3. Mapa mental
Un mapa es una representación de una
cierta porción de territorio que se plasma a
través de un esquema o dibujo. Mental, por
otra parte, es un adjetivo que refiere a la
mente (una dimensión del pensamiento o la
capacidad de raciocinio).

4. Los mapas mentales son un método muy eficaz para
extraer y memorizar información. Son una forma lógica
y creativa de tomar notas y expresar ideas que
consiste, literalmente, en cartografiar sus reflexiones
sobre un tema.
Todos los mapas mentales tienen elementos comunes.
Cuentan con una estructura orgánica radial a partir de
un núcleo en el que se usan líneas, símbolos, palabras,
colores e imágenes para ilustrar conceptos sencillos y
lógicos. Permiten convertir largas y aburridas listas de
datos en coloridos diagramas, fáciles de memorizar y
perfectamente organizados, que funcionan de forma
totalmente natural, del mismo modo que el cerebro
humano.

5. Tony Buzan, investigador de los
procesos de la inteligencia, el
aprendizaje, la creatividad y la
memoria, es el creador del
concepto educativo de
“alfabetismo mental” y de los
mapas mentales, que son
diagramas que se construyen
de manera personal empleando
colores, lógica, ritmo visual,
imágenes, números y palabras
clave para unir ideas entre sí y
relacionar conceptos,
estableciendo ritmos dinámicos
de lectura no lineal1

6. En suma, la obra de Buzan se resume en las
capacidades del cerebro y sus implicaciones en la
comunicación para tomar decisiones y resolver
problemas en el mundo de la comunicación. Esta
técnica didáctica ayuda a identificar lo esencial de un
tema y ha demostrado su eficacia principalmente en el
proceso de aprendizaje y enseñanza de los niños al
emplear sus sentidos para la elaboración y lectura de
los mapas mentales; a entender con facilidad cualquier
materia o asignatura; a recordar fácilmente; a
concentrarse mejor durante el estudio; a comunicarse
de una manera más sencilla y agradable; a relacionar
ideas en forma sencilla, pensar con claridad y usar la
imaginación.

7. Las cinco características
fundamentales de los mapas
mentales:
 La idea, el asunto o el enfoque principal se simboliza
en una imagen central.
 Los temas principales irradian de la imagen central
como “bifurcaciones”.
 Las bifurcaciones incluyen una imagen o palabra clave
dibujada o impresa en su línea asociada.
 Los temas de menor importancia se representan como
“ramas” de la bifurcación oportuna.
 Las bifurcaciones forman una estructura de nodos
conectados.

8. COMO ELABORARA UN MAPA MENTAL
Para desarrollar un mapa mental de cualquier proyecto que
tenga en mente, utilice las siguientes instrucciones:
1. El mapa debe estar formado por un mínimo de
palabras. Utilice únicamente ideas clave e
imágenes.
2. Inicie siempre desde el centro de la hoja,
colocando la idea central (Objetivo) y
remarcándolo.

9. 3. A partir de esa idea central, genere una lluvia de
ideas que estén relacionadas con el tema.
4. Para darle más importancia a unas ideas que a
otras (priorizar), use el sentido de las manecillas
del reloj.
5. Acomode esas ideas alrededor de la idea central,
evitando amontonarlas
6. Relacione la idea central con los subtemas
utilizando líneas que las unan.

10. 7. Remarque sus ideas encerrándolas en círculos,
subrayándolas, poniendo colores, imágenes, etc.
Use todo aquello que le sirva para diferenciar y
hacer más clara la relación entre las ideas.
8. Sea creativo, dele importancia al mapa mental y
diviértase al mismo.
9. No se limite, si se le acaba la hoja pegue una
nueva. Su mente no se guía por el tamaño del
papel.

12. BIBLIOGRAFÍA
 http://www.queesunmapamental.com/
http://aprenderleyendoyescribiendo.blogspot.com/2011/05/mapas-
conceptuales.html
http://www.trabajo.com.mx/como_elaborar_un_mapa_mental.htm
http://www.virtualeduca2005.unam.mx/memorias/ve/extensos/carteles/mes
a2/2005-03-29266mapas_visuales.pdf
http://velframon.blogspot.com/2011/04/mapas-mentales.html