PLAN DE CONVIVENCIA ies cinco villas
Un objetivo básico <ul><li>POTENCIAR LA  CONVIVENCIA , MEDIANTE LA ACCIÓN PREVENTIVA Y LA REEDUCADORA </li></ul>
CARACTERÍSTICAS <ul><li>Implica a toda la Comunidad educativa </li></ul><ul><li>Favorece la educación de calidad </li></ul...
OBJETIVOS <ul><li>0.- La convivencia </li></ul><ul><li>1.- Atención a la Diversidad </li></ul><ul><li>2.- Desarrollo de me...
LÍNEAS DE ACTUACIÓN <ul><li>objetivo 1 </li></ul><ul><li>Medidas organizativas y metodológicas de atención a la diversidad...
Objetivo 2 <ul><li>a.-  Desarrollo de medidas preventivas </li></ul><ul><ul><li>Hoja de observaciones </li></ul></ul><ul><...
<ul><li>c.-  </li></ul><ul><li>-  MEDIDAS REEDUCADORAS PARA INCIDENCIAS. (hojas de observación y/o partes de amonestación)...
Objetivo 3 <ul><li>Comunicación ágil y transparente </li></ul><ul><ul><li>Agilidad y transparencia en la comunicación de c...
Objetivo 4   Definición de funciones <ul><ul><li>ALUMNOS </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Participación en los procesos y la...
Objetivo 5 <ul><li>Formación </li></ul><ul><ul><li>Del profesorado </li></ul></ul><ul><ul><li>De las familias </li></ul></...
Objetivo 6 <ul><li>Implicación de la comunidad externa </li></ul><ul><li>(por desarrollar) </li></ul><ul><ul><li>Colaborac...
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Plan de convivencia

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Breve presentación del Plan de convivencia del IES Cinco Villas

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Plan de convivencia

  1. 1. PLAN DE CONVIVENCIA ies cinco villas
  2. 2. Un objetivo básico <ul><li>POTENCIAR LA CONVIVENCIA , MEDIANTE LA ACCIÓN PREVENTIVA Y LA REEDUCADORA </li></ul>
  3. 3. CARACTERÍSTICAS <ul><li>Implica a toda la Comunidad educativa </li></ul><ul><li>Favorece la educación de calidad </li></ul><ul><li>Concilia el derecho a educación y el derecho al trabajo </li></ul>DEBE PROVOCAR CAMBIOS SIGNIFICATIVOS (en contenidos, formas y medios de actuación)
  4. 4. OBJETIVOS <ul><li>0.- La convivencia </li></ul><ul><li>1.- Atención a la Diversidad </li></ul><ul><li>2.- Desarrollo de medidas preventivas y reeducadoras </li></ul><ul><li>3.- Comunicación ágil y transparente </li></ul><ul><li>4.- Definición de funciones </li></ul><ul><li>5.- Desarrollo de Planes de Formación </li></ul><ul><li>6.- Implicación de la Comunidad externa </li></ul>
  5. 5. LÍNEAS DE ACTUACIÓN <ul><li>objetivo 1 </li></ul><ul><li>Medidas organizativas y metodológicas de atención a la diversidad : </li></ul><ul><li> - Programas y Proyectos . </li></ul>
  6. 6. Objetivo 2 <ul><li>a.- Desarrollo de medidas preventivas </li></ul><ul><ul><li>Hoja de observaciones </li></ul></ul><ul><ul><li>Parte de amonestación </li></ul></ul><ul><ul><li>Equipo valorizador </li></ul></ul><ul><li>b.- Instrumentos reeducadores </li></ul><ul><ul><li>La Agenda escolar </li></ul></ul><ul><ul><li>Mediador de Conflictos </li></ul></ul>
  7. 7. <ul><li>c.- </li></ul><ul><li>- MEDIDAS REEDUCADORAS PARA INCIDENCIAS. (hojas de observación y/o partes de amonestación) </li></ul><ul><li>- MEDIDAS SANCIONADORAS O DE MODIFICACIÓN DE CONDUCTAS (expedientes disciplinarios, actividades fuera de horario lectivo, expulsión directa) </li></ul><ul><li>INSTRUCCIÓN DE EXPEDIENTE </li></ul>Objetivo 2
  8. 8. Objetivo 3 <ul><li>Comunicación ágil y transparente </li></ul><ul><ul><li>Agilidad y transparencia en la comunicación de conflictos </li></ul></ul><ul><ul><li>Difusión de todos los documentos que organizan el centro y gestionan la convivencia </li></ul></ul><ul><ul><li>Internet, consulta de los padres. </li></ul></ul><ul><ul><li>Página Web. </li></ul></ul>
  9. 9. Objetivo 4 Definición de funciones <ul><ul><li>ALUMNOS </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Participación en los procesos y la organización </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Relación tutor-alumno. </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>PROFESORES </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Conocimiento de derechos y deberes </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Reafirmar capacidades y funciones </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Unificación de criterios </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Formación </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>FAMILIAS </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Agenda, SGD, internet, notas, observaciones </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Contacto con los tutores </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>PERSONAL LABORAL </li></ul></ul><ul><ul><li>EQUIPO DIRECTIVO </li></ul></ul>
  10. 10. Objetivo 5 <ul><li>Formación </li></ul><ul><ul><li>Del profesorado </li></ul></ul><ul><ul><li>De las familias </li></ul></ul><ul><ul><li>Del alumno (PAT) </li></ul></ul>
  11. 11. Objetivo 6 <ul><li>Implicación de la comunidad externa </li></ul><ul><li>(por desarrollar) </li></ul><ul><ul><li>Colaboración con las AMPAS </li></ul></ul>

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