1ères rencontres bretonnes
des TICE et du elearning
7 avril 2011, Brest
Table Ronde « Outils numériques en formation »
Les modalités 2.0 de
l'apprentissage à distance
Isabelle Dremeau, consultante e-learning
Présentation sous licence Creative Commons by-nc-sa
La FOAD sur la vague du Web social
Outils Apprenance
Profil e- pédagogiques 2.0
formation numérique
L’apprentissage à distance se démocratise
Contenus accessibles
• Offre de contenus en ligne d’auto-formation consultables
à distance pour les abonnés de la bibliothèque:
• toutapprendre.com : langues, bureautique, vie professionnelle ...
• Vodéclic: formations informatiques vidéos.
• Orthodidacte: se perfectionner en orthographe
• Accès à l’espace multimédia, aux ateliers d’apprentissage
Réduire la fracture numérique
• Solution de formation
gratuite, courte et flexible
proposée par le Conseil
Régional Bretagne.
• Proposée à tous sans
condition à partir de 17
ans
• Accompagnement
http://skoden.weebly.com/ pédagogique et accès aux
ressources pendant 3
mois
Projet innovant
• Mise en place par la Ville de Brest avec
l’association Outils-Réseaux
• Formation-action à distance sur l’animation d’un
projet collaboratif avec l’utilisation d’outils du
Web 2.0 (Wikis, blogs, etc.)
Le Web social redéfinit l’apprentissage à distance
Sensibilisation hors des chemins
classiques de la formation
Défi pédagogique
savoir utiliser les fonctionnalités 2.0
• Partage
• Intégration
• Diffusion
• Gratuité
• Facilité d’accès
• Accès en temps réel
• Mobilité
• s’affranchir des contraintes
Formateur 2.0
• enrichissement multimédia des
Des outils au service des
contenus et de la pédagogie contenus (images, audio,
vidéo), représentations
graphiques interactives…
• Proposer un lien hors salle de
classe avec les apprenants
• Dynamiser le groupe grâce aux
réseaux sociaux
• Motiver les apprentissages
Réseaux Stocker Vidéos/audio Organiser Blogs et wikis
sociaux
Outils 2.0
pour
gratuits - simples - en français
formateurs
Suite outils pratiques Collaborer
Publier Microblogging
bureautique
• partage des expériences
L’apprenant 2.0 authentiques
Des outils au service de
l’apprentissage et du développement • acquiert de nouvelles
personnel
compétences (recherche,
multimédia, expression )
• intensifie son rapport au groupe
• est motivé par la publication
publique
• développe sa créativité et sa
confiance en soi
• se responsabilise face à la
diffusion d’informations
Sites 2.0 d’apprentissage collaboratif & ressources interactives en français
Modules
Elearning
(+100 via Skoden)
De nouvelles manières d’apprendre
Etes-vous prêt à utiliser les outils du Web 2.0
pour former ou vous former ?
L’apprenance* numérique
*terme définit par Philippe Carré
(cf. « l’apprenance: Rapport au savoir et société cognitive »)
Apprendre à partager
collaboratif
• L’adhésion à un • La création de
groupe renforce la contenus est
reconnaissance du • Les compétences de accessible à
travail chacun enrichissent même niveau au
d’apprentissage l’apprentissage des formateur et à
réalisé autres l’apprenant
collectif créer
Apprendre à communiquer
• Communication • Collaboration
régulière, et base de
efficace et connaissances
interactive
blogs Wikis
• Accès • Partage en
immédiat à communauté
l’information et
folksonomie
Bookmarking
Flux RSS
Social / Tags
Conclusion
Gratuits, intuitifs, simples et présents,
les outils portés par le Web Social libèrent les
conditions nécessaires à l’acte d’apprendre:
• Autonomie
• Interaction
• Motivation
• Responsabilisation
pour une implication plus marquée de l’apprenant
dans son parcours d’apprentissage.
? des questions ?
Contact: Isabelle Dremeau
Mail: idremeau@wanadoo.fr
La FOAD en Bretagne: http://skoden.region-bretagne.fr/