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Alterna(vas	
  PostCrisis	
  para	
  los	
  Museos:	
  
Hacia	
  una	
  Modelo	
  de	
  Ges)ón	
  de	
  Museos	
  en	
  Red	
  
(MGMenRed)	
  
	
  

	
  

Igor	
  Calzada,	
  Ph.D.	
  	
  
PostDoctoral	
  Research	
  Fellow	
  at	
  the	
  	
  University	
  of	
  Oxford	
  (UK).	
  	
  Future	
  of	
  Ci?es	
  FoC	
  Programme,	
  COMPAS	
  &	
  InSIS.	
  
&	
  	
  	
  
Ikerbasque,	
  Basque	
  Founda?on	
  for	
  Science.	
  
hLp://www.about.me/icalzada	
  
hLp://www.igorcalzada.com	
  	
  
©	
  Igor	
  	
  Calzada	
  
Parlamento	
  Cívico	
  
Universidad	
  de	
  Navarra,	
  	
  
Pamplona-­‐Iruñea	
  
12:30-­‐13:30	
  
8	
  de	
  Noviembre	
  de	
  2013.	
  
By	
  @museo	
  oteiza	
  

Hiria	
  HUSTU	
  zerua	
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  #city	
  to	
  look	
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  the	
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(by	
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España	
  cuenta	
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  de	
  1.550	
  museos	
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colecciones	
  museográficas,	
  de	
  los	
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  el	
  67,5%	
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museos	
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  30,4%	
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  2,1%	
  son	
  de	
  ?tularidad	
  mixta.	
  
Areculo	
  cienefico:	
  	
  

	
  
REINVENTANDO	
  LOS	
  MUSEOS	
  Iñaki	
  Arrieta	
  Ur?zberea	
  (ed.)	
  	
  
	
  
"¿Hacia	
  una	
  Ges(ón	
  de	
  Museos	
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  Red	
  (MGMenRED)?:	
  	
  
Postcrisis,	
  Benchmarking	
  y	
  Euskal	
  Hiria”	
  
	
  	
  	
  
Dr.	
  Igor	
  Calzada	
  /	
  Karmele	
  Barandiaran	
  
	
  
©	
  Euskal	
  Herriko	
  Unibertsitateko	
  Argitalpen	
  Zerbitzua	
  	
  
Servicio	
  Editorial	
  de	
  la	
  Universidad	
  del	
  País	
  Vasco.	
  	
  
ISBN:	
  978-­‐84-­‐9860-­‐764-­‐2.	
  	
  
Lege	
  gordailua	
  /	
  Depósito	
  legal:	
  BI	
  2232-­‐2012.	
  
	
  	
  

hLp://url.ie/jw77	
  	
  	
  
Los	
  museos	
  británicos	
  
recortan	
  personal	
  y	
  
contratan	
  voluntarios	
  
	
  
EFE	
  -­‐	
  Londres	
  
01/10/2013	
  -­‐	
  09:44h	
  

	
  
1-­‐	
  FIN:	
  Tradi?onal	
  museum-­‐almacén.	
  
2-­‐	
  CRISIS	
  para	
  evitar	
  Museo=Intocable	
  
instrumento	
  superado	
  (Manen	
  2012:	
  12)	
  
3-­‐	
  ¿Muerte	
  del	
  Museo?	
  
4-­‐	
  Era	
  PostGuggenheim:	
  ¿PostCrisis?	
  
	
  -­‐	
  70ies:	
  Museo-­‐almacen.	
  Nacimiento.	
  
	
  -­‐	
  80ies:	
  Museo-­‐espectáculo.	
  Gloria.	
  
	
  -­‐	
  90ies:	
  Museo-­‐lab.	
  Boom.	
  
	
  -­‐	
  2000:	
  Sobresaturación.	
  
	
  -­‐	
  2013:	
  Replanteamiento	
  PostCrisis.	
  
"Tú	
  vas	
  a	
  proponerle	
  a	
  un	
  polí)co	
  un	
  plan	
  
museís)co	
  extraordinario,	
  un	
  espléndido	
  
servicio	
  a	
  la	
  comunidad,	
  y	
  te	
  dirá,	
  
'tenemos	
  que	
  esperar...'.	
  	
  
Pero	
  añades	
  que	
  traerá	
  50.000	
  turistas,	
  	
  
y	
  lo	
  compra	
  seguro.	
  	
  
Es	
  diHcil	
  soñar	
  con	
  un	
  argumento	
  
estrictamente	
  cultural".	
  
by	
  @virginiacollera	
  
"Un	
  edificio	
  puede	
  funcionar	
  muy	
  bien	
  si	
  4ene	
  un	
  programa	
  
claro	
  y	
  una	
  función	
  clara.	
  Dicho	
  de	
  otro	
  modo,	
  si	
  es	
  
necesario".	
  	
  
	
  
La	
  profé?ca	
  cita	
  es	
  de	
  Frank	
  Gehry,	
  célebre	
  arquitecto	
  del	
  
Guggenheim	
  bilbaíno.	
  La	
  pronunció	
  en	
  2008.	
  Demasiado	
  
tarde.	
  En	
  España	
  ya	
  nos	
  habíamos	
  encomendado	
  ciegamente	
  
a	
  la	
  arquitectura.	
  	
  
	
  
Los	
  edificios	
  museís?cos	
  tenían	
  que	
  desplegar	
  formas	
  
espectaculares,	
  y	
  si	
  las	
  rubricaban	
  arquitectos	
  de	
  renombre	
  -­‐
San?ago	
  Calatrava,	
  Peter	
  Eisenman,	
  Oscar	
  Niemeyer,	
  Herzog	
  
&	
  De	
  Meuron,	
  Tuñón	
  y	
  Mansilla,	
  Rafael	
  Moneo-­‐,	
  mejor	
  que	
  
mejor.	
  El	
  contenido	
  era	
  secundario.	
  	
  

by	
  @virginiacollera	
  
•  El	
  museo	
  del	
  futuro	
  tendría	
  que	
  regresar	
  
gradualmente	
  a	
  sus	
  orígenes.	
  	
  
•  Si	
  antes	
  la	
  cultura	
  nos	
  dis?nguía,	
  ahora	
  nos	
  
iguala.	
  Todo	
  el	
  mundo	
  ?ene	
  un	
  bolígrafo	
  del	
  
Guggenheim.	
  	
  
•  Los	
  museos	
  se	
  han	
  conver?do	
  en	
  una	
  
especie	
  de	
  máquinas	
  de	
  ecualización:	
  han	
  
pasado	
  de	
  ser	
  lugares	
  exó?cos,	
  de	
  novedad,	
  
de	
  diferencia,	
  a	
  lugares	
  de	
  cultura	
  de	
  masas.	
  
by	
  @virginiacollera	
  
by	
  @grantdraws	
  
0.-­‐	
  INTRO	
  
1.	
  CRISIS	
  y	
  POSTCRISIS	
  
La	
  función	
  del	
  museo	
  en	
  el	
  Estado	
  del	
  Bienestar	
  PostCrisis.	
  

2.-­‐	
  MARCO:	
  Modelo	
  de	
  Ges(ón	
  de	
  Museos	
  en	
  Red	
  (MGMenRed)	
  
Estrategia,	
  Gobernanza,	
  Red	
  y	
  Ges?ón.	
  

3.-­‐	
  SITUACIÓN	
  ACTUAL:	
  Navarra.	
  
4.-­‐	
  COMPARATIVA:	
  Benchmarking	
  Internacional	
  
Reino	
  Unido,	
  Québéc,	
  Catalunya,	
  Portugal:	
  4	
  factores	
  y	
  11	
  subfactores	
  

N.-­‐	
  CONCLUSIONES:	
  ¿Estrategias	
  PostCrisis?	
  
	
  
1.-­‐	
  CRISIS	
  Y	
  POSTCRISIS:	
  	
  
EL	
  DESMANTELAMIENTO	
  DEL	
  ESTADO	
  DEL	
  BIENESTAR	
  

“Crisis	
  de	
  financiación,	
  	
  
crisis	
  de	
  audiencias,	
  	
  
crisis	
  de	
  significado,	
  	
  
crisis	
  de	
  legi?mación	
  polí?ca,	
  	
  
crisis	
  de	
  arte	
  de	
  vanguardia,	
  	
  
crisis	
  de	
  arquitectura	
  	
  
y	
  crisis	
  de	
  mercado”	
  
	
  

(Guasch	
  2008:	
  10-­‐12)	
  

	
  
	
  
1.-­‐	
  CRISIS	
  Y	
  POSTCRISIS:	
  	
  
EL	
  DESMANTELAMIENTO	
  DEL	
  ESTADO	
  DEL	
  BIENESTAR	
  

•  CRISIS	
  financiera,	
  polí?ca	
  y	
  social	
  2008.	
  	
  
•  POSTCRISIS	
  
	
  
	
  
	
  1.-­‐	
  Definimos	
  PostCrisis	
  a	
  un	
  contexto	
  con	
  incierta	
  duración	
  
	
  temporal	
  de	
  esa	
  recesión	
  económica	
  de	
  “larga	
  cola”	
  sin	
  
	
  precedentes	
  que	
  comienza	
  con	
  la	
  crisis	
  especula?va	
  en	
  2008.	
  
	
  	
  
	
  2.-­‐	
  Tiene	
  como	
  consecuencia	
  la	
  reducción	
  del	
  gasto	
  público	
  
	
  en	
  cultura.	
  
	
  
	
  
	
  
	
  
	
  
1.-­‐	
  CRISIS	
  Y	
  POSTCRISIS	
  

Tras	
  el	
  deterioro	
  del	
  Estado	
  del	
  Bienestar,	
  
Nos	
  preguntamos:	
  
	
  
a)	
  ¿qué	
  papel	
  juegan	
  los	
  museos	
  en	
  toda	
  esta	
  dinámica?	
  
	
  
b)	
  ¿pueden	
  seguir	
  los	
  museos	
  ajenos	
  a	
  las	
  dramá(cas	
  
consecuencias	
  sociales	
  y	
  económicas	
  como	
  puros	
  observadores?	
  
	
  
c)	
  ¿ser	
  depositarios	
  de	
  contar	
  la	
  historia	
  y	
  preservar	
  el	
  
patrimonio	
  es	
  la	
  única	
  función	
  de	
  los	
  museos?	
  
	
  
d)	
  ¿y	
  todo	
  ello,	
  si	
  cabe,	
  sin	
  cues?onar	
  el	
  propio	
  modelo	
  de	
  
ges(ón/social,	
  financiación	
  y	
  par(cipación	
  en	
  los	
  museos?	
  	
  
	
  
1.-­‐	
  CRISIS	
  Y	
  POSTCRISIS	
  

¿Cómo	
  provocar	
  
	
  un	
  debate	
  	
  
en	
  torno	
  
	
  a	
  lo	
  que	
  ha	
  sido	
  /	
  es	
  /	
  debe	
  ser	
  el	
  museo,	
  	
  
como	
  unidad	
  de	
  conservación	
  y	
  difusión	
  	
  
del	
  patrimonio	
  cultural?	
  
1.-­‐	
  CRISIS	
  Y	
  POSTCRISIS	
  

¿Cómo	
  reformular	
  la	
  Función	
  y	
  el	
  lugar	
  del	
  Museo	
  en	
  un	
  Estado	
  de	
  
Bienestar	
  PostCrisis?	
  	
  
	
  
Algunas	
  preguntas	
  inicial:	
  
	
   	
  

a)	
  ¿	
  cuál	
  es	
  la	
  función	
  principal	
  de	
  un	
  museo?	
  :	
  ¿colecciones?	
  vs	
  ¿públicos?	
  
	
  

	
  
b)	
  ¿podría	
  experimentar	
  un	
  modelo	
  de	
  ges(ón/social	
  del	
  patrimonio	
  
mediante	
  alguna	
  fórmula	
  de	
  ges?ón	
  novedosa?	
  ,	
  O	
  dicho	
  de	
  otra	
  manera,	
  
	
  
¿podemos	
  salir	
  de	
  la	
  dicotomía	
  ?tularidad	
  pública	
  vs	
  privada?	
  	
  
	
  
	
  
c)	
  ¿	
  cómo	
  incorporar	
  otros	
  stakeholders	
  o	
  grupos	
  de	
  interés	
  (ciudadanos,	
  
empresas,	
  profesionales,	
  asociaciones,…),	
  	
  ¿cuál	
  podría	
  ser	
  la	
  red	
  potencial	
  de	
  
stakeholders	
  de	
  un	
  museo	
  de	
  nuestro	
  entorno?	
  	
  
1.-­‐	
  CRISIS	
  Y	
  POSTCRISIS	
  

EN	
  RESUMEN:	
  
	
  
1.	
  Con	
  la	
  propia	
  función	
  del	
  museo	
  en	
  el	
  Estado	
  del	
  Bienestar	
  PostCrisis	
  
en	
  cues(ón.	
  
	
  
2.	
  Y	
  ante	
  la	
  crí?ca	
  inocua	
  a	
  las	
  polí(cas	
  de	
  austeridad	
  neoliberal	
  que	
  de	
  
hecho	
  están	
  desinvir?endo	
  el	
  futuro	
  de	
  la	
  educación	
  y	
  de	
  una	
  
ciudadanía	
  abierta	
  y	
  crí?ca.	
  
	
  
3.	
  ¿Cómo	
  puede	
  aprovechar	
  un	
  museo	
  la	
  Ges(ón	
  en	
  Red	
  para	
  sus	
  
procesos	
  internos	
  y	
  externos	
  de	
  ges?ón,	
  e	
  innovar	
  en	
  su	
  modelo?	
  
	
  
4.	
  ¿Qué	
  modelo	
  comunitario	
  de	
  Gobernanza	
  (financiación	
  y	
  
par(cipación)	
  se	
  podría	
  empezar	
  a	
  diseñar	
  e	
  implementar?	
  	
  
1.-­‐	
  CRISIS	
  Y	
  POSTCRISIS:	
  
Funciones	
  actuales.	
  

1.	
  Audiencias-­‐Públicos:	
  

•  Nuevas	
  formas	
  de	
  mediación	
  en	
  las	
  visitas	
  a	
  exposiciones	
  entre	
  visitantes	
  y	
  
personal	
  museos.	
  Uso	
  de	
  las	
  TICS,	
  smartphones	
  dentro	
  y	
  fuera,	
  apps	
  recorridos…	
  
•  Nuevas	
  formas	
  de	
  par?cipación:	
  interacción	
  en	
  acceso	
  información	
  y	
  par?cipación	
  
en	
  diseño	
  de	
  contenidos.	
  Sistemas	
  de	
  voluntariado	
  y	
  par?cipación	
  cívica.	
  

2.	
  Producción-­‐Colecciones:	
  	
  

•  Inves?gación	
  y	
  colecciones:	
  des?nar	
  las	
  inves?gaciones	
  cieneficas	
  a	
  proyectos	
  
reales.	
  
•  Centro	
  de	
  excelencia	
  de	
  proyecto	
  cienefico	
  (a	
  tener	
  en	
  cuenta	
  que	
  de	
  los	
  
contenidos	
  del	
  proyecto	
  cienefico	
  han	
  de	
  surgir	
  gran	
  número	
  de	
  programas	
  
públicos).	
  
•  Digitalización	
  de	
  colecciones.	
  
•  Nuevas	
  tecnologías	
  aplicadas	
  a	
  colecciones	
  (para	
  uso	
  profesional	
  y	
  público-­‐
ciudadano).	
  Posibilidad	
  de	
  desarrollar	
  desde	
  proyectos	
  cieneficos	
  a	
  recorridos	
  
internos	
  por	
  museo.	
  
•  Colecciones	
  en	
  red	
  (Europeana	
  por	
  ej)	
  y	
  su	
  difusión	
  (maneras	
  de	
  hacer	
  uso	
  de	
  esas	
  
colecciones)	
  
1.-­‐	
  CRISIS	
  Y	
  POSTCRISIS:	
  
Funciones	
  actuales.	
  

3.	
  Formación-­‐Reciclaje:	
  

•  Profesionalización	
  sector:	
  Capacitación	
  en	
  redes	
  profesionales	
  mul?disciplinares.	
  

4.	
  Conexiones	
  Internacionales:	
  
•  Producción	
  de	
  proyectos	
  en	
  red.	
  

5.	
  Modelos	
  de	
  Ges(ón:	
  

•  Ges?ón	
  compar?da	
  pública,	
  privada	
  (patrocinio	
  y	
  mecenazgo)	
  y	
  civil	
  
(crowdfunding).	
  	
  
•  Triangulación	
  entre	
  norma?vas	
  ins?tucionales,	
  inversión	
  empresarial	
  e	
  interés	
  
comunitario/par?cipación	
  civil.	
  

6.	
  Escandallo	
  de	
  Ingresos/gastos:	
  

•  Facturar	
  con	
  puntos	
  de	
  maniobra	
  para	
  la	
  supervivencia	
  económica	
  y	
  Financiar	
  
Coste	
  Variable	
  con	
  ac?vidades	
  de	
  co-­‐producción.	
  

7.	
  Oferta	
  Cultural	
  en	
  la	
  Ciudad/Territorio	
  Conjunta/Unificada:	
  
•  Evitar	
  duplicidades	
  con	
  una	
  organización	
  horizontal	
  en	
  red.	
  

8.	
  Educación	
  en	
  ciudadanía	
  y	
  cultura:	
  

•  Escuelas-­‐museo	
  con	
  pedagogía	
  desde	
  pequeños	
  a	
  par?cipar	
  en	
  el	
  museo.	
  
1.-­‐	
  CRISIS	
  Y	
  POSTCRISIS:	
  
Funciones	
  actuales.	
  

ANTES:	
  Hoy	
  
1.-­‐	
  Audiencias-­‐Públicos.	
  
2.-­‐	
  Producción-­‐Colecciones.	
  
3.-­‐	
  Formación-­‐Reciclaje	
  
4.-­‐	
  Conexiones	
  Internacionales	
  
5.-­‐	
  Modelos	
  de	
  Ges?ón	
  
6.-­‐	
  Escandallo	
  Ingresos	
  y	
  Gastos	
  
7.-­‐	
  Oferta	
  Cultural	
  Ciudad/Territorio	
  Unificada	
  
8.-­‐	
  Educación	
  en	
  ciudadanía	
  y	
  cultura.	
  
1.-­‐	
  CRISIS	
  Y	
  POSTCRISIS:	
  
Nuevo	
  Función	
  del	
  Museo:	
  Decálogo	
  de	
  Estrategias	
  Potenciales	
  para	
  Innovar.	
  

1. 
2. 
3. 
4. 
5. 
6. 
7. 
8. 

Público:	
  De	
  pasivo	
  a	
  ac?vo.	
  
Carácter:	
  interdisciplinar,	
  heterogeneo	
  y	
  dinámico.	
  
Lógica	
  de	
  Open/Abierto.	
  
Nuevo	
  ritmo	
  de	
  funcionamiento:	
  Temporalidad.	
  
Espacio	
  de	
  Interacción	
  Social/Comuntario.	
  
Espacio	
  diversos	
  en	
  red	
  conectados	
  en	
  ?empo	
  real.	
  
Mul(Stakeholders:	
  Nueva	
  definición	
  de	
  lo	
  ins?tucional.	
  
Ges(ón	
  de	
  los	
  puntos	
  de	
  maniobra	
  para	
  la	
  supervivencia:	
  
Marke?ng,	
  shopping,	
  turismo	
  y	
  estadís?cas.	
  
9.  Menos	
  con(nente	
  y	
  más	
  contenidos.	
  
10.  Financiación:	
  público,	
  privada	
  y	
  ¿civil?	
  Crowdfunding	
  y	
  procomún.	
  
1.-­‐	
  CRISIS	
  Y	
  POSTCRISIS:	
  
Antes	
  y	
  Despues	
  del	
  PostCrisis	
  en	
  los	
  Museos.	
  
ANTES:	
  Hoy	
  

Despues:	
  Estrategias	
  Potenciales	
  

1.-­‐	
  Audiencias-­‐Públicos	
  

1.-­‐	
  Público	
  Ac?vo	
  

2.-­‐	
  Producción-­‐Colecciones	
  

2.-­‐	
  Carácter	
  Interdisciplinar	
  

3.-­‐	
  Formación-­‐Reciclaje	
  

3.-­‐	
  Lógica	
  Open	
  	
  

4.-­‐	
  Conexiones	
  Internacionales	
  

4.-­‐	
  Ritmo	
  temporal	
  

5.-­‐	
  Modelos	
  de	
  Ges?ón	
  

5.-­‐	
  Interacción	
  

6.-­‐	
  Incremento	
  de	
  Ingresos	
  

6.-­‐	
  En	
  red	
  

7.-­‐	
  Oferta	
  Cultural	
  Ciudad/Territorio	
  Unificada	
   7.-­‐	
  Mul?stakeholders	
  
8.-­‐	
  Educación	
  en	
  ciudadanía	
  y	
  cultura.	
  

8.-­‐	
  Supervivencia	
  
9.-­‐	
  Contenidos	
  
10.-­‐	
  Financiación	
  
©	
  Igor	
  Calzada	
  
 
2.-­‐	
  MODELO	
  de	
  GESTIÓN	
  de	
  MUSEOS	
  en	
  RED	
  (MGMenRed)	
  
	
  

¿Cómo	
  ges(onar	
  el	
  ANTES	
  y	
  DESPUES	
  PostCrisis?	
  
 
2.-­‐	
  MODELO	
  de	
  GESTIÓN	
  de	
  MUSEOS	
  en	
  RED	
  (MGMenRed)	
  
	
  

¿Cómo	
  ges(onar	
  el	
  ANTES	
  y	
  DESPUES	
  PostCrisis?	
  

	
  
1.-­‐	
  Variadas	
  combinaciones	
  ins(tucionales	
  están	
  surgiendo:	
  	
  
	
  Aparicición	
  de	
  una	
  nueva	
  ins?tucionalidad	
  
	
  Ges?onar	
  la	
  complejidad	
  	
  
	
  Evitar	
  descoordinaciones	
  
	
  84%	
  excl.	
  público,	
  6%	
  privado	
  y	
  10%	
  mixto.	
  (2013,	
  España,	
  Fuente:	
  LordCultura)	
  
2.-­‐	
  Lo	
  que	
  provoca	
  la	
  necesidad	
  de	
  una:	
  
	
  2.1.-­‐	
  Visión	
  Estratégica	
  
	
  2.2.-­‐	
  Una	
  Ges(ón	
  Compleja	
  Interins(tucional	
  y	
  Mul(Stakeholders.	
  
	
  2.3.-­‐	
  Una	
  Opera(va	
  eficiente,	
  agil	
  y	
  en	
  red.	
  	
  
3.-­‐	
  Podemos	
  decir	
  con	
  cierta	
  rotundidad	
  que	
  los	
  Museos	
  que	
  no	
  favorezcan	
  con	
  cierta	
  urgencia	
  la	
  Transición	
  
PostCrisis,	
  podrán	
  desaparecer	
  por	
  falta	
  de	
  fondos	
  (como	
  ya	
  está	
  ocurriendo).	
  
4.-­‐	
  Lo	
  que	
  provocará	
  una	
  racionalización	
  de	
  equipamientos	
  y	
  una	
  necesaria	
  iden(ficación	
  estratégica,	
  con	
  
la	
  consiguiente	
  conexión	
  con	
  los	
  públicos	
  per?nentes.	
  
5.-­‐	
  Lo	
  que	
  nos	
  propone	
  llevar	
  el	
  análisis	
  estratégico	
  de	
  los	
  museos	
  al	
  Territorio,	
  buscando	
  sinergias	
  en	
  sus	
  
procesos	
  internos	
  y	
  externos.	
  
	
  

Eso	
  es	
  sencillamente	
  el	
  Modelo	
  de	
  Ges(ón	
  de	
  Museos	
  en	
  Red	
  
 
2.-­‐	
  MODELO	
  de	
  GESTIÓN	
  de	
  MUSEOS	
  en	
  RED	
  (MGMenRed)	
  
	
  
	
  

¿Cómo	
  ges(onar	
  el	
  ANTES	
  y	
  DESPUES	
  PostCrisis?	
  

Dimensiones:	
  
	
  

1.-­‐	
  Planificar	
  la	
  ges?ón	
  y	
  ges(onar	
  la	
  planificación:	
  Largo	
  y	
  Corto,	
  a	
  la	
  vez.	
  
	
  
2.-­‐	
  Mapear	
  el	
  Territorio:	
  Análisis	
  de	
  Redes	
  Sociales.	
  
	
  
3.-­‐	
  Desarrollo	
  de	
  Visión	
  Estratégica	
  conjunta.	
  
	
  
4.-­‐	
  Revisar	
  los	
  modelos	
  existentes	
  hasta	
  la	
  fecha:	
  Diferenciación	
  e	
  Hibridación.	
  
	
  
5.-­‐	
  Maximizar	
  los	
  recursos	
  disponibles.	
  
	
  
6.-­‐	
  Monitorización	
  periódica:	
  Mecanismo	
  de	
  feedback	
  permanente.	
  
 
2.-­‐	
  MODELO	
  de	
  GESTIÓN	
  de	
  MUSEOS	
  en	
  RED	
  (MGMenRed)	
  
	
  
El Modelo de Gestión de Museos en Red (MGMenRed) podría
serla forma de organización y funcionamiento de museos en un
territorio que opera en red interna y externamente:
a) Vinculada con estrategias territoriales y políticas públicas.
b) Interrelacionada con las comunidades civiles, agentes públicos y
privados.
c) Incorporada a mecanismos integrales para su gestión y evaluación.
d) Constituyendo alianzas, proyectos en red y redes de colaboración
de manera permanete.
 
2.-­‐	
  MODELO	
  de	
  GESTIÓN	
  de	
  MUSEOS	
  en	
  RED	
  (MGMenRed)	
  
	
  

©	
  Igor	
  Calzada	
  
2.-­‐	
  MODELO	
  de	
  GESTIÓN	
  de	
  MUSEOS	
  en	
  RED	
  (MGMenRed):	
  	
  
4	
  	
  FACTORES	
  

©	
  Igor	
  Calzada	
  
2.-­‐	
  MODELO	
  de	
  GESTIÓN	
  de	
  MUSEOS	
  en	
  RED	
  (MGMenRed):	
  	
  	
  	
  
4	
  FACTORES	
  +	
  11	
  SUBFACTORES.	
  

SUBFACTOR 1.1.

FACTOR 4.
GESTIÓN

Internacionalización.

Participación de agentes transectoriales en la planificación museística.

SUBFACTOR 2.2.

La sostenibilidad como principio de actuación museística.

SUBFACTOR 2.3.

Búsqueda de nuevos modos de financiación.

SUBFACTOR 3.1.

La educación y sensibilización del patrimonio cultural.

SUBFACTOR 3.2.

Las redes de museos.

SUBFACTOR 4.1.

FACTOR 3.
REDES

El patrimonio cultural, recurso estratégico para el desarrollo del sector turístico.

SUBFACTOR 2.1.
FACTOR 2.
GOBERNANZA

SUBFACTOR 1.2.
SUBFACTOR 1.3.

FACTOR 1.
ESTRATEGIA

Posicionamiento estratégico territorial del patrimonio cultural como un bien común (¿procomún?).

Sistematización y excelencia de la gestión.

SUBFACTOR 4.2.

La formación profesional del sector museístico.

SUBFACTOR 4.3.

Proyectos en red.

©	
  Igor	
  Calzada	
  
 
3.-­‐	
  NAVARRA:	
  Registro	
  (13)	
  
	
  

1.  Museo	
  de	
  Navarra,	
  	
  
2.  Museo	
  del	
  Carlismo,	
  	
  
3.  Fundación	
  Museo	
  Jorge	
  Oteiza,	
  	
  
4.  Gustavo	
  de	
  Maeztu,	
  	
  
5.  Muñoz	
  Sola	
  de	
  Arte	
  Moderno,	
  	
  
6.  Museo	
  de	
  Tudela,	
  	
  
7.  Museo-­‐Tesoro	
  de	
  la	
  Real	
  Colegiata	
  de	
  Roncesvalles,	
  	
  
8.  Museo	
  del	
  Cas?llo	
  de	
  Javier,	
  	
  
9.  Monasterio	
  de	
  Tulebras,	
  	
  
10. La	
  Casa	
  Museo	
  Julián	
  Gayarre,	
  	
  
11. Casa	
  de	
  la	
  Memoria	
  de	
  Isaba,	
  	
  
12. Ecomuseo	
  Molino	
  de	
  Zubieta	
  y	
  	
  
13. Museo	
  y	
  Yacimiento	
  Arqueológico	
  Las	
  Eretas	
  (Berbinzana).	
  
4.-­‐	
  BENCHMARKING	
  	
  INTERNACIONAL:	
  	
  
REINO	
  UNIDO,	
  QUÉBÉC,	
  PORTUGAL	
  Y	
  CATALUNYA	
  

DEBATE Y REFLEXIÓN PROFESIONAL:

documentos generados

Reino Unido:

MUSEUM ASSOCIATION

Museum 2020

Québéc:

SOCIÉTÉ DES MUSÉES QUÉBÉCOIS

73 Recomendaciones

Catalunya:

GENERALITAT DE CATALUNYA

Bases del Nou Pla de Museus

Portugal:

RED DE MUSEUS DE ALGARVE

Carta 6 Principios	
  

Nueva actitud en la gestión museística,
con formas de trabajo donde compartir e
intercambiar es la base de desarrollo de
proyectos:
la gestión en red.
	
  

Buenas prácticas en base a
4 Factores clave desde lo macro a lo micro
a fin de ir construyendo el Modelo de
Gestión de Museos en Red.
	
  
3.-­‐	
  MODELO	
  de	
  GESTIÓN	
  de	
  MUSEOS	
  en	
  RED	
  (MGMenRed):	
  	
  	
  	
  
4	
  FACTORES	
  +	
  11	
  SUBFACTORES	
  	
  por	
  BENCHMARKING	
  INTERNACIONAL	
  
Good	
  Prac?ces*	
  
SUBFACTOR 1.1.

SUBFACTOR 1.2.

El patrimonio cultural, recurso estratégico para el desarrollo
del sector turístico.
Internacionalización.

Catalunya

Participación de agentes transectoriales en la planificación
museística.
La sostenibilidad como principio de actuación museística.

Reino Unido

SUBFACTOR 2.3.

Búsqueda de nuevos modos de financiación.

Catalunya

SUBFACTOR 3.1.

La educación y sensibilización del patrimonio cultural.

Reino Unido

SUBFACTOR 3.2.

Las redes de museos.

Catalunya/Portugal

SUBFACTOR 4.1.

FACTOR 1.
ESTRATEGIA

Posicionamiento estratégico territorial del patrimonio cultural Québéc
como un bien común (¿procomún?).

Sistematización y excelencia de la gestión.

Reino Unido

SUBFACTOR 4.2.

La formación profesional del sector museístico.

Reino Unido

SUBFACTOR 4.3.

Proyectos en red.

Québéc

SUBFACTOR 1.3.

SUBFACTOR 2.1.
FACTOR 2.
GOBERNANZA SUBFACTOR 2.2.

FACTOR 3.
REDES

FACTOR 4.
GESTIÓN

Graph	
  by	
  @icalzada	
  ©	
  

Québéc

Québéc
4.-­‐	
  BENCHMARKING	
  	
  INTERNACIONAL:	
  	
  
REINO	
  UNIDO	
  
4.-­‐	
  BENCHMARKING	
  	
  INTERNACIONAL:	
  	
  
REINO	
  UNIDO	
  
4.-­‐	
  BENCHMARKING	
  	
  INTERNACIONAL:	
  	
  
REINO	
  UNIDO	
  
@Moma	
  by	
  ©	
  Solis	
  
N.-­‐	
  CONCLUSIONES:	
  
¿Estrategias	
  PostCrisis?	
  

1.-­‐	
  Explorar	
  en	
  la	
  Ges(ón.	
  
2.-­‐	
  Buscar	
  medidas	
  cuan?ta?vas	
  pero	
  también	
  cualita?vas	
  del	
  Impacto.	
  
3.-­‐	
  Aliarse	
  permanentemente	
  con	
  la	
  Educación	
  en	
  sus	
  nuevos	
  formatos.	
  
4.-­‐	
  Hibridar	
  la	
  inversión	
  en	
  museos,	
  con	
  el	
  turismo	
  y	
  las	
  industrias	
  
culturales,	
  como	
  mecanismo	
  de	
  supervivencia	
  económica.	
  
5.-­‐	
  Dejar	
  espacios	
  vacios	
  (Oteiza	
  +	
  Lipovestky)	
  para	
  darles	
  sen?do	
  local	
  
en	
  la	
  era	
  global.	
  
6.-­‐	
  Busqueda	
  de	
  dinamismo	
  y	
  reflexión	
  máximo	
  en	
  paralelo	
  con	
  
ac(vidades	
  coproducidas	
  para	
  buscar	
  la	
  par?cipación	
  del	
  público	
  
experto.	
  
7.-­‐	
  Buscar	
  en	
  la	
  Academia	
  su	
  aliado	
  en	
  proyectos	
  inves?gación,	
  difusión	
  
y	
  generación	
  de	
  contenidos.	
  
8.-­‐	
  Customizar	
  la	
  Tecnología	
  al	
  contexto	
  comunitario	
  local	
  para	
  poner	
  a	
  
usuario	
  en	
  el	
  centro	
  del	
  museo:	
  ¿de	
  la	
  2.0	
  a	
  la	
  3.0?	
  
Gracias	
  
Eskerrik	
  asko	
  
	
  
	
  

Igor	
  Calzada,	
  Ph.D.	
  
igor.calzada@compas.ox.ac.uk	
  
hLp://www.cityregions.org	
  	
  
hLp://www.igorcalzada.com	
  
hLp://about.me/icalzada	
  
@icalzada	
  	
  

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Briefing 8Nov Postcrisis ModelodeGestiónMuseosEnRed

  • 1. Alterna(vas  PostCrisis  para  los  Museos:   Hacia  una  Modelo  de  Ges)ón  de  Museos  en  Red   (MGMenRed)       Igor  Calzada,  Ph.D.     PostDoctoral  Research  Fellow  at  the    University  of  Oxford  (UK).    Future  of  Ci?es  FoC  Programme,  COMPAS  &  InSIS.   &       Ikerbasque,  Basque  Founda?on  for  Science.   hLp://www.about.me/icalzada   hLp://www.igorcalzada.com     ©  Igor    Calzada   Parlamento  Cívico   Universidad  de  Navarra,     Pamplona-­‐Iruñea   12:30-­‐13:30   8  de  Noviembre  de  2013.  
  • 2. By  @museo  oteiza   Hiria  HUSTU  zerua  begiratzeko   Emptying  the  #city  to  look  at  the  sky         (by  Jorge  Oteiza)           España  cuenta  actualmente  con  mas  de  1.550  museos  y   colecciones  museográficas,  de  los  cuales  el  67,5%  son   museos  públicos,  un  30,4%  son  privados  y     un  2,1%  son  de  ?tularidad  mixta.  
  • 3. Areculo  cienefico:       REINVENTANDO  LOS  MUSEOS  Iñaki  Arrieta  Ur?zberea  (ed.)       "¿Hacia  una  Ges(ón  de  Museos  en  Red  (MGMenRED)?:     Postcrisis,  Benchmarking  y  Euskal  Hiria”         Dr.  Igor  Calzada  /  Karmele  Barandiaran     ©  Euskal  Herriko  Unibertsitateko  Argitalpen  Zerbitzua     Servicio  Editorial  de  la  Universidad  del  País  Vasco.     ISBN:  978-­‐84-­‐9860-­‐764-­‐2.     Lege  gordailua  /  Depósito  legal:  BI  2232-­‐2012.       hLp://url.ie/jw77      
  • 4. Los  museos  británicos   recortan  personal  y   contratan  voluntarios     EFE  -­‐  Londres   01/10/2013  -­‐  09:44h    
  • 5. 1-­‐  FIN:  Tradi?onal  museum-­‐almacén.   2-­‐  CRISIS  para  evitar  Museo=Intocable   instrumento  superado  (Manen  2012:  12)   3-­‐  ¿Muerte  del  Museo?   4-­‐  Era  PostGuggenheim:  ¿PostCrisis?    -­‐  70ies:  Museo-­‐almacen.  Nacimiento.    -­‐  80ies:  Museo-­‐espectáculo.  Gloria.    -­‐  90ies:  Museo-­‐lab.  Boom.    -­‐  2000:  Sobresaturación.    -­‐  2013:  Replanteamiento  PostCrisis.  
  • 6. "Tú  vas  a  proponerle  a  un  polí)co  un  plan   museís)co  extraordinario,  un  espléndido   servicio  a  la  comunidad,  y  te  dirá,   'tenemos  que  esperar...'.     Pero  añades  que  traerá  50.000  turistas,     y  lo  compra  seguro.     Es  diHcil  soñar  con  un  argumento   estrictamente  cultural".   by  @virginiacollera  
  • 7. "Un  edificio  puede  funcionar  muy  bien  si  4ene  un  programa   claro  y  una  función  clara.  Dicho  de  otro  modo,  si  es   necesario".       La  profé?ca  cita  es  de  Frank  Gehry,  célebre  arquitecto  del   Guggenheim  bilbaíno.  La  pronunció  en  2008.  Demasiado   tarde.  En  España  ya  nos  habíamos  encomendado  ciegamente   a  la  arquitectura.       Los  edificios  museís?cos  tenían  que  desplegar  formas   espectaculares,  y  si  las  rubricaban  arquitectos  de  renombre  -­‐ San?ago  Calatrava,  Peter  Eisenman,  Oscar  Niemeyer,  Herzog   &  De  Meuron,  Tuñón  y  Mansilla,  Rafael  Moneo-­‐,  mejor  que   mejor.  El  contenido  era  secundario.     by  @virginiacollera  
  • 8. •  El  museo  del  futuro  tendría  que  regresar   gradualmente  a  sus  orígenes.     •  Si  antes  la  cultura  nos  dis?nguía,  ahora  nos   iguala.  Todo  el  mundo  ?ene  un  bolígrafo  del   Guggenheim.     •  Los  museos  se  han  conver?do  en  una   especie  de  máquinas  de  ecualización:  han   pasado  de  ser  lugares  exó?cos,  de  novedad,   de  diferencia,  a  lugares  de  cultura  de  masas.   by  @virginiacollera  
  • 10. 0.-­‐  INTRO   1.  CRISIS  y  POSTCRISIS   La  función  del  museo  en  el  Estado  del  Bienestar  PostCrisis.   2.-­‐  MARCO:  Modelo  de  Ges(ón  de  Museos  en  Red  (MGMenRed)   Estrategia,  Gobernanza,  Red  y  Ges?ón.   3.-­‐  SITUACIÓN  ACTUAL:  Navarra.   4.-­‐  COMPARATIVA:  Benchmarking  Internacional   Reino  Unido,  Québéc,  Catalunya,  Portugal:  4  factores  y  11  subfactores   N.-­‐  CONCLUSIONES:  ¿Estrategias  PostCrisis?    
  • 11. 1.-­‐  CRISIS  Y  POSTCRISIS:     EL  DESMANTELAMIENTO  DEL  ESTADO  DEL  BIENESTAR   “Crisis  de  financiación,     crisis  de  audiencias,     crisis  de  significado,     crisis  de  legi?mación  polí?ca,     crisis  de  arte  de  vanguardia,     crisis  de  arquitectura     y  crisis  de  mercado”     (Guasch  2008:  10-­‐12)      
  • 12. 1.-­‐  CRISIS  Y  POSTCRISIS:     EL  DESMANTELAMIENTO  DEL  ESTADO  DEL  BIENESTAR   •  CRISIS  financiera,  polí?ca  y  social  2008.     •  POSTCRISIS        1.-­‐  Definimos  PostCrisis  a  un  contexto  con  incierta  duración    temporal  de  esa  recesión  económica  de  “larga  cola”  sin    precedentes  que  comienza  con  la  crisis  especula?va  en  2008.        2.-­‐  Tiene  como  consecuencia  la  reducción  del  gasto  público    en  cultura.            
  • 13. 1.-­‐  CRISIS  Y  POSTCRISIS   Tras  el  deterioro  del  Estado  del  Bienestar,   Nos  preguntamos:     a)  ¿qué  papel  juegan  los  museos  en  toda  esta  dinámica?     b)  ¿pueden  seguir  los  museos  ajenos  a  las  dramá(cas   consecuencias  sociales  y  económicas  como  puros  observadores?     c)  ¿ser  depositarios  de  contar  la  historia  y  preservar  el   patrimonio  es  la  única  función  de  los  museos?     d)  ¿y  todo  ello,  si  cabe,  sin  cues?onar  el  propio  modelo  de   ges(ón/social,  financiación  y  par(cipación  en  los  museos?      
  • 14. 1.-­‐  CRISIS  Y  POSTCRISIS   ¿Cómo  provocar    un  debate     en  torno    a  lo  que  ha  sido  /  es  /  debe  ser  el  museo,     como  unidad  de  conservación  y  difusión     del  patrimonio  cultural?  
  • 15. 1.-­‐  CRISIS  Y  POSTCRISIS   ¿Cómo  reformular  la  Función  y  el  lugar  del  Museo  en  un  Estado  de   Bienestar  PostCrisis?       Algunas  preguntas  inicial:       a)  ¿  cuál  es  la  función  principal  de  un  museo?  :  ¿colecciones?  vs  ¿públicos?       b)  ¿podría  experimentar  un  modelo  de  ges(ón/social  del  patrimonio   mediante  alguna  fórmula  de  ges?ón  novedosa?  ,  O  dicho  de  otra  manera,     ¿podemos  salir  de  la  dicotomía  ?tularidad  pública  vs  privada?         c)  ¿  cómo  incorporar  otros  stakeholders  o  grupos  de  interés  (ciudadanos,   empresas,  profesionales,  asociaciones,…),    ¿cuál  podría  ser  la  red  potencial  de   stakeholders  de  un  museo  de  nuestro  entorno?    
  • 16. 1.-­‐  CRISIS  Y  POSTCRISIS   EN  RESUMEN:     1.  Con  la  propia  función  del  museo  en  el  Estado  del  Bienestar  PostCrisis   en  cues(ón.     2.  Y  ante  la  crí?ca  inocua  a  las  polí(cas  de  austeridad  neoliberal  que  de   hecho  están  desinvir?endo  el  futuro  de  la  educación  y  de  una   ciudadanía  abierta  y  crí?ca.     3.  ¿Cómo  puede  aprovechar  un  museo  la  Ges(ón  en  Red  para  sus   procesos  internos  y  externos  de  ges?ón,  e  innovar  en  su  modelo?     4.  ¿Qué  modelo  comunitario  de  Gobernanza  (financiación  y   par(cipación)  se  podría  empezar  a  diseñar  e  implementar?    
  • 17. 1.-­‐  CRISIS  Y  POSTCRISIS:   Funciones  actuales.   1.  Audiencias-­‐Públicos:   •  Nuevas  formas  de  mediación  en  las  visitas  a  exposiciones  entre  visitantes  y   personal  museos.  Uso  de  las  TICS,  smartphones  dentro  y  fuera,  apps  recorridos…   •  Nuevas  formas  de  par?cipación:  interacción  en  acceso  información  y  par?cipación   en  diseño  de  contenidos.  Sistemas  de  voluntariado  y  par?cipación  cívica.   2.  Producción-­‐Colecciones:     •  Inves?gación  y  colecciones:  des?nar  las  inves?gaciones  cieneficas  a  proyectos   reales.   •  Centro  de  excelencia  de  proyecto  cienefico  (a  tener  en  cuenta  que  de  los   contenidos  del  proyecto  cienefico  han  de  surgir  gran  número  de  programas   públicos).   •  Digitalización  de  colecciones.   •  Nuevas  tecnologías  aplicadas  a  colecciones  (para  uso  profesional  y  público-­‐ ciudadano).  Posibilidad  de  desarrollar  desde  proyectos  cieneficos  a  recorridos   internos  por  museo.   •  Colecciones  en  red  (Europeana  por  ej)  y  su  difusión  (maneras  de  hacer  uso  de  esas   colecciones)  
  • 18. 1.-­‐  CRISIS  Y  POSTCRISIS:   Funciones  actuales.   3.  Formación-­‐Reciclaje:   •  Profesionalización  sector:  Capacitación  en  redes  profesionales  mul?disciplinares.   4.  Conexiones  Internacionales:   •  Producción  de  proyectos  en  red.   5.  Modelos  de  Ges(ón:   •  Ges?ón  compar?da  pública,  privada  (patrocinio  y  mecenazgo)  y  civil   (crowdfunding).     •  Triangulación  entre  norma?vas  ins?tucionales,  inversión  empresarial  e  interés   comunitario/par?cipación  civil.   6.  Escandallo  de  Ingresos/gastos:   •  Facturar  con  puntos  de  maniobra  para  la  supervivencia  económica  y  Financiar   Coste  Variable  con  ac?vidades  de  co-­‐producción.   7.  Oferta  Cultural  en  la  Ciudad/Territorio  Conjunta/Unificada:   •  Evitar  duplicidades  con  una  organización  horizontal  en  red.   8.  Educación  en  ciudadanía  y  cultura:   •  Escuelas-­‐museo  con  pedagogía  desde  pequeños  a  par?cipar  en  el  museo.  
  • 19. 1.-­‐  CRISIS  Y  POSTCRISIS:   Funciones  actuales.   ANTES:  Hoy   1.-­‐  Audiencias-­‐Públicos.   2.-­‐  Producción-­‐Colecciones.   3.-­‐  Formación-­‐Reciclaje   4.-­‐  Conexiones  Internacionales   5.-­‐  Modelos  de  Ges?ón   6.-­‐  Escandallo  Ingresos  y  Gastos   7.-­‐  Oferta  Cultural  Ciudad/Territorio  Unificada   8.-­‐  Educación  en  ciudadanía  y  cultura.  
  • 20. 1.-­‐  CRISIS  Y  POSTCRISIS:   Nuevo  Función  del  Museo:  Decálogo  de  Estrategias  Potenciales  para  Innovar.   1.  2.  3.  4.  5.  6.  7.  8.  Público:  De  pasivo  a  ac?vo.   Carácter:  interdisciplinar,  heterogeneo  y  dinámico.   Lógica  de  Open/Abierto.   Nuevo  ritmo  de  funcionamiento:  Temporalidad.   Espacio  de  Interacción  Social/Comuntario.   Espacio  diversos  en  red  conectados  en  ?empo  real.   Mul(Stakeholders:  Nueva  definición  de  lo  ins?tucional.   Ges(ón  de  los  puntos  de  maniobra  para  la  supervivencia:   Marke?ng,  shopping,  turismo  y  estadís?cas.   9.  Menos  con(nente  y  más  contenidos.   10.  Financiación:  público,  privada  y  ¿civil?  Crowdfunding  y  procomún.  
  • 21. 1.-­‐  CRISIS  Y  POSTCRISIS:   Antes  y  Despues  del  PostCrisis  en  los  Museos.   ANTES:  Hoy   Despues:  Estrategias  Potenciales   1.-­‐  Audiencias-­‐Públicos   1.-­‐  Público  Ac?vo   2.-­‐  Producción-­‐Colecciones   2.-­‐  Carácter  Interdisciplinar   3.-­‐  Formación-­‐Reciclaje   3.-­‐  Lógica  Open     4.-­‐  Conexiones  Internacionales   4.-­‐  Ritmo  temporal   5.-­‐  Modelos  de  Ges?ón   5.-­‐  Interacción   6.-­‐  Incremento  de  Ingresos   6.-­‐  En  red   7.-­‐  Oferta  Cultural  Ciudad/Territorio  Unificada   7.-­‐  Mul?stakeholders   8.-­‐  Educación  en  ciudadanía  y  cultura.   8.-­‐  Supervivencia   9.-­‐  Contenidos   10.-­‐  Financiación   ©  Igor  Calzada  
  • 22.   2.-­‐  MODELO  de  GESTIÓN  de  MUSEOS  en  RED  (MGMenRed)     ¿Cómo  ges(onar  el  ANTES  y  DESPUES  PostCrisis?  
  • 23.   2.-­‐  MODELO  de  GESTIÓN  de  MUSEOS  en  RED  (MGMenRed)     ¿Cómo  ges(onar  el  ANTES  y  DESPUES  PostCrisis?     1.-­‐  Variadas  combinaciones  ins(tucionales  están  surgiendo:      Aparicición  de  una  nueva  ins?tucionalidad    Ges?onar  la  complejidad      Evitar  descoordinaciones    84%  excl.  público,  6%  privado  y  10%  mixto.  (2013,  España,  Fuente:  LordCultura)   2.-­‐  Lo  que  provoca  la  necesidad  de  una:    2.1.-­‐  Visión  Estratégica    2.2.-­‐  Una  Ges(ón  Compleja  Interins(tucional  y  Mul(Stakeholders.    2.3.-­‐  Una  Opera(va  eficiente,  agil  y  en  red.     3.-­‐  Podemos  decir  con  cierta  rotundidad  que  los  Museos  que  no  favorezcan  con  cierta  urgencia  la  Transición   PostCrisis,  podrán  desaparecer  por  falta  de  fondos  (como  ya  está  ocurriendo).   4.-­‐  Lo  que  provocará  una  racionalización  de  equipamientos  y  una  necesaria  iden(ficación  estratégica,  con   la  consiguiente  conexión  con  los  públicos  per?nentes.   5.-­‐  Lo  que  nos  propone  llevar  el  análisis  estratégico  de  los  museos  al  Territorio,  buscando  sinergias  en  sus   procesos  internos  y  externos.     Eso  es  sencillamente  el  Modelo  de  Ges(ón  de  Museos  en  Red  
  • 24.   2.-­‐  MODELO  de  GESTIÓN  de  MUSEOS  en  RED  (MGMenRed)       ¿Cómo  ges(onar  el  ANTES  y  DESPUES  PostCrisis?   Dimensiones:     1.-­‐  Planificar  la  ges?ón  y  ges(onar  la  planificación:  Largo  y  Corto,  a  la  vez.     2.-­‐  Mapear  el  Territorio:  Análisis  de  Redes  Sociales.     3.-­‐  Desarrollo  de  Visión  Estratégica  conjunta.     4.-­‐  Revisar  los  modelos  existentes  hasta  la  fecha:  Diferenciación  e  Hibridación.     5.-­‐  Maximizar  los  recursos  disponibles.     6.-­‐  Monitorización  periódica:  Mecanismo  de  feedback  permanente.  
  • 25.   2.-­‐  MODELO  de  GESTIÓN  de  MUSEOS  en  RED  (MGMenRed)     El Modelo de Gestión de Museos en Red (MGMenRed) podría serla forma de organización y funcionamiento de museos en un territorio que opera en red interna y externamente: a) Vinculada con estrategias territoriales y políticas públicas. b) Interrelacionada con las comunidades civiles, agentes públicos y privados. c) Incorporada a mecanismos integrales para su gestión y evaluación. d) Constituyendo alianzas, proyectos en red y redes de colaboración de manera permanete.
  • 26.   2.-­‐  MODELO  de  GESTIÓN  de  MUSEOS  en  RED  (MGMenRed)     ©  Igor  Calzada  
  • 27. 2.-­‐  MODELO  de  GESTIÓN  de  MUSEOS  en  RED  (MGMenRed):     4    FACTORES   ©  Igor  Calzada  
  • 28. 2.-­‐  MODELO  de  GESTIÓN  de  MUSEOS  en  RED  (MGMenRed):         4  FACTORES  +  11  SUBFACTORES.   SUBFACTOR 1.1. FACTOR 4. GESTIÓN Internacionalización. Participación de agentes transectoriales en la planificación museística. SUBFACTOR 2.2. La sostenibilidad como principio de actuación museística. SUBFACTOR 2.3. Búsqueda de nuevos modos de financiación. SUBFACTOR 3.1. La educación y sensibilización del patrimonio cultural. SUBFACTOR 3.2. Las redes de museos. SUBFACTOR 4.1. FACTOR 3. REDES El patrimonio cultural, recurso estratégico para el desarrollo del sector turístico. SUBFACTOR 2.1. FACTOR 2. GOBERNANZA SUBFACTOR 1.2. SUBFACTOR 1.3. FACTOR 1. ESTRATEGIA Posicionamiento estratégico territorial del patrimonio cultural como un bien común (¿procomún?). Sistematización y excelencia de la gestión. SUBFACTOR 4.2. La formación profesional del sector museístico. SUBFACTOR 4.3. Proyectos en red. ©  Igor  Calzada  
  • 29.   3.-­‐  NAVARRA:  Registro  (13)     1.  Museo  de  Navarra,     2.  Museo  del  Carlismo,     3.  Fundación  Museo  Jorge  Oteiza,     4.  Gustavo  de  Maeztu,     5.  Muñoz  Sola  de  Arte  Moderno,     6.  Museo  de  Tudela,     7.  Museo-­‐Tesoro  de  la  Real  Colegiata  de  Roncesvalles,     8.  Museo  del  Cas?llo  de  Javier,     9.  Monasterio  de  Tulebras,     10. La  Casa  Museo  Julián  Gayarre,     11. Casa  de  la  Memoria  de  Isaba,     12. Ecomuseo  Molino  de  Zubieta  y     13. Museo  y  Yacimiento  Arqueológico  Las  Eretas  (Berbinzana).  
  • 30. 4.-­‐  BENCHMARKING    INTERNACIONAL:     REINO  UNIDO,  QUÉBÉC,  PORTUGAL  Y  CATALUNYA   DEBATE Y REFLEXIÓN PROFESIONAL: documentos generados Reino Unido: MUSEUM ASSOCIATION Museum 2020 Québéc: SOCIÉTÉ DES MUSÉES QUÉBÉCOIS 73 Recomendaciones Catalunya: GENERALITAT DE CATALUNYA Bases del Nou Pla de Museus Portugal: RED DE MUSEUS DE ALGARVE Carta 6 Principios   Nueva actitud en la gestión museística, con formas de trabajo donde compartir e intercambiar es la base de desarrollo de proyectos: la gestión en red.   Buenas prácticas en base a 4 Factores clave desde lo macro a lo micro a fin de ir construyendo el Modelo de Gestión de Museos en Red.  
  • 31. 3.-­‐  MODELO  de  GESTIÓN  de  MUSEOS  en  RED  (MGMenRed):         4  FACTORES  +  11  SUBFACTORES    por  BENCHMARKING  INTERNACIONAL   Good  Prac?ces*   SUBFACTOR 1.1. SUBFACTOR 1.2. El patrimonio cultural, recurso estratégico para el desarrollo del sector turístico. Internacionalización. Catalunya Participación de agentes transectoriales en la planificación museística. La sostenibilidad como principio de actuación museística. Reino Unido SUBFACTOR 2.3. Búsqueda de nuevos modos de financiación. Catalunya SUBFACTOR 3.1. La educación y sensibilización del patrimonio cultural. Reino Unido SUBFACTOR 3.2. Las redes de museos. Catalunya/Portugal SUBFACTOR 4.1. FACTOR 1. ESTRATEGIA Posicionamiento estratégico territorial del patrimonio cultural Québéc como un bien común (¿procomún?). Sistematización y excelencia de la gestión. Reino Unido SUBFACTOR 4.2. La formación profesional del sector museístico. Reino Unido SUBFACTOR 4.3. Proyectos en red. Québéc SUBFACTOR 1.3. SUBFACTOR 2.1. FACTOR 2. GOBERNANZA SUBFACTOR 2.2. FACTOR 3. REDES FACTOR 4. GESTIÓN Graph  by  @icalzada  ©   Québéc Québéc
  • 32. 4.-­‐  BENCHMARKING    INTERNACIONAL:     REINO  UNIDO  
  • 33. 4.-­‐  BENCHMARKING    INTERNACIONAL:     REINO  UNIDO  
  • 34. 4.-­‐  BENCHMARKING    INTERNACIONAL:     REINO  UNIDO  
  • 35. @Moma  by  ©  Solis  
  • 36. N.-­‐  CONCLUSIONES:   ¿Estrategias  PostCrisis?   1.-­‐  Explorar  en  la  Ges(ón.   2.-­‐  Buscar  medidas  cuan?ta?vas  pero  también  cualita?vas  del  Impacto.   3.-­‐  Aliarse  permanentemente  con  la  Educación  en  sus  nuevos  formatos.   4.-­‐  Hibridar  la  inversión  en  museos,  con  el  turismo  y  las  industrias   culturales,  como  mecanismo  de  supervivencia  económica.   5.-­‐  Dejar  espacios  vacios  (Oteiza  +  Lipovestky)  para  darles  sen?do  local   en  la  era  global.   6.-­‐  Busqueda  de  dinamismo  y  reflexión  máximo  en  paralelo  con   ac(vidades  coproducidas  para  buscar  la  par?cipación  del  público   experto.   7.-­‐  Buscar  en  la  Academia  su  aliado  en  proyectos  inves?gación,  difusión   y  generación  de  contenidos.   8.-­‐  Customizar  la  Tecnología  al  contexto  comunitario  local  para  poner  a   usuario  en  el  centro  del  museo:  ¿de  la  2.0  a  la  3.0?  
  • 37. Gracias   Eskerrik  asko       Igor  Calzada,  Ph.D.   igor.calzada@compas.ox.ac.uk   hLp://www.cityregions.org     hLp://www.igorcalzada.com   hLp://about.me/icalzada   @icalzada