¿Hasta   dónde  quieres  llegar?Educar en el siglo XXI               @hmartinez    hmartinez@santillana.cl
¿Por qué es importante la                      tecnología en la escuela?         XXVI Semana Monográfica de la Educación  ...
¿Cómo va a ser el mundo del 2029?
“No se trata deenseñar lo que se sabesino de preparar para          lo que viene”                 Dolors Reig
¿Qué eslo queviene?
Estudiantes en línea (conectados)                  Fuente: http://www.tendenciasdigitales.com
Estudiantes produciendo yconsumiendo contenidos en red           Fuente: http://www.tendenciasdigitales.com
Estudiantes “movilizados”             Fuente: http://www.tendenciasdigitales.com
¿Cuántotiempo faltapara quetengamos“una tabletpor mochila”?
¿Estamospreparados?
¿Cuáles son las    principales  actividades querealizas en el aula? Escuhar al docente       33%                          ...
¿Cuáles son las principales formas,    que prefieres    emplear para     aprender?Haciendo cosas prácticas          31%    ...
¿Cómo aprender la Escala del Universo?                         The Scale of the Universe                         http://ht...
¿Podemos seguir enseñando y aprendiendo     geografía de la misma forma?
¿Podemos mantener las mismas   fuentes de información?
¿Podemos seguir comunicándonos     con los mismos medios?
¿Hasta dónde  quieres  llegar?   3 claves para    tomar decisiones.
1ª   Docentes: ¿nativos o     inmigrantes digitales?
El colono:                                                   El nativo:Mantiene su identidad.                             ...
Las pizarras interactivas,no son interactivas.La didáctica es lainteractiva.Los docentes son los queimplementan ambientesi...
2ª   Hay nuevas formas de aprender     fuera del aula y de la escuela.
Nuestros alumnos, nuncaconocerán la relación entre      estos objetos.
CONVERGENCIA contenido              ejerciciosLo mejor del papel con lo mejor   de los recursos digitales
3ª   Conexión a redes de     aprendizaje y colaboración.
‣ ¿Cuántos vídeos, podcasts, animaciones u otros, van a producirse este año académico?‣ ¿Con quiénes se compartirán? ¿Se p...
¿Hasta dóndequieres llegar?
¿Hasta      dónde     quieres     llegar?     Educar en el siglo           XXI                     @hmartinez             ...
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Presentación "Hasta dónde quieres llegar" realizada el 8 de junio al equipo docente de la Escuela Venancia Leiva de La Pintana, Santiago.

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  1. 1. ¿Hasta dónde quieres llegar?Educar en el siglo XXI @hmartinez hmartinez@santillana.cl
  2. 2. ¿Por qué es importante la tecnología en la escuela? XXVI Semana Monográfica de la Educación LA EDUCACIÓN EN LA SOCIEDAD DIGITAL Demandas Económicas Necesidades Sociales Cambios Culturales Francesc Pedró Expectativas Pedagógicas Tecnología y escuela: lo que funciona y por qué DOCUMENTO BÁSICO FundaciónSantillanahttp://www.fundacionsantillana.com/upload/ficheros/noticias/201111/documento_bsico.pdf
  3. 3. ¿Cómo va a ser el mundo del 2029?
  4. 4. “No se trata deenseñar lo que se sabesino de preparar para lo que viene” Dolors Reig
  5. 5. ¿Qué eslo queviene?
  6. 6. Estudiantes en línea (conectados) Fuente: http://www.tendenciasdigitales.com
  7. 7. Estudiantes produciendo yconsumiendo contenidos en red Fuente: http://www.tendenciasdigitales.com
  8. 8. Estudiantes “movilizados” Fuente: http://www.tendenciasdigitales.com
  9. 9. ¿Cuántotiempo faltapara quetengamos“una tabletpor mochila”?
  10. 10. ¿Estamospreparados?
  11. 11. ¿Cuáles son las principales actividades querealizas en el aula? Escuhar al docente 33% Otras 15% Tomar nota 52% Fuente: New Millennium Learners, OECD, 2009
  12. 12. ¿Cuáles son las principales formas, que prefieres emplear para aprender?Haciendo cosas prácticas 31% Otras 15% Trabajar en grupo 54% Fuente: New Millennium Learners, OECD, 2009
  13. 13. ¿Cómo aprender la Escala del Universo? The Scale of the Universe http://htwins.net/scale2/
  14. 14. ¿Podemos seguir enseñando y aprendiendo geografía de la misma forma?
  15. 15. ¿Podemos mantener las mismas fuentes de información?
  16. 16. ¿Podemos seguir comunicándonos con los mismos medios?
  17. 17. ¿Hasta dónde quieres llegar? 3 claves para tomar decisiones.
  18. 18. 1ª Docentes: ¿nativos o inmigrantes digitales?
  19. 19. El colono: El nativo:Mantiene su identidad. Es multitarea.Tiene un propósito. Vive “en línea”.Tiene vocación de permanencia (quiere estar ahí). Busca resultados inmediatos.Agrega valor al territorio que decide habitar. Aprende por ensayo y error. Prefiere ambientes flexibles.
  20. 20. Las pizarras interactivas,no son interactivas.La didáctica es lainteractiva.Los docentes son los queimplementan ambientesinteractivos.
  21. 21. 2ª Hay nuevas formas de aprender fuera del aula y de la escuela.
  22. 22. Nuestros alumnos, nuncaconocerán la relación entre estos objetos.
  23. 23. CONVERGENCIA contenido ejerciciosLo mejor del papel con lo mejor de los recursos digitales
  24. 24. 3ª Conexión a redes de aprendizaje y colaboración.
  25. 25. ‣ ¿Cuántos vídeos, podcasts, animaciones u otros, van a producirse este año académico?‣ ¿Con quiénes se compartirán? ¿Se publicarán en Internet?‣ ¿Cuántos artículos serán enviados a Wikipedia?‣ ¿Consideran, para la evaluación, la tasa de aprobación en Internet?‣ ¿Se privilegia y evalúa el trabajo colaborativo en la producción de contenidos?
  26. 26. ¿Hasta dóndequieres llegar?
  27. 27. ¿Hasta dónde quieres llegar? Educar en el siglo XXI @hmartinez hmartinez@santillana.clPresentación disponible en: www.hugomartinez.cl

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