cambian los papeles y el perseguido es perseguidor.
  • 19. Relaciones de poder • El miembro de la pareja que tenga menos necesidades será quien tenga más poder. • Las situaciones van cambiando con el tiempo y las relaciones de poder se van modificando. • Se intercambian los papeles.
  • 20. Diferenciación • Las personas con más diferenciación se vuelven más demandantes y el otro se convierte el perseguido. • La relación tiene sistemas de autoregulación .
  • 22. Cercanía - Alejamiento CERCANÍA • Quién determina si un comportamiento es de cercanía es el otro. • Es quien lo percibe y lo define. • Por ej.: Intentar tener relaciones sexuales, besar, acariciar, regalar, acompañar.
  • 23. Cercanía - Alejamiento ALEJAMIENTO • Igual que la cercanía, la lejanía esta definida por el otro. • Cuando una relación esta muy deteriorada, casi cualquier comportamiento se interpreta como alejamiento. • Por ej.: Rehusarse a cooperar, quedarse callado cuando el otro intenta el diálogo.
  • 24. El deterioro • Este comienza cuando existe un desbalanceo de la cercanía- alejamiento. • Cuando uno percibe al otro lejano. • Cuando alguno siente que no se satisface sus necesidades.
  • 25. Lejanía crítica • Uno siente que para el otro no tiene importancia. • La pérdida de comodidad provoca ansiedad, de la cual el sujeto intenta deshacerse con toda la intensidad posible.
  • 26. Regulación de la lejanía crítica • Comenzar a no hacer nada y esperar que las cosas se resuelvan solas. • Afrontamiento directo o indirecto.
  • 27. Ante el afrontamiento existe el temor de perder a la pareja.
  • 28. El nivel de diferenciación determina la fuerza con que cada uno de los miembros intenta nivelar el grado de cercanía-lejanía.
  • 29. El vínculo establecido desde la infancia repercutirá en la regulación. Personas con vínculos seguros tienen menos problemas para regular sus emociones y genera conductas de solución.
  • 30. Personas con vínculos ansiedad/ambivalentes generan comportamientos de hipervigilancia de la pareja y ansiedad a la separación, lo que las vuelve inseguras.
  • 31. Personas con vínculos de evitación tienden a inhibir su relación, es decir para disminuir la ansiedad, se alejan de la atención de su pareja, disminuyen la importancia de su relación y conservan sus emociones con bajos niveles de intensidad.
  • 32. Bibliografía Vargas, J & Ibánez, J. (2006) Solucionando los problemas de pareja y familia, México: Pax
  • 33. Psicólogo Horacio Guevara Cruz Clínica "San Antonio" Av. México 68 Nº 307 Colonia Olímpica Oaxaca, Oax. C.P. 68020 Tel. Celular: 00(44)9511645300 Email: horacioguevara@yahoo.com Web: http://horacioguevara.jimdo.com