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Diplomado en competencias digitales para la docencia universitaria

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Presentación del diplomado en competencias digitales docentes, para educación superior

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Diplomado en competencias digitales para la docencia universitaria

  1. 1. Desarrolla las Competencias Digitales de los Docentes a fin de cerrar la brecha digital implementando estrategias de aprendizaje innovadoras mediante el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación. Maneja de manera eficiente herramientas de internet para su incorporación en sus clases como medio para crear materiales didácticos, investigar y compartir información con sus estudiantes en un entorno profesional y ético.
  2. 2.  0. Encuadre  0.1 Presentación de participantes  0.2 Programa del diplomado  0.3 Forma de trabajo y evaluación  0.4 Manejo de la plataforma  0.5 Diagnóstico del conocimiento y manejo de TIC
  3. 3. 1. Aprender y enseñar en la era digital 1.1 Web 1.0, 2.0 y 3.0 1.2 Identidad digital, PLE y PLN 1.3 Nativos digitales e inmigrantes digitales 1.4 Generación Millenials 1.5 El Conectivismo como teoría educativa en la era digital
  4. 4.  2. Herramientas de internet y competencias digitales  2.1 Competencias Digitales  2.2 Competencias Digitales Docentes  2.2.1 Competencia Tecnológica  2.2.2 Competencia Informacional  2.2.3 Competencia Comunicativa  2.2.4 Competencia de Seguridad  2.2.5 Competencia de Resolución de problemas  2.2.6 Competencia de Creación de Contenido  2.2.7 Competencia Tecnopedagógica
  5. 5.  3. Tendencias educativas con TIC  3.1 PLE y PLN (Ambientes Personales de Aprendizaje y Redes Personales de Aprendizaje)  3.2 TIC, TAC, TEP  3.3 MOOC (Massive Open Online Courses)  3.4 Curación de contenidos  3.5 Gamificación  3.6 Redes sociales  3.7 Cloud computing  3.8 Creative Commons  3.9 REA (Recursos Educativos Abiertos) 3.10 Flipped Classroom 3.11 Storytelling 3.12 E-learning 3.13 B-learning 3.14 M-learning 3.15 U-learning 3.16 Plataformas educativas LMS 3.17 Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA)
  6. 6. 4. Recursos de internet para la docencia 4.1 Recursos web para búsqueda de información 4.2 Recursos web para almacenamiento de información 4.3 Recursos web para el diseño de presentaciones 4.4 Recursos web para creación de mapas mentales 4.5 Recursos web para creación de infografías y carteles 4.6 Recursos web para creación de nubes de palabras 4.7 Recursos web para crear y editar videos 4.8 Recursos web para crear animaciones 4.9 Recursos web para elaborar comics 4.10 Recursos web para grabar y editar audio 4.11 Recursos web para elaborar rúbricas de evaluación 4.12 Recursos web para crear encuestas online 4.13 Recursos web para crear libros digitales 4.14 Recursos web para convertir archivos 4.15 Recursos web para crear rompecabezas 4.16 Recursos web para crear materiales interactivos 4.17 Redes sociales 4.18 Entornos Virtuales de Aprendizaje (blog, wiki, plataformas educativas)
  7. 7. 5. Estrategias de aprendizaje con TIC 5.1 Aprendizaje significativo 5.2 Aprendizaje basado en problemas 5.3 Aprendizaje basado en proyectos 5.5 Gamificación o ludificación 5.6 Aprendizaje colaborativo 5.7 Aprendizaje Situado 5.8 Simulación 5.9 Análisis y resolución de casos 5.10 Evaluación con rúbricas
  8. 8. 6. Diseño Instruccional y Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA) 6.1 Fundamentos pedagógicos del Diseño Instruccional 6.2 Modelos de Diseño Instruccional 6.3 Metodología ADDIE para el diseño instruccional 6.4 Modelo TPACK para el diseño tecnopedagógico
  9. 9. 7. Proyecto Tecnopedagógico 6.1 Programa de estudios tecnopedagógico 6.2 Plan de clase tecnopedagógico 6.3 Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) tecnopedagógico 6.4 Autoevaluación de proyectos tecnopedagógicos 6.5 Presentación de proyectos tecnopedagógicos
  10. 10.  Lectura de materiales  Análisis teórico y empírico de la docencia  Interacción en la plataforma virtual  Resolución de evaluaciones online  Diseño de material didáctico  Creación de entornos virtuales de aprendizaje  Elaboración de planeaciones tecnopedagógicas

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