¿Qué es lo que efectivamente
  se puede lograr con las
  comunidades virtuales?
      el caso de educarchile.cl


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Alianza Ministerio de Educación - Fundación Chile

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www.codelcoeduca.cl

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Un poco de contexto



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2006, Ensemble Studios
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La Web 2.0




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no cambia los comportamientos, sino que los
comportamientos se apropian de ...
¿Qué comunidades virtuales
 tenemos en educarchile?




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Comunidades de pertenencia e identidad




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¿Qué aportan las tecnologías digitales al desarrollo
         de las comunidades virtuales?

 Asincrónicas                ...
Periférico


                      Novicio
 Ciclo de Vida
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Ciclo virtuoso de las comunidades virtuales

Se incrementa
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¿Qué es lo que efectivamente se puede
    lograr con las comunidades virtuales?

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¿Qué es lo que efectivamente
  se puede lograr con las
  comunidades virtuales?
      el caso de educarchile.cl
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Comunidades Virtuales

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Presentación para taller de www.aldeaminera.cl (CODELCO): "Las Nuevas Tecnologías al Servicio de Conversaciones y Redes Sociales"

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Comunidades Virtuales

  1. 1. ¿Qué es lo que efectivamente se puede lograr con las comunidades virtuales? el caso de educarchile.cl Hugo Martínez Alvarado hugo.martinez@educarchile.cl 1
  2. 2. 2
  3. 3. Alianza Ministerio de Educación - Fundación Chile Siete años de existencia Promedio de 500.000 visitas únicas y 3.000.000 páginas vistas mensualmente (Certifica) 30.000 recursos digitales educativos Transferencia tecnológica a cinco portales educativos latinoamericanos 3
  4. 4. www.codelcoeduca.cl 4
  5. 5. Un poco de contexto 5
  6. 6. 2006, Ensemble Studios 1972, ATARI 6
  7. 7. Distribución y Información Redes Comunicación Publicar Conversaciones Buscar, Encontrar y Leer Comercio Comprar 1994 1998 2000 2003 2007 Usuarios 77M 400M 500M 1000M 7
  8. 8. La Web 2.0 8
  9. 9. Servicios, no Conocimiento productos colaborativo Información Personalización de valor Aplicaciones en Convergencia desarrollo (beta) 9
  10. 10. Internet es un instrumento que desarrolla pero no cambia los comportamientos, sino que los comportamientos se apropian de Internet y por tanto, se amplifican y potencian a partir de lo que son. Manuel Castells 10
  11. 11. ¿Qué comunidades virtuales tenemos en educarchile? 11
  12. 12. Comunidades de pertenencia e identidad 12
  13. 13. 13
  14. 14. Comunidades especializadas 14
  15. 15. 15
  16. 16. Comunidades para la participación 16
  17. 17. 17
  18. 18. 18
  19. 19. 19
  20. 20. Comunidades para el aprendizaje 20
  21. 21. 21
  22. 22. 22
  23. 23. ¿Qué son las comunidades virtuales? 23
  24. 24. G r u p o d e p e rsonas q u e i n t e r a c t ú a n pe r s o n a s nt er úa primariamente a través de medios de comunicación con propósitos sociales, profesionales o educacionales. 24
  25. 25. ¿Qué aportan las tecnologías digitales al desarrollo de las comunidades virtuales? Asincrónicas Hipervinculables Ubicuidad Multimedia Capital de Multidispositivos conocimiento 25
  26. 26. Periférico Novicio Ciclo de Vida participación en Iniciado comunidades virtuales Amy Jo Kim, 2000 Veterano Egresado 26
  27. 27. Motivaciones para contribuir a comunidades virtuales Peter Kollock (1998) Pertenencia Reciprocidad Eficiencia Reconocimiento 27
  28. 28. Ciclo virtuoso de las comunidades virtuales Se incrementa y diversifica la contribución Incremento de Audiencia usuarios iniciales que Lento inicio innovan tempranamente 28
  29. 29. ¿Qué es lo que efectivamente se puede lograr con las comunidades virtuales? Responder a necesidades de comunicación y/o información Generar pertinencia e identidad Participación (debate) Construcción colectivo de conocimiento 29
  30. 30. ¿Qué es lo que efectivamente se puede lograr con las comunidades virtuales? el caso de educarchile.cl Presentación disponible en http://www.slideshare.net/hugomart Hugo Martínez Alvarado hugo.martinez@educarchile.cl 30

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