TecnologíasDigitales en el          Aula ¿Qué estamos resolviendo?       Hugo Martínez Alvarado                  @hmartinez
www.efectoeducativo.cl
Por favor, NOAPAGUE sucelular(pero póngalo en silencio)
Con su móvil, durante la conferencia, usted podría:ver (controlar/me) la horasacar(se/me/nos) fotos y grabar vídeosprogram...
¿Y si se distraen mientras hablo?       ¿Y si sus comentarios no me                        favorecen?¿Y si no saben poner ...
¿Apagar ono apagarel celularen el aula? esa es la cuestión...
¿Podemos pedir queapaguen    todo?
El futuro,    no escomo solía      ser.  Arthur Charles Clarke
Elfuturo,no fue loque iba a      ser.
Q DIC LA    RAL     ComunicarseAKDMIA DE   hoy, no es LA LNGUA  SPAÑOLA   como solía  DE STO?   ser.
Aprender ( y enseñar) geografía   hoy, no es como solía ser
Los sistemas educativos, no   son lo que solían ser.
¿Cómova a serelmundoel 2028*?       * Año que entrarán al          mundo laboral, los  estudiantes que ingresaron     a pr...
¿Cómo  educamos     para el FUTURO,en el aula de     HOY?
....EN ESTA AULA
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¿Cuáles son las    principales  actividades querealizas en el aula? Escuhar al docente        33%                         ...
¿Cuáles son las     principales    formas, que prefieres emplear  para aprender?Haciendo cosas prácticas         31%       ...
¿Qué vamos a     resolver  incorporandotecnologías en el       aula?
Impactos potenciales delas TIC en educación:1. Motivación y   concentración.2. Alfabetización digital.3. Desarrollo de nue...
Cambiar esta aula
POR ESTA  AULA     ©http://www.flickr.com/photos/never-is-enough/
¿Y solo con tecnologías?
ROL Y CAPACIDADES DOCENTESDISEÑO INSTRUCCIONAL Y GESTIÓN CURRICULAR
ARTICULACIÓN DE LA   CULTURA DIGITAL           CON LA CULTURA ESCOLAR
Proyecto derecuperaciónde memoria        Escuela Media 1, Magdalena           (Provincia Buenos Aires)
¿Cuál ha sido elimpacto de la llegada   de “las compu” a la            escuela?        - eliminamos las               foto...
Tecnologías Digitales                     en el Aula                   ¿Qué estamos resolviendo?                        Hu...
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Tecnologías digitales en el aula, ¿qué estamos resolviendo?

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Presentación realizada el 1º de septiembre del 2011 en el Congreso Internacional de Inclusión Digital Educativa, organizado por el Programa Conectar Igualdad del Ministerio de Educación de la Argentina.

Publicado en: Educación

Tecnologías digitales en el aula, ¿qué estamos resolviendo?

  1. 1. TecnologíasDigitales en el Aula ¿Qué estamos resolviendo? Hugo Martínez Alvarado @hmartinez
  2. 2. www.efectoeducativo.cl
  3. 3. Por favor, NOAPAGUE sucelular(pero póngalo en silencio)
  4. 4. Con su móvil, durante la conferencia, usted podría:ver (controlar/me) la horasacar(se/me/nos) fotos y grabar vídeosprogramar alguna conversación o evento, a propósito de lo queescuche en la conferenciahacer algunos cálculos matemáticos (¿?) Y dependiendo de su móvil (y plan de datos): buscar y/o verificar lo que escuche, con información adicional compartir, debatir e interactuar con otros(as) opinar y comentar a través de redes sociales
  5. 5. ¿Y si se distraen mientras hablo? ¿Y si sus comentarios no me favorecen?¿Y si no saben poner sus móviles en modo silencioso? ¿Y si no salgo bien en las fotos?
  6. 6. ¿Apagar ono apagarel celularen el aula? esa es la cuestión...
  7. 7. ¿Podemos pedir queapaguen todo?
  8. 8. El futuro, no escomo solía ser. Arthur Charles Clarke
  9. 9. Elfuturo,no fue loque iba a ser.
  10. 10. Q DIC LA RAL ComunicarseAKDMIA DE hoy, no es LA LNGUA SPAÑOLA como solía DE STO? ser.
  11. 11. Aprender ( y enseñar) geografía hoy, no es como solía ser
  12. 12. Los sistemas educativos, no son lo que solían ser.
  13. 13. ¿Cómova a serelmundoel 2028*? * Año que entrarán al mundo laboral, los estudiantes que ingresaron a primer grado el 2011.
  14. 14. ¿Cómo educamos para el FUTURO,en el aula de HOY?
  15. 15. ....EN ESTA AULA
  16. 16. en esta aula...
  17. 17. ¿Cuáles son las principales actividades querealizas en el aula? Escuhar al docente 33% Otras 15% Tomar nota 52% Fuente: New Millennium Learners, OECD, 2009
  18. 18. ¿Cuáles son las principales formas, que prefieres emplear para aprender?Haciendo cosas prácticas 31% Otras 15% Trabajar en grupo 54% Fuente: New Millennium Learners, OECD, 2009
  19. 19. ¿Qué vamos a resolver incorporandotecnologías en el aula?
  20. 20. Impactos potenciales delas TIC en educación:1. Motivación y concentración.2. Alfabetización digital.3. Desarrollo de nuevas destrezas transversales. Fuente: “Impacto de las TIC en los aprendizajes de los estudiantes. Estado del arte.” Claro, Magdalena - CEPAL, 2010
  21. 21. Cambiar esta aula
  22. 22. POR ESTA AULA ©http://www.flickr.com/photos/never-is-enough/
  23. 23. ¿Y solo con tecnologías?
  24. 24. ROL Y CAPACIDADES DOCENTESDISEÑO INSTRUCCIONAL Y GESTIÓN CURRICULAR
  25. 25. ARTICULACIÓN DE LA CULTURA DIGITAL CON LA CULTURA ESCOLAR
  26. 26. Proyecto derecuperaciónde memoria Escuela Media 1, Magdalena (Provincia Buenos Aires)
  27. 27. ¿Cuál ha sido elimpacto de la llegada de “las compu” a la escuela? - eliminamos las fotocopias - un alumno me dijo: “sin verdad, no podemos aprender” Wilma Sanz Directora
  28. 28. Tecnologías Digitales en el Aula ¿Qué estamos resolviendo? Hugo Martínez Alvarado @hmartinezPresentación disponible en http://hmart.cl/

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