Se ha denunciado esta presentación.
Utilizamos tu perfil de LinkedIn y tus datos de actividad para personalizar los anuncios y mostrarte publicidad más relevante. Puedes cambiar tus preferencias de publicidad en cualquier momento.

Eskolako agerkari digitl multimedia

1.148 visualizaciones

Publicado el

Eskolako agerkari digitak multimedia egin dezaten proposatzeko Ikastetxeentzako aurkezpena

  • Sé el primero en comentar

Eskolako agerkari digitl multimedia

  1. 1. Ikastetxeko hedabideak, multimedia eta on-line Lan… eraginkorra, kitzikagarria, erraza (oso), merkea (doan).
  2. 2. Osagaiak <ul><li>Eskola TB , hainbat generotako bideo-saioak: erreportajeak, berriak, kronikak, eztabaidak, kontakizunak, antzezlanak, … </li></ul><ul><li>Eskola Irratia, hainbat generotako audio-saioak </li></ul><ul><li>Aldizkaria, hainbat generotako idazkiak </li></ul><ul><li>Besteren bat? Publizitatea… </li></ul>Adibide bat: http://www.blogari.net/KoldoMMedia
  3. 3. Landutakoa alderdiak <ul><li>OINARRIZKO KONPETENTZIAK </li></ul><ul><li>Komunikazio-gaitasuna </li></ul><ul><li>Konpetentzia digitala </li></ul><ul><li>Hiritar-konpetentzia </li></ul><ul><li>HIZKUNTZAREN NORMALIZAZIOA </li></ul><ul><li>Hizkuntzaren estatusa: hautemate baikorra, jarduera esangutasua, esperientzia atsegina… </li></ul><ul><li>Erabilera esparru eta egoera berriak </li></ul><ul><li>HAINBAT ARLO/MATERIETAKO EDUKIAK </li></ul><ul><li>Egindako lan eta proiektuetarako agertokia </li></ul><ul><li>Trebetasun kognitibo linguistikoak lantzeko egokiera </li></ul>
  4. 4. Landutako konpetentziak, Komunikazio-gaitasuna: <ul><li>Ahozko eta idatzizko testuak lantzeko abagune esanguratsua </li></ul><ul><ul><li>ekoizpen egoera esanguratsua eta zentzuduna: zertarakoa, ha </li></ul></ul><ul><ul><li>planifikazioa, testuratzea eta errebisioa zaintzeko abagune esanguratsua </li></ul></ul><ul><ul><li>Testuen txukuntasuna ( egokitasuna, koherentzia, kohesioa, zuzentasuna eta aberastasuna ) bilatzeko arrazoi indartsua </li></ul></ul><ul><li>Testu-moten eta generoen abaniko zabalari heltzeko egokiera </li></ul><ul><ul><li>Ahozkoak: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Dialogalak: hainbat elkarrizketa eta eztabaida mota </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Monologalak: berria, erreportajea, kontaketa </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Idatziak: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>… </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>… </li></ul></ul></ul>
  5. 5. Landutako konpetentziak, konpetentzia digitala: <ul><li>Alfabetizazio digitala: </li></ul><ul><ul><li>3. esparruan era aktiboan parte hartzen hasi </li></ul></ul><ul><ul><li>3. esparruan parte hartzen hasteko trebetasun teknikoak landu: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Soinu-dokumentuak era digitalean sortzeko, txukuntzeko eta argitaratzeko </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Bideo-dokumentuak era digitalean sortzeko, txukuntzeko eta argitaratzeko </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Dokumentu multimediak era digitalean sortzeko, txukuntzeko eta argitaratzeko </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Dokumentu idatziak era digitalean sortzeko, txukuntzeko eta argitaratzeko </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>3. esparruko testuen bereizgarriak hala nola berariazko testuak landu </li></ul></ul><ul><ul><li>3. esparruan komunikatzeko behar diren ulermen eta ekoizpen estrategiak landu </li></ul></ul>
  6. 6. Landutako konpetentziak, hiritar-konpetentzia: <ul><li>Parte hartzen eta ekiten ikasi: </li></ul><ul><ul><li>3. esparruan era aktiboan parte hartzen hasi </li></ul></ul><ul><ul><li>Egoera esanguratsuetan parte hartzen eta genero errelebanteak baliatzen ikasi: iritzia azatzea eta defendatzea, eztabaida gidatua… </li></ul></ul><ul><li>Elkarrekin bizitzen eta elkarlanean jarduten ikasi: </li></ul><ul><ul><li>Kooperazio-lana kudeatu </li></ul></ul><ul><ul><li>… </li></ul></ul>
  7. 7. HN: Hizkuntzaren estatusa <ul><li>Hautemateak optimizatu: </li></ul><ul><ul><li>Euskara jarduera aintzindarietan </li></ul></ul><ul><ul><li>Euskara 3. esparruan ez ezik, 3. esparrurako giltza ere… </li></ul></ul><ul><ul><li>Nor bere gaitasunaren hautematea. Besteen ispilu baikorra: nor bere autostimu linguistikoa indartzeko… </li></ul></ul><ul><li>Esperientzia atsegin eta esanguratsua </li></ul><ul><ul><li>Esperientzia atsegina eta kitzikagarria </li></ul></ul><ul><ul><li>Parte harteko, adierazteko, protagonista izateko eta besteengana ailegatzeko aukera </li></ul></ul>
  8. 8. HN: Erabilera esparru eta egoera berriak <ul><li>3. esparruan euskara erabili, eta gainera… </li></ul><ul><ul><li>3. esparruan parte hartzen hasteko hizkuntza: euskara </li></ul></ul><ul><ul><li>3. esparrua euskararekin (ere) identifikatzeko parada </li></ul></ul><ul><li>Ez ohiko eremu, egoera eta generoetarako abagunea </li></ul><ul><ul><li>Eremu gehienetarako parada: pertsonartekoa, instituzioekikoa, hedabideena, ikasketena, literaturarena </li></ul></ul><ul><ul><li>Ez ohiko egoeretarako egokiera: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Formalak: eztabaida pautatua, tesien defentsa </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Informalak , baliatuz: komikia, dramatizazioa, esketxa… </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Genero guztiak erabiltzeko testuinguru esanguratsua: narrazioak, azalpenak, argudiaketak, jarraibideak… </li></ul></ul>
  9. 9. Edukiak: arlo/materietako lanen agertokia
  10. 10. Edukiak: Trebetasun linguistiko kognitiboetarako egokiera
  11. 11. Gauzatzeko: eskola barneko antolaketa <ul><li>Edukiak nola argitaratu non ikasi? </li></ul><ul><ul><li>Prentsa tailerrean (hautazkoa) </li></ul></ul><ul><ul><li>Jarduera osagarri edota orduz kanpokoan </li></ul></ul><ul><ul><li>Ikasleen elkartean/klubean </li></ul></ul><ul><ul><li>Teknologia (informatika) materian </li></ul></ul><ul><li>Edukiak non/noiz sortu? </li></ul><ul><ul><li>Hizkuntza arloan testuak lantzeko SDetan </li></ul></ul><ul><ul><li>Beste arloetan: lantxoak prestatzera bideratutako ikerketa eta proiektuetan … </li></ul></ul><ul><ul><li>Arloz kanpoko (arloen arteko) jardueran </li></ul></ul><ul><ul><li>Prentsa tailerrean (hautazkoa) </li></ul></ul><ul><ul><li>Jarduera osagarri edota orduz kanpokoan </li></ul></ul><ul><ul><li>Ikasleen elkartean/klubean </li></ul></ul>
  12. 12. Gauzatzeko, eskolaz kanpo: Laguntza Digitala <ul><li>Laguntza digitala: </li></ul><ul><ul><li>ZER: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Bloga nola kudeatu eta elikatu </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Testu idatziak eta irudiak nola landu eta argitaratu </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Audio- eta bideo-artxiboak nola sortu, txukundu eta argitaratu </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>NOLA: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Prestakuntza saioak: BJP, berrikuntza proiektua.. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Elkarlanerako guneak: mintegia/lan taldea, elkargune birtuala: esperientziak, baliabideak, trukuak… konpartitzeko ( http://www.blogari.net/eskolauhinak ) </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Eskuliburuak, apunteak, tutorialak ( http://www.blogari.net/eskolauhinak ) </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>On-line ikastaroa ( http://www.blogari.net/harriuhinak ) </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Aholkularitza: ikastetxean bertan, telefonoz edo on-line ( [email_address] edo http//:www.blogari.net/eskolauhinak ) </li></ul></ul></ul>
  13. 13. Gauzatzeko, eskolaz kanpo: Laguntza Digitala (2) <ul><li>ERRAZA DA! </li></ul><ul><ul><li>Baldin badakizu…: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Word-en (edo antzekoan) idazten </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>e-posta mezuak bidaltzen </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Ulibarri.info-ko formularioak betetzen </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Testu zatiak kopiatzen eta txertatzen </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Berehala ikasiko duzu…: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Soinu-artxiboak lantzen !!! </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Bideoak, irudiak eta abar doako biltegietara igotzen !!! </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Bloga elikatzen: edukiak sartzen !!! </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Blogean irratsaioak eta bideoak txertatzen !!! </li></ul></ul></ul>
  14. 14. Gauzatzeko, eskolaz kanpo: Laguntza Didaktikoa <ul><li>Laguntza didaktikoa: </li></ul><ul><ul><li>ZER: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Testu-mota eta generoak: zein, horien bereizgarri nagusiak </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Horiek lantzeko aholku eta jarraibideak </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Esperientzia interesgarriak </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>NOLA: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Prestakuntza saioak: BJP, berrikuntza proiektua.. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Elkarlanerako guneak: mintegia/lan taldea, elkargune birtuala (esperientziak, baliabideak, trukuak… konpartitzeko.) </li></ul></ul></ul>

×