SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
Descargar para leer sin conexión
TeleTop juli 2012
   vaksite opschonen
   studiewijzer blok 1
Inhoud:


Inhoud: .................................................................................................................................................... 0

Vaksite opschonen .................................................................................................................................. 2

    Stap 1 – Deelnemers beheren – Leerlingen ........................................................................................ 2

    Stap 2 – Deelnemers beheren - docenten........................................................................................... 3

    Stap 3 – Groepen (en Werkplaatsen) , toetsen en ingeleverd werk ................................................... 3

    Stap 4 – Opschonen en toegang leermiddelen ................................................................................... 4

       Optie 1: Menuonderdeel Leermiddelen onzichtbaar maken voor leerlingen ................................ 4

       Optie 2: De individuele leermiddelen onzichtbaar maken voor leerlingen. ................................... 5

    Stap 5 – De nieuwe Studiewijzer voor blok 1 ...................................................................................... 6

       Optie 1: nieuwe studiewijzer maken voor komend jaar. ................................................................ 6

       Optie 2: de bestaande studiewijzer van 2010 aanpassen voor 2011.............................................. 9




1
Vaksite opschonen

Ter geruststelling…..

De beheerders van TeleTop verwijderen in de vakantie géén vaksites. Alle bestaande
vaksites blijven actief. Van de individuele vaksitebeheerders (= docenten) wordt wel
enige actie verwacht. Als je bijgaande stappen doorloopt, kun je in september met een
opgeschoonde vaksite beginnen.

Stap 1 – Deelnemers beheren – Leerlingen
Leerlingen kunnen, als ze gekoppeld zijn aan een vaksite, actief deelnemen aan het
onderwijs in een vaksite. Ga je dus de vaksite aanpassen, terwijl er leerlingen gekoppeld
zijn, dan kunnen ze direct meekijken met al jouw wijzigingen.



                                                                              Figuur 3




                                                                                    Figuur 4



                             Figuur 2
    Figuur 1



    In de eerste plaats dus het weggooien van de leerlingen. Dat is een relatief simpele
    klus.
    Hoe doe je dat?
              Klik in het menu op Deelnemers (Figuur 1) en
              Kies bovenaan Deelnemers beheren (Figuur 2).
              Klik vervolgens op Selecteer leerlingen (Figuur 3).
              Rechts zie je onder Huidige selectie een lijst van alle ingeschreven
               leerlingen. Alle leerlingen worden van je vaksite verwijderd als je klikt op de
               knop: << Allen verwijderen (Figuur 4). Je kunt eventueel ook leerlingen
               individueel selecteren ([Ctrl]-toets indrukken en klikken op namen en daarna
               verwijderen door te klikken op de knop: < Verwijderen.
              Bevestig de handeling met Ok. en klik weer op
               Opslaan. (Figuur 5)                                                   Figuur 5

              Nieuwe leerlingen toevoegen kun je pas doen
               als de leerlingen goed in Magister staan.




2
Stap 2 – Deelnemers beheren - docenten
Docenten kunnen elkaar niet toevoegen aan of verwijderen uit een vaksite, als ze een
docentenrol (moeten) hebben. Alleen de beheerders kunnen iemand een docentenrol
geven. Gebruikers met een docentenrol hebben volledige beheerderrechten bij een
vaksite, vandaar dat daar voorzichtig mee omgegaan moet worden.
              Bekijk goed WELKE docenten er toegevoegd zijn aan de vaksite. Docenten
               kunnen toegevoegd zijn als leerling, als flexibele gebruiker, als gast en/of
               docent. Docenten met de rol leerling, flexibele gebruiker of gast kun je
               verwijderen op dezelfde wijze als bij de leerlingen (zie stap 1).

              Om aanpassingen op docentenniveau doorgevoerd te krijgen dien je dit per
               mail door te geven aan e.hulst@capellen.nl Graag duidelijk de aanpassing
               vermelden en tevens de naam van de vaksite.

              Deze aanvraag per e-mail geldt zowel voor het verwijderen als het toevoegen
               van collega’s op docentenniveau. Wil je collega’s als docent toegevoegd
               hebben aan een vaksite, dan graag naam + afkorting vermelden.


Stap 3 – Groepen (en Werkplaatsen) , toetsen en ingeleverd werk

    Heb je met meerdere klassen in één vaksite gewerkt, waarbij de klassen
    verschillende studiewijzerregels hebben gekregen, dan heb je mogelijkerwijs groepen
    aangemaakt. Als je Groepen (en Werkplaatsen) hebt gemaakt, zul je die ook moeten
    verwijderen. Gemaakte toetsen en ingeleverd werk moet je ook zelf verwijderen. Het
    is dus niet zo dat dit allemaal automatisch verdwijnt als je de leerlingen hebt
    verwijderd van je vaksite!




    Figuur 7




                    Figuur 8




                                                            Figuur 9




3
In alle gevallen kun je het beste aan de slag door in het menu te klikken op
    Instellingen (Figuur 7).
          Klik op de tab Itembeheer (Figuur 8). In dit verband zijn de volgende
           onderdelen van belang: Groep, Werkplaats, Ingeleverd werk, Cijferlijst,
           Toetsen - Resultaten..
          Klik op de + vóór het onderdeel dat je wilt opschonen (Figuur 9). De lijst
           klapt uit en je kunt nu onderdelen selecteren of een vinkje zetten helemaal
           bovenaan het overzicht vóór Alle items
           selecteren.
          Klik bovenaan op het uitklaplijstje Selectie,
          kies Verwijderen en het onderdeel is onherroepelijk gewist. Eventueel kun je
           bepaalde items van een onderdeel verwijderen door alleen vinkjes voor die
           items te zetten.
          Uiteraard kun je ook bij andere onderdelen, zoals Opdrachten, Weblinks,
           etc. op zoek gaan naar items die je wilt verwijderen.
Mogelijk wil je ingeleverd examenwerk nog digitaal bewaren. In dat geval zul je bij een
examenklas bij het onderdeel Ingeleverd werk alles laten staan. De leerlingen kunnen
er dan niet meer bij, maar jij als docent wel.

Stap 4 – Opschonen en toegang leermiddelen

    a) De map Leermiddelen, al of niet toegankelijk voor leerlingen, kan in de loop van
       het jaar veranderen in een “oh-leuk-even-bewaren-map”. De leermiddelen die er
       echt toe doen zijn dan minder snel terug te vinden, en waarom zou je spullen
       bewaren, die je toch niet gebruikt? Dus ook daar de overbodige bestanden
       verwijderen.

    b) Als je de map Leermiddelen in het menu voor leerlingen toegankelijk hebt
       gemaakt (er staat dan geen slotje achter), dan zijn de leermiddelen in september
       dus direct zichtbaar voor leerlingen. Ook de oefentoetsjes, documentjes en
       verwijzingen die bv. pas in februari nodig zijn, kunnen al opgevraagd worden. Dit
       kun je op twee manieren oplossen.


       Optie 1: Menuonderdeel Leermiddelen onzichtbaar maken voor
       leerlingen
       dus van                       naar
    Hoe doe je dat?
                                                                                   figuur 10




    Figuur 11
                                                                                        Figuur 12

4
   Kies in het menu voor instellingen en klik bij Stap 3 op bewerk (Figuur 10)
         Blader naar het menu-onderdeeltje Leermiddelen.
          Je ziet dat bij Leermiddelen Ja staat geselecteerd. (Figuur 11).

         Pas dit aan door “Alleen zichtbaar voor docent” te selecteren. (Figuur 12)

         Bevestig de wijziging in het menu door boven in beeld te klikken op Klaar. (Figuur
          12)

      Je kunt nu steeds op de juiste momenten de leermiddelen met Detailspagina’s
      benaderen vanuit de studiewijzer.

          Optie 2: De individuele leermiddelen onzichtbaar maken voor
          leerlingen.

          Hierdoor kun je het menu-onderdeel actief houden, maar moet je steeds het
          leermiddel activeren. Deze benadering is niet aan te raden, omdat je als docent
          altijd alles kunt benaderen en je verrast kunt worden, doordat een leerling het
          leermiddel “niet ziet”.
          Hoe doe je dat?


          Klik in het menu op                    .




                                                       Figuur 15
    Figuur 13

                                                                   Figuur 16
                                Figuur 14

         Je krijgt een lijst met beschikbare leermiddelen.(Figuur 13)
         Selecteer de leermiddelen of klik op Getoonde items selecteren. (Figuur 14)
         Klik op Selectie en kies voor Eigenschappen (Figuur 15)
         Pas de zichtbaarheid aan door te kiezen voor Alleen zichtbaar voor docenten
          (Figuur 16)
         Bevestig de handeling door te kiezen voor Opslaan
      Als een leerling gebruik moet maken van een door jou aangeboden leermiddel, dien
      je de optie Alleen zichtbaar voor docenten weer te verwijderen. (zie volgende
      pagina)




5
Figuur 17
                                                       Figuur 19

                             Figuur 18
                                                                               Figuur 10

           Ga naar het menuonderdeel Leermiddelen
           Aan de rechterkant zie je de leermiddelen voorzien van een slotje.
           Klik op het bewerkicoontje (Figuur 17)
           Het leermiddel wordt geopend. (Figuur 18)
           Scroll naar beneden, totdat je Figuur 19 ziet. Alleen zichtbaar staat
            aangevinkt.
           Verwijder het vinkje en bevestig de handeling door te kiezen voor Opslaan.



        !   Tot slot: vergeet bij het opschonen ook het Archief van het nieuws niet. Ook
            daar staan vaak bestanden die niet meer nodig zijn.



Stap 5 – De nieuwe Studiewijzer voor blok 1

    Nadat alles opgeschoond, verwijderd en eventueel is verplaatst naar nieuwe mappen
    kun je
        1. de studiewijzer voor het komend jaar gaan maken, of
        2. de bestaande studiewijzer aanpassen.
    Ben je docent in elkaars vaksite, overleg dan WIE de studiewijzer maakt.

           Tip: een collega met docentrechten kan
            leermiddelen/nieuwsberichten/toetsen/werkplaatsen/opdrachten enz. en
            studiewijzerregels kopiëren vanuit een andere vaksite. Bij het kopiëren van
            een studiewijzer zie je alleen regelnummers. De inhoud van de
            studiewijzerregel zie je niet. Vorig jaar heb ik de studiewijzerregels een code
            meegegeven.
    BV. 4110 is de code voor klas 4, blok 1, nummer 10
    Voordat je optie 1 of optie 2 uitvoert, zorg je dat alle studiewijzerregels die je wilt
    bewaren zijn gearchiveerd. En de regels die je niet wilt bewaren zijn verwijderd.
                                           Hoe doe je dat?



                                                 Selecteer de regels die je wilt archiveren
                                                  of verwijderen

                                                 In het menuonderdeel selectie klik je op
                                                  archiveren of op verwijderen. ( figuur 21)



                             Figuur 21
6
Optie 1: nieuwe studiewijzer maken voor komend jaar.
Hoe doe je dat?

    1. Ga naar de docentenkamerop TeleTop
    2. Onder het bericht overzicht blok 1 in Nieuws staan een aantal links die je kunt
       gebruiken. Ga naar de link voor jouw vaksite studiewijzer blok 2 klas….….
    3. Download en save het bestand (niet openen) dat voor jouw vaksite geldt.
    4. Ga naar je vaksite waar je de studiewijzer wilt maken.
    5. Klik links in het menu op studiewijzer
    6. In het volgende venster: Ga boven in het menu naar importeren.




    7. In het volgende venster ga je naar bladeren.
    8. Je zoekt het bestand dat je bij stap 3 hebt opgeslagen.
    9. Daarna klik je op importeren




    10. Als je het goed hebt gedaan zie je nu in de studiewijzer de regels voor blok 1




                     .


7
11. Klik op het potloodje bij de eerste studiewijzerregel.
    12. Je komt in een nieuw venster:




    13. Je kunt in de vakjes gaan typen.
    14. Ben je klaar met deze regel, dan niet vergeten op te slaan. Daarna ga je naar de
        volgende regel.
    15. Als je klikt op het plaatje waar de pijl naar wijst, heb je meer opmaakmogelijk heden.
        Dit kun je ook later nog doen.
    16. I.p.v. iedere regel een voor een te bewerken, kun je ook meerdere regels tegelijk
        bewerken.
    17. Dan selecteer je in de studiewijzer de regels die je wilt bewerken en dan klik je op
        selectie en daarna op bewerken. Zie het plaatje hieronder.




    18. Zo ga je door tot alle regels zijn ingevuld voor jouw vaksite.



Het gele sterretje betekent dat het een nieuw item is. De kolom toegang zou je eventueel
kunnen verbergen. (bij instellingen) Daar zet je de klassen/groepen/leerlingen in die de
studiewijzerregel mogen/moeten bekijken.




8
Optie 2: de bestaande studiewijzer van 2011 aanpassen voor 2012


Hoe doe je dat?




    1. Ga naar de studiewijzer. Als het goed is zijn alle studiewijzerregels gearchiveerd. Zo
       niet, dan moet je dat alsnog doen.

    2. Ga dan naar het archief

    3. Selecteer de studiewijzerregels van blok 1 van het jaar 2011-2012

    4. Klik op de knop dearchiveren.




9
5. Ga nu naar Toon Actueel.




     6. Als je alle regels van blok 1 ziet, selecteer je die studiewijzerregels en klik dan op
        selectie-bewerken




     7. Pas de datums aan en eventueel de studiewijzeregels zelf. In de docentenkamer van
        TeleTop in Nieuws vind je een overzicht van de weken.




10

Más contenido relacionado

Destacado

Érezd jól magad II. Blokk: 5. Szerepeink
Érezd jól magad II. Blokk: 5. SzerepeinkÉrezd jól magad II. Blokk: 5. Szerepeink
Érezd jól magad II. Blokk: 5. SzerepeinkNlp Trainer
 
Arena Vol I
Arena Vol IArena Vol I
Arena Vol IBorreca
 
20091935 sini alexandravaldezh_jardindetechosverticales
20091935 sini alexandravaldezh_jardindetechosverticales20091935 sini alexandravaldezh_jardindetechosverticales
20091935 sini alexandravaldezh_jardindetechosverticalesSiniValdez
 
Érezd jól magad III blokk 1. Minden amit tudni szeretnél
Érezd jól magad III blokk 1. Minden amit tudni szeretnél Érezd jól magad III blokk 1. Minden amit tudni szeretnél
Érezd jól magad III blokk 1. Minden amit tudni szeretnél Nlp Trainer
 
Kõige meeldejäävamaid hetki
Kõige meeldejäävamaid hetkiKõige meeldejäävamaid hetki
Kõige meeldejäävamaid hetkiVillu Varblane
 
Mario bross
Mario brossMario bross
Mario brosssjordi56
 
Nossaimagensdeverao final100bb
Nossaimagensdeverao final100bbNossaimagensdeverao final100bb
Nossaimagensdeverao final100bbMaria Flores
 
Н.А. Никифорову о мотопробеге Питер-Владивосток
Н.А. Никифорову о мотопробеге Питер-ВладивостокН.А. Никифорову о мотопробеге Питер-Владивосток
Н.А. Никифорову о мотопробеге Питер-ВладивостокIlia Malkov
 

Destacado (19)

Érezd jól magad II. Blokk: 5. Szerepeink
Érezd jól magad II. Blokk: 5. SzerepeinkÉrezd jól magad II. Blokk: 5. Szerepeink
Érezd jól magad II. Blokk: 5. Szerepeink
 
Fernando pessoa
Fernando pessoaFernando pessoa
Fernando pessoa
 
Ikd presentation
Ikd presentationIkd presentation
Ikd presentation
 
11
1111
11
 
Documentacion jhon elvis_quispe_gutierrez
Documentacion jhon elvis_quispe_gutierrezDocumentacion jhon elvis_quispe_gutierrez
Documentacion jhon elvis_quispe_gutierrez
 
Arena Vol I
Arena Vol IArena Vol I
Arena Vol I
 
20091935 sini alexandravaldezh_jardindetechosverticales
20091935 sini alexandravaldezh_jardindetechosverticales20091935 sini alexandravaldezh_jardindetechosverticales
20091935 sini alexandravaldezh_jardindetechosverticales
 
Prelude1
Prelude1Prelude1
Prelude1
 
Érezd jól magad III blokk 1. Minden amit tudni szeretnél
Érezd jól magad III blokk 1. Minden amit tudni szeretnél Érezd jól magad III blokk 1. Minden amit tudni szeretnél
Érezd jól magad III blokk 1. Minden amit tudni szeretnél
 
14
1414
14
 
Kõige meeldejäävamaid hetki
Kõige meeldejäävamaid hetkiKõige meeldejäävamaid hetki
Kõige meeldejäävamaid hetki
 
15
1515
15
 
Mario bross
Mario brossMario bross
Mario bross
 
Nossaimagensdeverao final100bb
Nossaimagensdeverao final100bbNossaimagensdeverao final100bb
Nossaimagensdeverao final100bb
 
7 status penenang arus
7 status penenang arus7 status penenang arus
7 status penenang arus
 
Н.А. Никифорову о мотопробеге Питер-Владивосток
Н.А. Никифорову о мотопробеге Питер-ВладивостокН.А. Никифорову о мотопробеге Питер-Владивосток
Н.А. Никифорову о мотопробеге Питер-Владивосток
 
Adobe photoshop cs
Adobe photoshop csAdobe photoshop cs
Adobe photoshop cs
 
Cobrase 2014
Cobrase 2014Cobrase 2014
Cobrase 2014
 
Manifiesto Masculino
Manifiesto MasculinoManifiesto Masculino
Manifiesto Masculino
 

Similar a Vaksite opschonen teletop

Improvement Academy | Hoe werk ik in de leeromgeving? | zonder certificering
Improvement Academy | Hoe werk ik in de leeromgeving? | zonder certificeringImprovement Academy | Hoe werk ik in de leeromgeving? | zonder certificering
Improvement Academy | Hoe werk ik in de leeromgeving? | zonder certificeringEvelien Verkade
 
Improvement Academy | Hoe werk ik in de leeromgeving?
Improvement Academy | Hoe werk ik in de leeromgeving?Improvement Academy | Hoe werk ik in de leeromgeving?
Improvement Academy | Hoe werk ik in de leeromgeving?Evelien Verkade
 
Instructie Qsuite | Hoe plan ik activiteiten via de activiteitenagenda?
Instructie Qsuite | Hoe plan ik activiteiten via de activiteitenagenda?Instructie Qsuite | Hoe plan ik activiteiten via de activiteitenagenda?
Instructie Qsuite | Hoe plan ik activiteiten via de activiteitenagenda?Evelien Verkade
 
NASK congres Malmberg
NASK congres MalmbergNASK congres Malmberg
NASK congres MalmbergRemco Bron
 
Het dagelijks gebruik van itslearning op het Ostrea Lyceum - Frans Peeters - ...
Het dagelijks gebruik van itslearning op het Ostrea Lyceum - Frans Peeters - ...Het dagelijks gebruik van itslearning op het Ostrea Lyceum - Frans Peeters - ...
Het dagelijks gebruik van itslearning op het Ostrea Lyceum - Frans Peeters - ...itslearning Nederland
 
BMO jaarvergadering 2013
BMO jaarvergadering 2013BMO jaarvergadering 2013
BMO jaarvergadering 2013Remco Bron
 
Social Media Rollercoaster Curacao
Social Media Rollercoaster CuracaoSocial Media Rollercoaster Curacao
Social Media Rollercoaster CuracaoRemco Bron
 
Talent Docentencongres 2012
Talent Docentencongres 2012Talent Docentencongres 2012
Talent Docentencongres 2012Remco Bron
 
Improvement Academy | Hoe richt ik klassen in?
Improvement Academy | Hoe richt ik klassen in?Improvement Academy | Hoe richt ik klassen in?
Improvement Academy | Hoe richt ik klassen in?Evelien Verkade
 
Aan de slag met TPACK 21-4-2016
Aan de slag met TPACK 21-4-2016Aan de slag met TPACK 21-4-2016
Aan de slag met TPACK 21-4-2016Marc Dietzenbacher
 
Starterskit ondersteuners Lelie Zorggroep
Starterskit ondersteuners Lelie ZorggroepStarterskit ondersteuners Lelie Zorggroep
Starterskit ondersteuners Lelie ZorggroepEvelien Verkade
 
Aardrijkskunde Congres Malmberg
Aardrijkskunde Congres MalmbergAardrijkskunde Congres Malmberg
Aardrijkskunde Congres MalmbergRemco Bron
 
Docentenhandleiding wijkgericht werken (portfolio-opdracht)
Docentenhandleiding wijkgericht werken (portfolio-opdracht)Docentenhandleiding wijkgericht werken (portfolio-opdracht)
Docentenhandleiding wijkgericht werken (portfolio-opdracht)Evelien Verkade
 
Presentatie Social Media in het klaslokaal
Presentatie Social Media in het klaslokaalPresentatie Social Media in het klaslokaal
Presentatie Social Media in het klaslokaalRemco Bron
 

Similar a Vaksite opschonen teletop (14)

Improvement Academy | Hoe werk ik in de leeromgeving? | zonder certificering
Improvement Academy | Hoe werk ik in de leeromgeving? | zonder certificeringImprovement Academy | Hoe werk ik in de leeromgeving? | zonder certificering
Improvement Academy | Hoe werk ik in de leeromgeving? | zonder certificering
 
Improvement Academy | Hoe werk ik in de leeromgeving?
Improvement Academy | Hoe werk ik in de leeromgeving?Improvement Academy | Hoe werk ik in de leeromgeving?
Improvement Academy | Hoe werk ik in de leeromgeving?
 
Instructie Qsuite | Hoe plan ik activiteiten via de activiteitenagenda?
Instructie Qsuite | Hoe plan ik activiteiten via de activiteitenagenda?Instructie Qsuite | Hoe plan ik activiteiten via de activiteitenagenda?
Instructie Qsuite | Hoe plan ik activiteiten via de activiteitenagenda?
 
NASK congres Malmberg
NASK congres MalmbergNASK congres Malmberg
NASK congres Malmberg
 
Het dagelijks gebruik van itslearning op het Ostrea Lyceum - Frans Peeters - ...
Het dagelijks gebruik van itslearning op het Ostrea Lyceum - Frans Peeters - ...Het dagelijks gebruik van itslearning op het Ostrea Lyceum - Frans Peeters - ...
Het dagelijks gebruik van itslearning op het Ostrea Lyceum - Frans Peeters - ...
 
BMO jaarvergadering 2013
BMO jaarvergadering 2013BMO jaarvergadering 2013
BMO jaarvergadering 2013
 
Social Media Rollercoaster Curacao
Social Media Rollercoaster CuracaoSocial Media Rollercoaster Curacao
Social Media Rollercoaster Curacao
 
Talent Docentencongres 2012
Talent Docentencongres 2012Talent Docentencongres 2012
Talent Docentencongres 2012
 
Improvement Academy | Hoe richt ik klassen in?
Improvement Academy | Hoe richt ik klassen in?Improvement Academy | Hoe richt ik klassen in?
Improvement Academy | Hoe richt ik klassen in?
 
Aan de slag met TPACK 21-4-2016
Aan de slag met TPACK 21-4-2016Aan de slag met TPACK 21-4-2016
Aan de slag met TPACK 21-4-2016
 
Starterskit ondersteuners Lelie Zorggroep
Starterskit ondersteuners Lelie ZorggroepStarterskit ondersteuners Lelie Zorggroep
Starterskit ondersteuners Lelie Zorggroep
 
Aardrijkskunde Congres Malmberg
Aardrijkskunde Congres MalmbergAardrijkskunde Congres Malmberg
Aardrijkskunde Congres Malmberg
 
Docentenhandleiding wijkgericht werken (portfolio-opdracht)
Docentenhandleiding wijkgericht werken (portfolio-opdracht)Docentenhandleiding wijkgericht werken (portfolio-opdracht)
Docentenhandleiding wijkgericht werken (portfolio-opdracht)
 
Presentatie Social Media in het klaslokaal
Presentatie Social Media in het klaslokaalPresentatie Social Media in het klaslokaal
Presentatie Social Media in het klaslokaal
 

Vaksite opschonen teletop

  • 1. TeleTop juli 2012 vaksite opschonen studiewijzer blok 1
  • 2. Inhoud: Inhoud: .................................................................................................................................................... 0 Vaksite opschonen .................................................................................................................................. 2 Stap 1 – Deelnemers beheren – Leerlingen ........................................................................................ 2 Stap 2 – Deelnemers beheren - docenten........................................................................................... 3 Stap 3 – Groepen (en Werkplaatsen) , toetsen en ingeleverd werk ................................................... 3 Stap 4 – Opschonen en toegang leermiddelen ................................................................................... 4 Optie 1: Menuonderdeel Leermiddelen onzichtbaar maken voor leerlingen ................................ 4 Optie 2: De individuele leermiddelen onzichtbaar maken voor leerlingen. ................................... 5 Stap 5 – De nieuwe Studiewijzer voor blok 1 ...................................................................................... 6 Optie 1: nieuwe studiewijzer maken voor komend jaar. ................................................................ 6 Optie 2: de bestaande studiewijzer van 2010 aanpassen voor 2011.............................................. 9 1
  • 3. Vaksite opschonen Ter geruststelling….. De beheerders van TeleTop verwijderen in de vakantie géén vaksites. Alle bestaande vaksites blijven actief. Van de individuele vaksitebeheerders (= docenten) wordt wel enige actie verwacht. Als je bijgaande stappen doorloopt, kun je in september met een opgeschoonde vaksite beginnen. Stap 1 – Deelnemers beheren – Leerlingen Leerlingen kunnen, als ze gekoppeld zijn aan een vaksite, actief deelnemen aan het onderwijs in een vaksite. Ga je dus de vaksite aanpassen, terwijl er leerlingen gekoppeld zijn, dan kunnen ze direct meekijken met al jouw wijzigingen. Figuur 3 Figuur 4 Figuur 2 Figuur 1 In de eerste plaats dus het weggooien van de leerlingen. Dat is een relatief simpele klus. Hoe doe je dat?  Klik in het menu op Deelnemers (Figuur 1) en  Kies bovenaan Deelnemers beheren (Figuur 2).  Klik vervolgens op Selecteer leerlingen (Figuur 3).  Rechts zie je onder Huidige selectie een lijst van alle ingeschreven leerlingen. Alle leerlingen worden van je vaksite verwijderd als je klikt op de knop: << Allen verwijderen (Figuur 4). Je kunt eventueel ook leerlingen individueel selecteren ([Ctrl]-toets indrukken en klikken op namen en daarna verwijderen door te klikken op de knop: < Verwijderen.  Bevestig de handeling met Ok. en klik weer op Opslaan. (Figuur 5) Figuur 5  Nieuwe leerlingen toevoegen kun je pas doen als de leerlingen goed in Magister staan. 2
  • 4. Stap 2 – Deelnemers beheren - docenten Docenten kunnen elkaar niet toevoegen aan of verwijderen uit een vaksite, als ze een docentenrol (moeten) hebben. Alleen de beheerders kunnen iemand een docentenrol geven. Gebruikers met een docentenrol hebben volledige beheerderrechten bij een vaksite, vandaar dat daar voorzichtig mee omgegaan moet worden.  Bekijk goed WELKE docenten er toegevoegd zijn aan de vaksite. Docenten kunnen toegevoegd zijn als leerling, als flexibele gebruiker, als gast en/of docent. Docenten met de rol leerling, flexibele gebruiker of gast kun je verwijderen op dezelfde wijze als bij de leerlingen (zie stap 1).  Om aanpassingen op docentenniveau doorgevoerd te krijgen dien je dit per mail door te geven aan e.hulst@capellen.nl Graag duidelijk de aanpassing vermelden en tevens de naam van de vaksite.  Deze aanvraag per e-mail geldt zowel voor het verwijderen als het toevoegen van collega’s op docentenniveau. Wil je collega’s als docent toegevoegd hebben aan een vaksite, dan graag naam + afkorting vermelden. Stap 3 – Groepen (en Werkplaatsen) , toetsen en ingeleverd werk Heb je met meerdere klassen in één vaksite gewerkt, waarbij de klassen verschillende studiewijzerregels hebben gekregen, dan heb je mogelijkerwijs groepen aangemaakt. Als je Groepen (en Werkplaatsen) hebt gemaakt, zul je die ook moeten verwijderen. Gemaakte toetsen en ingeleverd werk moet je ook zelf verwijderen. Het is dus niet zo dat dit allemaal automatisch verdwijnt als je de leerlingen hebt verwijderd van je vaksite! Figuur 7 Figuur 8 Figuur 9 3
  • 5. In alle gevallen kun je het beste aan de slag door in het menu te klikken op Instellingen (Figuur 7).  Klik op de tab Itembeheer (Figuur 8). In dit verband zijn de volgende onderdelen van belang: Groep, Werkplaats, Ingeleverd werk, Cijferlijst, Toetsen - Resultaten..  Klik op de + vóór het onderdeel dat je wilt opschonen (Figuur 9). De lijst klapt uit en je kunt nu onderdelen selecteren of een vinkje zetten helemaal bovenaan het overzicht vóór Alle items selecteren.  Klik bovenaan op het uitklaplijstje Selectie,  kies Verwijderen en het onderdeel is onherroepelijk gewist. Eventueel kun je bepaalde items van een onderdeel verwijderen door alleen vinkjes voor die items te zetten.  Uiteraard kun je ook bij andere onderdelen, zoals Opdrachten, Weblinks, etc. op zoek gaan naar items die je wilt verwijderen. Mogelijk wil je ingeleverd examenwerk nog digitaal bewaren. In dat geval zul je bij een examenklas bij het onderdeel Ingeleverd werk alles laten staan. De leerlingen kunnen er dan niet meer bij, maar jij als docent wel. Stap 4 – Opschonen en toegang leermiddelen a) De map Leermiddelen, al of niet toegankelijk voor leerlingen, kan in de loop van het jaar veranderen in een “oh-leuk-even-bewaren-map”. De leermiddelen die er echt toe doen zijn dan minder snel terug te vinden, en waarom zou je spullen bewaren, die je toch niet gebruikt? Dus ook daar de overbodige bestanden verwijderen. b) Als je de map Leermiddelen in het menu voor leerlingen toegankelijk hebt gemaakt (er staat dan geen slotje achter), dan zijn de leermiddelen in september dus direct zichtbaar voor leerlingen. Ook de oefentoetsjes, documentjes en verwijzingen die bv. pas in februari nodig zijn, kunnen al opgevraagd worden. Dit kun je op twee manieren oplossen. Optie 1: Menuonderdeel Leermiddelen onzichtbaar maken voor leerlingen dus van naar Hoe doe je dat? figuur 10 Figuur 11 Figuur 12 4
  • 6. Kies in het menu voor instellingen en klik bij Stap 3 op bewerk (Figuur 10)  Blader naar het menu-onderdeeltje Leermiddelen. Je ziet dat bij Leermiddelen Ja staat geselecteerd. (Figuur 11).  Pas dit aan door “Alleen zichtbaar voor docent” te selecteren. (Figuur 12)  Bevestig de wijziging in het menu door boven in beeld te klikken op Klaar. (Figuur 12) Je kunt nu steeds op de juiste momenten de leermiddelen met Detailspagina’s benaderen vanuit de studiewijzer. Optie 2: De individuele leermiddelen onzichtbaar maken voor leerlingen. Hierdoor kun je het menu-onderdeel actief houden, maar moet je steeds het leermiddel activeren. Deze benadering is niet aan te raden, omdat je als docent altijd alles kunt benaderen en je verrast kunt worden, doordat een leerling het leermiddel “niet ziet”. Hoe doe je dat? Klik in het menu op . Figuur 15 Figuur 13 Figuur 16 Figuur 14  Je krijgt een lijst met beschikbare leermiddelen.(Figuur 13)  Selecteer de leermiddelen of klik op Getoonde items selecteren. (Figuur 14)  Klik op Selectie en kies voor Eigenschappen (Figuur 15)  Pas de zichtbaarheid aan door te kiezen voor Alleen zichtbaar voor docenten (Figuur 16)  Bevestig de handeling door te kiezen voor Opslaan Als een leerling gebruik moet maken van een door jou aangeboden leermiddel, dien je de optie Alleen zichtbaar voor docenten weer te verwijderen. (zie volgende pagina) 5
  • 7. Figuur 17 Figuur 19 Figuur 18 Figuur 10  Ga naar het menuonderdeel Leermiddelen  Aan de rechterkant zie je de leermiddelen voorzien van een slotje.  Klik op het bewerkicoontje (Figuur 17)  Het leermiddel wordt geopend. (Figuur 18)  Scroll naar beneden, totdat je Figuur 19 ziet. Alleen zichtbaar staat aangevinkt.  Verwijder het vinkje en bevestig de handeling door te kiezen voor Opslaan. ! Tot slot: vergeet bij het opschonen ook het Archief van het nieuws niet. Ook daar staan vaak bestanden die niet meer nodig zijn. Stap 5 – De nieuwe Studiewijzer voor blok 1 Nadat alles opgeschoond, verwijderd en eventueel is verplaatst naar nieuwe mappen kun je 1. de studiewijzer voor het komend jaar gaan maken, of 2. de bestaande studiewijzer aanpassen. Ben je docent in elkaars vaksite, overleg dan WIE de studiewijzer maakt.  Tip: een collega met docentrechten kan leermiddelen/nieuwsberichten/toetsen/werkplaatsen/opdrachten enz. en studiewijzerregels kopiëren vanuit een andere vaksite. Bij het kopiëren van een studiewijzer zie je alleen regelnummers. De inhoud van de studiewijzerregel zie je niet. Vorig jaar heb ik de studiewijzerregels een code meegegeven. BV. 4110 is de code voor klas 4, blok 1, nummer 10 Voordat je optie 1 of optie 2 uitvoert, zorg je dat alle studiewijzerregels die je wilt bewaren zijn gearchiveerd. En de regels die je niet wilt bewaren zijn verwijderd. Hoe doe je dat?  Selecteer de regels die je wilt archiveren of verwijderen  In het menuonderdeel selectie klik je op archiveren of op verwijderen. ( figuur 21) Figuur 21 6
  • 8. Optie 1: nieuwe studiewijzer maken voor komend jaar. Hoe doe je dat? 1. Ga naar de docentenkamerop TeleTop 2. Onder het bericht overzicht blok 1 in Nieuws staan een aantal links die je kunt gebruiken. Ga naar de link voor jouw vaksite studiewijzer blok 2 klas….…. 3. Download en save het bestand (niet openen) dat voor jouw vaksite geldt. 4. Ga naar je vaksite waar je de studiewijzer wilt maken. 5. Klik links in het menu op studiewijzer 6. In het volgende venster: Ga boven in het menu naar importeren. 7. In het volgende venster ga je naar bladeren. 8. Je zoekt het bestand dat je bij stap 3 hebt opgeslagen. 9. Daarna klik je op importeren 10. Als je het goed hebt gedaan zie je nu in de studiewijzer de regels voor blok 1 . 7
  • 9. 11. Klik op het potloodje bij de eerste studiewijzerregel. 12. Je komt in een nieuw venster: 13. Je kunt in de vakjes gaan typen. 14. Ben je klaar met deze regel, dan niet vergeten op te slaan. Daarna ga je naar de volgende regel. 15. Als je klikt op het plaatje waar de pijl naar wijst, heb je meer opmaakmogelijk heden. Dit kun je ook later nog doen. 16. I.p.v. iedere regel een voor een te bewerken, kun je ook meerdere regels tegelijk bewerken. 17. Dan selecteer je in de studiewijzer de regels die je wilt bewerken en dan klik je op selectie en daarna op bewerken. Zie het plaatje hieronder. 18. Zo ga je door tot alle regels zijn ingevuld voor jouw vaksite. Het gele sterretje betekent dat het een nieuw item is. De kolom toegang zou je eventueel kunnen verbergen. (bij instellingen) Daar zet je de klassen/groepen/leerlingen in die de studiewijzerregel mogen/moeten bekijken. 8
  • 10. Optie 2: de bestaande studiewijzer van 2011 aanpassen voor 2012 Hoe doe je dat? 1. Ga naar de studiewijzer. Als het goed is zijn alle studiewijzerregels gearchiveerd. Zo niet, dan moet je dat alsnog doen. 2. Ga dan naar het archief 3. Selecteer de studiewijzerregels van blok 1 van het jaar 2011-2012 4. Klik op de knop dearchiveren. 9
  • 11. 5. Ga nu naar Toon Actueel. 6. Als je alle regels van blok 1 ziet, selecteer je die studiewijzerregels en klik dan op selectie-bewerken 7. Pas de datums aan en eventueel de studiewijzeregels zelf. In de docentenkamer van TeleTop in Nieuws vind je een overzicht van de weken. 10